ການສຶກສາສ້າງຄວາມເຫັນອົກເຫັນໃຈ "ຜະລິດຕະພັນ" ແລະ "ຜູ້ຊ່ຽວຊານສ້າງສັນ" ໃນອະນາຄົດ

ການສອບເສັງ, ຊັ້ນຮຽນແລະການທົດສອບແມ່ນສ່ວນຫນຶ່ງຂອງລະບົບ ການສຶກສາ , ແຕ່ພວກມັນບໍ່ແມ່ນເປົ້າຫມາຍສຸດທ້າຍ. ຈຸດ​ປະ​ສົງ​ຂອງ​ການ​ສຶກ​ສາ​ແມ່ນ​ເພື່ອ​ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ໄວ​ຫນຸ່ມ​ພັດ​ທະ​ນາ​ຄວາມ​ສາ​ມາດ​ຢ່າງ​ເຕັມ​ທີ່​ຂອງ​ເຂົາ​ເຈົ້າ​, ປັນ​ຍາ​, ຈິດ​ໃຈ ...

ຈຸດປະສົງຂອງການສຶກສາແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ໄວຫນຸ່ມພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງຕົນຢ່າງເຕັມທີ່, ສະຕິປັນຍາແລະອາລົມ. (ທີ່ມາ: congly)

“ການປະຕິບັດຕົວຈິງ, ບຸລິມະສິດແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນໃຫ້ເດັກນ້ອຍ” ແມ່ນຫົວຂໍ້ຂອງເດືອນປະຕິບັດເພື່ອເດັກນ້ອຍ 2024. ສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າ ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ພັກ ແລະລັດຂອງພວກເຮົາ ຍາມໃດກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ສ້າງເງື່ອນໄຂດີທີ່ສຸດໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາຮອບດ້ານ ແລະ ມີຊີວິດການເປັນຢູ່ທີ່ປອດໄພ ແລະ ສຸຂະພາບດີ.

ເປັນປະເທດທຳອິດຢູ່ ອາຊີ ແລະ ເປັນປະເທດທີ 2 ໃນໂລກ ໄດ້ໃຫ້ສັດຕະຍາບັນສົນທິສັນຍາສະຫະປະຊາຊາດກ່ຽວກັບສິດທິເດັກ (CRC) ໃນປີ 1990, ມາຮອດປະຈຸບັນ, ດ້ວຍບັນດາຄຳໝັ້ນສັນຍາ ທາງດ້ານການເມືອງ , ການນຳພາຂອງພັກ, ລັດ, ຊີວິດຂອງເດັກນ້ອຍຫວຽດນາມ ຢູ່ທົ່ວທຸກພາກຂອງປະເທດໄດ້ຮັບການຮັບປະກັນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ. ເດັກນ້ອຍນັບມື້ນັບໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງ, ດໍາລົງຊີວິດ, ໄດ້ຮັບການດູແລສຸຂະພາບ, ການສຶກສາ ແລະ ໄດ້ຮັບການບຸລິມະສິດໃນນະໂຍບາຍສະຫວັດດີການ.

ມາດຕາ 100 ຂອງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍເດັກນ້ອຍປີ 2016 ລະບຸວ່າ: ພໍ່ແມ່, ຄູສອນ, ພະນັກງານດູແລເດັກ ແລະ ສະມາຊິກໃນຄອບຄົວ ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການປູກຝັງຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດ ເພື່ອສຶກສາອົບຮົມເດັກກ່ຽວກັບຈັນຍາບັນ, ບຸກຄະລິກກະພາບ, ສິດ ແລະ ໜ້າທີ່ຂອງເດັກ; ສ້າງ​ສະ​ພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ທີ່​ປອດ​ໄພ, ປ້ອງ​ກັນ​ອຸ​ປະ​ຕິ​ເຫດ​ແລະ​ບາດ​ເຈັບ​ຂອງ​ເດັກ​ນ້ອຍ; ປ້ອງກັນບໍ່ໃຫ້ເດັກນ້ອຍຕົກຢູ່ໃນສະຖານະການພິເສດ, ມີຄວາມສ່ຽງຕໍ່ການຖືກທາລຸນຫຼືຖືກທາລຸນ.

ໃນເດືອນແຫ່ງການປະຕິບັດສໍາລັບເດັກນ້ອຍ, ບາງທີສິ່ງທີ່ພວກເຮົາຕ້ອງການເປົ້າຫມາຍແມ່ນການສ້າງເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມສຸກ. ການ​ສຶກສາ​ບໍ່​ພຽງ​ແຕ່​ຕ້ອງ​ຜ່ານ​ການ​ສອບ​ເສັງ​ເທົ່າ​ນັ້ນ, ​ແຕ່​ສຳຄັນ​ກວ່າ​ນັ້ນ, ​ແມ່ນ​ການ​ສອນ​ນັກຮຽນ​ໃຫ້​ຮູ້​ເຖິງ​ຄວາມ​ຮູ້ສຶກ, ປັບ​ຕົວ ​ແລະ ດຳລົງ​ຊີວິດ​ຢ່າງ​ມີ​ຄວາມສຸກ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ຮູ້ວິທີການຕອບສະຫນອງແລະປ້ອງກັນການລ່ວງລະເມີດ, ບໍ່ແປກໃຈແລະສັບສົນໃນເວລາທີ່ປະເຊີນກັບສະຖານະການອັນຕະລາຍໃນຊີວິດ.

ຄຳ​ວ່າ “ໂຮງຮຽນ​ແຫ່ງ​ຄວາມ​ສຸກ” ຄ່ອຍໆ​ກາຍ​ເປັນ​ທີ່​ຄຸ້ນ​ເຄີຍ ​ແລະ ສຳຄັນ​ໃນ​ຂະ​ແໜງ​ການ​ສຶກສາ ​ໃນ​ທົ່ວ​ໂລກ . ນອກຈາກການໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດແລ້ວ, ວິທີການສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກກໍ່ໄດ້ຮັບຄວາມສົນໃຈຈາກຂະແໜງການສຶກສາຂອງປະເທດເຮົາຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ.

ເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມສີຂຽວ, ປອດໄພ ແລະ ສະເໝີພາບໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍກວ່າອີກ, ການຮ່ວມມືຂອງຊຸມຊົນ, ສະຕິຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງໂຮງຮຽນ, ຄອບຄົວ ແລະ ທົ່ວສັງຄົມແມ່ນມີຄວາມຈຳເປັນ. ດັ່ງນັ້ນໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີສຸຂະພາບດີແລະມີຄວາມສຸກ, ຕ້ອງມີຄວາມປອດໄພ, ຄວາມຮັກແລະຄວາມເຄົາລົບຕໍ່ຄວາມແຕກຕ່າງ.

ແບ່ງປັນກັບ ໂລກ ແລະ ຫວຽດນາມ , ສາດສະດາຈານ Ha Vinh Tho, ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງສະຖາບັນຄວາມສຸກ ແລະ ສະຫວັດດີການ Eurasia; ອະດີດຜູ້ອຳນວຍການໂຄງການສູນລວມຄວາມສຸກແຫ່ງຊາດ ພູຖານ ເຄີຍເວົ້າວ່າ ຄວາມສຸກແມ່ນການດຳລົງຊີວິດທີ່ມີຄວາມໝາຍ, ບໍ່ພຽງແຕ່ເພື່ອຕົນເອງເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນຂອງຄົນອື່ນ ແລະປະກອບສ່ວນອັນລ້ຳຄ່າໃຫ້ແກ່ສັງຄົມ.

ພວກເຮົາອາໄສຢູ່ໃນເວລາທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາແລະການຂັດຂວາງ. ຄົນລຸ້ນຕໍ່ໄປຈະປະເຊີນກັບສິ່ງທ້າທາຍທີ່ບໍ່ເຄີຍມີມາກ່ອນ, ຈາກການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດແລະໄພພິບັດທາງດ້ານນິເວດວິທະຍາໄປສູ່ການເພີ່ມຂື້ນຂອງປັນຍາປະດິດແລະການປັບໂຄງສ້າງໃຫມ່ຂອງຕະຫຼາດວຽກເຮັດງານທໍາແລະບ່ອນເຮັດວຽກ.

ຮູບແບບການສຶກສາໃນປະຈຸບັນແມ່ນສ່ວນໃຫຍ່ແກ້ໄຂບັນຫາຂອງມື້ວານນີ້. ​ແຕ່​ເພື່ອ​ປະ​ເຊີນ​ໜ້າ​ກັບ​ອະນາຄົດ​ດ້ວຍ​ຄວາມ​ໝັ້ນ​ໃຈ, ພວກ​ເຮົາ​ຕ້ອງ​ຄິດ​ຄືນ​ໃໝ່​ກ່ຽວ​ກັບ​ບົດບາດ, ວິທີ ​ແລະ ໜ້າ​ທີ່​ຂອງ​ການ​ສຶກສາ, ​ເພື່ອ​ສ້າງ​ໃຫ້​ໄວ​ໜຸ່ມ​ມີ​ຄວາມ​ສາມາດ ​ແລະ ຄວາມ​ສາມາດ​ທີ່​ຈຳ​ເປັນ​ເພື່ອ​ຕອບ​ສະໜອງ​ບັນດາ​ສິ່ງ​ທ້າ​ທາຍ​ດັ່ງກ່າວ.

“ການສອບເສັງ, ຄະແນນ ແລະ ການທົດສອບແມ່ນພາກສ່ວນໜຶ່ງຂອງລະບົບການສຶກສາ, ແຕ່ບໍ່ແມ່ນເປົ້າໝາຍສູງສຸດ, ຈຸດປະສົງຂອງການສຶກສາແມ່ນເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ໄວໜຸ່ມພັດທະນາຄວາມສາມາດບົ່ມຊ້ອນ, ສະຕິປັນຍາ ແລະ ອາລົມຈິດ, ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ໃຫ້ຊາວໜຸ່ມມີທັກສະ, ຄວາມສາມາດ ແລະ ຄຸນສົມບັດສິນທຳອັນໜັກແໜ້ນເພື່ອນຳພາເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃນຊີວິດ”.

ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ໃນຍຸກຂອງປັນຍາປະດິດ (AI), ຄວາມຮູ້ທາງວິຊາການມີຄວາມສໍາຄັນແຕ່ບໍ່ພຽງພໍ. ເດັກນ້ອຍຕ້ອງການທັກສະອື່ນໆຫຼາຍຢ່າງເຊັ່ນ: ທັກສະທາງສັງຄົມ, ຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ທັກສະທາງດ້ານອາລົມ. ເພື່ອເຮັດສິ່ງນີ້, ເດັກນ້ອຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງຮຽນສໍາລັບການສອບເສັງ; ພິຈາລະນາສຶກສາເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄວາມຮູ້, ບໍ່ຜ່ານການສອບເສັງ.

ນອກຈາກນັ້ນ, ເຄື່ອງຈັກຈະປະຕິບັດວຽກງານຫຼາຍຢ່າງ, ສິ່ງທີ່ສໍາຄັນທີ່ການສຶກສາມີຈຸດປະສົງແມ່ນການສ້າງ "ຜະລິດຕະພັນ" ທີ່ເມດຕາ, ເມດຕາແລະ "ຜູ້ຊ່ຽວຊານສ້າງສັນ" ໃນອະນາຄົດ. ມັນເປັນສິ່ງ ສຳ ຄັນທີ່ສຸດທີ່ຈະປັບແຕ່ງສ່ວນຕົວແລະສຸມໃສ່ຄວາມສາມາດສ່ວນຕົວຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນແທນທີ່ຈະເປັນ "ເອກະພາບ" ໃຫ້ພວກເຂົາທັງຫມົດ.

ໂດຍສະເພາະ, ເດັກນ້ອຍຕ້ອງສືບທອດສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີສຸຂະພາບດີ. ພໍ່​ແມ່​ຄວນ​ປ່ຽນ​ແນວ​ຄິດ​ໃນ​ການ​ຕັ້ງ​ເປົ້າ​ໝາຍ​ໃຫ້​ລູກ. ເຖິງແມ່ນວ່າພວກເຮົາເວົ້າຫຼາຍກ່ຽວກັບສິດທິຂອງເດັກນ້ອຍ, ມັນເປັນເລື່ອງທີ່ຫນ້າເສົ້າໃຈທີ່ຫນຶ່ງໃນສາເຫດຂອງການຊຶມເສົ້າຂອງເດັກນ້ອຍແລະແມ້ກະທັ້ງການຂ້າຕົວຕາຍແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການສຶກສາ.

​ໃນ​ຂະນະ​ດຽວ​ກັນ, ຍ້ອນ​ຄວາມ​ເປັນ​ຫ່ວງ​ຂອງ “ການ​ເຮັດ​ໃຫ້​ຄວາມ​ສິ້ນ​ເປືອງ”, ພໍ່​ແມ່​ຫຼາຍ​ຄົນ​ບໍ່​ໄດ້​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່, ​ໃກ້​ຊິດ, ຫລື ​ແບ່ງປັນ​ກັບ​ລູກ. ໄລຍະຫ່າງທີ່ “ກວ້າງອອກ” ຫຼາຍຂຶ້ນເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍຫຼາຍຄົນຮູ້ສຶກໂດດດ່ຽວຢູ່ໃນເຮືອນຂອງຕົນເອງ. ດັ່ງນັ້ນ, ຫຼາຍກວ່າຄົນອື່ນ, ພໍ່ແມ່ຄວນຮຽນຮູ້ວິທີການ "ເປັນເພື່ອນ" ກັບລູກ, ຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງ, ເຂົ້າໃຈແລະເຄົາລົບຄວາມຄິດເຫັນຂອງລູກ. ນັ້ນ​ແມ່ນ​ວິທີ​ສ້າງ​ສະ​ພາບ​ແວດ​ລ້ອມ​ທີ່​ມີ​ຄວາມ​ສຸກ, ສຸ​ຂະ​ພາບ​ໃຫ້​ເດັກ​ນ້ອຍ...

ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/giao-duc-tao-ra-nhung-san-pham-nhan-ai-va-chuyen-gia-sang-tao-trong-tuong-lai-274687.html