ການຝຶກອົບຮົມຄັ້ງນີ້ມີຄູອາຈານ 88 ຄົນທີ່ມາຈາກ 22 ໂຮງຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ (ໂຮງຮຽນໃນຕາແສງ ແລະ ຫວອດດັ່ງນີ້: ອຽນບ໋າຍ , ນາມເຟືອງ, ວັນຟູ, ຈ່າງອຽນ, ຟອງດຶກທ້ວນ, ໂມວັງ, ລຳຈຽງ, ດົງກ໋ອງ, ເມົາອາ, ຟອງດ່າຮ່ວາ ແລະ ຈ່າວເກ໋).
ທີ່ຫ້ອງຝຶກອົບຮົມ, ຄູສອນໄດ້ຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ກ່ຽວກັບທັກສະການໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ໜູນຊ່ວຍທາງດ້ານຈິດໃຈໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ ໂດຍອາຈານຈາກມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ , ເປັນຕົ້ນແມ່ນ: ການກຳນົດອາການເບື້ອງຕົ້ນຂອງຄວາມເຄັ່ງຕຶງ ແລະ ການບາດເຈັບທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງນັກຮຽນ; ການນໍາໃຊ້ເຕັກນິກການຊ່ວຍເຫຼືອທາງຈິດໃຈຄັ້ງທໍາອິດແລະເຄື່ອງມືສະຫນັບສະຫນູນຕາມແຕ່ລະກຸ່ມອາຍຸ; ປະສານສົມທົບຢ່າງໃກ້ຊິດກັບຄອບຄົວ ແລະ ພາກສ່ວນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ເພື່ອໄປກັບນັກຮຽນ.
scene ຫ້ອງຮຽນການຝຶກອົບຮົມ
ໂດຍສະເພາະ, ໂຄງການຝຶກອົບຮົມໄດ້ສຸມໃສ່ການໃຫ້ຄູສອນທັກສະການໃຫ້ຄໍາປຶກສາແກ່ກຸ່ມເດັກນ້ອຍທີ່ມີຄວາມສ່ຽງເຊັ່ນ: ເດັກນ້ອຍພິການ, ເດັກນ້ອຍຊົນເຜົ່າ, ແລະກຸ່ມ LGBT, ຮັບປະກັນຫຼັກການ "ບໍ່ປະຖິ້ມໃຜໄວ້ຂ້າງຫຼັງ".
ຊຸດຝຶກອົບຮົມຍັງໄດ້ໃຫ້ເວລາແກ່ຄູເພື່ອປຶກສາຫາລື, ແລກປ່ຽນປະສົບການ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ແລະ ວິເຄາະສະຖານະການຕົວຈິງຫຼາຍຢ່າງ ເພື່ອປັບປຸງສີມືແຮງງານໃຫ້ມີປະສິດທິພາບ.
ຫຼັງຈາກຫຼັກສູດ, ຄູອາຈານຈະສືບຕໍ່ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ມາກັບເພື່ອນຮ່ວມງານຂອງເຂົາເຈົ້າຢູ່ໃນໂຮງຮຽນເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າສາມາດເປັນການຊ່ວຍເຫຼືອທາງວິນຍານຂອງນັກຮຽນ.
ໃນສະພາບທີ່ເດັກນ້ອຍຕົກຢູ່ໃຕ້ຄວາມກົດດັນທາງດ້ານຈິດໃຈຫຼາຍຍ້ອນໄພທຳມະຊາດ, ໂລກລະບາດແລະເຫດການສັງຄົມ, ແມ່ນຕ້ອງຮີບດ່ວນທີ່ຄູສອນມີຄວາມສາມາດໃນການໃຫ້ຄຳປຶກສາ ແລະ ໃຫ້ການຊ່ວຍເຫຼືອດ້ານຈິດໃຈເຂົ້າໂຮງຮຽນ. ຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດຈາກຫຼັກສູດການຝຶກອົບຮົມດັ່ງກ່າວ ຈະຖືກນໍາໄປນໍາໃຊ້ຕົວຈິງຈາກຄູອາຈານ, ປະກອບສ່ວນສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃນໂຮງຮຽນທີ່ປອດໄພ, ສຸຂະພາບດີ ແລະ ຮັກແພງ.
ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/hoi-lhpn-tinh-lao-cai-tap-huan-ky-nang-tu-van-tam-ly-hoc-duong-cho-giao-vien-20250817210541669.htm
(0)