ຂໍໃຫ້ສຽງຂອງ lithophone ດັງດັງຕະຫຼອດໄປ

ໃນ 3 ອາທິດຜ່ານມາ, ພື້ນທີ່ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ ແຄ໋ງຮ່ວາ ໄດ້ເຕັມໄປດ້ວຍສຽງຂັບຮ້ອງທີ່ຟົດຟື້ນ, ຟົດຟື້ນມ່ວນຊື່ນຈາກຫ້ອງຮຽນ lithophone ໂດຍຕາແສງ ດົ່ງແຄງ ຈັດຕັ້ງ. ດ້ວຍນັກຮຽນເກືອບ 30 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມ, ຫ້ອງຮຽນໄດ້ສອນເຕັກນິກການນຳໃຊ້ lithophone, ຈູດໄຟຄວາມຮັກແພງຂອງໄວໜຸ່ມທີ່ມີຕໍ່ເຄື່ອງດົນຕີພື້ນເມືອງຂອງຊາວເຜົ່າ Raglai.

Báo Khánh Hòa•16/11/2025

ສຽງຂອງ lithophone ດັງຂຶ້ນ

ພວກຂ້າພະເຈົ້າມາຮອດຫ້ອງຮຽນລີໂທໂຟນ ເມື່ອບັນດາຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາຢູ່ທີ່ນີ້ພວມຮຳ່ຮຽນຮ່ຳຮຽນບັນດາບົດເພງ “ສືບຕໍ່ເລື່ອງ ສັນຕິພາບ ” , “ນາງແຄ໋ງຮ່ວາ” … ແຕ່ລະເທື່ອຂອງຄ້ອນໄມ້ຕີແຜ່ນຫີນ ໄດ້ສ້າງສຽງດັງກ້ອງກັງວານໄປທົ່ວເຂດພູຜາປ່າໄມ້. ເຖິງວ່າສຽງຂອງເຄື່ອງດົນຕີຍັງດັງກ້ອງກັງວານ, ແຕ່ມັນຍັງເຮັດໃຫ້ພວກເຮົາຮູ້ສຶກມ່ວນຊື່ນເມື່ອບັນດາວັດທະນະທຳ, ດົນຕີ , ເຄື່ອງດົນຕີພື້ນເມືອງຂອງຊາວເຜົ່າ ຣາລາຍຢູ່ທີ່ນີ້ໄດ້ຮັບການຮັກສາ ແລະ ຮັກສາໂດຍໄວໜຸ່ມເອງ, ເປີດແງ່ຫວັງໃໝ່ໃນການຊຸກຍູ້, ປະຕິບັດ, ເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າອັນເປັນເອກະລັກສະເພາະຂອງເຄື່ອງດົນຕີປະເພດສິລະປະ, ວັດທະນະທຳ, ການທ່ອງທ່ຽວ. ເມື່ອເຫັນການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະມາຊິກສະຫະພັນ ແລະ ຊາວໜຸ່ມຕາແສງ ດົ່ງແຄງ ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຮ່ຳຮຽນ ແລະ ສຶກສາວິທີການນຳໃຊ້ລີໂທໂຟນ ກໍ່ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສົນໃຈຂອງຊາວໜຸ່ມໃນປະຈຸບັນກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງ. ນັກຮຽນ ມົວທິບິກຮີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ກ່ອນເຂົ້າຫ້ອງຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບ lithophone ຜ່ານລາຍການໂທລະພາບເທົ່ານັ້ນ, ສຽງຂອງ lithophone ດັງກ້ອງກັງວານຄືສຽງພູ, ປ່າໄມ້, ຂ້າພະເຈົ້າກໍ່ຢາກມີໂອກາດໄດ້ຮຽນຮູ້ການຫຼິ້ນ lithophone, ສະນັ້ນ ເມື່ອໄດ້ຍິນວ່າ ຕາແສງ Dong Khanh Son ພວມເປີດຫ້ອງຮຽນ lithophone, ຂ້າພະເຈົ້າກໍ່ມີຄວາມຮັກແພງໃນຫ້ອງຮຽນ, ດົນຕີ, ຄວາມມັກຮັກແທ້ໆ. ປະກອບສ່ວນເລັກນ້ອຍໃນການຮັກສາແລະແນະນໍາ lithophone."

ອາຈານ ຫງວຽນງອກກວຽດ ແນະນຳໃຫ້ນັກຮຽນກ່ຽວກັບ lithophone.

ເຊັ່ນດຽວກັບ Mau Thi Bich Hy, ນັກຮຽນອື່ນໆໃນຫ້ອງຮຽນ lithophone ຂອງຕາແສງ Dong Khanh Son ລ້ວນແຕ່ແມ່ນໄວໜຸ່ມທີ່ບໍ່ເຄີຍສຳຜັດກັບ lithophone ໂດຍກົງ. ແຕ່ລະຄົນພຽງແຕ່ຮູ້ແລະໄດ້ຍິນສຽງຂອງ lithophone ຜ່ານສື່ມວນຊົນແລະລາຍການສິລະປະ. ບໍ່ມີໃຜຄິດວ່າມື້ໜຶ່ງເຂົາເຈົ້າຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີການໃຊ້ lithophone ໂດຍກົງ, ຖືໄມ້ຄ້ອນຕີເພື່ອຕີກ້ອນຫີນທີ່ບໍ່ມີຊີວິດເພື່ອສ້າງສຽງແລະເນື້ອເພງທີ່ສວຍງາມ. ນັກຮຽນ Cao Thi Diem Quynh ແບ່ງປັນວ່າ: “ຜ່ານຫ້ອງຮຽນ, ຂ້າພະເຈົ້າສາມາດຕີເພງ “ສືບຕໍ່ເລົ່າເລື່ອງສັນຕິພາບ” ດ້ວຍວິທີພື້ນຖານ, ບົດຮຽນທີ່ຖອດຖອນໄດ້ແມ່ນມີຄວາມໝາຍຫຼາຍສຳລັບຂ້າພະເຈົ້າເອງ, ພາຍຫຼັງຮຽນແລ້ວ, ຫວັງວ່າຈະມີເງື່ອນໄຂສືບຕໍ່ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຕື່ມອີກ, ເຂົ້າຮ່ວມບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສອນສິລະປະພື້ນເມືອງຢູ່ທ້ອງຖິ່ນຕ່າງໆຕື່ມອີກ. ເຄື່ອງດົນຕີເຊັ່ນ: ມາລາ, trumpet, Chapi…”.

ເອົາຄວາມຫວັງຫຼາຍ

ຕາມທ່ານນາງ ຫງວຽນຫງອກກວຽດ, ຜູ້ຮັບຜິດຊອບຫ້ອງຮຽນແລ້ວ, ການເຕົ້າໂຮມນັກຮຽນເກືອບ 30 ຄົນເຂົ້າຮ່ວມຫ້ອງແມ່ນຄວາມມານະພະຍາຍາມອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງຕາແສງ ດົງແຄ໋ງເຊີນ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງໝູ່ບ້ານໃນການປົກປັກຮັກສາ ແລະ ເຊີດຊູບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳຂອງຊາດ. ນັກສຶກສາຍັງພະຍາຍາມຈັດຕັ້ງການເຮັດວຽກຄອບຄົວ, ເອົາຊະນະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງຕົນເອງເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມໃນຫ້ອງຮຽນ. ຊຸມຊົນໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນເພື່ອມາກັບແຜນການສອນທີ່ມີປະສິດທິພາບທີ່ສຸດ, ຕັ້ງແຕ່ຄໍາແນະນໍາສະເພາະ, intuitive ກ່ຽວກັບທິດສະດີດົນຕີໃນ lithophone, ສຸມໃສ່ອົງປະກອບປະຕິບັດເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນສາມາດເຂົ້າໃຈແລະຮູ້ວິທີການຫຼິ້ນດົນຕີພື້ນຖານໃນ lithophone.

lithophone ຖືກລະບຸວ່າເປັນເຄື່ອງດົນຕີທີ່ເກົ່າແກ່ທີ່ສຸດຂອງຊາວ Raglai. ຫໍພິພິທະພັນແຂວງ ແຄ໋ງຮ່ວາ 2 ຊຸດທີ່ພົບເຫັນໂດຍຄອບຄົວທ່ານ ໂບ໋ ໂບເຣນ ຢູ່ເຂດ ດັກໂກ (ຕາແສງ ແຄ໋ງຮ່ວາ) ເມື່ອ 65 ປີກ່ອນ, ປະຈຸບັນເກັບຮັກສາໄວ້ຢູ່ຫໍພິພິທະພັນແຂວງ ແຄ໋ງຮ່ວາ , ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງເປັນຊັບສົມບັດແຫ່ງຊາດໂດຍນາຍົກລັດຖະມົນຕີ. ສະນັ້ນ, ຊາວເຜົ່າ ຣາລາຍ ຍາມໃດກໍ່ມີຄວາມພາກພູມໃຈຕໍ່ຊາວເຜົ່າຈຳ. ແຜ່ນຫີນທີ່ມີເກັດທີ່ແຕກຕ່າງກັນຖືກຈັດລຽງຕາມລໍາດັບທີ່ແນ່ນອນເພື່ອວ່າເມື່ອຖືກຕີ, ພວກມັນສ້າງສຽງທີ່ຊັດເຈນແລະສຽງ, ແຕ່ຍັງເປັນສຽງດັງແລະໃກ້ຊິດກັບຈິດວິນຍານຂອງປະຊາຊົນ Raglai. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ດ້ວຍຜົນກະທົບຂອງຊີວິດທີ່ທັນສະໄຫມ, ເຄື່ອງດົນຕີພື້ນເມືອງໂດຍທົ່ວໄປແລະ lithophone ໂດຍສະເພາະແມ່ນປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍໃນການຮັກສາແລະສົ່ງເສີມຄຸນຄ່າຂອງມັນ. ສະນັ້ນ, ການເປີດຫ້ອງຮຽນ lithophone ຢູ່ຕາແສງ ດົງແຄ໋ງເຊີນ ແມ່ນສຳຄັນທີ່ສຸດ.

ຕາມທ່ານ ກາວວັນຮັນ, ເຈົ້າໜ້າທີ່ພະແນກວັດທະນະທຳ - ສັງຄົມຕາແສງ ດົ່ງແຄງ ແລ້ວ, ຫ້ອງຮຽນ lithophone ແມ່ນການເຄື່ອນໄຫວປະຕິບັດໂຄງການ 6 “ອະນຸລັກຮັກສາ ແລະ ໂຄສະນາບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳອັນດີງາມຂອງຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍຕິດພັນກັບການພັດທະນາການທ່ອງທ່ຽວ” (ຕາມໂຄງການຈຸດໝາຍແຫ່ງຊາດເພື່ອພັດທະນາເສດຖະກິດ - ສັງຄົມຂອງບັນດາເຜົ່າ ແລະ ບັນດາເຂດພູດອຍຂອງແຂວງ). ນີ້ກໍ່ແມ່ນໂອກາດເພື່ອຊຸກຍູ້ ແລະ ຊຸກຍູ້ລຸ້ນໜຸ່ມໃຫ້ຮູ້ຄຸນຄ່າ ແລະ ຮັກສາເອກະລັກດົນຕີຂອງປະເທດຊາດ. ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ກົມວັດທະນະທຳ-ສັງຄົມຂອງຕາແສງຈະສືບຕໍ່ແນະນຳໃຫ້ຄະນະພັກ, ລັດຖະບານທ້ອງຖິ່ນເປີດຊຸດຮຽນອີກແຫ່ງໜຶ່ງເພື່ອສອນການນຳໃຊ້ລີໂທໂຟນໃຫ້ນັກຮຽນ. ທ້ອງຖິ່ນຍັງຈະແນະນຳຊຸດລີໂທໂຟນ ແລະ ເຄື່ອງດົນຕີພື້ນເມືອງອີກຈຳນວນໜຶ່ງ ເພື່ອແນະນຳ ແລະ ເຜີຍແຜ່ບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳ ແລະ ເອກະລັກອັນດີງາມຂອງຊາວເຜົ່າ ຣາລາຍ ຜ່ານບັນດາງານບຸນ, ເຄື່ອນໄຫວວັດທະນະທຳ, ສິລະປະພື້ນເມືອງ.

ການຮັກສາ ແລະ ຮັກສາບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງຂອງຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍໂດຍທົ່ວໄປ ແລະ ເຜົ່າ ລາກາວ ເວົ້າສະເພາະແມ່ນບັນຫາໃຫຍ່ທີ່ຮຽກຮ້ອງຄວາມມານະພະຍາຍາມລວມຂອງອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນທຸກຂັ້ນ ແລະ ຊຸມຊົນ. ບັນຫາໃຫຍ່ນັ້ນຈະໄດ້ຮັບການແກ້ໄຂເທື່ອລະກ້າວຜ່ານບັນດາຫ້ອງຮຽນຂະຫນາດນ້ອຍເຊັ່ນຫ້ອງສອນ lithophone ຢູ່ຕາແສງ ດົງແຄ໋ງເຊີນ. ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ຢູ່ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນທີ່ມີປະຊາກອນຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ກອງສິລະປະໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຢ່າງຕັ້ງໜ້າ; ຫຼາຍງານບຸນປະເພນີໄດ້ຮັບການຟື້ນຟູ; ມີຫຼາຍຫ້ອງຮຽນໄດ້ເປີດສອນການນຳໃຊ້ເຄື່ອງດົນຕີ, ຂັບລຳ, ບົດຟ້ອນ ແລະ ອື່ນໆ, ທັງໝົດນັ້ນໄດ້ນຳມາເຊິ່ງຄວາມເຊື່ອໝັ້ນໃນການຟື້ນຟູບັນດາຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳພື້ນເມືອງຂອງບັນດາເຜົ່າໃນຍຸກປະຈຸບັນ ແລະ ອະນາຄົດ.

ຄອບຄົວ

ທີ່ມາ: https://baokhanhhoa.vn/van-hoa/202511/de-tieng-dan-da-mai-ngan-vang-04a581c/