
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ເພື່ອຮັບປະກັນສະຖຽນລະພາບ, ປະສິດທິຜົນຂອງລະບົບໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ, ນະຄອນ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາໜ້າທີ່ຫຼາຍຢ່າງ.
ສະເພາະ, ແນະນຳຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ຈັດຕັ້ງ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ ຄຳສັ່ງແນະນຳຂອງສູນກາງ ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງໜ່ວຍບໍລິການພາກລັດ ໃນຂະແໜງ ການສຶກສາ ແລະ ເນື້ອໃນເອກະສານສະບັບເລກທີ 131-CV/DU ລົງວັນທີ 12 ພະຈິກ 2025 ຂອງຄະນະພັກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ. ບັນດາແຂວງ, ນະຄອນ ປະຕິບັດຄຳສັ່ງແນະນຳວິຊາສະເພາະຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສະບັບເລກທີ 6165/ຂປລ ລົງວັນທີ 2 ຕຸລາ 2025 ວ່າດ້ວຍການຈັດວາງ ແລະ ການຈັດຕັ້ງໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ສຶກສາສາມັນ ແລະ ສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ.
ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ, ນະຄອນ ກວດກາຄືນ ແລະ ຈັດຕັ້ງອົງການ ແລະ ເຄືອຂ່າຍສະຖານສຶກສາສາທາລະນະຕາມຄຳແນະນຳ ແລະ ລະບຽບການຂອງກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມສະດວກ ແລະ ສະດວກໃນການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ ໃຫ້ເໝາະສົມກັບສະພາບການທ້ອງຖິ່ນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໃຫ້ແຂວງ, ນະຄອນເລັ່ງລັດຈັດຕັ້ງໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ແລະ ໂຮງຮຽນລະຫວ່າງປະເທດ; ສຸມໃສ່ສ້າງຕັ້ງ, ຮັກສາ ແລະ ພັດທະນາບັນດາຮູບແບບໂຮງຮຽນກິນນອນຂອງຊົນເຜົ່າ, ໂຮງຮຽນກິນນອນຂອງຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ໂຮງຮຽນກິນນອນລະຫວ່າງບັນດານັກຮຽນຢູ່ບັນດາບ້ານ ແລະ ສູນກາງບ້ານ ເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ນັກຮຽນ.
ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາແຂວງ, ນະຄອນ ເພີ່ມທະວີການກວດກາ, ຕິດຕາມກວດກາ, ເລັ່ງລັດ ແລະ ຊີ້ນຳຢ່າງວ່ອງໄວ ເພື່ອລົບລ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງກີດຂວາງ, ຮັບປະກັນການເຄື່ອນໄຫວສິດສອນຢ່າງໝັ້ນຄົງໃນການຈັດຕັ້ງ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ຊີ້ນຳໃຫ້ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຂະແໜງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ແລະ ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຂັ້ນເມືອງ ເພື່ອຕີລາຄາໃຫ້ທົ່ວເຖິງແຕ່ລະແຜນການຈັດຕັ້ງ, ໂດຍຜ່ານການຄັດເລືອກ ຫຼື ດັດແກ້ຕາມແຜນທີ່ທີ່ເໝາະສົມ ແລະ ເປັນໄປໄດ້. ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນບັນດາແຂວງ, ນະຄອນຄວນບຸລິມະສິດສະພາບການເດີນທາງທີ່ປອດໄພ, ໄລຍະທາງທີ່ເໝາະສົມ, ຈຳກັດຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ ແລະ ຄວາມສ່ຽງຕໍ່ເດັກນ້ອຍ, ນັກສຶກສາ, ນັກຝຶກອົບຮົມ... ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເຂດຊາຍແດນ, ໝູ່ເກາະ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາທ້ອງຖິ່ນຜັນຂະຫຍາຍການຈັດຕັ້ງໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ສຳເລັດກ່ອນວັນທີ 31/12/2025 ຕາມທິດທາງສູນກາງ.
ກ່ອນໜ້ານີ້, ວັນທີ 12 ພະຈິກ 2025, ຄະນະພັກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກເອກະສານສະບັບເລກທີ 131-CV/DU ໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ, ນະຄອນ ກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງ ແລະ ການຈັດຕັ້ງໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ສະຖານສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ.
ຜ່ານການລົງກວດກາການຈັດຕັ້ງເຄືອຂ່າຍສະຖາບັນການສຶກສາໃນຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ເຫັນວ່າ, ຫຼາຍແຂວງ, ນະຄອນໄດ້ຕັ້ງໜ້າ ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ປະຕິບັດນະໂຍບາຍຮັດແໜ້ນເຄືອຂ່າຍສະຖານສຶກສາພາກລັດຢ່າງເປັນລະບົບ, ວິທະຍາສາດ, ຮອບດ້ານ, ປະຊາທິປະໄຕ ແລະ ໂປ່ງໃສ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຍັງມີຈຸດທີ່ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມີຂໍ້ຈຳກັດ, ອາດຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ, ຮັບປະກັນຄວາມໝັ້ນຄົງດ້ານການສຶກສາ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຂດດ້ອຍໂອກາດ ແລະ ຕົວເມືອງທີ່ມີປະຊາກອນໜາແໜ້ນ.
ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມໝັ້ນຄົງຂອງລະບົບ, ຄະນະປະຈຳພັກກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ສະເໜີໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ, ນະຄອນ ສຸມໃສ່ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແນວທາງຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກ ສະບັບເລກທີ 130/KH-BCDDTKNQ18, ລົງວັນທີ 21 ກັນຍາ 2025 ຂອງຄະນະຊີ້ນຳການຜັນຂະຫຍາຍມະຕິ. 18-NQ/TW ຂອງລັດວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງໜ່ວຍບໍລິການສາທາລະນະ, ລັດວິສາຫະກິດ, ອົງການຈັດຕັ້ງໃນລະບົບບໍລິຫານລັດ” ວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງຫນ່ວຍບໍລິການສາທາລະນະໃນຂະແຫນງການສຶກສາ. ສະເພາະ: “ໂດຍພື້ນຖານແລ້ວແມ່ນຮັກສາບັນດາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ, ໂຮງຮຽນລະຫວ່າງກາງ ແລະ ໂຮງຮຽນອະນຸບານ; ພຽງແຕ່ສະເໜີໃຫ້ມີການດັດສົມ, ດັດສົມເມື່ອມີຄວາມຈໍາເປັນຢ່າງແທ້ຈິງຕາມທິດສະດວກ, ຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການຂອງປະຊາຊົນ ແລະ ນັກຮຽນ”. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ, ນະຄອນ ໄດ້ຊີ້ນຳການຕີລາຄາຮອບດ້ານກ່ຽວກັບແຜນການຈັດຕັ້ງ ເພື່ອສ້າງແຜນທີ່ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃຫ້ເໝາະສົມ, ຮັບປະກັນຄວາມເປັນໄປໄດ້, ສະຖຽນລະພາບ, ບໍ່ມີການກະທົບເຖິງການເຄື່ອນໄຫວຮຽນ-ການສອນ.
ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/giao-duc/hoan-thanh-dut-diem-viec-sap-xep-co-so-giao-duc-mam-non-pho-thong-truoc-31122025-20251203113437053.htm






(0)