ກ້າວໄປສູ່ຍຸກໃໝ່, ການສຶກສາສືບຕໍ່ແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດ.

ການພົບປະກັບຜູ້ຕາງໜ້າຄູອາຈານດີເດັ່ນປີ 2024 ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນຄູຫວຽດນາມ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ເນັ້ນໜັກວ່າ, ມຸ່ງໄປເຖິງຍຸກໃໝ່, ການສຶກສາ ສືບຕໍ່ແມ່ນນະໂຍບາຍສູງສຸດຂອງຊາດ, ວຽກງານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງປະເທດເຮົາຕ້ອງຫັນປ່ຽນຢ່າງຕັ້ງໜ້າກວ່າອີກໂດຍພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸຂອງສະຖາບັນ ແລະ ສ້າງພື້ນຖານນິຕິກຳທີ່ໜັກແໜ້ນໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາ.

ຕອນບ່າຍວັນທີ 15/11, ຢູ່ສຳນັກງານລັດຖະບານ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ໄດ້ມີການພົບປະກັບຜູ້ຕາງໜ້າຄູສອນດີເດັ່ນປີ 2024 ເນື່ອງໃນໂອກາດວັນຄູ ຫວຽດນາມ 20 ພະຈິກ.

ເຂົ້າຮ່ວມມີທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເລແທງຫາຍ, ລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ, ປະທານຄະນະກຳມະການວັດທະນະທຳ ແລະ ສຶກສາສະພາແຫ່ງຊາດ ຫງວຽນດັກວິ້ງ, ຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາການນຳບັນດາກະຊວງ, ອົງການສູນກາງ ແລະ ຄູສອນດີເດັ່ນ 60 ຄົນ ຕາງໜ້າໃຫ້ຄູສອນກ່ວາ 1,6 ລ້ານຄົນໃນທົ່ວປະເທດ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ການພົບປະ, ໃນບັນຍາກາດທີ່ອົບອຸ່ນ ແລະ ເປັນມິດສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນຄູ ຫວຽດນາມ - ວັນ “ເຕິດ” ຂອງຄູອາຈານ, ຄວາມເບີກບານມ່ວນຊື່ນຂອງນັກຮຽນ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ເນັ້ນໜັກວ່າ, ນີ້ແມ່ນວັນສັກສິດ, ສະແດງຄວາມຮັກແພງ, ຄວາມເຄົາລົບ, ຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມພາກພູມໃຈຂອງຄູອາຈານ, ຢືນຢັນເຖິງຮີດຄອງປະເພນີ “ເຄົາລົບຄູສອນ ແລະ ຄຸນຄ່າການສຶກສາ” ຂອງປະຊາຊົນຫວຽດນາມ.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ແບ່ງປັນວ່າ, “ໃນວັນນີ້, ທຸກຄົນຮູ້ສຶກພາກພູມໃຈ, ຄິດເຖິງຄູສອນ ແລະ ໂຮງຮຽນ ດ້ວຍຄວາມຊົງຈຳທີ່ບໍ່ສາມາດລືມໄດ້”.

Thủ tướng: Hướng tới kỷ nguyên mới, giáo dục tiếp tục là quốc sách hàng đầu- Ảnh 1. — ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ການພົບປະກັບຜູ້ແທນຄູອາຈານດີເດັ່ນ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາ - ພາບ: VGP/Nhat Bac

ດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກຂອງນັກຮຽນ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ມີຄວາມປິຕິຊົມຊື່ນຍິນດີທີ່ໄດ້ຕ້ອນຮັບບັນດາຄູສອນທີ່ເປັນແບບຢ່າງທີ່ໄດ້ປະກອບສ່ວນອັນດີເດັ່ນໃນວຽກງານການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ຕາງໜ້າໃຫ້ຄູ-ອາຈານ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາທົ່ວປະເທດ 1,6 ລ້ານຄົນ.

ດ້ວຍຄວາມຮູ້ສຶກຈິງໃຈ ແລະ ຄວາມຂອບອົກຂອບໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ໃຫ້ການຕ້ອນຮັບຢ່າງອົບອຸ່ນຕໍ່ບັນດາຄູອາຈານທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ ແລະ ສົ່ງຄຳອວຍພອນອັນສະໜິດສະໜົມມາຍັງບັນດາຄູອາຈານໃນທົ່ວປະເທດດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບນັບຖື, ຄວາມນັບຖື ແລະ ຄວາມປາດຖະໜາອັນດີງາມ.

Thủ tướng: Hướng tới kỷ nguyên mới, giáo dục tiếp tục là quốc sách hàng đầu- Ảnh 2. — ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມ - ພາບ: VGP/Nhat Bac

“ຄູ” ຜູ້ສ້າງປະຫວັດສາດຂອງຊາດ

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີເນັ້ນໜັກເຖິງຮີດຄອງປະເພນີຮັກສາການຮ່ຳຮຽນ, ເຄົາລົບຄູອາຈານ, ໃຫ້ຄຸນຄ່າພອນສະຫວັນ. ແມ່ນຄຸນຄ່າຂອງມະນຸດທີ່ເລິກເຊິ່ງຂອງປະເທດຊາດຂອງພວກເຮົາ; ແມ່ນປັດໄຈທີ່ສຳຄັນໃນການສ້າງສະຕິປັນຍາ, ຄຸນສົມບັດສິນທຳ, ວັດທະນະທຳ ແລະ ປະຊາຊົນຫວຽດນາມ.

“ ບົດເພງ ແລະ ສຸພາສິດພື້ນເມືອງຄື “ຖ້າບໍ່ມີຄູ ກໍ່ບໍ່ປະສົບຜົນສຳເລັດໄດ້”; ‘ຂອບໃຈຄູທີ່ສະແດງແນວທາງ/ໃຫ້ລູກເດີນຢ່າງໜັກແໜ້ນໃນການເດີນທາງອັນຍາວໄກຂອງອານາຄົດ’; ‘ເຂົ້າຂອງພໍ່, ເຄື່ອງນຸ່ງຂອງແມ່, ຄຳເວົ້າຂອງຄູ/ຄິດເຖິງວິທີແຕ່ງຕົວເພື່ອວັນແຫ່ງຄວາມປາຖະໜາ’ ແລະ ອີກຫຼາຍບົດທີ່ຍົກຍ້ອງຄູສອນໃຫ້ລຸ້ນຫຼັງ .

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີຫວນຄືນວ່າ, ໃນຊີວິດຂອງຕົນ, ທ່ານປະທານໂຮ່ຈິມິນ ທີ່ຮັກແພງ, ຄູອາຈານຜູ້ຍິ່ງໃຫຍ່ຂອງປະເທດຊາດ ຍາມໃດກໍຕີລາຄາສູງບົດບາດຂອງຄູອາຈານໃນການສຶກສາ. ທ່ານເນັ້ນໜັກວ່າ: “ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງສິບປີ, ຈົ່ງປູກຕົ້ນໄມ້, ເພື່ອຜົນປະໂຫຍດຂອງຮ້ອຍປີ, ໃຫ້ປະຊາຊົນປູກຝັງ”; “ຖ້າບໍ່ມີຄູສອນກໍບໍ່ມີການສຶກສາ, ຖ້າຫາກບໍ່ມີການສຶກສາ, ບໍ່ມີພະນັກງານ, ບໍ່ມີການພັດທະນາເສດຖະກິດແລະວັດທະນະທໍາ”; "ເຖິງແມ່ນວ່າຊື່ຂອງເຂົາເຈົ້າບໍ່ໄດ້ລົງພິມໃນຫນັງສືພິມ, ແລະພວກເຂົາບໍ່ໄດ້ຮັບຮາງວັນ, ຄູສອນທີ່ດີແມ່ນ heroes unsung ... " .

ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ຕະຫຼອດໄລຍະປະຫວັດສາດແຫ່ງການສ້າງສາ, ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດ, ການສຶກສາ ຍາມໃດກໍ່ໄປຄຽງຄູ່ກັນ, ເສີມຂະຫຍາຍມູນເຊື້ອອັນດີງາມຂອງຊາດມາແຕ່ດົນນານ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການກໍ່ສ້າງ, ປົກປັກຮັກສາປະເທດຊາດໃນແຕ່ລະໄລຍະ, ປະກອບສ່ວນສຳຄັນຢ່າງຍິ່ງ.

Thủ tướng: Hướng tới kỷ nguyên mới, giáo dục tiếp tục là quốc sách hàng đầu- Ảnh 3. — ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຈຸ່ນ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນປະຖົມເໝືອງຕຸ່ງ ເລກ 1, ເມືອງເໝືອງເຍີນ, ແຂວງ ດ້ຽນບຽນ, ກ່າວຄຳເຫັນ - ພາບ: VGP/Nhat Bac.

ຕັ້ງແຕ່ສະ ໄໝ ກ່ອນ, ຮູບພາບຂອງນັກວິຊາການໄດ້ກາຍເປັນສັນຍາລັກຂອງສະຕິປັນຍາ, ມີຄຸນລັກສະນະທີ່ສະຫງ່າງາມ, ແລະໄດ້ຮັບການຍ້ອງຍໍຈາກປະຊາຊົນ. ໃນຊຸມມື້ທຳອິດຂອງປີໃໝ່, ການຂໍຕົວໜັງສືຈາກນັກສຶກສາໄດ້ກາຍເປັນຮີດຄອງປະເພນີທີ່ສວຍງາມ, ເປັນກິດຈະກຳວັດທະນະທຳທີ່ມີຄວາມໝາຍ.

ໃນໄລຍະຕໍ່ສູ້ຍາດເອົາເອກະລາດແຫ່ງຊາດເປັນເອກະພາບ, ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ປະຕິບັດສຳເລັດໜ້າທີ່ລົບລ້າງຄວາມບໍ່ຮູ້ໜັງສື, ບຳລຸງສ້າງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງອຸດົມຄະຕິ, ບຳລຸງສ້າງຄວາມໄຝ່ຝັນ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຂອງປະເທດຊາດ.

“ມີບັນດາຄູສອນປະຫວັດສາດ” ທີ່ສ້າງປະຫວັດສາດຂອງຊາດນັ້ນແມ່ນຄູສອນໜຸ່ມ ຫງວຽນແທງແທ່ງ ຈາກໂຮງຮຽນ ດຶກແທ່ງ ດ້ວຍນ້ຳໃຈຮັກຊາດ, ມີທາດເຫລັກເພື່ອອຸທິດຕົນເພື່ອຊອກວິທີຮັກສາປະເທດຊາດ, ນັ້ນແມ່ນຄູສອນ ຫວູງວຽນຢາບ ໄດ້ຕັດສິນໃຈປົດດິນຈີ່ຂອງຕົນ, ເຂົ້າຮ່ວມແນວໂຮມຫວຽດນາມ ພ້ອມກັບກອງທັບ ແລະປະຊາຊົນ 5 ປະເທດ ບິ່ງເຟືອກ. ທະວີບ, ສັ່ນສະເທືອນແຜ່ນດິນໂລກ”. ນັ້ນແມ່ນຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາຫຼາຍລຸ້ນຄົນທີ່ລົງປາກກາຂອງຕົນແລະໄປຕໍ່ສູ້…” , ນາຍົກລັດຖະມົນຕີສະແດງອອກ.

Thủ tướng: Hướng tới kỷ nguyên mới, giáo dục tiếp tục là quốc sách hàng đầu- Ảnh 4. — ຄູສອນ ຫງວຽນແອງແອັງ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕືເຟືອກ, ແຂວງ ບິ່ງດິ້ງ, ແບ່ງປັນ - ພາບ: VGP/Nhat Bac

ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ໃນຂະບວນການປະດິດສ້າງ, ຂະແໜງການສຶກສາໄດ້ພັດທະນາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ຈິດໃຈ ແລະ ວິທີການ; ທັງດ້ານຂະໜາດ ແລະ ຄຸນນະພາບການຮຽນ-ການສອນ, ປະກອບສ່ວນອັນໃຫຍ່ຫຼວງເຂົ້າໃນຂະບວນການປະດິດສ້າງ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງຂອງປະເທດ. ປະເທດຂອງພວກເຮົາໄດ້ຫັນປ່ຽນຈາກປະເທດທີ່ທຸກຍາກ, ຖອຍຫຼັງ, ຖືກທຳລາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງພາຍຫຼັງສົງຄາມກາຍເປັນປະເທດທີ່ມີເສດຖະກິດໃຫຍ່ອັນດັບທີ 34 ຂອງໂລກໃນປີ 2023; ຈາກປະເທດທີ່ຕ້ອງຕໍ່ສູ້ກັບ “ຄວາມອຶດຫິວບໍ່ຮູ້ໜັງສື” ດ້ວຍຈຳນວນປະຊາກອນທີ່ບໍ່ຮູ້ໜັງສືກວ່າ 90% ໃຫ້ກາຍເປັນປະເທດສົ່ງອອກເຂົ້າອັນດັບທີ 59 ໃນໂລກໃນດ້ານຄຸນນະພາບການສຶກສາ. ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ໜຶ່ງໃນບັນດາເຫດຜົນສຳຄັນແມ່ນຍ້ອນມູນເຊື້ອວັດທະນະທຳປະຫວັດສາດອັນສະຫງ່າລາສີ, ພື້ນຖານການສຶກສາ, ນ້ຳໃຈຮັກຊາດ, ນ້ຳໃຈຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກລຳບາກໃຫ້ສູງຂຶ້ນ, ໄດ້ຮັບຄວາມກົດດັນ, ຄວາມພະຍາຍາມຫຼາຍກວ່າເກົ່າ.

ພິເສດແມ່ນການປະຕິບັດມະຕິຂອງພັກ, ໃນນັ້ນມີມະຕິເລກທີ 29-NQ/TW ວ່າດ້ວຍການປະດິດສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານໃນຂົງເຂດການສຶກສາ-ບຳລຸງສ້າງ, ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານອັນສຳຄັນ, ຕັ້ງໜ້າປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄວາມຮູ້, ບຳລຸງສ້າງ, ບຳລຸງສ້າງ, ຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນອຸດສາຫະກຳ, ທັນສະໄໝ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບສາກົນ.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ຕີລາຄາຄືນບັນດາໝາກຜົນພົ້ນເດັ່ນ ຄື: ຂະໜາດ ແລະ ເຄືອຄ່າຍການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທີ່ພັດທະນາຢ່າງກ້ວາງຂວາງ, ເພີ່ມທະວີຄວາມແທດເໝາະກັບການຮຽນຮູ້ທີ່ຫຼາກຫຼາຍຂອງປະຊາຊົນ, ຕອບສະໜອງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ, ຄວາມກ້າວໜ້າ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກເຂົ້າໂຮງຮຽນ, ປະກອບສ່ວນ, ໝັ້ນໃຈ, ຜ່ານຜ່າຂໍ້ຈຳກັດຂອງຕົນເອງ.

ລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດນັບມື້ນັບໄດ້ຮັບການປັບປຸງຢ່າງເປີດກວ້າງ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບມາດຕະຖານສາກົນ. ຄຸນນະພາບການສຶກສາທຸກຂັ້ນສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການປັບປຸງ.

ຄວາມສະເໝີພາບໃນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາໄດ້ມີຄວາມຄືບໜ້າຫຼາຍ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນປະຊາຊົນບັນດາເຜົ່າ, ຄົນງານຊົນນະບົດ, ຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດທາງດ້ານນະໂຍບາຍ ແລະ ປະຊາຊົນທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ.

ສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງຂອງຫວຽດນາມ ສືບຕໍ່ຈັດອັນດັບສູງ ແລະ ກ້າວຂຶ້ນໃນອັນດັບສາກົນທີ່ມີຊື່ສຽງ. ຫວຽດນາມ ແມ່ນໜຶ່ງໃນ 10 ປະເທດທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນງານກິລາໂອລິມປິກສາກົນໃນໂລກ.

Thủ tướng: Hướng tới kỷ nguyên mới, giáo dục tiếp tục là quốc sách hàng đầu- Ảnh 5. — ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີຕີລາຄາຜົນການສຶກສາທີ່ພົ້ນເດັ່ນ - ພາບ: VGP/Nhat Bac

ການສຶກສາອາຊີວະສຶກສານັບມື້ນັບພັດທະນາໃນດ້ານຂະໜາດ, ປະລິມານ ແລະ ຄຸນນະພາບ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງສີມືແຮງງານຂອງຄົນງານຫວຽດນາມ, ເພີ່ມທະວີສະມັດຕະພາບແຮງງານ, ຊຸກຍູ້ການເຕີບໂຕເສດຖະກິດ, ເພີ່ມທະວີກຳລັງແກ່ງແຍ້ງຂອງປະເທດຊາດ. ຄົນງານຫວຽດນາມ ພວມຄ່ອຍໆເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ຮັບເອົາຫຼາຍຕຳແໜ່ງງານທີ່ນັກຊ່ຽວຊານຕ່າງປະເທດຖືກ່ອນໜ້ານີ້.

ທີມງານຄູ ແລະ ຜູ້ບໍລິຫານການສຶກສາໄດ້ມາດຕະຖານ ແລະ ຄຸນສົມບັດຂອງເຂົາເຈົ້າໄດ້ຮັບການປັບປຸງເພີ່ມຂຶ້ນ.

ທ່ານປະທານປະເທດ ຢືນຢັນວ່າ: ຜ່ານຜ່າຄວາມເສຍຫາຍຈາກສົງຄາມ, ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ເກີດຈາກການປິດລ້ອມ ແລະ ສະກັດກັ້ນ ແລະ ອື່ນໆ, ຂະແໜງການສຶກສາ ຫວຽດນາມ ໄດ້ຮັບການຍົກສູງຂຶ້ນ, ຢືນຢັນຕົນເອງ ແລະ ບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານທີ່ໜ້າພາກພູມໃຈເມື່ອທຽບໃສ່ຂະແໜງເສດຖະກິດ, ລາຍຮັບຂອງຄົນ ແລະ ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອື່ນໆ.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ໜ້າຄຳແຫ່ງອາຊີບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຂຽນຂຶ້ນໂດຍບັນດາຄູ-ອາຈານທີ່ສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ, ຮັກອາຊີບ, ຮັກແພງ, ສູ້ຊົນພັດທະນາຕົນເອງ, ພັດທະນາຄວາມສາມາດຂອງຕົນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍປະການ, ສູ້ຊົນປູກຝັງຄວາມຮູ້, ບຳລຸງສ້າງ, ປຸກລະດົມນ້ຳໃຈ, ປະດິດຄິດສ້າງໃຫ້ຫຼາຍລຸ້ນຄົນ” .

ຜ່ານການແບ່ງປັນນ້ຳໃຈຢ່າງຈິງໃຈຂອງຄູອາຈານກ່ຽວກັບຊີວິດ ແລະ ອາຊີບ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ຊີ້ອອກວ່າ, ຄູອາຈານທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມແມ່ນຄູທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນຫຼາຍຢ່າງ, ເປັນແບບຢ່າງໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ເປັນອົງປະກອບຫຼັກເຜີຍແຜ່ຄຸນຄ່າອັນດີໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ສ້າງແຮງຈູງໃຈ ແລະ ແຮງບັນດານໃຈ; ເປັນຕົວຢ່າງທີ່ເຫລື້ອມຢ່າງແທ້ຈິງຂອງສົມບັດສິນ, ການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ການອຸທິດຕົນແລະຄວາມອຸທິດຕົນຕໍ່ອາຊີບຂອງການສຶກສາປະຊາຊົນ.

Thủ tướng: Hướng tới kỷ nguyên mới, giáo dục tiếp tục là quốc sách hàng đầu- Ảnh 6. — ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ມອບຂອງຂວັນໃຫ້ຜູ້ຕາງໜ້າຄູອາຈານດີເດັ່ນປີ 2024 - ພາບ: VGP/Nhat Bac

“ເປັນການເຊີດຊູບັນດາຕົວຢ່າງຄື: ທ່ານ ຫງວຽນຮຸຍບັງ (ມະຫາວິທະຍາໄລວິງ), ທ່ານ ຫງວຽນວັນກວາງ (ມະຫາວິທະຍາໄລການແພດ ຮ່າໂນ້ຍ 2), ທ່ານນາງ Dinh Thi Thanh Hai (ມະຫາວິທະຍາໄລການຢາ ຮ່າໂນ້ຍ)…; ຜູ້ທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດວຽກງານວິຊາຊີບ ແລະ ຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານໄດ້ດີເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຕັ້ງໜ້າຄົ້ນຄ້ວາ, ນຳໃຊ້ວິທະຍາສາດ, ປະດິດສ້າງໃນພາກປະຕິບັດເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສອນ, ວິຊາການ, ການຮໍ່າຮຽນ. ໃນແລະຕ່າງປະເທດຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າຮ່ວມການເຄື່ອນໄຫວສັງຄົມ, ອາສາສະໝັກ, ນັກຮຽນ ແລະ ປະຊາຄົມ, ເພື່ອພັດທະນາຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ວິທະຍາສາດ-ເຕັກໂນໂລຊີຂອງປະເທດ.

ເປັນເລື່ອງຂອງຄວາມພາກພູມໃຈທີ່ມີບັນດາຄູອາຈານທີ່ບໍ່ພຽງແຕ່ເຮັດວຽກງານສິດສອນໃນຊັ້ນຮຽນໄດ້ດີເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຊີ້ນຳ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນເກັ່ງຫລາຍຄົນເຂົ້າຮ່ວມ ແລະ ຍາດໄດ້ລາງວັນສາກົນຫລາຍຢ່າງ, ປະກອບສ່ວນສ້າງຄວາມສະຫງ່າລາສີໃຫ້ແກ່ການສຶກສາຂອງປະເທດ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມກ້າຫານ, ພອນສະຫວັນ ແລະ ສະຕິປັນຍາຂອງນັກສຶກສາ ຫວຽດນາມ ເຊັ່ນ: ທ່ານ ຮ່ວາງທຽນຟຸກ (ໄທ ຫງວຽນ), ທ່ານ ຫງວຽນແອງແທັງ (ຮ່າກິມ), ຈ່າງ...

ເປັນການຊົມເຊີຍແທ້ໆທີ່ໄດ້ເຫັນຕົວຢ່າງຂອງທ່ານນາງ ເລທິກວາງ (ເງ້ອານ), ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຈຸ່ນ (ດ້ຽນບຽນ), ທ່ານນາງ ເລທິຕິງ (ເລເຈົາ); ບັນດາຜູ້ມີຄວາມຄິດຮອດບ້ານ, ຄິດຮອດຄົນທີ່ຮັກຂອງຕົນ, ຮັກສາຄວາມຮັກແພງໃນອາຊີບ, ດຸເດືອດຂ້າມສາຍນ້ຳ, ຂ້າມຜ່ານ, ຕັ້ງໃຈ “ເອົາຈົດໝາຍຂຶ້ນພູ”, ເຖິງເຂດພູດອຍ, ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ; ນັບມື້ນັບຄົງຕົວ “ຢູ່ໝູ່ບ້ານ, ຢູ່ໝູ່ບ້ານ”, ກິນ, ດຳລົງຊີວິດ, ເຮັດວຽກກັບປະຊາຊົນ, ໄປແຕ່ລະບ້ານ, ພົບປະແຕ່ລະຄົນ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ລູກຫຼານແຕ່ລະຄົນໄດ້ເຂົ້າໂຮງຮຽນ ເພື່ອໃຫ້ຄວາມຮູ້ນັບມື້ນັບດີຂຶ້ນ, ລູກຫຼານຮັກການຮໍ່າຮຽນນັບມື້ນັບຫຼາຍຂຶ້ນ .

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ລັດຖະບານ ແລະ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເຂົ້າໃຈ, ເຫັນອົກເຫັນໃຈ ແລະ ແບ່ງປັນຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ຄວາມລຳບາກຂອງຄູ-ອາຈານ ໃນໄລຍະທີ່ຜ່ານມາ, ໂດຍສະເພາະໃນໄລຍະການແຜ່ລະບາດຂອງພະຍາດໂຄວິດ-19, ພ້ອມທັງຮັບຮູ້ ແລະ ຍ້ອງຍໍຊົມເຊີຍບັນດາຄວາມມານະພະຍາຍາມບໍ່ອິດເມື່ອຍຂອງພະນັກງານຄູ-ອາຈານ ເວົ້າສະເພາະ ແລະ ລະບົບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງທົ່ວປະເທດ.

Thủ tướng: Hướng tới kỷ nguyên mới, giáo dục tiếp tục là quốc sách hàng đầu- Ảnh 7. — ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຟ້າມບິ່ງມິງ ພ້ອມກັບຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາຄູອາຈານດີເດັ່ນປີ 2024 ທີ່ກອງປະຊຸມ - ພາບ: VGP/Nhat Bac

ກ້າວໄປສູ່ຍຸກໃໝ່, ການສຶກສາສືບຕໍ່ແມ່ນນະໂຍບາຍອັນດັບໜຶ່ງຂອງຊາດ.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເນັ້ນໜັກວ່າ, ກ້າວໄປສູ່ໄລຍະໃໝ່, ເປັນຍຸກແຫ່ງການກໍ່ສ້າງປະເທດຮັ່ງມີ, ຮັ່ງມີ; ການສຶກສາສືບຕໍ່ເປັນນະໂຍບາຍແຫ່ງຊາດ; ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງປະເທດຕ້ອງໄດ້ຮັບການປະຕິຮູບຢ່າງຕັ້ງໜ້າໂດຍພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານ, ຕ້ອງໄດ້ຮັບການກໍ່ສ້າງດ້ວຍຄຸນນະພາບ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ແທດເໝາະກັບວິວັດການອຸດສາຫະກຳທີ 4 ແລະ ພັດທະນາຢ່າງແຂງແຮງຂອງເຕັກໂນໂລຢີດີຈີຕອນ ແລະ ປັນຍາປະດິດຂອງຫວຽດນາມ ເພື່ອໃຫ້ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງຫວຽດນາມ ບັນລຸລະດັບກ້າວໜ້າຂອງພາກພື້ນອາຊີໃນປີ 2030 ແລະ ລະດັບກ້າວໜ້າຂອງໂລກໃນປີ 2045.

ເພື່ອປະຕິບັດວຽກງານທີ່ໜັກໜ່ວງທີ່ສຸດທີ່ກ່າວມານີ້ປະສົບຜົນສຳເລັດ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາກະຊວງ, ສາຂາ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ບຳລຸງສ້າງວິຊາຊີບສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ດ້ວຍຄຳຂວັນ “ຖືນັກຮຽນເປັນໃຈກາງ ແລະ ວິຊາສະເພາະ - ຄູເປັນກຳລັງໜູນ - ໂຮງຮຽນເປັນກຳລັງໜູນ - ຄອບຄົວເປັນເຈົ້າໜ້າທີ່ - ສັງຄົມເປັນພື້ນຖານ”. ພິເສດແມ່ນສຸມໃສ່ເຂົ້າໃນວຽກງານສຳຄັນດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້.

ກ່ອນອື່ນໝົດ, ສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່, ເບິ່ງແຍງ ແລະ ໜູນຊ່ວຍຂະແໜງການສຶກສາໃຫ້ນັບມື້ນັບແໜ້ນແຟ້ນໃນບັນດາວຽກງານຍຸດທະສາດທີ່ໄດ້ສັງລວມ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍອອກຈາກພາກປະຕິບັດ ແລະ ໄດ້ກ່າວໃນຂໍ້ສະຫຼຸບ 91-KL/TW ຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກກ່ຽວກັບການສືບຕໍ່ປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 29-NQ/TW.

ສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນກັບບັນດາອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ; ຮັບຟັງຄຳເຫັນຂອງບັນດາອົງການ, ນັກຊ່ຽວຊານ, ນັກວິທະຍາສາດ ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄຳເຫັນຂອງບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ ເພື່ອສ້າງກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູໃຫ້ສົມບູນ, ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸດ້ານວິຊາການ, ສ້າງພື້ນຖານນິຕິກຳໃຫ້ໜັກແໜ້ນໃນການພັດທະນາຂະແໜງການສຶກສາ ໂດຍສະເພາະຕາມທິດທາງຂອງທ່ານເລຂາທິການໃຫຍ່ To Lam: ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການສຶກສາຕ້ອງເກີດຂຶ້ນເພື່ອສ້າງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນ, ມີກຽດ, ສ້າງເງື່ອນໄຂ .

Thủ tướng: Hướng tới kỷ nguyên mới, giáo dục tiếp tục là quốc sách hàng đầu- Ảnh 8. — ນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລະຜູ້ຕາງຫນ້າຂອງຄູອາຈານດີເດັ່ນແລະຜູ້ຄຸ້ມຄອງການສຶກສາ - ພາບ: VGP/Nhat Bac

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍບັນດາເອກະສານຊີ້ນຳປະຕິບັດກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ, ເພື່ອປະກາດໃຊ້ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍປະຕິບັດພາຍຫຼັງສະພາແຫ່ງຊາດຮັບຮອງເອົາ.

ສອງ, ລະດົມ ແລະ ນຳໃຊ້ແຫຼ່ງກຳລັງຢ່າງມີປະສິດທິຜົນໃນການລົງທຶນກໍ່ສ້າງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ພິເສດແມ່ນເຮືອນຄົວ, ຮັບປະກັນສຸຂະອະນາໄມໂຮງຮຽນ; ສົ່ງເສີມການປ້ອງກັນ ແລະ ຄວບຄຸມຄວາມຮຸນແຮງໃນໂຮງຮຽນ; ສືບຕໍ່ສ້າງແລະພັດທະນາວັດທະນະທໍາຂອງໂຮງຮຽນ.

ທີສາມ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບຄູສອນ ແລະ ພະນັກງານທີ່ເຮັດວຽກງານສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ສຸມໃສ່ກວດກາຄືນ ແລະ ປັບປຸງກົນໄກການບັນຈຸ, ການຈ້າງງານ ແລະ ຄ່າຕອບແທນໃຫ້ສົມບູນ ເພື່ອໃຫ້ຄູໄດ້ເງິນເດືອນສົມກັບຄວາມພະຍາຍາມ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຄູອະນຸບານ, ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ດ້ອຍໂອກາດ, ຄູສອນວິຊາອາຊີບທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ອັນຕະລາຍ ແລະ ອື່ນໆ, ພິເສດແມ່ນຕ້ອງແກ້ໄຂສະພາບຂາດເຂີນຄູທ້ອງຖິ່ນໂດຍໄວ; ລັກສະນະສົມເຫດສົມຜົນ.

ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ສະຫຼຸບ ແລະ ເນັ້ນໜັກເຖິງ 3 ບັນຫາຄື: ປັບປຸງສະຖາບັນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ສົມບູນແບບຕາມເງື່ອນໄຂ ແລະ ສະພາບການຂອງ ຫວຽດນາມ, ຮັບປະກັນຄວາມເປັນໄປໄດ້, ຮອບດ້ານ, ແທດຈິງ; ກໍ່ສ້າງກົນໄກລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງ (ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນຂອງລັດ, ຊັບພະຍາກອນສັງຄົມ, ຊັບພະຍາກອນຄູ່ຮ່ວມມືພາກລັດ - ເອກະຊົນ ແລະ ຊັບພະຍາກອນທາງດ້ານກົດໝາຍອື່ນໆ) ເພື່ອເພີ່ມທະວີການປັບປຸງສະຖານທີ່ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໃຫ້ທຽບເທົ່າກັບບັນດາປະເທດພັດທະນາ; ພັດທະນາຄະນະຄູອາຈານທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງຂຶ້ນ, ຮອບດ້ານນັບມື້ນັບແທດເໝາະກັບສະພາບການໃໝ່, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການໃໝ່, ມີຄວາມຮັກແພງໃນວິຊາຊີບ, ມີຄວາມເອກອ້າງທະນົງໃຈຕໍ່ນັກສຶກສານັບມື້ນັບມີຄວາມພາກພູມໃຈ.

ຕາມທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີແລ້ວ, ນອກຈາກຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຂອງບັນດາກະຊວງ, ສາຂາ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນແລ້ວ, ບົດບາດຂອງຄູອາຈານກໍ່ຖືເປັນສຳຄັນພິເສດ. ແລກປ່ຽນຄວາມຄິດເຫັນກັບພະນັກງານການສອນ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີກ່າວວ່າ, ປະເທດພວກເຮົາພວມປະເຊີນໜ້າກັບຈຸດເວລາປະຫວັດສາດໃໝ່, ຍຸກໃໝ່, ຍຸກແຫ່ງການເຕີບໂຕຂອງປະເທດຊາດ, ຄວາມຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງ ແລະ ຄວາມຮັ່ງມີ. ຂະແໜງການສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ຄູອາຈານເວົ້າສະເພາະຕ້ອງສືບຕໍ່ເສີມຂະຫຍາຍມູນເຊື້ອອັນສະຫງ່າງາມຂອງຂະແໜງການ, ອຸທິດຕົນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ປະດິດສ້າງ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບ, ອຸດົມຄະຕິ, ແນວຄິດປະຕິວັດ; ຕ້ອງມານະພະຍາຍາມໜັກໜ່ວງກວ່າອີກ, ມານະພະຍາຍາມສົມທົບກັນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນເພື່ອສ້າງສາປະເທດຫວຽດນາມທີ່ຮັ່ງມີ, ສວຍງາມ, ເຂັ້ມແຂງ, ຮັ່ງມີເຂັ້ມແຂງ, ເພື່ອໃຫ້ປະຊາຊົນນັບມື້ນັບຮັ່ງມີຜາສຸກ.

“ຢາກມີນັກຮຽນເກັ່ງ, ຕ້ອງມີຄູສອນທີ່ດີ, ນັກສຶກສາສາມາດຫາຄວາມຮູ້ໄດ້ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນທີ່ສຸດ ຖ້າໄດ້ຮັບການຊີ້ນຳ ແລະ ແນະນຳຈາກຄູທີ່ມີຄວາມສາມາດ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ວິທີການສິດສອນທີ່ເໝາະສົມ.

ຄູອາຈານແຕ່ລະຄົນຕ້ອງເປັນແຫຼ່ງແຮງບັນດານໃຈທີ່ບໍ່ສິ້ນສຸດ ເພື່ອຈູດໄຟແຫ່ງຄວາມກະຕືລືລົ້ນ ແລະ ຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ບຳລຸງສ້າງຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ, ໃຫ້ປີກບິນສູງ, ປຸກລະດົມຈິດໃຈນະວັດຕະກຳ ແລະ ຄວາມປະດິດສ້າງ; ປູກຝັງ, ບຳລຸງສ້າງ, ຖ່າຍທອດບັນດາອຸດົມຄະຕິ, ຈັນຍາບັນ, ຄຸນຄ່າຂອງຄວາມຈິງ, ຄຸນງາມຄວາມດີ, ຄວາມງາມ, ຄຸນຄ່າວັດທະນະທຳຂອງຊາດ ແລະ ມະນຸດ, ປະກອບສ່ວນສ້າງຄຸນງາມຄວາມດີຂອງຊາວຫວຽດນາມ.

ສະນັ້ນ, ຄູອາຈານທຸກຄົນຄວນເປັນແບບຢ່າງທີ່ເຫລື້ອມໃສໃນການປູກຝັງຄຸນງາມຄວາມດີ, ປູກຝັງພອນສະຫວັນ, ຮັກອາຊີບ, ຮັກປະຊາຊົນ; ສືບຕໍ່ຮ່ຳຮຽນ, ບຳລຸງສ້າງ, ສະສົມຄວາມຮູ້ ແລະ ປະສົບການ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບວິຊາຊີບ; ຕັ້ງໜ້າ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ນຳໃຊ້ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ມີວິທີການໃໝ່ເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນ; ເພື່ອໃຫ້ແຕ່ລະບົດຮຽນມີປະໂຫຍດ ແລະ ເປັນໜ້າສົນໃຈ, ເພື່ອໃຫ້ແຕ່ລະວັນຮຽນເປັນມື້ທີ່ມີຄວາມຜາສຸກແທ້ໆ”, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ກ່າວວ່າ.

ເນື່ອງໃນໂອກາດນີ້, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຮຽກຮ້ອງບັນດາອົງການ, ບຸກຄົນທັງຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ, ທຸກຄອບຄົວ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ... ຈົ່ງສົມທົບກັບຂະແໜງການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງ, ຮ່ວມມືກັບຄູອາຈານໃນພາລະກິດອັນສູງສົ່ງ, ເສີມຂະຫຍາຍມູນເຊື້ອສ້າງສາພັດທະນາປະເທດຊາດໃນອະນາຄົດໃຫ້ນັບມື້ນັບພັດທະນາຮອບດ້ານ, ສົມກັບມູນເຊື້ອວັດທະນະທຳປະຫວັດສາດນັບພັນປີຂອງປະເທດ, ເສີມຂະຫຍາຍມູນເຊື້ອອັນສະຫງ່າລາສີ, ສະຫງ່າລາສີ. ຄົນຈະເລີນຮຸ່ງເຮືອງແລະມີຄວາມສຸກ.

ກ່ຽວກັບຂໍ້ສະເໜີ ແລະ ຂໍ້ສະເໜີທີ່ກອງປະຊຸມ, ທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໄດ້ມອບໝາຍໃຫ້ບັນດາອົງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ແກ້ໄຂຕາມອຳນາດການປົກຄອງຕົນ. ຖ້າເກີນສິດອຳນາດຂອງຕົນຕ້ອງລາຍງານຕໍ່ລັດຖະບານ ແລະ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເພື່ອແກ້ໄຂຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ສິ່ງກີດຂວາງ.

ທີ່ມາ: VGP

ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/thu-tuong-huong-toi-ky-nguyen-moi-giao-duc-tiep-tuc-la-quoc-sach-hang-dau-20241115204925613.htm