ເສັ້ນທາງໄປມະຫາວິທະຍາໄລ ອາເມລິກາ ຂອງນັກສຶກສາຊາຍ ຈາກ ກວ໊ກໂຮ່ຈີ້

Vo Ngoc Hieu, ອາຍຸ 18 ປີ, ໄດ້ເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນຳໃນສະຫະລັດ ດ້ວຍບົດບັນທຶກທາງວິຊາການທີ່ໜັກແໜ້ນ, ໂຄງການສອນພາສາອັງກິດໃຫ້ພະຍາບານຢູ່ ເມືອງເຫ້ວ ແລະ ບົດຂຽນກ່ຽວກັບການເດີນທາງຫຼຸດນ້ຳໜັກຂອງລາວ.

ທ່ານ Hieu ເປັນອະດີດນັກສຶກສາສາຂາພາສາອັງກິດຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ Quoc Hoc for the Gifted ໃນນະຄອນ Hue, ໄດ້ເຂົ້າຮຽນວິຊາວິສະວະກຳຄອມພິວເຕີຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Villanova, Pennsylvania, ໄດ້ຈັດອັນດັບທີ 67 ຂອງອາເມລິກາ ຕາມ ຂ່າວສານອາເມລິກາ 2024 , ດ້ວຍຍອດເງິນສະໜັບສະໜູນ 6 ຕື້ດົ່ງ.

Hieu ເວົ້າວ່າລາວຝັນຢາກໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດທັນທີທີ່ລາວເຂົ້າໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ສະນັ້ນລາວໄດ້ວາງແຜນໄວ້ແຕ່ໄວ. ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບຊັ້ນ ມ 10 ຢູ່ຫວຽດນາມ, ລາວໄດ້ໄປຮຽນຕໍ່ຢູ່ ອາເມລິກາ ແລະ ປະຈຸບັນເປັນນັກຮຽນຊັ້ນ 12 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຊນ ພອນ ລູເທຣານ ລັດ Missouri.

ທ່ານ Hieu ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໃນຂະບວນການກະກຽມໃບສະໝັກເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລອາເມລິກາ, ກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດ ແລະ ການຂຽນບົດຂຽນແມ່ນສອງບາດກ້າວທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສຳຄັນທີ່ສຸດ.

ຫວູຫງອກເຫີຍ. ຮູບພາບ: ລັກສະນະທີ່ສະຫນອງໃຫ້ — ຫວູຫງອກເຫີຍ. ຮູບພາບ: *ລັກສະນະທີ່ສະຫນອງໃຫ້*

ໃນດ້ານການເຄື່ອນໄຫວນອກຫລັກສູດ, ແທນທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມໃນຫລາຍໂຄງການອາສາສະໝັກ ແລະ ການກຸສົນ, Hieu ໄດ້ສຸມໃສ່ບັນດາກິດຈະກຳກ່ຽວກັບຂະແໜງການທີ່ຕົນຕັ້ງໃຈດຳເນີນ. ລາວຍັງຮັບຮູ້ວ່າໂປຣໄຟລ໌ຂອງລາວຈະມີການແຂ່ງຂັນຫຼາຍຂຶ້ນຖ້າລາວເຂົ້າຮ່ວມໃນການຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ .

ສະນັ້ນ Hieu ໄດ້ນໍາໃຊ້ກັບ Lumiere Education, ໂຄງການທີ່ເຊື່ອມຕໍ່ນັກສຶກສາກັບນັກສຶກສາຈາກມະຫາວິທະຍາໄລຊັ້ນນໍາຫຼາຍ. ຜູ້ສະຫມັກທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຕ້ອງມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະໃຊ້ເວລາຫ້າຊົ່ວໂມງຕໍ່ອາທິດໃນການຄົ້ນຄວ້າ. ຫຼັງຈາກຜ່ານຂະບວນການຂຽນບົດ ແລະສໍາພາດ, Hieu ໄດ້ຮັບການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກສາດສະດາຈານຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Oxford, ປະເທດອັງກິດ, ເພື່ອຄົ້ນຫາຫົວຂໍ້ການຄົ້ນຄວ້າ.

ນັກຮຽນຊາຍໃນເບື້ອງຕົ້ນມີຈຸດປະສົງປຽບທຽບຄວາມໄວຂອງພາສາການຂຽນໂປລແກລມ Java ແລະ C++. ເມື່ອແນະນໍາໂດຍອາຈານຂອງລາວ, Hieu ໄດ້ພັດທະນາມັນເຂົ້າໄປໃນການສຶກສາກ່ຽວກັບປັດໃຈທີ່ມີຜົນກະທົບຕໍ່ຄວາມໄວການປຸງແຕ່ງຂອງພາສາການຂຽນໂປຼແກຼມ, ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ໃຊ້ໃຫມ່ເລືອກປະສິດທິຜົນ.

ຈາກເດືອນມິຖຸນາຫາເດືອນສິງຫາ 2023, Hieu ໄດ້ດໍາເນີນການທົດລອງດ້ວຍຕົນເອງ, ຂຽນລະຫັດໃນ Java ແລະ C++ ແລະແລ່ນມັນຢູ່ໃນຄອມພິວເຕີສອງເຄື່ອງເພື່ອຕິດຕາມ. ລາວໄດ້ໃຊ້ວິທີການສະຖິຕິເພື່ອປະເມີນການປ່ຽນແປງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນຂຽນບົດລາຍງານແລະສົ່ງໄປທີ່ Lumiere Education. Hieu ກ່າວວ່າໃນກໍລະນີຂອງບັນຫາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການຄິດໄລ່ທີ່ສັບສົນ, C++ ແມ່ນເຫມາະສົມກວ່າ, ແຕ່ສໍາລັບບັນຫາການເກັບຮັກສາຂໍ້ມູນ, Java ແມ່ນດີກວ່າ.

ການຄົ້ນຄວ້າຂອງ Hieu ໄດ້ຖືກຈັດອັນດັບສູງກວ່າຄ່າສະເລ່ຍ. ເອກະສານມີຂໍ້ມູນທີ່ດີແລະການວິເຄາະຢ່າງລະອຽດ, ແຕ່ຍັງຕ້ອງການເພື່ອເອົາຊະນະບາງຈຸດທີ່ບໍ່ມີເຫດຜົນ. ປະສົບການນີ້ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຊາຍໄດ້ຮຽນຮູ້ວິທີດໍາເນີນການທົດລອງ, ຂຽນເອກະສານການຄົ້ນຄວ້າ, ແລະປັບປຸງຄວາມສາມາດໃນການສື່ສານກັບຄູອາຈານ.

ນອກຈາກນັ້ນ, Hieu ກໍ່ສ້າງຕັ້ງໂຄງການ ConnectiveCare ເພື່ອສອນພາສາອັງກິດໃຫ້ພະຍາບານຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລແພດສາດ ແລະ ການຢາ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຫ້ວ. ໃນລະດູຮ້ອນ, ເຮືອກັບຄືນຫວຽດນາມ ໄດ້ຈັດຊຸດຮຽນສື່ສານພາສາອັງກິດກ່ຽວກັບສະພາບແວດລ້ອມຂອງໂຮງໝໍ, ຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ຮຽນຮູ້ວິທີຊີ້ນຳ, ທັກທາຍ, ຖາມຂ່າວພະຍາດຕ່າງໆ ແລະ ໃຫ້ຄຳແນະນຳ...

ກຸ່ມຂອງ Hieu ມີນັກຮຽນປະມານ 10 ຄົນ ທີ່ມາຈາກຫ້ອງຮຽນພິເສດຕ່າງໆ ແຕ່ທຸກຄົນເກັ່ງພາສາອັງກິດ. ຫ້ອງຮຽນແມ່ນຈັດຂຶ້ນ 4-5 ຄັ້ງຕໍ່ອາທິດ, ມີປະມານ 20 ຄົນ. ແຕ່ລະຄັ້ງ, ນັກຮຽນສາມຄົນໄດ້ປ່ຽນກັນສອນ, ພົວພັນ ແລະ ຝຶກຊ້ອມກັບນັກຮຽນ. ຮິວກັບເພື່ອນຍັງຊີ້ນຳວິທີການໃຫ້ນັກຮຽນເພື່ອໃຫ້ຫຼັງໂຄງການສິ້ນສຸດລົງໄດ້ຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ.

Hieu ສອນພາສາອັງກິດໃຫ້ພະຍາບານ ແລະຜູ້ເບິ່ງແຍງຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການແພດ ແລະຮ້ານຂາຍຢາ Hue ໃນເດືອນ ມິຖຸນາ 2023. — Hieu ສອນພາສາອັງກິດໃຫ້ພະຍາບານຢູ່ເມືອງເຫວ້, ເດືອນມິຖຸນາ 2023. ຮູບພາບ: *ສະໜອງໂດຍລັກສະນະ*

ກ່ຽວກັບ essay, Hieu ເວົ້າວ່າມັນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເຖິງແມ່ນວ່າລາວເປັນວິຊາພາສາອັງກິດ. ນັກສຶກສາຊາຍຄົນນີ້ເວົ້າວ່າ ການຂຽນບົດຂຽນເພື່ອສະໝັກເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແມ່ນແຕກຕ່າງຈາກການຂຽນໃນຫ້ອງຮຽນ.

"ບົດຂຽນຕ້ອງມີລັກສະນະຂອງຕົນເອງ, ໃນຂະນະທີ່ນັ້ນແມ່ນສ່ວນທີ່ອ່ອນແອທີ່ສຸດຂອງຂ້ອຍ," Hieu ເວົ້າ.

ໃນຮ່າງທຳອິດ, ຮິວໄດ້ເລົ່າຕາມລຳດັບ, ຍອມຮັບວ່າລາວໂງ່ດ້ວຍຄຳເວົ້າ ແລະ ມັກຂຽນຫຼາຍຄຳເກີນໄປ. ດ້ວຍການຊີ້ນຳຂອງທີ່ປຶກສາ, ຮີວ້ານໄດ້ປ່ຽນມາໃຊ້ວິທີການຂຽນ “ສະແດງ, ບໍ່ບອກ”, ໄດ້ນຳສະເໜີ ແລະ ບັນຍາຍເຖິງການກະທຳ, ຄຳເວົ້າ, ອາລົມຈິດ ແລະ ຄວາມນຶກຄິດ ເພື່ອນຳມາໃຫ້ຜູ້ອ່ານເຂົ້າໃນເລື່ອງດັ່ງທີ່ໄດ້ປະສົບກັບຕົວເອງ.

ໃນບົດຂຽນຕົ້ນຕໍຂອງລາວ, Hieu ເວົ້າກ່ຽວກັບການເດີນທາງການສູນເສຍນ້ໍາຫນັກຂອງລາວ. ລາວຖືກລໍ້ລວງໂດຍທຸກຄົນເພາະວ່າລາວມີນ້ໍາຫນັກ 85 ກິໂລ. ທຳອິດ, ນັກຮຽນຊາຍຄົນນັ້ນຢາກຫຼຸດນ້ຳໜັກໃຫ້ໄວເທົ່າທີ່ຈະໄວໄດ້ ສະນັ້ນ ລາວຈຶ່ງອົດອາຫານ ແຕ່ບໍ່ໄດ້ດົນປານໃດ. ເມື່ອຍອມແພ້, ນ້ຳໜັກຂອງຮຽວໄດ້ກັບຄືນສູ່ລະດັບເດີມ. ລາວຮັບຮູ້ວ່າເພື່ອສູນເສຍນ້ໍາຫນັກ, ແຕ່ລະຄົນຕ້ອງອົດທົນກັບກົດລະບຽບການອອກກໍາລັງກາຍແລະຮັກຂະບວນການ. ໃນທີ່ສຸດ, Hieu ໄດ້ສູນເສຍ 10 ກິໂລ. ຜ່ານນັ້ນ, ເຮືອເຊື່ອໝັ້ນວ່າ, ເມື່ອເຮັດສິ່ງໃດກໍ່ຕ້ອງມີນ້ຳໃຈ ແລະ ອົດທົນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຄວາມພະຍາຍາມຕ້ອງເຮັດຢ່າງຖືກຕ້ອງເພື່ອໃຫ້ປະສົບຜົນສໍາເລັດ.

Hieu ຍັງໄດ້ຂຽນ essay ເສີມສອງບົດໃນເວລາສະຫມັກ Villanova ອະທິບາຍເຫດຜົນຂອງລາວທີ່ເລືອກໂຮງຮຽນແລະສົນທະນາບົດຮຽນຈາກຄົນອື່ນ. Hieu ມັກ Villanova ເພາະວ່າໂຮງຮຽນວິສະວະກໍາຂອງມັນຢູ່ໃນອັນດັບທີ 50 ໃນບັນດາໂຮງຮຽນວິສະວະກໍາທັງຫມົດໃນສະຫະລັດ. ລາວຍັງຮັກທີມບ້ວງຂອງໂຮງຮຽນ.

ຕາມທ່ານ Hieu ແລ້ວ, ການມາຮຽນຢູ່ອາເມລິກາໃນຊັ້ນຮຽນທີ 10 ໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ລາວຄ່ອຍໆຄຸ້ນເຄີຍກັບສິ່ງແວດລ້ອມ ແລະ ມີໂອກາດຫຼາຍຢ່າງໃນການສະໝັກເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ. ລາວໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການແຂ່ງຂັນທາງວິຊາການ. ອັນດັບທີ 11, ທ້າວ ຮ່ວາງ ຄວ້າໄດ້ 2 ຫຼຽນຄຳ ແລະ 1 ຫຼຽນທອງ ໃນການແຂ່ງຂັນຄະນິດສາດ; ແລະໄດ້ຮັບການແຂ່ງຂັນຄໍາຖາມແລະຄໍາຕອບໃນພາກກາງ Missouri.

ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຂອງ Hieu ບໍ່ໄດ້ສະຫນອງການຮຽນ AP (ຕໍາແຫນ່ງຂັ້ນສູງ), ພຽງແຕ່ຫ້ອງຮຽນລະດັບວິທະຍາໄລ. Hieu ໄດ້ເຂົ້າຮຽນທີ່ຍາກເຊັ່ນ: ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ແລະເຄມີສາດ ແລະ ໄດ້ A ທັງໝົດ.

"ການເອົາຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເພື່ອພິສູດໃຫ້ຄະນະກໍາມະການຮັບສະຫມັກສະຫະລັດວ່າທ່ານໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກທຸກໆໂອກາດໃນການຮຽນຮູ້ແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສາມາດຂອງທ່ານ. ກ່ອນໜ້ານີ້, ນັກສຶກສາຊາຍໄດ້ຄະແນນ IELTS 7.5, 1480/1600 SAT (ມາດຕະຖານ) ແລະ ຄະແນນສະເລ່ຍ (GPA) 3.8/4 ໃນຊັ້ນ 11.

Hieu ສະໝັກເຂົ້າໂຮງຮຽນ 12 ແຫ່ງ, ລວມທັງມະຫາວິທະຍາໄລ Villanova ເປັນທາງເລືອກທຳອິດຂອງລາວ. ໄດ້ຮັບອີເມລປະຕິເສດຄັ້ງທໍາອິດຈາກສອງໂຮງຮຽນທີ່ມີອັນດັບຕ່ໍາ, Hieu ແມ່ນປະສາດ. ຫຼາຍມື້ຕໍ່ມາ, ເມື່ອລາວອ່ານຄຳວ່າ “ຊົມເຊີຍ” ແລະ ຈຳນວນເງິນທີ່ລາວຕ້ອງຈ່າຍແມ່ນຕໍ່າກວ່າຄຳປະກາດເບື້ອງຕົ້ນ, ເດັກຊາຍຊາວເຫ້ວ ກໍ່ເກີດຄວາມສຸກ.

"ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ແລ່ນໄປທົ່ວຫໍພັກເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງ. ຄວາມພະຍາຍາມທັງຫມົດຂອງຂ້ອຍໄດ້ຮັບຜົນ," Hieu ເວົ້າ.

ຮິວ ແລະ ເພື່ອນຮ່ວມງານແຂ່ງຂັນປາກເວົ້າພາກພື້ນໃນເດືອນ 3/2023. — ຮິວ ແລະ ເພື່ອນຮ່ວມງານແຂ່ງຂັນປາກເວົ້າພາກພື້ນໃນເດືອນ 3/2023 .

ເມື່ອຮູ້ຜົນ, ນາງຮ່ວາງທິເລ, ຄູສອນຫ້ອງຮຽນທີ 10 ຂອງບ້ານຮຽວບໍ່ປະຫຼາດໃຈ.

ນາງເລໃຫ້ຄວາມເຫັນວ່າ, “ຮຽວມີຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາການດີ ແລະ ເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງຈິງຈັງ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ໃນຫ້ອງຮຽນພາສາອັງກິດ, ຮີວເປັນນັກຮຽນເກັ່ງ, ພິເສດແມ່ນພາສາອັງກິດ.

Hieu ຈະເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃນເດືອນສິງຫາ. ຈາກປະສົບການຂອງລາວ, ລາວເຊື່ອວ່າເພື່ອໃຫ້ມີຄໍາຮ້ອງສະຫມັກທີ່ດີ, ຜູ້ສະຫມັກຄວນກຽມພ້ອມກ່ອນ, ສຸມໃສ່ປະສົບການ. ນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ essay ມີລັກສະນະຂອງຕົນເອງ, ເພີ່ມປະໂຫຍດ. ນອກຈາກນັ້ນ, ກິດຈະກໍານອກຫຼັກສູດຄວນກ່ຽວຂ້ອງກັບຕົ້ນຕໍ, ສຸມໃສ່ທັກສະການນໍາພາ.

ທ່ານ Hieu ຍອມຮັບວ່າ "ການສະ ໝັກ ເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລອາເມລິກາແມ່ນບໍ່ສາມາດຄາດເດົາໄດ້ຫຼາຍ, ສະນັ້ນຢ່າທໍ້ຖອຍໃຈຖ້າທ່ານຖືກປະຕິເສດຈາກໂຮງຮຽນບາງໂຮງຮຽນ. ໂຮງຮຽນຈະເລືອກຜູ້ສະ ໝັກ ທີ່ ເໝາະ ສົມທີ່ສຸດແທນທີ່ຈະເປັນຜູ້ສະ ໝັກ ທີ່ດີທີ່ສຸດ," Hieu ຍອມຮັບ.

ອາລຸນ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ

: ສຶກສາຢູ່ໃນສະຫະລັດ ສຶກສາຕ່າງປະເທດ profile

(0)

No data