ຕອນເຊົ້າວັນທີ 27/11, ທີ່ກອງປະຊຸມຄັ້ງທີ 28, ຜູ້ແທນທົ່ວປະເທດສະພາປະຊາຊົນນະຄອນຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ລົງຄະແນນສຽງຜ່ານມະຕິຕົກລົງກ່ຽວກັບການກຳນົດບັນຊີລາຍຊື່, ລະດັບສະສົມ ແລະ ກົນໄກຄຸ້ມຄອງການບໍລິການ ແລະ ໜູນຊ່ວຍການ ສຶກສາ ຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາ.

ຜູ້ແທນສະພາປະຊາຊົນນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ກົດປຸ່ມລົງຄະແນນສຽງ
ພາບ: NGUYEN HOP
ມະຕິດັ່ງກ່າວໃຊ້ກັບເດັກອະນຸບານ, ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາທີ່ຮຽນຢູ່ບັນດາສະຖາບັນສາທາລະນະ ແລະ ນັກຮຽນທີ່ຮຽນວິຊາການທົ່ວໄປຢູ່ອາຊີວະສຶກສາ ແລະ ສູນສຶກສາຕໍ່ໃນຕົວເມືອງ. ສະຖາບັນການສຶກສາສາທາລະນະທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງແມ່ນບໍ່ຂຶ້ນກັບກົດລະບຽບ.
ອີງຕາມເນື້ອໃນທີ່ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດເມື່ອໄວໆມານີ້, ສ່ວນໃຫຍ່ຂອງຄ່າທໍານຽມໃນປະຈຸບັນຈະບໍ່ປ່ຽນແປງ. ພຽງແຕ່ການບໍລິການ 2 ພາກ/ມື້ ໃນລະດັບມັດທະຍົມ ແລະ ກິດຈະກໍາການສຶກສານອກຫຼັກສູດ ແລະການເພີ່ມຄວາມຮູ້ທາງດ້ານວັດທະນະທໍາ ຈະຖືກຍົກເລີກ.
ສາເຫດແມ່ນນັບແຕ່ສົກຮຽນ 2025-2026 ເປັນຕົ້ນໄປ, ໂຮງຮຽນຕ່າງໆ ບໍ່ໄດ້ຖືກອະນຸຍາດໃຫ້ເກັບຄ່າຮຽນເພີ່ມຕາມແຈ້ງການເລກທີ 29 ຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ, ພ້ອມດຽວກັນນັ້ນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ທີ່ມີສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກພຽງພໍຕ້ອງປະຕິບັດ 2 ຄັ້ງ/ວັນ ຕາມຄໍາສັ່ງ 17 ຂອງ ລັດຖະບານ .

ລາຍການການບໍລິການ ແລະ ເພດານລາຄາຕາມມະຕິຕົກລົງ
ພາບຫນ້າຈໍ
ການບໍລິການໜຶ່ງດຽວໃນກຸ່ມຫຼັງເລີກຮຽນທີ່ຍັງຄົງຄ້າງແມ່ນການສຶກສາທັກສະຊີວິດໂດຍທາງໂຮງຮຽນຈັດຕັ້ງໂດຍກົງ, ດ້ວຍຄ່າຮຽນສູງສຸດ 15.000 ດົ່ງ/ຊົ່ວໂມງສອນ.
ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ການບໍລິການເບິ່ງແຍງຫຼັງໂຮງຮຽນ ແລະ ການລ້ຽງດູຖືກປ່ຽນແທນດ້ວຍການບໍລິການເບິ່ງແຍງຫຼັງໄວຮຽນ ແລະ ການລ້ຽງເດັກ (ລວມທັງການດູແລກ່ອນ ແລະ ຫຼັງຊົ່ວໂມງຮຽນ ແຕ່ບໍ່ລວມອາຫານ). ລະບຽບການນີ້ໄດ້ອະນຸຍາດໃຫ້ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມຈັດຕັ້ງການໄປຮັບກ່ອນຫຼືຊ້າຕາມຄວາມຕ້ອງການຂອງພໍ່ແມ່, ດ້ວຍຄ່າບໍລິການສູງສຸດແມ່ນ 12.000 ດົ່ງ/60 ນາທີ.
ນອກຈາກຄ່າເບິ່ງແຍງແລ້ວ, ຄ່າເພດານອື່ນໆຍັງຄົງຄືເກົ່າເຊັ່ນ: ຄ່າກິນນອນ 235.000 ດົ່ງຕໍ່ເດືອນ, ຄ່າອຸປະກອນຂຶ້ນໂຮງຮຽນ 133.000 ດົ່ງ/ເດືອນ, ຄ່ານ້ຳດື່ມ 16.000 ດົ່ງ/ເດືອນ, ຄ່າບໍລິການລົດນັກຮຽນ 10.000 ດົ່ງ/ກມ.
ຕາມມະຕິ, ໂດຍອີງໃສ່ເພດານທີ່ເມືອງອອກ, ສະຖາບັນການສຶກສາຕ້ອງພັດທະນາການປະເມີນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍແລະສະເຫນີລະດັບການເກັບສະເພາະ. ການເກັບກຳຂໍ້ມູນທັງໝົດຕ້ອງມີການຕົກລົງເປັນລາຍລັກອັກສອນກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນຕາມຄວາມສະໝັກໃຈ ແລະ ຕົກລົງເຫັນດີຈາກຄະນະບໍລິຫານງານໂຮງຮຽນ ແລະ ອົງການຄຸ້ມຄອງຊັ້ນສູງເຊັ່ນ: ຄະນະປະຈຳພັກ, ບ້ານ ຫຼື ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ກ່ອນຈະອອກ, ຮັບປະກັນບໍ່ໃຫ້ເກີນເພດານທີ່ກຳນົດໄວ້.
ສະຖາບັນການສຶກສາຍັງຕ້ອງໄດ້ຈັດຕັ້ງການເກັບລວບລວມ, ຄຸ້ມຄອງ, ແລະນໍາໃຊ້ຕາມລະບຽບການແລະສະຫນອງເອກະສານຄົບຖ້ວນໃຫ້ແກ່ຜູ້ຈ່າຍເງິນ. ນັກສຶກສາຜູ້ທີ່ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດທາງດ້ານນະໂຍບາຍຫຼືມີສະຖານະການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຈະຖືກພິຈາລະນາສໍາລັບການຍົກເວັ້ນແລະການຫຼຸດຜ່ອນທີ່ເຫມາະສົມ.
ໃນກໍລະນີຂອງການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌, ໂຮງຮຽນອະນຸບານສາທາລະນະແລະໂຮງຮຽນປະຖົມຈະບໍ່ປະຕິບັດການເກັບກໍາຕາມມະຕິນີ້. ຖ້າມີຄວາມແຕກຕ່າງລະຫວ່າງລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງປະຕິບັດການຊົດເຊີຍຈາກແຫຼ່ງທຶນທາງດ້ານກົດໝາຍອື່ນໆ, ງົບປະມານຂອງລັດຈະບໍ່ໃຫ້ການຊົດເຊີຍ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/ha-noi-cho-thu-toi-da-12000-dong-60-phut-trong-hoc-sinh-ngoai-gio-hoc-185251127094941952.htm






(0)