ການຮຽນຮູ້ທີ່ບໍ່ມີຂີດຈຳກັດ

ຈາກທາງເລືອກເສີມ, ການຮຽນຮູ້ທາງອອນໄລນ໌ໄດ້ກາຍເປັນວິທີການສຶກສາທີ່ໄດ້ຮັບຄວາມນິຍົມ, ເຂົ້າເຖິງຜູ້ຮຽນຫຼາຍລ້ານຄົນທຸກໄວ ແລະ ທຸກຂົງເຂດ. ຜູ້ຮຽນສາມາດມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຈັດແຈງພື້ນທີ່ ແລະ ເວລາຂອງເຂົາເຈົ້າ; ເລືອກເນື້ອໃນ ແລະ ປັບຈັງຫວະຂອງເຂົາເຈົ້າໃຫ້ເໝາະສົມກັບຕົນເອງ. ການຮຽນຮູ້ທາງອອນໄລນ໌ກຳລັງຂະຫຍາຍປະຕູສູ່ຄວາມຮູ້ໃນວິທີການທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ, ຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ໃຊ້ໄດ້ຈິງຫຼາຍກວ່າແຕ່ກ່ອນ.

ເຊັ່ນດຽວກັບນັກຮຽນທີ່ມີການເຄື່ອນໄຫວຫຼາຍຄົນໃນເມືອງລາວກາຍ, ນາງ ຫງວຽນບ່າວຫຍິ ຈາກເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສຟຸກເຊີນ, ເມືອງອຽນບ່າວ, ປະຈຸບັນເປັນນັກຮຽນຊັ້ນປ.7 ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍຫງວຽນຢູ (ເມືອງອຽນບ່າວ), ໄດ້ນຳໃຊ້ເວທີການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ຢ່າງຕັ້ງໜ້າເພື່ອປັບປຸງຜົນການຮຽນຂອງນາງ. ຂໍຂອບໃຈກັບການບັນຍາຍວິດີໂອທີ່ໜ້າສົນໃຈ, ບົດຝຶກຫັດແບບໂຕ້ຕອບທີ່ອຸດົມສົມບູນ, ແລະລະບົບການທົບທວນຄືນອອນໄລນ໌ທີ່ມີປະສິດທິພາບ, ນາງ ບ່າວຫຍິ ບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ເສີມສ້າງຄວາມຮູ້ຂອງນາງໃນດ້ານ ວິທະຍາສາດ ທຳມະຊາດ ແລະ ພາສາອັງກິດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນໃນການກຽມຕົວສຳລັບການສອບເສັງ ແລະ ການສອບເສັງທີ່ສຳຄັນ.

ທ່ານນາງ ເລທິເຮົ້າ, ແມ່ຂອງ ບ່າວຫຍີ, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: "ຂ້ອຍໄດ້ຄົ້ນຄວ້າຢ່າງລະອຽດ ແລະ ຊື້ຫຼັກສູດວິທະຍາສາດທຳມະຊາດຈາກສູນທີ່ມີຊື່ສຽງໃຫ້ລູກຂອງຂ້ອຍຮຽນວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ. ຂ້ອຍສັງເກດເຫັນວ່າການບັນຍາຍທາງອອນໄລນ໌ແມ່ນລະອຽດຫຼາຍ, ມີບົດຝຶກຫັດ ແລະ ການທົດສອບຫຼາຍຢ່າງເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ລູກຂອງຂ້ອຍທົບທວນຄືນໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ."

ບ່າວຫີ ໃນລະຫວ່າງຮຽນອອນໄລນ໌ກັບຄູສອນຂອງນາງ.

ນອກຈາກການເລືອກຮຽນວິຊາທາງອອນລາຍ ແລະ ກຽມຕົວສຳລັບໃບຢັ້ງຢືນພາສາຕ່າງປະເທດແລ້ວ, ຊາວໜຸ່ມຫຼາຍຄົນຍັງເລືອກທີ່ຈະຮຽນວິຊາສິລະປະ ຫຼື ທັກສະທີ່ອ່ອນໂຍນທາງອອນລາຍອີກດ້ວຍ. ທ່ານ ຫງວຽນຫາຍດັງ, ຈາກກຸ່ມທີ່ຢູ່ອາໄສເລກທີ 4 ອຽນນິງ, ບ້ານອຽນບ໋າຍ, ຫາກໍ່ສຳເລັດຫຼັກສູດກີຕ້າພື້ນຖານທາງອອນລາຍ.

ຫາຍດັງ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ ຂ້ອຍມັກຫຼິ້ນກີຕ້າຫຼາຍ, ແຕ່ຕາຕະລາງຮຽນຂອງຂ້ອຍແອອັດຫຼາຍ, ສະນັ້ນຂ້ອຍບໍ່ສາມາດຮຽນແບບຕົວຈິງໄດ້. ຫຼັງຈາກຄົ້ນຄວ້າບາງຢ່າງ, ຂ້ອຍໄດ້ລົງທະບຽນຮຽນຫຼັກສູດອອນໄລນ໌ ແລະ ພົບວ່າມັນມີປະສິດທິພາບ. ຕາຕະລາງຮຽນມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ, ແລະ ເອກະສານ ແລະ ບົດຝຶກຫັດທັງໝົດມີຢູ່ໃນກຸ່ມ. ທຸກໆຄັ້ງທີ່ຂ້ອຍເຮັດວຽກມອບໝາຍສຳເລັດ, ຄູຈະທົບທວນຄືນ, ໃຫ້ຄຳຕິຊົມລະອຽດ, ແລະ ສົ່ງຂໍ້ຄວາມສ່ວນຕົວເພື່ອຂໍຄຳແນະນຳເພີ່ມເຕີມ. ດັ່ງນັ້ນ, ຂ້ອຍຈຶ່ງພັດທະນາຢ່າງໄວວາ ແລະ ຈະສືບຕໍ່ຮຽນຫຼັກສູດຂັ້ນສູງ!”

ຊາວໜຸ່ມຫຼາຍຄົນໃນປະຈຸບັນເລືອກຮຽນອອນໄລນ໌ເພື່ອພັດທະນາທັກສະທີ່ອ່ອນໂຍນເຊັ່ນ: ການສື່ສານ, ການນຳສະເໜີ, ແລະ ການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ເພື່ອກະກຽມພວກເຂົາສຳລັບອະນາຄົດ. ສຳລັບຜູ້ຊ່ຽວຊານ ແລະ ຜູ້ໃຫຍ່ທີ່ເຮັດວຽກ, ຮູບແບບນີ້ຊ່ວຍໃຫ້ພວກເຂົາສາມາດອັບເດດຄວາມຮູ້ດ້ານວິຊາຊີບຂອງພວກເຂົາໄດ້ຢ່າງງ່າຍດາຍເຖິງແມ່ນວ່າຈະຫຍຸ້ງກໍຕາມ, ໃຊ້ເວລາໃນຕອນແລງ ແລະ ທ້າຍອາທິດຂອງພວກເຂົາໃຫ້ຫຼາຍທີ່ສຸດເພື່ອຮຽນຫຼັກສູດກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງ, ການຄຸ້ມຄອງໂຄງການ, ໄອທີ, ຫຼື ພາສາຕ່າງປະເທດທີ່ຊ່ຽວຊານ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິລານ, ຈາກບ້ານຮົ່ງອຽນ, ເມືອງອຽນບ໋າຍ, ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ວຽກງານບໍລິຫານໃຊ້ເວລາສ່ວນໃຫຍ່ໃນເວລາກາງເວັນຂອງຂ້ອຍ, ແຕ່ຜ່ານຫຼັກສູດອອນໄລນ໌ກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງໂຄງການ ແລະ ພາສາອັງກິດໃນຕອນແລງ, ຂ້ອຍສາມາດນຳໃຊ້ສິ່ງທີ່ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ໄປໃນການຮ່າງເອກະສານ ແລະ ການສື່ສານກັບຄູ່ຮ່ວມງານໄດ້ທັນທີ. ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ນີ້ເໝາະສົມກັບຕາຕະລາງເວລາຂອງຂ້ອຍເປັນຢ່າງດີ.”

ນອກຈາກນັ້ນ, ຫຼາຍຄົນຊອກຫາຫຼັກສູດປະຕິບັດຕົວຈິງ ເຊັ່ນ: ການປຸງແຕ່ງອາຫານ, ການເປັນບາເທນເດີ, ແລະ ຫ້ອງຮຽນອອກກຳລັງກາຍທາງອອນໄລນ໌ ເພື່ອປັບປຸງຄຸນນະພາບຊີວິດຂອງເຂົາເຈົ້າ ຫຼື ພັດທະນາວຽກເສີມ.

ທ້າວ ຫງວຽນ ຢາງ, ພະນັກງານຮ້ານກາເຟ, ໄດ້ຮຽນຫຼັກສູດບາຣິສຕ້າອອນໄລນ໌ເພື່ອຂະຫຍາຍທັກສະວິຊາຊີບຂອງລາວ. ຢາງ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ກ່ອນໜ້ານີ້, ຂ້ອຍຮຽນແຕ່ວິທີແບບດັ້ງເດີມເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍ້ອນການເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດບາຣິສຕ້າອອນໄລນ໌ດ້ວຍ ວິ ດີໂອສອນ ແລະ ຄຳຕິຊົມຈາກຄູສອນ, ທັກສະຂອງຂ້ອຍໄດ້ດີຂຶ້ນຢ່າງໄວວາ. ປະຈຸບັນ, ຮ້ານຂອງຂ້ອຍໄດ້ອັບເດດເມນູເປັນປະຈຳດ້ວຍລາຍການໃໝ່ໆ ແລະ ໄດ້ຮັບຄຳສັ່ງຊື້ຫຼາຍຂຶ້ນ.”

ນາງ ເຈິ່ນຫຸງ, ຄູສອນຢູ່ບ້ານບ່າວ, ມັກໂຍຄະ ແຕ່ຍ້ອນຂາດຫ້ອງຮຽນແບບຕົວຕໍ່ຕົວຢູ່ບ່ອນທີ່ນາງອາໄສຢູ່, ນາງຈຶ່ງເລືອກທີ່ຈະຮຽນ ແລະ ຝຶກຊ້ອມທາງອອນລາຍ. ນາງຫຸງ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ຄູສອນໄດ້ໃຫ້ຄຳແນະນຳຢ່າງອຸທິດຕົນ, ສົ່ງວິດີໂອເພີ່ມເຕີມສຳລັບການຝຶກຊ້ອມດ້ວຍຕົນເອງຢູ່ເຮືອນ. ໃນລະຫວ່າງການຮຽນອອນໄລນ໌ຜ່ານ Zoom, ຄູສອນໄດ້ສັງເກດການເຄື່ອນໄຫວແຕ່ລະຢ່າງຢ່າງລະອຽດ ແລະ ແກ້ໄຂຢ່າງທັນການ.”

ໜຸງ ແລະ ນັກຮຽນຄົນອື່ນໆຈຳນວນຫຼາຍໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມທາງອອນລາຍ.

ຊາວໜຸ່ມໃນເມືອງລາວກາຍ, ດ້ວຍຈິດໃຈເປັນຜູ້ປະກອບການ ແລະ ຄວາມຢາກມີປະສົບການໃໝ່ໆ, ພວມນຳໃຊ້ຫຼັກສູດອອນໄລນ໌ຢ່າງຫ້າວຫັນ. ຕັ້ງແຕ່ການຂຽນໂປຣແກຣມ, ການຕະຫຼາດດິຈິຕອນ, ແລະ ການອອກແບບກຣາບຟິກ ຈົນເຖິງການປຸງແຕ່ງອາຫານ, ການເປັນບາເທນເດີ, ແລະ ການທ່ອງທ່ຽວ ແບບມີປະສົບການ, ຫຼັກສູດເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີທັກສະໃນການເລີ່ມຕົ້ນທຸລະກິດຂອງຕົນເອງ, ພັດທະນາການບໍລິການໂຮມສະເຕ, ຫຼື ສ້າງຍີ່ຫໍ້ສ່ວນຕົວໃນເວທີດິຈິຕອນ.

ທ່ານ ຮ່າມິງ, ຈາກເຂດທີ່ຢູ່ອາໄສມິງເຕິນ 4, ເມືອງອຽນບ໋າຍ, ກ່າວວ່າ: “ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມຫຼັກສູດການຕະຫຼາດອອນໄລນ໌ ແລະ ການນຳສະເໜີ, ການພັດທະນາລະບົບ... ຫຼັງຈາກນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ທີ່ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ຮຽນຮູ້ມາ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພັດທະນາລະບົບອອກກຳລັງກາຍ ແລະ ທີມງານຄູຝຶກດ້ານໂພຊະນາການໃນຫຼາຍແຂວງ ແລະ ນະຄອນໃນພາກເໜືອ.”

ຍ້ອນຄຳແນະນຳຂອງໝູ່ເພື່ອນ, ນາງ ຮວ່າງທິຮ່າ ຈາກບ້ານໄທ, ຕາແສງມູກາງຈ່າຍ ໄດ້ຮຽນຮູ້ຫຼັກສູດການຄຸ້ມຄອງໂຮງແຮມ ແລະ ຮ້ານອາຫານອອນໄລນ໌. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ນາງໄດ້ນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ນັ້ນເຂົ້າໃນການຄຸ້ມຄອງໂຮມສະເຕຂອງຄອບຄົວ.

ນາງ ຮ່າ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ຂ້ອຍໄດ້ເລືອກຫຼັກສູດຟຣີທີ່ເໝາະສົມກັບຂ້ອຍ, ແລະລົງທະບຽນຮຽນຫຼັກສູດທີ່ຕ້ອງຈ່າຍເງິນເທົ່ານັ້ນຖ້າຂ້ອຍເຫັນວ່າເໝາະສົມ. ປະຈຸບັນ, ຂ້ອຍກຳລັງຮຽນຫຼັກສູດບາເທນເດີ. ແນ່ນອນ, ໂຮມສະເຕย์ຄອບຄົວຂອງພວກເຮົາຈະມີເຄື່ອງດື່ມໃໝ່ໆອີກຫຼາຍຢ່າງໃນເມນູ.”

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ການລົງທຶນໃນການຍົກລະດັບພື້ນຖານໂຄງລ່າງໂທລະຄົມມະນາຄົມ ແລະ ການຂະຫຍາຍການຄຸ້ມຄອງ 4G/5G ທັງໃນເຂດຕົວເມືອງ ແລະ ຊົນນະບົດ ໄດ້ເຮັດໃຫ້ປະຊາຊົນສາມາດເຂົ້າເຖິງເວທີການຮຽນຮູ້ທາງອອນໄລນ໌ໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ລະບົບຫໍສະໝຸດດິຈິຕອລໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ສູນການຮຽນຮູ້ຊຸມຊົນ ໄດ້ເປີດໂອກາດການຮຽນຮູ້ໃຫ້ແກ່ຄອບຄົວທີ່ບໍ່ມີອຸປະກອນສ່ວນຕົວ.

ໃນເວລາດຽວກັນ, ຊຸມຊົນການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ໃນ Facebook, Zalo, ແລະເວທີສົນທະນາພິເສດກຳລັງພັດທະນາເພີ່ມຂຶ້ນເລື້ອຍໆ, ກາຍເປັນພື້ນທີ່ສຳລັບຜູ້ຮຽນໃນການແລກປ່ຽນເອກະສານ, ແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້, ແລະສຶກສາຮ່ວມກັນ. ການສະໜັບສະໜູນຈາກອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ, ອົງການຈັດຕັ້ງ, ແລະທຸລະກິດຕ່າງໆ ກຳລັງສົ່ງເສີມໂຄງການຝຶກອົບຮົມອອນໄລນ໌ທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບທ້ອງຖິ່ນຫຼາຍຢ່າງ, ເຊັ່ນ: ຫຼັກສູດທັກສະການທ່ອງທ່ຽວ, ການຄຸ້ມຄອງກະສິກຳອິນຊີ, ຫຼື ພາສາອັງກິດສົນທະນາສຳລັບພະນັກງານບໍລິການທ່ອງທ່ຽວ... ເມືອງລາວກາຍ, ດ້ວຍຂໍ້ໄດ້ປຽບໃນການທ່ອງທ່ຽວ, ກະສິກຳພິເສດ, ແລະຊຸມຊົນຫຼາຍວັດທະນະທຳ, ສາມາດໃຊ້ປະໂຫຍດຈາກການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌ເພື່ອເພີ່ມຄວາມສາມາດໃນການແຂ່ງຂັນຂອງຕົນ. ເມື່ອທັກສະດິຈິຕອນ, ຄວາມສາມາດດ້ານພາສາຕ່າງປະເທດ, ແລະທັກສະວິຊາຊີບຂອງປະຊາຊົນດີຂຶ້ນ, ຈະມີໂອກາດຫຼາຍຂຶ້ນໃນການພັດທະນາການທ່ອງທ່ຽວແບບມີປະສົບການ, ບໍລິໂພກຜະລິດຕະພັນກະສິກຳ, ພັດທະນາການບໍລິການທ້ອງຖິ່ນ, ແລະເຂົ້າຮ່ວມໃນຕ່ອງໂສ້ມູນຄ່າທີ່ໃຫຍ່ກວ່າ.

ແນ່ນອນວ່າການຮຽນຮູ້ທາງອອນໄລນ໌ກຳລັງເປີດໂອກາດທີ່ບໍ່ຈຳກັດໃຫ້ແກ່ປະຊາຊົນຂອງແຂວງລາວກາຍ. ຕັ້ງແຕ່ພະນັກງານ ແລະ ພະນັກງານລັດຖະກອນ ຈົນເຖິງຜູ້ສູງອາຍຸ, ນັກຮຽນ ແລະ ຊາວໜຸ່ມ, ທຸກຄົນຕ່າງກໍມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະປັບປຸງຄວາມຮູ້ຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຄົ້ນຫາອາຊີບໃໝ່ໆ. ເພື່ອນຳໃຊ້ໂອກາດນີ້ຢ່າງມີປະສິດທິພາບ, ມັນເປັນສິ່ງຈຳເປັນທີ່ຈະຕ້ອງລົງທຶນໃນພື້ນຖານໂຄງລ່າງ, ເສີມຂະຫຍາຍທັກສະດີຈີຕອນ, ແລະ ກຳນົດທິດທາງເນື້ອໃນການຮຽນຮູ້ຢ່າງເໝາະສົມ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຈະກາຍເປັນຄວາມຈິງຢ່າງແທ້ຈິງ, ສອດຄ່ອງກັບຈິດໃຈຂອງມະຕິເລກທີ 57-NQ/TW ຂອງກົມການເມືອງກ່ຽວກັບຄວາມກ້າວໜ້າໃນການພັດທະນາວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກຳ, ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນໃນແຂວງ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baolaocai.vn/hoc-tap-khong-gioi-han-post886172.html