Edtech ນິວຊີແລນເລີ່ມ 'ຈັບຕາ' ກັບຫວຽດນາມ, ຜູ້ຮຽນໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຫຍັງ?

Doanh nghiệp edtech New Zealand tìm cơ hội gì tại Việt Nam? - Ảnh 1. — ການພົບປະແລກປ່ຽນລະຫວ່າງຄະນະຜູ້ແທນ edtech ນິວຊີແລນ ແລະ ແຂກຜູ້ມາຈາກປະຊາຄົມ ນິວຊີແລນ ແລະ ຄູ່ຮ່ວມມື Kiwi ໃນຂະແໜງ ການສຶກສາ ແລະ ການບໍລິການ ຫວຽດນາມ.

ໃນຂອບເຂດການຢ້ຽມຢາມພາກພື້ນເພື່ອຊອກຮູ້ສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາດີຈີຕອນ ແລະ ເປີດກວ້າງກາລະໂອກາດສົ່ງອອກຜະລິດຕະພັນ ແລະ ການບໍລິການ, ຄະນະຜູ້ແທນບັນດາວິສາຫະກິດ edtech ແຖວໜ້າ ນິວຊີແລນ ໄດ້ມາຢ້ຽມຢາມ ຫວຽດນາມ ແຕ່ວັນທີ 12 – 15/11. ການເຄື່ອນໄຫວດັ່ງກ່າວ, ຈັດຕັ້ງເປັນຄັ້ງທຳອິດໂດຍອົງການ Education New Zealand (ENZ), ແນໃສ່ຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນຂົງເຂດ edtech ແລະ ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສົນໃຈຂອງບັນດາວິສາຫະກິດ edtech ນິວຊີແລນ ໃນຕະຫຼາດຫວຽດນາມ.

ຕາມ ENZ ແລ້ວ, ນິວຊີແລນ ໄດ້ເຫັນປະຈັກຕາການຂະຫຍາຍຕົວຂອງຂະແໜງ edtech ຢູ່ປະເທດນີ້ ເມື່ອກ່ວາ 70% ວິສາຫະກິດມີຜະລິດຕະພັນ ແລະການບໍລິການ edtech ສົ່ງໄປຕະຫຼາດສາກົນຄື: ອາເມລິກາ, ອົດສະຕາລີ, ອາຊີ, ເອີຣົບ… ຂະນະດຽວກັນ, ອັດຕາການເຂົ້າເຖິງອິນເຕີເນັດຢູ່ຫວຽດນາມ ບັນລຸເກືອບ 78 ລ້ານຄົນ, ດຶງດູດຄວາມສົນໃຈ ແລະ ການລົງທຶນຂອງວິສາຫະກິດທົ່ວໂລກຫຼາຍດ້ານ, ພິເສດແມ່ນນິວຊີແລນ.

ທ່ານ Ben Burrowes, ຜູ້ອໍານວຍການພາກພື້ນອາຊີຂອງ ENZ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຜ່ານການເດີນທາງ, ພວກເຮົາຢາກເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບພູມສັນຖານການສຶກສາ ແລະ ສ້າງຕັ້ງການພົວພັນຮ່ວມມືກັບບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະອົງການຈັດຕັ້ງຂອງຫວຽດນາມ”. ທ່ານ Burrowes ກ່າວວ່ານິວຊີແລນແມ່ນເປັນທີ່ຮູ້ຈັກສໍາລັບການປະດິດສ້າງເຕັກໂນໂລຢີທີ່ໂດດເດັ່ນແລະການສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ແລະການປະສົມປະສານຂອງສອງຂໍ້ໄດ້ປຽບດັ່ງກ່າວສ້າງຄວາມໄດ້ປຽບໃນການແຂ່ງຂັນສໍາລັບບໍລິສັດ edtech ຂອງນິວຊີແລນ.

ໃນການຢ້ຽມຢາມຫວຽດນາມຄັ້ງນີ້, ຄະນະຜູ້ແທນ edtech ນິວຊີແລນ ໄດ້ມີການເຂົ້າຮ່ວມຂອງຫຼາຍວິສາຫະກິດໃນຫຼາຍຂົງເຂດຄື: ວິທະຍາສາດປະສາດ , ການສຶກສາຕອນຕົ້ນ ຫຼື ຮຽນພາສາອັງກິດຜ່ານຮູບເງົາ, ໂດຍມີກຸ່ມເປົ້າໝາຍແມ່ນນັກຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ແລະ ຜູ້ໃຫຍ່. ໃນໄລຍະຜ່ານມາ, ຄະນະຜູ້ແທນຍັງໄດ້ພົບປະ ແລະ ແລກປ່ຽນກັບ 20 ກວ່າຄູ່ຮ່ວມມື, ໃນນັ້ນມີບັນດາອົງການຄຸ້ມຄອງລັດ, ຫົວໜ່ວຍສຶກສາ ແລະ ບັນດາວິສາຫະກິດໃນລະບົບນິເວດ edtech ຢູ່ ຫວຽດນາມ.

Doanh nghiệp edtech New Zealand tìm cơ hội gì tại Việt Nam? - Ảnh 2. — ຄະນະຜູ້ແທນ edtech ນິວຊີແລນ ໄດ້ປຶກສາຫາລືກັບພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ກ່ຽວກັບການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ຜະລິດຕະພັນ edtech ຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນໃນນະຄອນ.

ໃນສະພາບການພົວພັນຮ່ວມມືດ້ານການສຶກສາລະຫວ່າງ ນິວຊີແລນ ແລະ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ການຢ້ຽມຢາມຂອງຄະນະຜູ້ແທນໃຫ້ຄຳໝັ້ນສັນຍາຈະເປີດແງ່ຫວັງຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຊຸກຍູ້ການພັດທະນາບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະ ບັນດາວິສາຫະກິດ edtech ຂອງ 2 ປະເທດ. ແລະ ໃນອະນາຄົດ, ນັກສຶກສາຫວຽດນາມສາມາດເຂົ້າເຖິງບັນດາເນື້ອໃນການສຶກສາທີ່ມີຄຸນນະພາບດ້ວຍເຕັກໂນໂລຊີ, ປະກອບສ່ວນຊຸກຍູ້ຄວາມສະເໝີພາບດ້ານການສຶກສາ ແລະ ພັດທະນາພົນລະເມືອງດີຈີຕອນພ້ອມກັບການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າໃນທົ່ວໂລກ.

ຮ່ອງຮອຍທາງເຕັກໂນໂລຢີຂອງນິວຊີແລນ

ອີງຕາມການ Alana Pellow, ຜູ້ອໍານວຍການ ENZ ຂອງການພັດທະນາທຸລະກິດສໍາລັບ edtech, ການປະດິດສ້າງເຕັກໂນໂລຢີແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງ DNA ຂອງນິວຊີແລນ. ຄວາມສໍາເລັດຂອງບໍລິສັດຜົນກະທົບດ້ານສາຍຕາດິຈິຕອນຂອງນິວຊີແລນຜ່ານຊຸດຮູບເງົາເຊັ່ນ Lord of the Rings ແລະ Avatar ເປັນຕົວຢ່າງທີ່ສໍາຄັນ. "ການໂດດດ່ຽວຈາກໂລກຢູ່ໃນມະຫາສະຫມຸດ ປາຊີຟິກ ຕາເວັນຕົກສຽງໃຕ້ໄດ້ດົນໃຈໃຫ້ພວກເຮົາເປັນຜູ້ບຸກເບີກໃນນະວັດຕະກໍາ," Pellow ເວົ້າ.

ມັນແມ່ນຈິດໃຈປະດິດສ້າງຂອງຊາວນິວຊີແລນທີ່ໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ປະເທດເກາະນີ້ຈໍານວນ 5.2 ລ້ານຄົນຢູ່ໃນອັນດັບຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງໃນບັນດາປະເທດທີ່ມີສະພາບແວດລ້ອມທຸລະກິດແລະການເລີ່ມຕົ້ນທີ່ງ່າຍທີ່ສຸດ, ອີງຕາມການລາຍງານຂອງທະນາຄານໂລກ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ປະເທດກີວີຍັງໄດ້ຈັດອັນດັບທີ 5 ຂອງດັດຊະນີເສລີພາບທາງເສດຖະກິດທີ່ຈັດພິມໂດຍມູນນິທິມໍລະດົກຂອງອາເມລິກາໃນປີ 2023.

ແຫຼ່ງທີ່ມາ