ການສຶກສາຂອງແຂວງ ບັກນິງ ມຸ່ງໄປເຖິງ 10 ແຂວງ, ນະຄອນໃຫຍ່ໃນທົ່ວປະເທດ.

ຕອນບ່າຍວັນທີ 29/9, ຢູ່ສູນປະຊຸມແຂວງ, 3/2 Square, ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 1 ຂອງຄະນະພັກແຂວງ ບັກນິງ ໄລຍະ 2025 - 2030 ໄດ້ດຳເນີນກອງປະຊຸມກະກຽມ. ຕາມຄະນະຈັດຕັ້ງແລ້ວ, ກອງປະຊຸມໄດ້ດຳເນີນໄປເປັນເວລາ 2 ວັນ ຄື: ວັນທີ 29 ກັນຍາ (ກອງປະຊຸມກະກຽມ) ແລະ ວັນທີ 30 ກັນຍາ (ກອງປະຊຸມຢ່າງເປັນທາງການ). ກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງນີ້ມີຜູ້ແທນ 449 ຄົນໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮ່ວມ, ຕາງໜ້າໃຫ້ສະມາຊິກພັກກວ່າ 156.000 ຄົນໃນທົ່ວພັກແຂວງ ບັກນິງ.

ໃນວັນເຮັດວຽກທຳອິດ, ກອງປະຊຸມໄດ້ຮັບຮອງເອົາໂຄງການເຮັດວຽກ, ລະບຽບການ; ໄດ້ເຜີຍແຜ່ ແລະ ເຫັນດີເປັນເອກະພາບຫຼາຍເນື້ອໃນກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງຂອງກອງປະຊຸມ ແລະ ກອງປະຊຸມເປີດກອງປະຊຸມ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍປະກາດສ້າງຕັ້ງຄະນະຜູ້ແທນ ແລະ ກຸ່ມສົນທະນາ.

ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ປຶກສາຫາລືເປັນ 8 ກຸ່ມ, ປະກອບຄຳເຫັນ ແລະ ໄດ້ສະແດງຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມກັບຮ່າງເອກະສານຂອງກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 14 ຂອງພັກ ແລະ ເອກະສານຂອງກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 1 ຂອງພັກ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໄດ້ປະກອບສ່ວນປະຕິບັດຫຼາຍແນວຄວາມຄິດ, ເຊື່ອມໂຍງຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບການປະຕິບັດການພັດທະນາຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ປະກອບສ່ວນມຸ່ງໄປເຖິງຈຸດໝາຍຫັນ ບັກນິງ ເປັນນະຄອນໃຈກາງກ່ອນປີ 2030 ແລະ ຮອດປີ 2045, ເປັນເມືອງຂຽວສົດງົດງາມ ແລະ ອຸດົມສົມບູນໄປດ້ວຍເອກະລັກວັດທະນະທຳຂອງແຂວງກຽນບັກ.

ພາລະກິດການບຸກທະລຸ

ເຂົ້າຮ່ວມການໂອ້ລົມສົນທະນາ, ທ່ານ ຕາວຽດຮຸ່ງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງແຂວງ ບັກນິງ ໄດ້ສະເໜີ “ບັນດາທິດທາງຍົກສູງຄຸນນະ ພາບການສຶກສາ , ບຳລຸງສ້າງ, ສູ້ຊົນໃຫ້ການສຶກສາເປັນຫົວໜ້າອັນດັບໜຶ່ງຂອງ 10 ແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດ”, ຖືວ່າ ນີ້ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາວຽກງານບຸກທະລຸເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍເປົ້າໝາຍເຮັດໃຫ້ 3 ແຂວງ ບັກນິງ ເປັນໃຈກາງ.

ແຂວງ ບັກນິງ ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃໝ່ ບົນພື້ນຖານການເຊື່ອມໂຍງເຂດປົກຄອງຂອງ 2 ແຂວງເກົ່າ ບັກນິງ ແລະ ບັກຢາງ ກາຍເປັນແຂວງທີ່ມີທີ່ຕັ້ງພູມສາດສຳຄັນຂອງນະຄອນຫຼວງ ຮ່າໂນ້ຍ, ແມ່ນເຂດເສດຖະກິດສຳຄັນທາງພາກເໜືອ. ແຂວງ ບັກນິງ ທັງໝົດມີ 99 ຫົວໜ່ວຍປົກຄອງຂັ້ນບ້ານ (ລວມມີ 66 ຕາແສງ, 33 ຫວອດ) ມີ 1.221 ສະຖາບັນການສຶກສາ (ໃນນັ້ນມີ: ໂຮງຮຽນອະນຸບານ 425 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ 317 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ 72 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ 292 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນຊົນເຜົ່າ 90 ແຫ່ງ, ຊັ້ນສູງ 2 ແຫ່ງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ 3 ແຫ່ງ. ໂຮງຮຽນ, ອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ສູນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ 18 ແຫ່ງ ແລະ ທຽບເທົ່າ).

ທ່ານ Ta Viet Hung, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ບັກນິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ.

ທົ່ວແຂວງ ບັກນິງ ມີພະນັກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານໂຮງຮຽນທັງໝົດ 46.982 ຄົນ; ຄຸນນະພາບຂອງພະນັກງານທຸກຂັ້ນສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການປັບປຸງໃຫ້ແທດເໝາະກັບຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການທາງດ້ານຫົວຄິດປະດິດສ້າງດ້ານການສຶກສາ, ອັດຕາການຝຶກອົບຮົມຄຸນວຸດທິຂອງພະນັກງານຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ ແລະ ຄູ-ອາຈານທຸກຂັ້ນແມ່ນ 97,7%; ອັດຕາການຝຶກອົບຮົມຂ້າງເທິງມາດຕະຖານແມ່ນ 40.8%.

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ແຂວງອອກຄຳສັ່ງ, ມະຕິ, ແຜນການ ແລະ ນະໂຍບາຍຫຼາຍສະບັບ ເພື່ອພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຕາມທິດທາງນະວັດຕະກຳ. ເງື່ອນໄຂຮັບປະກັນຄຸນນະພາບການສຶກສາແມ່ນໄດ້ເອົາໃຈໃສ່, ຕັ້ງໜ້າໜູນຊ່ວຍ, ລົງທຶນ, ເສີມສ້າງຈາກຄະນະພັກ, ອຳນາດການປົກຄອງທຸກຂັ້ນ, ຂະແໜງການ, ສະນັ້ນ, ຄາດໝາຍສູ້ຊົນ ແລະ ວຽກງານໃນສົກຮຽນຜ່ານມາ ຍາມໃດກໍ່ບັນລຸໄດ້ ແລະ ລື່ນກາຍຄາດໝາຍທີ່ວາງໄວ້. ຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານໄດ້ຮັບການປັບປຸງ; ຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາທີ່ສໍາຄັນໄດ້ມີຄວາມກ້າວຫນ້າຢ່າງໃຫຍ່ຫຼວງ.

ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງານການສຶກສາສາມັນ ແມ່ນໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ຊີ້ນຳ-ນຳພາຢ່າງເຂັ້ມງວດ ແລະ ຄ່ອງຕົວ, ຕັ້ງໜ້າ, ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນດີຫຼາຍດ້ານ, ເປົ້າໝາຍການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທັງໝົດບັນລຸໄດ້ ແລະ ລື່ນແຜນການທີ່ວາງໄວ້. ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2025 ຂອງແຂວງ ໄດ້ສ້າງສຽງຄວາມຄຶກຄື້ນ ແລະໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງຈາກຫາງສຽງປະຊາຊົນ.

ບັນດາຜູ້ແທນໄດ້ປຶກສາຫາລືຢູ່ 8 ກຸ່ມໃນຕອນບ່າຍວັນທີ 29 ກັນຍາ.

ພິເສດ, ໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ແຂວງ ບັກນິງ ສືບຕໍ່ຍາດໄດ້ລາງວັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ແລະ ງານມະຫາກຳກິລາໂອລິມປິກລະດັບພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນຄື: ໃນງານແຂ່ງຂັນນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ, ທົ່ວແຂວງມີນັກຮຽນ 206 ຄົນ ແຂ່ງຂັນໃນ 12 ວິຊາ, ຍາດໄດ້ 180 ລາງວັນ (ຄິດເປັນ 87,38%) ດ້ວຍ 17 ລາງວັນອັນດັບທີ 2 ຂອງ 48 ປະເທດ (ອັນດັບທີ 2). ລາງວັນຊົມເຊີຍ, 69 ລາງວັນທີສາມ ແລະ 46 ລາງວັນຊຸກຍູ້. ມີນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ 6 ລາງວັນຄື: 1 ຫຼຽນຄຳ ທີ່ງານມະຫາກຳກິລາໂອລິມປິກເຄມີສາດສາກົນ, 1 ຫຼຽນເງິນ ທີ່ງານມະຫາກໍາກິລາໂອລິມປິກສາກົນ ຟີຊິກສາດ, 1 ຫຼຽນທອງ ໃນງານມະຫາກຳກິລາໂອລິມປິກ ຄະນິດສາດສາກົນ, 1 ຫຼຽນທອງ ໃນງານມະຫາກຳກິລາໂອລິມປິກ ຟີຊິກອາຊີ, 1 ຫຼຽນທອງ ແລະ ປະລິນຍາຕີໂອລິມປິກ ເອີຣົບ 1 ຫຼຽນ.

ນອກຈາກຜົນໄດ້ຮັບທີ່ບັນລຸໄດ້; ວຽກງານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງມີຂໍ້ບົກຜ່ອງດ້ານສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນການສອນຢູ່ບາງບ່ອນ ທີ່ບໍ່ຕອບສະໜອງໄດ້ຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງນະວັດຕະກໍາໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ. ການລົງທຶນກໍ່ສ້າງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ການຈັດຊື້ອຸປະກອນການຮຽນການສອນຢູ່ບາງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ຫົວໜ່ວຍຍັງຈຳກັດ.

ຄໍາແນະນໍາ synchronized ສໍາລັບການແກ້ໄຂ

ສືບຕໍ່ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ສູ້ຊົນໃຫ້ການສຶກສາເປັນຫົວໜ້າອັນດັບໜຶ່ງຂອງ 10 ແຂວງ, ນະຄອນໃນທົ່ວປະເທດ, ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຈະສືບຕໍ່ປະຕິບັດບັນດາມາດຕະການແກ້ໄຂຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

ພິເສດແມ່ນຊີ້ນຳບັນດາສະຖານທີ່ສຶກສາກະກຽມເງື່ອນໄຂໃຫ້ດີ, ກໍ່ສ້າງ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາແຜນການສອນ ແລະ ໂຄງການການສອນທີ່ເຂັ້ມແຂງ ແລະ ມີຄຸນນະພາບໃຫ້ແກ່ປີຮຽນແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ. ກໍ່ສ້າງຄະນະຄູສອນຫຼັກ ສຸມໃສ່ໜູນຊ່ວຍເພື່ອນຮ່ວມງານປະດິດສ້າງວິທີການສິດສອນ, ປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາທົ່ວປີ 2018 ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ ແລະ ວຽກງານຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນເກັ່ງ, ກວດກາຄືນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ; ຊຸກຍູ້ ແລະ ຫັນປ່ຽນວຽກງານວິຊາສະເພາະ, ນຳໃຊ້ອຸປະກອນການຮຽນ-ການສອນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ ແລະ ອື່ນໆ, ປະຕິບັດວຽກງານສິດສອນຂັ້ນພື້ນຖານ ແລະ ຄຸນນະພາບໃຫ້ແກ່ມະຫາຊົນ ເພື່ອສ້າງກຳລັງແຮງໃຫ້ແກ່ວຽກງານການສຶກສາທີ່ສຳຄັນ.

ການນຳແຂວງ ບັກນິງ ໄດ້ຍ້ອງຍໍບັນດານັກສຶກສາບັນດາຜົນງານດີເດັ່ນໃນການແຂ່ງຂັນໂອລິມປິກພາກພື້ນ ແລະ ສາກົນ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ສຸມໃສ່ເຮັດວຽກງານວາງແຜນເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນໃຫ້ດີ. ລົງທຶນກໍ່ສ້າງ ແລະ ສ້ອມແປງຫ້ອງຮຽນ, ຫ້ອງທົດລອງ, ແລະ ຫ້ອງສະໝຸດທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານສາກົນຢູ່ໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ ແລະ ໂຮງຮຽນຫຼັກ. ຮັບປະກັນວ່າໂຮງຮຽນມີອຸປະກອນທີ່ທັນສະໄໝພຽງພໍເພື່ອຮອງຮັບການຮຽນ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າ, ໂດຍສະເພາະໃນວິຊາວິທະຍາສາດເຊັ່ນ: ຟີຊິກ, ເຄມີ, ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ. ຍູ້ແຮງການຫັນເປັນດິຈິຕອນເພື່ອຮັບໃຊ້ນະວັດຕະກຳການສອນ, ຂຸດຄົ້ນເອກະສານວິຊາສະເພາະ, ປຶ້ມແບບຮຽນສາກົນບົນເວທີວິຊາການທີ່ມີຊື່ສຽງ, ສ້າງທະນາຄານທົດສອບ; ໃຊ້ AI ເພື່ອປັບແຕ່ງເສັ້ນທາງການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ...

ແຂວງ ບັກນິງ ສືບຕໍ່ປັບປຸງຄຸນວຸດທິ ແລະ ທັກສະວິຊາຊີບ, ຈັດຕັ້ງຊຸດອົບຮົມ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຄູສອນ, ພິເສດແມ່ນຄູສອນວິຊາສະເພາະໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ ແລະ ສາກົນ. ເພີ່ມອັດຕາຄູທີ່ບັນລຸຄຸນວຸດທິສູງກວ່າມາດຕະຖານຜ່ານໂຄງການຝຶກອົບຮົມລະດັບປະລິນຍາໂທ ແລະ ປະລິນຍາເອກ, ຫລື ຫຼັກສູດເລິກເຊິ່ງຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ມີຊື່ສຽງຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ. ເຮັດວຽກທີ່ດີໃນການສ້າງຊັບພະຍາກອນທີ່ເປັນມືອາຊີບ, ການໂອນຫົວຂໍ້ທີ່ເຫມາະສົມຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມພິເສດໄປຫາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມເພື່ອບໍາລຸງລ້ຽງນັກຮຽນທີ່ດີເລີດຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.

ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງ ບັກນິງ ເນັ້ນໜັກເຖິງວຽກງານແນະນຳສ້າງນະໂຍບາຍຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາຮອບດ້ານດ້ານຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ, ພິເສດແມ່ນນະໂຍບາຍສົ່ງເສີມ ແລະ ດຶງດູດພອນສະຫວັນດ້ວຍຄ່າຕອບແທນທີ່ໜ້າສົນໃຈຂອງຄູສອນທີ່ດີ, ພິເສດແມ່ນຄູສອນຂອງໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະ ແລະ ທິມງານບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນເກັ່ງ. ສືບຕໍ່ສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບບັນດາກົມ, ສາຂາ, ຂະແໜງການ, ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ, ພໍ່ແມ່ນັກຮຽນ ເພື່ອຮັບປະກັນເງື່ອນໄຂສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ງົບປະມານ, ນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍດ້ານການສຶກສາ. ພິເສດ, ຍາດແຍ່ງເອົາທີ່ຕັ້ງພູມສາດຂອງແຂວງ ບັກນິງ ໃກ້ກັບຮ່າໂນ້ຍ, ຫາຍຟ່ອງ, ແລະ ບັນດາແຂວງໃກ້ຄຽງເພື່ອເຊື່ອມຕໍ່ແຫຼ່ງກຳລັງ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-mui-nhon-bac-ninh-huong-toi-top-10-tinh-thanh-pho-dan-dau-ca-nuoc-post750404.html