ບັນທຶກຢູ່ບ່ອນສອບເສັງຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫວູຈິງຕ໋ວນ (ເຂດ 1), ເວລາ 6:35 ໂມງ, ພາຍຫຼັງຜູ້ສະໝັກສ່ວນຫຼາຍໄດ້ເຂົ້າບ່ອນສອບເສັງແລ້ວ, ທ່ານ ຫງວຽນດັ້ງກີງແອງ (ນັກຮຽນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຫວໍເຈືອງຕ໋ຽນ) ຍັງນັ່ງຢູ່ແຈຖະໜົນ, ພິກປື້ມບັນທຶກແຕ່ລະອັນ ແລະ ຮ່າງເອກະສານໃນມືເພື່ອທົບທວນຄວາມຮູ້ກ່ອນການສອບເສັງວັນນະຄະດີ. ບໍ່ຕ້ອງເວົ້າເຖິງ, ໃນກະເປົ໋າທີ່ວາງໄວ້ຕໍ່ຫນ້ານັກຮຽນຍິງ, ນັກຂຽນໄດ້ສັງເກດເຫັນເອກະສານຈໍານວນຫຼາຍສໍາລັບການສອບເສັງ.
Quynh Anh ໄດ້ຖືໂອກາດກວດກາຄືນບົດຮຽນວັນນະຄະດີຂອງຕົນກ່ອນການສອບເສັງຊັ້ນ 10.
ຮອດເວລາ 7 ໂມງ, Quynh Anh ໄດ້ສຳເລັດການກວດກາ, ເອົາເອກະສານທັງໝົດໃສ່ກະເປົ໋າເປ້ຂອງຕົນ ແລະ ໄດ້ຮັບຟັງຄຳແນະນຳຂອງພໍ່. ໃນເວລານັ້ນ, ນັກຮຽນຍິງຄົນນີ້ບໍ່ສາມາດງັບຢັ້ງໄດ້ຍ້ອນຄວາມກົດດັນຂອງການສອບເສັງ. ໄດ້ເອົາຜ້າເຊັດນ້ຳຕາໃຫ້ແຫ້ງ, ກວາງແອງ ໄດ້ຍ່າງກັບພໍ່ເຂົ້າຫ້ອງສອບເສັງ, ເລີ່ມຕົ້ນການເດີນທາງເພື່ອເອົາຊະນະຄວາມປາຖະໜາຄັ້ງທຳອິດຂອງຕົນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບຸ່ຍທິຊວນ (ເມືອງ 1).
ການສອບເສັງຊັ້ນຮຽນທີ 10 ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ: ພໍ່ແມ່ອອກແຮງງານ, ຕື່ນແຕ່ 3 ໂມງເຊົ້າ, ກ້າຝົນໄປກັບລູກ.
ໃນຖານະເປັນຜູ້ທີ່ພ້ອມກັບແຂວງກວ໋າງອານໃນການເດີນທາງຂອງຕົນໃນການຮ່ຳຮຽນ, ທ່ານ ຫງວຽນນາມຈູກ (ອາຍຸ 36 ປີ, ຢູ່ເຂດ 7), ພໍ່ຂອງນັກສຶກສາຍິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ລາວຮູ້ສຶກກັງວົນ ແລະ ເປັນຫ່ວງຄືກັບລູກສາວໃນມື້ສອບເສັງມື້ນີ້. ທ່ານ Truc ແບ່ງປັນວ່າ "ຜົນການຮຽນຂອງລູກສາວຂ້ອຍຂ້ອນຂ້າງດີ, ຢູ່ໃນອັນດັບ 3 ຂອງຫ້ອງຮຽນສະເໝີ ແລະ ມີຄວາມຕັ້ງໃຈໃນການຮຽນ, ສະນັ້ນ ຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍກົດດັນນາງ, ພຽງແຕ່ສະໜັບສະໜູນ ແລະ ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ລາວຮຽນເພີ່ມເຕີມ ຖ້າລາວຕ້ອງການ", ທ່ານ Truc ແບ່ງປັນ.
ນັກຮຽນຍິງນ້ຳຕາໄຫຼຍ້ອນຄວາມດັນໃນການສອບເສັງ
ທ່ານ Nam Truc ໄດ້ນັ່ງເບິ່ງເອກະສານກວດກາຂອງ Quynh Anh ໃນຂະນະທີ່ລໍຖ້າລູກຂອງຕົນສອບເສັງຈົບ.
ເພື່ອກະກຽມການສອບເສັງມື້ນີ້, ທ່ານ ເຈິ່ນກວກເວື້ອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: Quynh Anh ຕ້ອງຕື່ນແຕ່ 4 ໂມງເຊົ້າ ເພື່ອທົບທວນຄືນບົດຮຽນວັນນະຄະດີຂອງນາງ, ແມ່ນແຕ່ຮຽນອາຫານເຊົ້າ, “ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຕ້ອງໝິ່ນປະໝາດນາງ, ແຕ່ຕອນນັ້ນຂ້ອຍກໍ່ໃຫ້ກຳລັງໃຈນາງ ເພາະຮູ້ສຶກຜິດທີ່ໝິ່ນປະໝາດນາງໃນໄລຍະທີ່ອ່ອນໄຫວນີ້”.
ທ່ານ Truc ໄດ້ຂັບໄລ່ລູກສາວໄປຮອດບ່ອນສອບເສັງເວລາ 6:20 ໂມງເຊົ້າ, ແລະ Quynh Anh ໄດ້ສືບຕໍ່ກວດກາຄືນບົດຮຽນຈົນເຖິງ 7:00 ໂມງ “ເຖິງວ່ານາງມີຄວາມວິຕົກກັງວົນກໍ່ຕາມ, ແຕ່ນາງບໍ່ຄ່ອຍເວົ້າເຖິງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຕົນກຳລັງປະສົບຢູ່.
Kha Doanh, ນັກສຶກສາຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Tran Van On, ໄດ້ມີໂອກາດຈົດຈຳຫຼັກຖານຕື່ມອີກກ່ອນເຂົ້າຫ້ອງສອບເສັງ.
ນັກສຶກສາຍິງອີກຄົນຫນຶ່ງຍັງໄດ້ໃຊ້ໂອກາດເພື່ອທົບທວນຄືນບົດຮຽນຂອງຕົນ.
ບໍ່ພຽງແຕ່ Truc ແລະ Quynh Anh ເທົ່ານັ້ນທີ່ໄດ້ບັນທຶກສະພາບຕົວຈິງຢູ່ບ່ອນສອບເສັງ, ຜູ້ສະໝັກຫຼາຍຄົນຍັງຢູ່ກັບພໍ່ແມ່ຈົນຮອດນາທີສຸດທ້າຍເພື່ອກວດກາຄືນຄວາມຮູ້ໃຫ້ຫຼາຍເທົ່າທີ່ເປັນໄປໄດ້. ມັນອາດຈະເປັນບົດກະວີ, ປະໂຫຍກຫຼືຕົວຢ່າງໃນຊີວິດຈິງ, ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາ "ຍົກສູງ" ບົດຂຽນຂອງພວກເຂົາ. ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນຍັງຖືໂອກາດກ່ອນເວລາສອບເສັງເພື່ອກິນເຂົ້າຈີ່ ຫຼື ເຂົ້າໜຽວໃຫ້ສຳເລັດ ເພື່ອເຕີມພະລັງໃຫ້ຕົນເອງ.
My Duyen, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Tran Van On, ຈົບອາຫານເຊົ້າ.
ເມື່ອໄປຮອດບ່ອນສອບເສັງ, ຫງວຽນດັງກອຍ, ນັກຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Van Lang, ຮູ້ວ່າຕົນບໍ່ໄດ້ເອົາປີ້ເຂົ້າໄປສອບເສັງ. ໂຊກດີ, ພໍ່ແມ່ຂອງ Khoi ໄດ້ເອົາມັນມາໃຫ້ລາວກ່ອນເວລາສອບເສັງ.
ຜູ້ເຂົ້າສອບເສັງຈະໄດ້ສອບເສັງ ວັນນະຄະດີ ຊັ້ນ ມ.10 ພາຍໃນ 120 ນາທີ ດ້ວຍໂຄງສ້າງການສອບເສັງ ປະກອບມີ 3 ພາກຄື: ບົດປະກອບຄຳຄິດເຫັນ (3 ຄະແນນ), ບົດປະກອບຄຳຄິດເຫັນໃນສັງຄົມ (3 ຄະແນນ) ແລະ ພາກວິຊາວັນນະຄະດີ (4 ຄະແນນ). ຕອນບ່າຍຂອງວັນດຽວກັນ (6 ມິຖຸນາ), ຜູ້ສະໝັກຈະເຂົ້າຮ່ວມການສອບເສັງພາສາຕ່າງປະເທດຊັ້ນ 10 ໃນເວລາ 90 ນາທີ.
ແຫຼ່ງທີ່ມາ
![[ຮູບພາບ] ພິທີປິດກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຄັ້ງທີ 18 ຂອງຄະນະພັກຮ່າໂນ້ຍ](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/17/1760704850107_ndo_br_1-jpg.webp)
![[ຮູບພາບ] ໜັງສືພິມ Nhan Dan ເປີດຕົວ “ບັນດາປະເທດໃນໃຈ: ຟິມຄອນເສີດ”](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2025/10/16/1760622132545_thiet-ke-chua-co-ten-36-png.webp)
(0)