ທ່ານ ຟ້າມງອກທິ້ງ, ຮອງລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຜົນການປະເມີນຜົນ ແລະ ສະຫຼຸບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູໃນຊຸມປີຜ່ານມາເຫັນວ່າ, ນອກຈາກບັນດາໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້ແລ້ວ, ວຽກງານການສອນ ແລະ ວຽກງານພັດທະນາພະນັກງານການສິດສອນທຸກຂັ້ນຍັງມີຂໍ້ບົກຜ່ອງ, ຕ້ອງມີກົດໝາຍແຍກອອກເພື່ອແກ້ໄຂ.
ວັນທີ 25 ກັນຍານີ້, ຄະນະປະຈຳ ສະພາແຫ່ງຊາດໄດ້ໄຂກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 37 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ .
ຮ່າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູໄດ້ສ້າງລະບຽບການກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍ ແລະ ລະບອບຄ່າຕອບແທນທີ່ເໝາະສົມ, ເໝາະສົມກັບຕຳແໜ່ງ ແລະ ບົດບາດຂອງຄູ, ເພື່ອດຶງດູດ ແລະ ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ຄູອາຈານມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນວຽກງານ, ຮັກອາຊີບ, ອຸທິດຕົນ ແລະ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ວິຊາອາຊີບ.
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ລະບຽບການກ່ຽວກັບເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນຄູ ເພື່ອແນໃສ່ປະຕິບັດນະໂຍບາຍຂອງພັກໃນມະຕິເລກທີ 29-NQ/TW “ເງິນເດືອນຄູແມ່ນໄດ້ຮັບບຸລິມະສິດສູງສຸດໃນລະດັບເງິນເດືອນຕາມຕຳແໜ່ງ, ຕຳແໜ່ງ ແລະ ຕຳແໜ່ງຜູ້ນຳຕາມລະບຽບການ ຂອງລັດ ”.
ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມງອກທິ້ງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຮ່າງກົດໝາຍໄດ້ກຳນົດວ່າ ເງິນເດືອນຂອງຄູແມ່ນຂຶ້ນອັນດັບສູງສຸດໃນລະບົບລະດັບເງິນເດືອນອາຊີບບໍລິຫານ ແລະ ມີສິດໄດ້ຮັບບຸລິມະສິດອາຊີບ ແລະ ເງິນອຸດໜູນອື່ນໆ ຂຶ້ນກັບລັກສະນະຂອງວຽກເຮັດງານທຳ ແລະ ພາກພື້ນ ຕາມທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນກົດໝາຍ.
ທັງນີ້ແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ຄູອາຈານມີຄວາມໝັ້ນຄົງໃນວຽກງານ, ປະກອບສ່ວນ ແລະ ພັດທະນາອາຊີບ; ດຶງດູດ, ຈ້າງ ແລະ ໃຫ້ບຸລິມະສິດແກ່ຜູ້ທີ່ມີພອນສະຫວັນເປັນຄູສອນ; ດຶງດູດຄູອາຈານເຂົ້າມາເຮັດວຽກ ແລະ ເຮັດວຽກໃນຂະແໜງການສຶກສາໃນໄລຍະຍາວ, ໂດຍສະເພາະຢູ່ເຂດດ້ອຍໂອກາດ...
ຮ່າງກົດໝາຍກຳນົດວ່າ: ນະໂຍບາຍເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນເດືອນຂອງຄູສອນທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສານອກໂຮງຮຽນ, ສະຖາບັນການສຶກສາພາກເອກະຊົນ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາພາກລັດ ທີ່ມີອຳນາດປົກຄອງຕົນເອງໃນລາຍຈ່າຍປະຈຳ ແລະ ລາຍຈ່າຍລົງທຶນບໍ່ຕໍ່າກວ່ານະໂຍບາຍເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນເດືອນຂອງຄູທີ່ກຳນົດໄວ້ໃນກົດໝາຍສະບັບນີ້ ໂດຍມີລະດັບການຝຶກອົບ ຮົມ, ອາວຸໂສ ແລະ ຕໍາແໜ່ງງານໃນສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດທີ່ຮັບເງິນເດືອນຈາກງົບປະມານຂອງລັດ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ຄູອາວຸໂສສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນອາວຸໂສຈົນກວ່າລັດມີທິດທາງໃໝ່ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍເງິນເດືອນ, ຮ່າງກົດໝາຍດັ່ງກ່າວໄດ້ກຳນົດໃນໄລຍະຂ້າມຜ່ານວ່າ: “ຄູອາວຸໂສສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນອາວຸໂສຈົນກວ່າຈະໄດ້ປະຕິບັດນະໂຍບາຍເງິນເດືອນໃໝ່”.
ຮ່າງກົດໝາຍຍັງສະເໜີໃຫ້ລັດຖະບານຈັດຕັ້ງການກຳນົດລະດັບເງິນເດືອນ, ຕາຕະລາງ ແລະ ເນື້ອໃນກ່ຽວກັບເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນຄູ.
ກວດການະໂຍບາຍມອບລາງວັນ ແລະ ຍ້ອງຍໍຄູອາຈານ, ທ່ານປະທານກຳມາທິການວັດທະນະທຳ ແລະ ສຶກສາ ສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນດາກວິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ຄະນະປະຈຳຄະນະ ໄດ້ເຫັນດີວ່າ ຄວນມີນະໂຍບາຍເງິນເດືອນໃຫ້ຄູອາຈານ ເພື່ອລະດົມກຳລັງໃຈຄູໃຫ້ເຮັດວຽກງານດ້ວຍຄວາມສະຫງົບ ແລະ ດຶງດູດນັກຮຽນເກັ່ງມາປະກອບອາຊີບຄູ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະໂຍບາຍນີ້ຕ້ອງສອດຄ່ອງກັບສະພາບການປະຕິຮູບເງິນເດືອນ; ຫຼີກລ່ຽງຄວາມເຂົ້າໃຈວ່າຈະມີລະດັບເງິນເດືອນແລະຕາຕະລາງແຍກຕ່າງຫາກສໍາລັບຄູ.
ຄະນະປະຈຳຍັງເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ຄວນມີບັນດານະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍ ແລະ ນະໂຍບາຍດຶງດູດຄູອາຈານ. ແນວໃດກໍດີ, ຕ້ອງປະເມີນຜົນກະທົບ, ກຳນົດຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກນະໂຍບາຍ, ຮັບປະກັນແຫຼ່ງກຳລັງເພື່ອປະຕິບັດນະໂຍບາຍ. ມີຄວາມເຫັນສະເໜີວ່າ, ຕ້ອງກວດກາຄືນບັນດານະໂຍບາຍສະໜັບສະໜູນ ແລະ ດຶງດູດ ເພື່ອຫຼີກເວັ້ນບໍ່ໃຫ້ມີການຊໍ້າຊ້ອນ ຫຼື ຍົກເລີກວິຊາ; ເສີມນະໂຍບາຍເພື່ອດຶງດູດຄົນທີ່ມີຜົນງານທາງວິຊາການທີ່ດີເລີດມາສຶກສາອົບຮົມການສຶກສາ, ແລະຮັກສານັກຮຽນທີ່ດີເລີດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນເພື່ອກາຍເປັນອາຈານສອນມະຫາວິທະຍາໄລ.
ປຶກສາຫາລືທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ ແລະ ຫົວໜ້າຫ້ອງວ່າການສະພາແຫ່ງຊາດ ບຸ່ຍວັນເກື່ອງ ໄດ້ເຫັນດີກ່ຽວກັບການຜັນຂະຫຍາຍບັນດາລະບຽບການກ່ຽວກັບເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນອຸດໜູນຄູອາຈານ ເພື່ອແນໃສ່ຜັນຂະຫຍາຍແນວທາງນະໂຍບາຍຂອງພັກໃນມະຕິເລກທີ 29-NQ/TW.
ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ທ່ານ ບຸ່ຍວັນເກື່ອງ ຊີ້ອອກວ່າ, ການປະຕິຮູບເງິນເດືອນຄູແມ່ນຫຍຸ້ງຍາກ, ສັບສົນ, ແມ່ນຕ້ອງໄດ້ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ກວດກາຄືນເພື່ອໃຫ້ມີຄວາມຄ່ອງແຄ້ວກວ່າເມື່ອປະຕິບັດ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ສາມາດຄົ້ນຄວ້າທິດທາງໃຫ້ມີລະບອບບຸລິມະສິດເພື່ອດຶງດູດບັນດາຜູ້ມີພອນສະຫວັນໃນຂະແໜງການສຶກສາ, ຫຼີກລ້ຽງສະພາບ “ດຳລົງຊີວິດເປັນນັກຮົບເກົ່າ”, ໃນຂະນະທີ່ຜູ້ມີຄຸນງາມຄວາມດີດ້ານການສຶກສາຕໍ່ມາກໍ່ບໍ່ມີນະໂຍບາຍຈູງໃຈ.
ທີ່ມາ: https://nld.com.vn/de-xuat-luong-nha-giao-duoc-xep-cao-nhat-va-co-them-phu-cap-196240925104901081.htm
(0)