ຮູບແບບຫໍສະໝຸດສີຂຽວຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າຈູປົ່ງທີ່ມີອາກາດປອດໂປ່ງໄດ້ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ນັກສຶກສາຢາກອ່ານ.
ກໍ່ສ້າງໃນປີ 2019, ຮູບແບບຫໍສະໝຸດສີຂຽວຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າຈູໂປ່ງ ດ້ວຍບ່ອນປອດອາກາດ ແລະ ມີປຶ້ມແບບ ວິທະຍາສາດ ໄດ້ດຶງດູດນັກຮຽນມາອ່ານປຶ້ມຫຼັງເວລາຮຽນທີ່ເຄັ່ງຕຶງ.
ທ່ານນາງ A Siu Huong, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເປັນເວລາຫຼາຍປີມານີ້, ໂຮງຮຽນໄດ້ມີຄວາມຄ່ອງຕົວ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນການກໍ່ສ້າງຫໍສະໝຸດສີຂຽວ, ເປັນມິດ ແລະ ເປັນຕາດຶງດູດນັກສຶກສາ. ປຶ້ມທັງໝົດໃນຫ້ອງສະໝຸດໄດ້ຖືກຈັດແບ່ງຕາມໝວດໝູ່ ແລະຈັດວາງໃນຊັ້ນວາງແຍກຕ່າງຫາກເຊັ່ນ: ປຶ້ມອ້າງອີງ, ປຶ້ມຊັ້ນສູງ, ຄອມມິກ... ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນເລືອກ ແລະຄົ້ນຫາໄດ້ງ່າຍ.
ແຕ່ລະປີ, ເພື່ອເສີມຂະຫຍາຍປຶ້ມ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຈັດສັນທຶນ ແລະ ລະດົມຜູ້ມີຄຸນນະພາບ ເພື່ອວາງແຜນເພີ່ມປຶ້ມໃຫ້ເໝາະສົມກັບໂຄງການສິດສອນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍໄດ້ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ແລະ ລະດົມພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນທຸກຄົນເຂົ້າຮ່ວມບໍລິຈາກປຶ້ມ.
ໂຮງຮຽນໄດ້ສຸມໃສ່ເພີ່ມປຶ້ມກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳບັນດາເຜົ່າ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໃຈສີສັນວັດທະນະທຳຫວຽດນາມໄດ້ດີຂຶ້ນ.
ດ້ວຍໂຮງຮຽນມີນັກຮຽນຈາກບັນດາຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍຄື: ກ່າໄຮ, ໄຕ, ມົ່ງ..., ໂຮງຮຽນໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເພີ່ມເຕີມປຶ້ມທີ່ມີເນື້ອໃນກ່ຽວກັບວັດທະນະທຳຊົນເຜົ່າ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມຮູ້, ຄວາມເຂົ້າໃຈກ່ຽວກັບສີສັນວັດທະນະທຳຫວຽດນາມ.
ນັກຮຽນຫົວແທ່ງທຽນ (ຫ້ອງຮຽນ 9B, ຊົນເຜົ່າໄຕ) ເວົ້າຢ່າງຕື່ນເຕັ້ນວ່າ: ຂ້ອຍມັກຫໍສະໝຸດຂອງໂຮງຮຽນ ເພາະມັນມີບ່ອນເຢັນສະບາຍ. ປຶ້ມຍັງມີຫຼາກຫຼາຍ ແລະຈັດລຽງຢ່າງເປັນລະບຽບ ສະນັ້ນຂ້ອຍສາມາດຊອກຫາປຶ້ມທີ່ຂ້ອຍຕ້ອງການໄດ້ງ່າຍ. “ການອ່ານໜັງສືບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າເຂົ້າໃຈວັດທະນະທໍາ ແລະ ຮີດຄອງປະເພນີຂອງຊົນເຜົ່າໄຕເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາທີ່ເປັນເອກະລັກຂອງຊົນເຜົ່າອື່ນໆໃນປະເທດຂອງຂ້າພະເຈົ້າ. ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າການອ່ານຫນັງສືມີປະໂຫຍດ ແລະ ມີຄວາມໝາຍຫຼາຍ, ທັງສ້າງຄວາມບັນເທີງ ແລະ ປັບປຸງຄວາມຮູ້, ຮັບໃຊ້ການສຶກສາຂອງຂ້າພະເຈົ້າ”.
ການອ່ານໜັງສືຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຜ່ອນຄາຍ, ມ່ວນຊື່ນ ແລະ ໄດ້ຄວາມຮູ້ທີ່ດີຕໍ່ການຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ກຳນົດບັນດາໂຮງຮຽນເປັນສະຖານທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບໜ້າທີ່ ແລະ ພະລັງແຫ່ງວັດທະນະທຳການອ່ານຂອງຊາວໜຸ່ມ, ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ໂຮງຮຽນຢູ່ເມືອງ ຈູ່ຟອງ ໄດ້ລົງທຶນກໍ່ສ້າງຫໍສະໝຸດ, ຫຼາຍໂຮງຮຽນກໍ່ມີຫໍສະໝຸດໄດ້ມາດຕະຖານ ແລະ ມີຄວາມພ້ອມດ້ວຍປຶ້ມຫຼາຍປະເພດ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຍັງໄດ້ເພີ່ມມຸມຫ້ອງສະໝຸດໃນຫ້ອງຮຽນ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າເຖິງປຶ້ມໄດ້ງ່າຍຂຶ້ນ ແລະ ສະດວກສະບາຍ.
ທີ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນວຽດຊວນ (ຕາແສງ ບ່າອານ, ເມືອງ Chu Prong), ທ່ານ ບຸ່ຍວັນແທ່ງ, ຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: ໃນຍຸກປະຈຸບັນຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຫໍສະໝຸດຂອງໂຮງຮຽນມີບົດບາດສຳຄັນທີ່ສຸດໃນການກຳນົດທິດວັດທະນະທຳການອ່ານຂອງນັກຮຽນ. ສະນັ້ນ, ນອກຈາກການເສີມສ້າງປຶ້ມທີ່ຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ພັດທະນາລະບົບຫ້ອງສະໝຸດເອເລັກໂຕຼນິກເພື່ອຮັບໃຊ້ການຄົ້ນຄວ້າຂອງນັກຮຽນແລ້ວ, ທາງໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຈັດກິດຈະກຳນອກຫຼັກສູດຫຼາຍຢ່າງ, ແນະນຳໃຫ້ນັກຮຽນອ່ານ ແລະ ເລືອກປຶ້ມ ແລະ ນິທານທີ່ດີເໝາະສົມກັບອາຍຸຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທາງໂຮງຮຽນກໍຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນເປັນປະຈຳເຊັ່ນນິທານ, ອ່ານ ແລະ ຕິດຕາມປຶ້ມ, ງານບຸນອ່ານ... ຍ້ອນເຫດນັ້ນ, ການເຄື່ອນໄຫວອ່ານຂອງຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນນັບມື້ນັບແຜ່ຂະຫຍາຍ ແລະ ພັດທະນາຢ່າງເລິກເຊິ່ງ. ປະຈຸບັນ, ທາງໂຮງຮຽນພວມສຳເລັດເອກະສານເພື່ອຮັບຮອງຫໍສະໝຸດໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ.
ມູມໜຶ່ງຂອງຫໍສະໝຸດຖືກຈັດວາງຢ່າງເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍໃນຫ້ອງຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ຫງວຽນຫວຽດຊວັນ.
ດ້ວຍບັນດາວິທີການທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ຜັນຂະຫຍາຍຂອງບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ເມືອງ Chu Prong, ໄດ້ປະກອບສ່ວນພັດທະນາວັດທະນະທຳຂອງນັກຮຽນຢ່າງກວ້າງຂວາງ, ຜ່ານນັ້ນຊຸກຍູ້ການກໍ່ສ້າງ ແລະ ສ້າງຕັ້ງສັງຄົມການຮຽນຮູ້.
ເພື່ອໃຫ້ວັດທະນະທໍາການອ່ານສືບຕໍ່ແຜ່ຂະຫຍາຍຢ່າງກວ້າງຂວາງໃນໂຮງຮຽນ, ທ່ານ ນາງ ຟ້າມທິທູຮັ່ງ - ຫົວໜ້າພະແນກ ສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາເມືອງຈູ່ຟອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບັນດາໂຮງຮຽນໃນເມືອງຍັງໄດ້ສຸມໃສ່ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ກ່ຽວກັບຖານະ, ຄວາມໝາຍ ແລະ ຄວາມສຳຄັນຂອງປຶ້ມ ແລະ ວັດທະນະທຳການອ່ານໃນຊຸມຊົນ ໂດຍສະເພາະຊາວໜຸ່ມ ແລະ ນັກຮຽນ; ຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ນຳ ໃຊ້ຄວາມຮູ້ຈາກປຶ້ມມາສູ່ຊີວິດ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ບັນດາໂຮງຮຽນຍັງເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ລະດົມການໜູນຊ່ວຍຈາກຜູ້ມີຄຸນງາມຄວາມດີໃນການລົງທຶນດ້ານປຶ້ມ, ໝູນໃຊ້ແຫຼ່ງທຶນໃຫ້ສູງສຸດ, ສົມທົບກັນປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງການເຄື່ອນໄຫວອ່ານ, ມຸ່ງໄປເຖິງການເຄື່ອນໄຫວຮຽນຮູ້ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດ.
ທີ່ມາ: https://baodantoc.vn/lan-toa-niem-dam-me-doc-sach-trong-hoc-duong-huyen-bien-gioi-chu-prong-1745486252073.htm
(0)