ຄູຝຶກບານສົ່ງຫວຽດນາມເປີດເຜີຍຄວາມລັບເພື່ອເອົາຊະນະເກົາຫຼີ

" ຕັ້ງແຕ່ເລີ່ມຕົ້ນການແຂ່ງຂັນ, Lam Oanh ມີບັນຫາທາງດ້ານຈິດໃຈ, ຕໍ່ມາ, ຄູຝຶກສອນໃຫ້ກໍາລັງໃຈ, ແລະ Oanh ຟັງຫຼາຍຂື້ນເພື່ອຈັດສະຖານະການໃນສານທີ່ດີກວ່າ, ໃນການແຂ່ງຂັນທີ່ເຄັ່ງຕຶງແບບນີ້, ເຖິງແມ່ນວ່າຫນຶ່ງຫຼືສອງຈຸດກໍ່ສາມາດສ້າງຄວາມແຕກຕ່າງໄດ້, ດັ່ງນັ້ນ, ພວກເຮົາບໍ່ສາມາດຜ່ານບານໄດ້ຢ່າງກະທັນຫັນ; ພວກເຮົາຕ້ອງປັບຕົວເຂົ້າກັບສະຖານະການແລະສັງເກດເບິ່ງການຂັດຂວາງຂອງຄູ່ແຂ່ງ."

“ໃນ 3 ນັດຕໍ່ໄປນີ້, ພວກເຮົາບໍ່ໄດ້ເນັ້ນໜັກໃສ່ຕຳແໜ່ງອັນດັບ 4 ຂອງເກົາຫຼີໃຕ້ອີກແລ້ວ, ແຕ່ເນັ້ນໃສ່ໝາຍເລກ 2. ການໂຈມຕີຈາກທາງຫຼັງເສັ້ນ 3 ແມັດ ແລະ ການແລ່ນຊ້ອນກັນ ພິສູດໄດ້ຜົນ ,” ຄູຝຶກ ຫງວຽນຕ໋ວນກ໋ຽນ ແບ່ງປັນ.

ທີມຫວຽດນາມ ມາຈາກເບື້ອງຫຼັງ ເອົາຊະນະ ເກົາຫຼີໃຕ້. (ພາບ: Tam Ninh)

ທີມບານສົ່ງຍິງຫວຽດນາມ ມາຈາກເບື້ອງຫຼັງເພື່ອເອົາຊະນະກັບ ສ.ເກົາຫຼີ ໃນການແຂ່ງຂັນທີ 2 ໃນງານມະຫະກຳກິລາເອຊຽນເກມຄັ້ງທີ 19. ທີມໄດ້ເສຍ 2 ນັດທຳອິດ, ແລະ ຄູຝຶກ ຫງວຽນຕ໋ວນກີ ຕ້ອງປັບຕົວບາງອັນ, ລວມທັງການປ່ຽນຮູບແບບການຫຼິ້ນຂອງຜູ້ຕັ້ງ Lam Oanh – ເພື່ອເພີ່ມປະສິດທິພາບການໂຈມຕີຂອງທີມ. ຍ້ອນການປ່ຽນແປງຢ່າງທັນການເຫຼົ່ານີ້, ນັກຍິງຫວຽດນາມຍາດໄດ້ 3 ຊຸດຕໍ່ໄປ.

ນອກຈາກການປັບປຸງການຜ່ານໄປແລ້ວ, ຄູຝຶກ ຫງວຽນຕວນກ໋ຽດ ຍັງໄດ້ຍົກຍ້ອງການປ່ຽນແປງໃນການຄວບຄຸມຮອບທຳອິດຂອງຜູ້ຫຼິ້ນ.

" ຫຼັງຈາກຮຽນຮູ້ທີ່ຈະພົບກັບ ເກົາຫຼີໃຕ້ອີກຄັ້ງ ໃນງານເອຊຽນເກມ ຄັ້ງທີ 19, ພະນັກງານຄູຝຶກ ແລະ ນັກກິລາ ກຳນົດວ່າ ອັນດັບທີ 1 ແມ່ນການປັບປຸງການສຳຜັດຄັ້ງທຳອິດ, ອັນທີສອງແມ່ນເລື່ອງຄວາມແຂງແຮງທາງດ້ານຈິດໃຈ, ເມື່ອພວກເຮົາເຮັດໄດ້ດີໃນການສຳຜັດຄັ້ງທຳອິດ, ຍຸດທະວິທີຂອງທີມກໍ່ຈະມີຄວາມສາມັກຄີກັນຫຼາຍຂຶ້ນ, ໃນນັດມື້ນີ້ ໃນນັດທຳອິດພວກເຮົາເຮັດບໍ່ໄດ້ຜົນ, ສຳຜັດທຳອິດກໍ່ປັບຕົວໄດ້ດີຫຼາຍ. ຄູຝຶກສອນອາຍຸ 56 ປີແບ່ງປັນ.

ດ້ວຍການເອົາຊະນະ ເກົາຫຼີໃຕ້, ທີມຫວຽດນາມ ໄດ້ຂຶ້ນຢູ່ອັນດັບທີ C ຂອງກຸ່ມ C. ຄະນະຈັດຕັ້ງໄດ້ຄັດເລືອກເອົາ 2 ທີມຈາກແຕ່ລະກຸ່ມ ເພື່ອກ້າວເຂົ້າສູ່ຮອບທີ 2. ໃນຮອບນີ້, ຄູຝຶກ ຫງວຽນຕ໋ວນກີ ຈະຈັບຄູ່ກັບທີມຈາກກຸ່ມ A - ສ່ວນຫຼາຍແມ່ນ ຈີນ ແລະ ເກົາຫຼີເໜືອ.

" ຫຼັງຈາກເອົາຊະນະເກົາຫຼີໃຕ້, ພວກເຮົາຮັກສາໄດ້ເຄິ່ງຈຸດໃນຮອບຮອງຊະນະເລີດ. ພວກເຮົາຈໍາເປັນຕ້ອງເອົາຊະນະຫນຶ່ງໃນສອງຄູ່ແຂ່ງ: ເກົາຫລີເຫນືອຫຼືຈີນ. ຈີນແມ່ນດີກວ່າຢ່າງຊັດເຈນ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຈະສຸມໃສ່ຄວາມພະຍາຍາມທັງຫມົດຂອງພວກເຮົາໃນການແຂ່ງຂັນຕໍ່ໄປກັບເກົາ ຫລີເຫນືອ.

ການແຂ່ງຂັນຮອບທີ 2 ຂອງການແຂ່ງຂັນບານສົ່ງຍິງຂອງ ASIAD 19 ຈະດຳເນີນໄປໃນວັນທີ 4 ຕຸລານີ້.

Van Hai

ທີ່ມາ