ທ່ານປະທານປະເທດ ເຈືອງເຕີນຊາງ ໄດ້ກ່າວຄຳປາໄສທີ່ພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄູ ຫວຽດນາມ 20/11, ແລະ ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ຮັກຊາດຄັ້ງທີ 8 ຂອງຂະແໜງ ການສຶກສາ , ໃນຕອນເຊົ້າວັນທີ 17/11, ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ.
ບາດກ້າວອັນຍິ່ງໃຫຍ່ໃນການສຶກສາ
ດ້ວຍທິດສະດີ “ປະເທດໂງ່ຈ້າແມ່ນປະເທດອ່ອນແອ” ແຕ່ສະໄໝຕົ້ນແຫ່ງການສ້າງສາປະເທດຊາດ, ປະທານ ໂຮ່ຈິມິນ ຢືນຢັນວ່າ: “ຕໍ່ສູ້ຄວາມອຶດຫີວ, ຕ້ານການບໍ່ຮູ້ໜັງສື, ຕໍ່ສູ້ກັບຜູ້ຮຸກຮານຂອງຕ່າງປະເທດ” ແມ່ນສາມໜ້າທີ່ຕົ້ນຕໍຂອງລັດຖະບານ ແລະ ປະຊາຊົນ. ພຣະອົງໄດ້ວາງການສຶກສາຢູ່ໃນຕໍາແຫນ່ງພິເສດໃນຍຸດທະສາດການກໍ່ສ້າງແຫ່ງຊາດ.
ທ່ານປະທານປະເທດ ເນັ້ນໜັກວ່າ ຈາກການເຄື່ອນໄຫວສຶກສາມະຫາຊົນ ເຖິງບັນດາຫ້ອງຮຽນ ທ່າມກາງບັນດາລູກລະເບີດ ແລະ ລູກປືນໃຫຍ່; ຈາກກະດານດຳ ແລະ ແຜ່ນດິນດຳສູ່ຫ້ອງບັນຍາຍເຕັກໂນໂລຊີໃນທຸກມື້ນີ້, ໄຟແຫ່ງການອຸທິດຕົນ, ການເສຍສະລະ, ຄວາມຮັກແພງໃນອາຊີບຂອງຄູອາຈານບໍ່ເຄີຍຖືກດັບສູນ.
ຍ້ອນຄວາມເອົາໃຈໃສ່, ຄວາມຢືດຢຸ່ນ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຂອງພະນັກງານສິດສອນ - ຜູ້ມີບົດບາດສຳຄັນພິເສດໃນການພັດທະນາການສຶກສາຂອງປະເທດ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນບັນດາຜົນງານອັນໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ມີຄວາມໝາຍປະຫວັດສາດ, ປະເທດເຮົາມີພື້ນຖານ, ທ່າແຮງ, ທີ່ຕັ້ງ ແລະ ກຽດສັກສີສາກົນໃນປະຈຸບັນ.
ດ້ວຍປັດຊະຍາທີ່ວ່າ “ປະເທດໂງ່ຈ້າແມ່ນປະເທດທີ່ອ່ອນແອ”, ລຸງໂຮ່ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທົ່ວປວງຊົນຕ້ານການບໍ່ຮູ້ໜັງສື. ກ່ຽວກັບບັນດາຜົນງານແຫ່ງການພັດທະນາຂອງປະເທດຊາດ, ໝາກຜົນແຫ່ງການລົບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສືແມ່ນພື້ນຖານທຳອິດ ແລະ ພື້ນຖານທີ່ສຸດເພື່ອໃຫ້ການປະຕິວັດຫວຽດນາມ ຂຶ້ນສູ່ລະດັບສູງໃໝ່, ຍາດໄດ້ໄຊຊະນະໜຶ່ງຫຼັງ, ປົດປ່ອຍປະເທດຊາດ, ໂຮມປະເທດເປັນເອກະພາບ, ກໍ່ສ້າງ ແລະ ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ.
“ພວກເຮົາຈະລະນຶກເຖິງ, ເຄົາລົບ ແລະ ຮູ້ບຸນຄຸນຕໍ່ການປະກອບສ່ວນຂອງບັນດາຄູອາຈານນັກຮົບເກົ່າ ແລະ ນາຍທະຫານ” ທີ່ເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດ ແລະ ສິດເສລີຂອງປະເທດຊາດ” - ທ່ານປະທານປະເທດ ໄດ້ສະແດງຄວາມຍິນດີເຫັນພ້ອມກັບບັນດາຄູອາຈານໃນທົ່ວປະເທດ ຍາມໃດກໍ່ເສຍສະຫຼະເລືອດເນື້ອ ແລະ ເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດ.
ພັກ ແລະ ລັດ ຍາມໃດກໍ່ພ້ອມກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ, ສ້າງເງື່ອນໄຂດີທີ່ສຸດໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ສືບຕໍ່ເສີມຂະຫຍາຍມູນເຊື້ອອັນດີງາມຂອງຊາດ, ເພື່ອໃຫ້ຫວຽດນາມ ເຂັ້ມແຂງ ແລະ ເປັນມະນຸດໃນອະນາຄົດ.

ນະວັດຕະກໍາ ແລະ ການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາແມ່ນຄວາມຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນ.
ສືບທອດ ແລະ ເຊີດຊູບັນດາໝາກຜົນອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງການເຄື່ອນໄຫວຮັກຊາດທີ່ໄດ້ລິເລີ່ມໂດຍປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ, ປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ການເຄື່ອນໄຫວຮັກຊາດໃນຂົງເຂດສຶກສາໄດ້ມີການພັດທະນາໃໝ່.
ຖ້າ “ແຂ່ງຂັນສອນດີ-ຮຽນເກັ່ງ” ເປັນແຫຼ່ງປະເພນີ, ປະຈຸບັນນີ້ ການເຄື່ອນໄຫວຮຽນແບບຮຽນໄດ້ເປີດກວ້າງ ແລະ ປະດິດສ້າງດ້ວຍເນື້ອໃນພາກປະຕິບັດຕົວຈິງຫຼາຍຢ່າງເຊັ່ນ: “ຄູແຕ່ລະຄົນເປັນຕົວແບບຂອງສິນທຳ, ສຶກສາຕົນເອງ ແລະ ປະດິດຄິດສ້າງ”, “ປະດິດຄິດສ້າງ ແລະ ປະດິດຄິດສ້າງໃນການຮຽນ-ການສອນ” ໄດ້ສ້າງບັນຍາກາດແຂ່ງຂັນໃນທຸກຂົງເຂດ, ນຳມາເຊິ່ງບັນດາຂໍ້ລິເລີ່ມ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວສ້າງມະນຸດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ ແລະ ບໍ່ດົນມານີ້. ທ່າອ່ຽງ, ຊ່ວຍໃຫ້ແຕ່ລະໂຮງຮຽນເປັນສະຖານທີ່ບໍາລຸງລ້ຽງປັນຍາແລະຈິດວິນຍານ.
ທ່ານປະທານປະເທດ ໄດ້ຮັບຮູ້ວ່າ: ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຜູ້ຮັກຊາດຂອງຂະແໜງການສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນໂອກາດເພື່ອກຽດສັກສີເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນແຫຼ່ງກຳລັງໜູນທາງຈິດໃຈ, ປຸກລະດົມຄວາມເຊື່ອໝັ້ນ, ຄວາມພາກພູມໃຈ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງບັນດາຄູອາຈານ, ພະນັກງານ, ນັກຮຽນໃນຂະແໜງສຶກສາແຕ່ລະຄົນ.
ຕາງໜ້າການນໍາພັກ ແລະ ລັດ, ທ່ານປະທານປະເທດ ໄດ້ຮັບຮູ້, ຕີລາຄາສູງ ແລະ ຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍບັນດາຕົວແບບຂັ້ນສູງກວ່າ 300 ຄົນ ທີ່ຕາງໜ້າໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສານັບລ້ານຄົນເຂົ້າຮ່ວມພິທີໃນມື້ນີ້.
ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນຄູ ຫວຽດນາມ 20/11, ທ່ານປະທານປະເທດ ໄດ້ສົ່ງຄຳຊົມເຊີຍ ແລະ ຂອບອົກຂອບໃຈບັນດາຄູອາຈານທີ່ໄດ້ຮັບນາມມະຍົດວິລະຊົນແຮງງານ, ນັກຕໍ່ສູ້ແຫ່ງຊາດ, ຄູສອນປະຊາຊົນ, ຄູອາຈານທີ່ດີເດັ່ນທີ່ສຸດໃນການເຄື່ອນໄຫວຮຽນແບບ, ອຸທິດສ່ວນໃນອາຊີບ, ຮັກນັກຮຽນ, ມີພອນສະຫວັນດ້ານການສອນດີເດັ່ນ, ເປັນທີ່ໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈຂອງເພື່ອນຮ່ວມງານ, ເຄົາລົບນັບຖື. ຂໍສົ່ງຄຳຂອບໃຈຢ່າງຈິງໃຈ ແລະ ເລິກຊຶ້ງ ແລະ ຂໍອວຍພອນໄຊອັນປະເສີດມາຍັງບັນດາຄູສອນໃນທົ່ວປະເທດ.
ເອກອ້າງທະນົງໃຈຕໍ່ບັນດາຜົນງານອັນໃຫຍ່ຫຼວງທີ່ຂະແໜງການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ບັນລຸໄດ້, ທ່ານປະທານປະເທດ ສະເໜີຢ່າງກົງໄປກົງມາ ແລະ ຮັບຮູ້ຢ່າງກົງໄປກົງມາເຖິງບັນດາຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຂໍ້ຄົງຄ້າງເພື່ອສືບຕໍ່ພັດທະນາຢ່າງເຂັ້ມແຂງ.
ການປະດິດສ້າງ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາແມ່ນຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການອັນຮີບດ່ວນ, ມີຄວາມສຳຄັນເປັນພິເສດໃນວິໄສທັດຍຸດທະສາດການພັດທະນາປະເທດຊາດ, ຮຽກຮ້ອງຄວາມມານະພະຍາຍາມ ແລະ ຄວາມຕັ້ງໃຈ “ເພື່ອພາລະກິດຮ້ອຍປີແຫ່ງການປູກຝັງ”.

8 ວຽກງານທີ່ສໍາຄັນ
ດ້ວຍຈິດໃຈສາມັກຄີ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ປະດິດສ້າງ, ທ່ານປະທານປະເທດ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຂະແໜງການສຶກສາ ສືບຕໍ່ເສີມຂະຫຍາຍກຳລັງແຮງ, ຜ່ານຜ່າຂໍ້ຈຳກັດ, ສຸມໃສ່ປະຕິບັດບັນດາໜ້າທີ່ສຳຄັນຄື:
ກ່ອນອື່ນໝົດ, ສືບຕໍ່ກຳແໜ້ນແນວທາງ, ນະໂຍບາຍ, ທັດສະນະຂອງພັກ, ທັດສະນະຂອງລຸງໂຮ່ໃນດ້ານການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງ, ມະຕິສະບັບເລກທີ 71-NQ/TW ຂອງກົມການເມືອງເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້ກ່ຽວກັບບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ສຸມໃສ່ປັບປຸງບັນດາລະບຽບກົດໝາຍໃຫ້ສົມບູນແບບ ເພື່ອແກ້ໄຂບັນດາຂໍ້ຕິດຂັດ ແລະ ຂໍ້ຂອດໃນບັນດາສະຖາບັນ, ກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍ; ສົ່ງເສີມນະວັດຕະກໍາ ແລະ ສ້າງການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ການຝຶກອົບຮົມ.
ຊຸກຍູ້ການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ ແລະ ມອບອຳນາດ ໂດຍສົມທົບກັບການຈັດສັນຊັບພະຍາກອນ, ເສີມຂະຫຍາຍສິດປົກຄອງຕົນເອງ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ ໂດຍສົມທົບກັບການກວດກາ ແລະ ກວດກາຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ສ້າງລະບົບການສຶກສາທີ່ເປີດກວ້າງ ແລະເຊື່ອມຕໍ່ກັນ, ສົ່ງເສີມການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ ແລະ ສ້າງສັງຄົມການຮຽນຮູ້.

ສອງ, ປະຕິບັດກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູສອນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ສ້າງບັນດານະໂຍບາຍທີ່ເໝາະສົມເພື່ອປຸກລະດົມຜູ້ມີພອນສະຫວັນນອກກຳລັງສິດສອນເຂົ້າຮ່ວມການສອນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຢູ່ບັນດາອົງການສຶກສາ. ສືບຕໍ່ກໍ່ສ້າງວັດທະນະທໍາໂຮງຮຽນ, ວັດທະນະທໍາທີ່ມີຄຸນນະພາບ, ການຮຽນຮູ້, ປະຕິບັດຕົວຈິງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການເປັນແບບຢ່າງໃຫ້ພະນັກງານສອນ.
ທີສາມ, ເພີ່ມທະວີການສຶກສາຮອບດ້ານໃນດ້ານຄຸນສົມບັດສິນທຳ, ສະຕິປັນຍາ, ຮ່າງກາຍທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ສວຍງາມ, ສ້າງລະບົບຄຸນຄ່າໃຫ້ຊາວຫວຽດນາມ ໃນຍຸກໃໝ່. ຕາມທ່ານປະທານປະເທດແລ້ວ, ສິ່ງສຳຄັນອັນດັບໜຶ່ງໃນການສຶກສາແມ່ນການສຶກສາດ້ານສິນລະທຳ, “ການບຳລຸງສ້າງຄົນ” ຕ້ອງເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍບຸກຄະລິກກະພາບ, ແລ້ວສຶກສາກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະ.
ພິເສດແມ່ນຕ້ອງກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບບົດບາດ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ກົນໄກປະສານງານລະຫວ່າງຄອບຄົວ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ສັງຄົມ ໃນການສຶກສາອົບຮົມຈັນຍາບັນ, ບຸກຄະລິກກະພາບ ແລະ ລະບົບຄຸນຄ່າມາດຕະຖານຂອງຊາວ ຫວຽດນາມ; ຍູ້ແຮງວຽກງານຄຸ້ມຄອງລັດ, ຄະນະພັກທຸກຂັ້ນ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ.
ສີ່, ຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດິຈິຕອນຢ່າງຮອບດ້ານ, ນິຍົມ ແລະ ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ ແລະ ປັນຍາປະດິດຢ່າງແຂງແຮງໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ພັດທະນາລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານການສຶກສາ ແລະ ຊັບພະຍາກອນມະນຸດແຫ່ງຊາດ, ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບຕະຫຼາດແຮງງານ ແລະ ລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານການຈ້າງງານ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງຂໍ້ມູນຂ່າວສານວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ ແລະ ນະວັດຕະກຳຂອງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ.
ທີຫ້າ, ປັບປຸງອາຊີວະສຶກສາໃຫ້ທັນສະໄໝ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີສີມືແຮງງານສູງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ຈັດຕັ້ງ ແລະ ກໍ່ສ້າງສະຖານທີ່ອາຊີວະສຶກສາຄືນໃໝ່ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ມີຄວາມຄ່ອງຕົວ, ປະສິດທິພາບ, ໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ ແລະ ບັນລຸມາດຕະຖານສາກົນ.
ທີຫົກ , ປັບປຸງ ແລະ ຍົກລະດັບການສຶກສາຊັ້ນສູງໃຫ້ທັນສະໄໝ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ພອນສະຫວັນທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ, ນຳພາການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນະວັດຕະກຳ. ປະຕິບັດການຈັດຕັ້ງ ແລະ ບູລະນະການຈັດຕັ້ງການສຶກສາຊັ້ນສູງ; ຮວມ ແລະ ຍຸບເລີກສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງ; ເອົາໃຈໃສ່ລົບລ້າງລະດັບປານກາງ, ແລະຮັບປະກັນການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານທີ່ສອດຄ່ອງ, ເປັນເອກະພາບ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ.
ພ້ອມທັງລົງທຶນກໍ່ສ້າງພື້ນຖານໂຄງລ່າງເຕັກນິກໃຫ້ທັນສະໄໝ, ເປີດກວ້າງການພັດທະນາໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງດຳເນີນງານຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ; ຕັ້ງໜ້າປະດິດສ້າງບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມຕາມມາດຕະຖານສາກົນ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ເຊື່ອມຕໍ່ການເຄື່ອນໄຫວຝຶກອົບຮົມກັບການຄົ້ນຄ້ວາ, ພັດທະນາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກຳ, ການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນແຫ່ງຊາດ.
ທີເຈັດ, ສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມື ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນຢ່າງເລິກເຊິ່ງໃນດ້ານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ຊຸກຍູ້ການເຈລະຈາ ແລະ ເຊັນສັນຍາ ແລະ ສົນທິສັນຍາກ່ຽວກັບການຮ່ວມມືດ້ານການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຢີ; ຕັ້ງໜ້າເຂົ້າຮ່ວມບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ ແລະ ພັດທະນາການສຶກສາສາກົນ.
ທີ 8, ສືບຕໍ່ຊີ້ນໍາ, ນໍາພາ, ຈັດຕັ້ງຜັນຂະຫຍາຍການປະຕິບັດຄໍາສັ່ງເລກທີ 41/ນຍ, ລົງວັນທີ 26 ກຸມພາ 2024 ຂອງກົມໃຫຍ່ການເມືອງວ່າດ້ວຍການເພີ່ມທະວີການຊີ້ນໍາ-ນໍາພາຂອງພັກໃຫ້ແທດຈິງ, ແທດຈິງ ແລະ ແທດຈິງກັບວຽກງານການມອບລາງວັນໃນສະພາບການໃໝ່.
ຜ່ານນັ້ນ, ສ້າງແຮງຈູງໃຈ, ຍູ້ແຮງການສຳເລັດໜ້າທີ່ການເມືອງຂອງບັນດາອົງການ, ຫົວໜ່ວຍ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ສູ້ຊົນບັນລຸເປົ້າໝາຍໃຫ້ ຫວຽດນາມ ມີລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດທັນສະໄໝ, ສະເໝີພາບ ແລະ ຄຸນນະພາບສູງ, ຢືນຢູ່ໃນ 20 ປະເທດອັນດັບຕົ້ນຂອງໂລກໃນປີ 2045.

ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ຕາງໜ້າການນຳພັກ ແລະ ລັດ, ທ່ານປະທານປະເທດ ເຈືອງເຕີນຊາງ ໄດ້ສົ່ງຄຳອວຍພອນອັນດີງາມເຖິງບັນດາຄູອາຈານ, ພະນັກງານ, ລັດຖະກອນໃນຂະແໜງການສຶກສາໃນທົ່ວປະເທດ ແລະ 300 ກວ່າແບບຢ່າງທີ່ກ້າວໜ້າໃນປະຈຸບັນ.
ທ່ານປະທານປະເທດກໍ່ໄດ້ສະແດງຄວາມຂອບອົກຂອບໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງຕໍ່ບັນດາຄູອາຈານທີ່ໄດ້ຮັບການປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງ, ງຽບສະຫງົບ ແຕ່ສູງສົ່ງທີ່ສຸດໃນພາລະກິດ “ຫວ່ານຈົດໝາຍ ແລະ ບຳລຸງສ້າງປະຊາຊົນ” ຂອງປະເທດຊາດເຮົາ. ທ່ານປະທານປະເທດ ກໍ່ຂອບອົກຂອບໃຈບັນດາປະເທດ, ບັນດາອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນ, ບັນດາອົງການການເມືອງສັງຄົມທີ່ໄດ້ຮ່ວມມື ແລະ ໜູນຊ່ວຍຂະແໜງການສຶກສາຫວຽດນາມ.
ທ່ານປະທານປະເທດ ໄດ້ສົ່ງຄຳອວຍພອນອັນດີງາມມາຍັງບັນດານັກສຶກສາ ແລະ ປາດຖະໜາວ່າ ຈະສືບຕໍ່ຮັກສາຮີດຄອງປະເພນີອັນດີງາມຂອງຊາດ, ສູ້ຊົນຮ່ຳຮຽນ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ເປັນເຈົ້າການໃນອະນາຄົດ, ສ້າງສາປະເທດຊາດໃຫ້ຮັ່ງມີ, ຮັ່ງມີ, ມີຄວາມຜາສຸກ ແລະ ວັດທະນາຖາວອນ.
ສະແດງຄວາມຂອບອົກຂອບໃຈທ່ານປະທານປະເທດ ເລືອງເກື່ອງ ທີ່ໄດ້ມີຄວາມຮັກແພງ, ຄວາມເປັນຫ່ວງເປັນໄຍ ແລະ ທິດທາງໃຫ້ແກ່ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ຢືນຢັນວ່າ ຈະກຳແໜ້ນ ແລະ ໝັ້ນໝາຍຈະປະຕິບັດ 8 ທິດ, ຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ ແລະ ໜ້າທີ່ອັນເລິກເຊິ່ງຂອງທ່ານປະທານປະເທດ ມອບໃຫ້ຄູອາຈານໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ.
ໃນນັ້ນ, ວຽກງານທີ 8 “ຮອດປີ 2045, ການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ຕ້ອງນອນຢູ່ໃນກຸ່ມ 20 ລະບົບການສຶກສາທີ່ພັດທະນາທີ່ສຸດໃນໂລກ” - ກໍ່ແມ່ນວຽກງານກຳນົດ ແລະ ມອບໝາຍຂອງກົມການເມືອງໃນມະຕິ 71 ໃຫ້ແກ່ຂະແໜງການສຶກສາ - ແມ່ນຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ສິ່ງທ້າທາຍ, ແຕ່ກໍ່ແມ່ນໜ້າທີ່ອັນສະຫງ່າລາສີ.
ອຸດສາຫະກໍາທັງຫມົດຈະພະຍາຍາມເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍນີ້. ເພາະຖ້າຫາກວ່າປະເທດນີ້ຢາກເຂົ້າເປັນ 20 ປະເທດທີ່ມີການພັດທະນາທີ່ສຸດໃນໂລກໃນປີ 2045, ການສຶກສາບໍ່ສາມາດປະຖິ້ມໄວ້ໃນນັ້ນ. ທ່ານລັດຖະມົນຕີຫວັງວ່າບັນດາຄູອາຈານຈະມານະພະຍາຍາມບັນລຸຄາດໝາຍອັນໃຫຍ່ຫຼວງຂອງພັກ, ລັດ ແລະ ປະຊາຊົນທີ່ໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້.
ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-luon-dong-hanh-cung-nhung-thang-tram-cua-dan-toc-va-lich-su-dat-nuoc-post757043.html






(0)