
ຕາມທ່ານນາງ ຫວູຮົ່ງຢາງ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮ່າໂນ້ຍ, ຫົວໜ້າຄະນະແລ້ວ, ການແຂ່ງຂັນປີນີ້ໄດ້ສ້າງຈຸດໃໝ່ຫຼາຍຢ່າງ. IJSO - ດໍາເນີນການໂດຍຄະນະກໍາມະການໂອລິມປິກສາກົນ - ໄດ້ຖືກຈັດໂດຍລັດເຊຍເປັນຄັ້ງທໍາອິດດ້ວຍການສະຫນັບສະຫນູນໂດຍກົງຂອງປະທານາທິບໍດີ Vladimir Putin. ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຄັດເລືອກນັກຮຽນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ແລະ 11 6 ຄົນ ຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຮ່າໂນ້ຍ - Amsterdam ເພື່ອເຂົ້າຮ່ວມ, ໄດ້ຮັບການຝຶກອົບຮົມເປັນເວລາ 2 ເດືອນຈາກບັນດາຄູອາຈານຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ອາຈານຈາກມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນວິຊາຟີຊິກ, ເຄມີ ແລະ ຊີວະສາດ.
ຜູ້ອໍານວຍການສູນ ການສຶກສາ Sirius, ທ່ານນາງ Elena Shmeleva, ກ່າວວ່າ IJSO-2025 ນໍາໃຊ້ຮູບແບບໃຫມ່ຢ່າງສົມບູນແບບຂອງການກໍ່ສ້າງການສອບເສັງ. ແຕກຕ່າງຈາກປະເພນີການແຍກ 3 ວິຊາ ຟີຊິກ, ເຄມີ ແລະ ຊີວະສາດ, ການສອບເສັງປີນີ້ເນັ້ນໜັກໃສ່ວິຊາສະເພາະ ແລະ ເສີມຂະຫຍາຍອົງປະກອບພາກປະຕິບັດ, ໂດຍມີບັນດາຄູ່ຮ່ວມມືອຸດສາຫະກຳເຂົ້າຮ່ວມ. ໂຄງການປະກອບດ້ວຍ 3 ຮອບ: ການປະຕິບັດ, ທາງເລືອກຫຼາຍແລະ essay. ຮອບຄັດເລືອກມີ 30 ຄໍາຖາມ, 10 ຄໍາຖາມສໍາລັບແຕ່ລະວິຊາ; ຮອບ essay ແລະຮອບປະຕິບັດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການແກ້ໄຂບົດຝຶກຫັດ interdisciplinary ແລະການເຮັດວຽກເປັນກຸ່ມໃນເງື່ອນໄຂຂອງເອກະລາດສົມບູນຈາກຄູອາຈານ.

ເຖິງວ່າຈະມີການແຈ້ງໃຫ້ຊາບກ່ຽວກັບຮູບແບບການສອບເສັງລ່ວງຫນ້າ, ນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍໄດ້ແບ່ງປັນວ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດບໍ່ແມ່ນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຂອງການສອບເສັງ, ແຕ່ແທນທີ່ຈະເປັນການຄຸ້ມຄອງເວລາແລະທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມ. ທ່ານ Do Bao Trang ແລະ Tran Ngoc Hung, ສອງຜູ້ໄດ້ຫລຽນເງິນ, ກ່າວວ່າ, ຄວາມເສຍໃຈທີ່ສຸດຂອງເຂົາເຈົ້າແມ່ນບໍ່ໄດ້ຈັດສັນເວລາໃຫ້ເໝາະສົມ ແລະ ບໍ່ມີຄວາມຊຳນານໃນການເຮັດວຽກເປັນທີມ. ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ທັນສະໄຫມແລະ ວິທະຍາສາດ ຂອງການແຂ່ງຂັນທາງປັນຍາທີ່ທ້າທາຍ, IJSO ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການແຂ່ງຂັນ, ແຕ່ຍັງເປັນໂອກາດທີ່ເປັນເອກະລັກທີ່ຈະຄົ້ນພົບຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງ.
ປີນີ້, ຈຳນວນທີມເຂົ້າຮ່ວມໄດ້ຫຼຸດລົງຢ່າງຫຼວງຫຼາຍຈາກ 52 ຄົນມາເປັນ 24 ຄົນ, ແລະ ຈຳນວນຜູ້ເຂົ້າແຂ່ງຂັນຈາກ 400 ຄົນມາເປັນ 122 ຄົນ, ໝາຍຄວາມວ່າບັນດາທີມທີ່ເຂົ້າຮ່ວມລ້ວນແຕ່ເປັນທີມທີ່ແຂງແກ່ນທີ່ສຸດໃນຫຼາຍການແຂ່ງຂັນທີ່ຜ່ານມາ, ສ້າງຄວາມກົດດັນໃຫ້ທີມ ຫວຽດນາມ ຫຼາຍຂຶ້ນ.

ເຖິງວ່າມີຮູບແບບການສອບເສັງໃໝ່, ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການທີ່ເພີ່ມຂຶ້ນ, ແລະ ສະພາບດິນຟ້າອາກາດບໍ່ຄຸ້ນເຄີຍສົ່ງຜົນສະທ້ອນເຖິງສຸຂະພາບຂອງເຂົາເຈົ້າກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຜູ້ອອກສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງ ຫວຽດນາມ ກໍ່ບໍ່ເສຍໃຈເມື່ອປະເຊີນໜ້າກັບສິ່ງທ້າທາຍ. ນິທານເລື່ອງຄູແຂ່ງກັບເວລາແປບົດສອບເສັງຍາວ ແລະ ຍາກ, ຄວາມກ້າຫານໃນການປ້ອງກັນການສອບເສັງຂອງນັກຮຽນຕໍ່ໜ້າຜູ້ພິພາກສາ, ແລະ ຄວາມກົດດັນທາງຈິດໃຈຕໍ່ນັກຮຽນເມື່ອໄດ້ຍິນສຽງເຕືອນເປັນຄັ້ງທຳອິດໃນຊີວິດ ແລະ ຖືກຖາມໃຫ້ໄປສູນພັກເຊົາແລ້ວທັນທີຕ້ອງເລີ່ມການສອບເສັງທີ່ຫຍຸ້ງຍາກທີ່ສຸດ, ຍັງເປັນການເດີນທາງທີ່ຄູສອນ ແລະ ນັກຮຽນໄດ້ຜ່ານຜ່າເພື່ອເອົາຊະນະຕົນເອງ.
ນັກສຶກສາທຸກຄົນເຫັນວ່ານີ້ເປັນໂອກາດທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຄວາມສາມາດຂອງຕົນເອງ ແລະ ໄດ້ຮຽນຮູ້ຈາກເພື່ອນມິດທີ່ມາຈາກລັດເຊຍ, ອິນເດຍ, ໄທ, ອາເຊີໄບຈານ ແລະ ອື່ນໆ, ພ້ອມທັງແບ່ງປັນວ່າ: “ພວກເຮົາບໍ່ໄກປານໃດ, ມັນເປັນພຽງທັກສະເລັກນ້ອຍ, ເວລາໜ້ອຍ, ການກະກຽມໜ້ອຍໜຶ່ງ”.
ສະມາຊິກຄະນະຜູ້ແທນທັງໝົດ 6 ທ່ານຍາດໄດ້ຫຼຽນເງິນ 3 ຫຼຽນຄຳ ແລະ 3 ຫຼຽນທອງ. ນັກສຶກສາ 3 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບຫຼຽນເງິນ ໄດ້ແກ່ ໂດບ໋າຈ່າງ, ຮ່ວາງຄວາຍ ຫງວຽນ ແລະ ເຈີ່ນງອກຮຸ່ງ; ນັກຮຽນ 3 ຄົນທີ່ໄດ້ຮັບຫຼຽນທອງຄື: ຫງວຽນດົງກວາງ, ຈີນ ຫງວຽນຮຸ່ງ ແລະ ໂດແມ້ງຮຸ່ງ.

ເຖິງວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ສາມາດໄປເຖິງເວທີທີ່ສູງສຸດ, ແຕ່ໃນບໍ່ເທົ່າໃດມື້, ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນໄດ້ຮັບປະສົບການອັນລ້ຳຄ່າ. ທ່ານ Tran Ngoc Hung ແບ່ງປັນວ່າ, ລາວເຂົ້າໃຈເຖິງຄວາມສຳຄັນຂອງທັກສະການບໍລິຫານເວລາ, ສ່ວນທ່ານ Do Bao Trang ໄດ້ຮັບ “ຂອງຂວັນອັນລ້ຳຄ່າ” ນອກຈາກຫຼຽນເງິນຄື: ໝູ່ເພື່ອນທີ່ມີຄວາມສົນໃຈຄ້າຍຄືກັນ ແລະ ລະດົມກຳລັງໃຈເພື່ອພັດທະນາຕົນເອງຕື່ມອີກ. ສຳລັບ ຮ່ວາງຄອຍ ຫງວຽນ, ຫງວຽນດົງກວາງ, ເຈີ່ນຫງວຽນຮຸ່ງ, ດ່າແມ້ງຮຸ່ງ, ພາຍຫຼັງປະສົບການ “ຄັ້ງທຳອິດ ແລະ ອັນດຽວ”, ເຂົາເຈົ້າລ້ວນແຕ່ມີຄວາມໝັ້ນໃຈໃນລະດັບໝູ່ເພື່ອນຈາກທົ່ວທຸກມຸມໂລກ, ເຖິງແມ່ນບັນດາຂໍ້ບົກຜ່ອງທີ່ເສຍໃຈກໍ່ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຊື່ອໝັ້ນໃນຄວາມຮັບຮູ້ຂອງຕົນເອງ.
ໝາກຜົນດັ່ງກ່າວໄດ້ຮັບການໜູນຊ່ວຍຢ່າງທັນການຈາກທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດ ຫວຽດນາມ ປະຈຳສະຫະພັນລັດເຊຍ ດັ້ງມິງຄອຍ, ກອງທຶນ “ຮີດຄອງປະເພນີ ແລະ ມິດຕະພາບ”, ແລະ ກອງທຶນເຂົ້າໃຈ. ໃນຂໍ້ຄວາມຊົມເຊີຍຕໍ່ຄະນະຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດ, ທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດ ດັ້ງມິງຄອຍ ກໍ່ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ ປະສົບການຂອງຄະນະຜູ້ແທນຢູ່ ລັດເຊຍ ຈະແຜ່ລາມອອກສູ່ບັນດານັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໃນບັນດາຮູບພາບຂອງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການສຶກສາ ແລະ ຄົ້ນຄ້ວາທີ່ຈິງໃຈ ແລະ ທັນສະໄໝຢູ່ ລັດເຊຍ. ທ່ານເອກອັກຄະລັດຖະທູດຢືນຢັນວ່າ, ຖ້າເຂົາເຈົ້າເລືອກເອົາ ລັດເຊຍ ເປັນບ່ອນຮຽນ, ຈະຮັບປະກັນໃຫ້ຕົນເອງມີສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນທີ່ດີທີ່ສຸດ, ດ້ວຍບັນດາວິຊາຂັ້ນພື້ນຖານ ແລະ ປະຕິບັດບັນດາທ່າອ່ຽງທັນສະໄໝ.

ມັນບໍ່ແມ່ນເລື່ອງບັງເອີນທີ່ IJSO ຖືກຈັດຂຶ້ນໃນຂະຫນານກັບກອງປະຊຸມນັກວິທະຍາສາດຫນຸ່ມ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຄະນະຈັດຕັ້ງງານກິລາໂອລິມປິກກ່າວວ່າ, ນີ້ແມ່ນໂອກາດອັນລ້ຳຄ່າເພື່ອໃຫ້ບັນດານັກສຶກສາໄດ້ທຳຄວາມຮູ້ຈັກກັບບັນດານັກວິທະຍາສາດຊັ້ນນຳຂອງລັດເຊຍ, ກໍ່ຄືບັນດາຜົນງານດ້ານວິທະຍາສາດເຕັກໂນໂລຢີຂອງລັດເຊຍ.
ງານກິລາໂອລິມປິກບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການແຂ່ງຂັນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ທັນສະໄໝ, ເປີດກວ້າງພື້ນຖານການຮ່ວມມືດ້ານວິທະຍາສາດໃນອະນາຄົດເພື່ອແກ້ໄຂສິ່ງທ້າທາຍໃນທົ່ວໂລກ.
ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/giao-duc/doan-viet-nam-xuat-sac-gianh-huy-chuong-trong-ky-olympic-khoa-hoc-tre-quoc-te-20251203100133732.htm






(0)