ເພື່ອປະຕິບັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງມີການປະສານງານຢ່າງໃກ້ຊິດລະຫວ່າງລັດ, ໂຮງຮຽນ ແລະ ວິສາຫະກິດ.
ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດຄົ້ນຄວ້າ
ໃນເດືອນກໍລະກົດ 2025, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີ (ມະຫາວິທະຍາໄລດານັງ) ໄດ້ເປີດຫ້ອງທົດລອງຫຼັກແຫ່ງຊາດສຳລັບເຄື່ອງໃຊ້ອຸປະກອນ ແລະ ການນຳໃຊ້ອຸປະກອນ, ດ້ວຍຍອດຈຳນວນເງິນລົງທຶນ 40 ຕື້ດົ່ງ. ນີ້ແມ່ນໂຄງການອະນຸມັດການລົງທຶນໃນຂໍ້ຕົກລົງເລກທີ 884/QD-BGDDT ລົງວັນທີ 21 ມີນາ 2024 ຂອງລັດຖະມົນຕີວ່າ ການກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍມີເປົ້າໝາຍປັບປຸງຄວາມສາມາດດ້ານການຝຶກອົບ ຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດໃນຂົງເຂດກົນຈັກເພື່ອຮັບໃຊ້ການຜະລິດອຸດສາຫະກຳຂອງປະເທດ.
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຍູ້ແຮງການຜັນຂະຫຍາຍບັນດານະໂຍບາຍແລກປ່ຽນອຸປະກອນທົດລອງ ແລະ ພາກປະຕິບັດເພື່ອດຶງດູດ ແລະ ຊຸກຍູ້ການເຊື່ອມໂຍງບັນດາວິສາຫະກິດ, ສະຖາບັນຄົ້ນຄວ້າ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ບັນດາອົງການໜູນຊ່ວຍໃນບັນດາການເຄື່ອນໄຫວຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ນະວັດຕະກຳ.
ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຫງວຽນຮຸຍຮີ, ອະທິການບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຢີ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ມະຕິເລກທີ 57-NQ/TW ໄດ້ເປີດກາລະໂອກາດສະດວກຫຼາຍຢ່າງໃຫ້ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນພວມເຂົ້າຮ່ວມບັນດາໂຄງການລົງທຶນກໍ່ສ້າງບັນດາຫ້ອງທົດລອງທີ່ທັນສະໄໝ ແລະ ສູນຄົ້ນຄ້ວາພິເສດ ເພື່ອຮັບໃຊ້ການຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ພັດທະນາເຕັກໂນໂລຢີໃໝ່. ຄຽງຄູ່ກັບນັ້ນແມ່ນບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມທີ່ກ້າວໜ້າ, ການຮ່ວມມືສາກົນ ແລະ ບັນດານະໂຍບາຍບຸລິມະສິດເພື່ອດຶງດູດ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຄູອາຈານ ແລະ ນັກສຶກສາທີ່ມີພອນສະຫວັນ ເພື່ອຍົກສູງຄວາມສາມາດຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດ ຂອງໂຮງຮຽນ.
ເຊັ່ນດຽວກັນ, ໃນເດືອນສິງຫາປີ 2025, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກນິກ ດານັງ ໄດ້ຮັບກົມວິສະວະກອນການວັດແທກຄວາມຊັດເຈນໂດຍບໍລິສັດ Accretech ຫວຽດນາມ ຈຳກັດ ດ້ວຍຍອດຈຳນວນທຶນລົງທຶນເກືອບ 4 ຕື້ດົ່ງ. ຈາກການອຸປະຖໍາຂອງວິສາຫະກິດ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບອຸປະກອນ ແລະ ອົງປະກອບທີ່ທັນສະໄໝຫຼາຍດ້ານເພື່ອຮັບໃຊ້ການຮຽນການສອນ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດເຊັ່ນ: ເຄື່ອງວັດແທກປະສານງານ CMM (ສາມາດວັດແທກຂະໜາດເລຂາຄະນິດທີ່ສັບສົນ ແລະ ວິເຄາະ 3 ມິຕິໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ); ເຄື່ອງວັດແທກໂປຣໄຟລ໌ (ສາມາດກວດສອບໂປຣໄຟລ໌ 2D, ວັດແທກຂະໜາດເສັ້ນ ແລະມຸມ); ເຄື່ອງວັດແທກຄວາມຫຍາບຂອງພື້ນຜິວ (ສາມາດປະເມີນຄຸນນະພາບຂອງພື້ນຜິວແລະການວິເຄາະຜົນກະທົບຂອງຂະບວນການເຄື່ອງຈັກ).
ຕາມທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນເລຮຸ່ງ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກນິກວິຊາຊີບແລ້ວ, ນີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ບັນດານັກສຶກສາເຂົ້າເຖິງ, ປະຕິບັດ ແລະ ນຳໃຊ້ຄວາມຮູ້ດ້ານທິດສະດີກ່ຽວກັບອຸປະກອນເຕັກໂນໂລຢີທີ່ທັນສະໄໝ, ຜ່ານນັ້ນໄດ້ຍົກສູງທັກສະວິຊາຊີບ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານທີ່ນັບມື້ນັບເພີ່ມຂຶ້ນ.
ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ. ຊຸກຍູ້ໃຫ້ນັກທຸລະກິດເຂົ້າໂຮງຮຽນຕັ້ງແຕ່ຂັ້ນຕອນການອອກແບບໂຄງການ, ເປີດຊຸດຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະໃໝ່, ລົງທຶນໃສ່ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ຫ້ອງທົດລອງ, ສົ່ງຜູ້ຊ່ຽວຊານໄປຝຶກສອນໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີໃໝ່ໃນຫ້ອງຮຽນໄດ້ໄວ, ຮັດແຄບຊ່ອງຫວ່າງລະຫວ່າງການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການປະຕິບັດ, ຫຼຸດຜ່ອນເວລາ ແລະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການຝຶກອົບຮົມເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດປະສົມປະສານ ແລະ ປັບຕົວເຂົ້າກັບສະພາບແວດລ້ອມການຜະລິດ ແລະ ທຸລະກິດທີ່ທັນສະໄໝ, ເປັນມືອາຊີບ ແລະ ດຳເນີນທຸລະກິດໃນເວລາຮຽນຈົບ...
ນະວັດຕະກໍາທີ່ຫ້າວຫັນ
ນະວັດຕະກໍາຖືກລະບຸວ່າເປັນໜຶ່ງໃນສາມບາດກ້າວບຸກທະລຸຍຸດທະສາດຂອງການສຶກສາຊັ້ນສູງ. ໃນສະພາບການໃໝ່, ມະຫາວິທະຍາໄລຕ້ອງສຸມໃສ່ການຮ່ວມມືກັບວິສາຫະກິດ.
ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ. ວິທະຍາໄລເຕັກນິກສັບພະວິຊາ ຈະສ້າງພື້ນທີ່ໃຫ້ໂຮງຮຽນ-ວິສາຫະກິດ ຮ່ວມມືກັນໃນທິດທາງຊຸກຍູ້ວິສາຫະກິດລົງທຶນສ້າງຕັ້ງຫ້ອງການ, ຫ້ອງວາງສະແດງ, ສູນຄົ້ນຄວ້າ ຢູ່ໃນບໍລິເວນວິທະຍາເຂດຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ, ສ້າງລະບົບນິເວດທີ່ສ້າງສັນ, ອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ການຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດ.
ເພື່ອແນໃສ່ເພີ່ມທະວີການເຊື່ອມຈອດ ແລະ ຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ວິສາຫະກິດໃນສະພາບການໃໝ່, ຕ້ອງມີບາດກ້າວພັດທະນາບົນພື້ນຖານແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ ແລະ ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຢີ, ນະວັດຕະກຳ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ. ເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລ ດານັງ ໄດ້ຈັດຕັ້ງເວທີປາໄສຮ່ວມມືລະຫວ່າງມະຫາວິທະຍາໄລ - ວິສາຫະກິດ ດ້ວຍຫົວຂໍ້ “ການຮ່ວມມືສາມຝ່າຍໃນການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າພັດທະນາເຕັກໂນໂລຢີສູງ ແລະ ຍຸດທະສາດ”, ເຊິ່ງເປັນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ, ວິສາຫະກິດສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມມານະພະຍາຍາມ, ຄວາມຕັ້ງໃຈ, ປະກອບສ່ວນສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸໃຫ້ແກ່ການພັດທະນາປະເທດຊາດໃນຍຸກໃໝ່.
ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຫງວຽນງອກວູ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລ ດານັງ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໜຶ່ງໃນວິທີແກ້ບັນຫາຂອດແມ່ນເປີດແຫຼ່ງທຶນນອກງົບປະມານຂອງລັດໃຫ້ແກ່ການສຶກສາຊັ້ນສູງ. ລັດ, ໃນຖານະເປັນນາງຜະດຸງຄັນ, ຊຸກຍູ້ ແລະ ສ້າງເງື່ອນໄຂຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ ແລະ ທຸລະກິດ ເພື່ອໃຫ້ບັນດາວິສາຫະກິດເຂົ້າຮ່ວມບັນດາຂະບວນການຝຶກອົບຮົມ, ໜູນຊ່ວຍແຫຼ່ງທຶນ ແລະ ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມ; ສຸມໃສ່ການລົງທຶນໃສ່ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ຫ້ອງທົດລອງ, ການປະຕິບັດຈາກຫຼາຍແຫຼ່ງເຊັ່ນ: ງົບປະມານ; ເພີ່ມທະວີການຮ່ວມມືກັບບັນດາວິສາຫະກິດເພື່ອຍາດແຍ່ງເອົາແຫຼ່ງທຶນສະໜັບສະໜູນຫຼາຍຂື້ນສຳລັບສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນສຳລັບການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດ.
ຄຽງຄູ່ກັບນັ້ນ, ຕ້ອງມີການປະດິດສ້າງໃນກົນໄກຮ່ວມມືທີ່ມີປະສິດທິຜົນກວ່າ ເພື່ອຍາດແຍ່ງເອົາສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ຫ້ອງທົດລອງ, ອຸປະກອນທີ່ລົງທຶນ ແລະ ຊັບພະຍາກອນມະນຸດຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ. ລັດມີນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດພາສີ ແລະ ຊຸກຍູ້ວິສາຫະກິດຊຸກຍູ້ການຮ່ວມມືກັບບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລໃນການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດຕິດພັນກັບຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງ, ສ້າງຄວາມຮັ່ງມີໃຫ້ສັງຄົມ...
ປະຈຸບັນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ດານັງ ມີຫ້ອງທົດລອງ 230 ຫ້ອງ ແລະ ອາຄານອະເນກປະສົງ 6 ຫລັງ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເພິ່ງພໍໃຈໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ການຄົ້ນຄວ້າຢ່າງຄົບຖ້ວນ ເຊິ່ງກວມເອົາຫຼາຍສາຂາວິຊາສະເພາະຕັ້ງແຕ່ວິສະວະກຳ-ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິທະຍາສາດພື້ນຖານຈົນເຖິງວິທະຍາສາດສັງຄົມ, ມະນຸດສາດ ແລະ ສິລະປະສາດ. ຫ້ອງທົດລອງ ແລະ ສູນຄົ້ນຄ້ວາພວມໄດ້ຮັບການປັບປຸງໃຫ້ທັນສະໄໝຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງໂດຍຜ່ານບັນດາໂຄງການລົງທຶນທີ່ສຳຄັນ, ການລົງທຶນຢ່າງເລິກເຊິ່ງ, ໂຄງການກູ້ຢືມ ODA ແລະ ບັນດາໂຄງການຮ່ວມມືສາກົນ.
ພິເສດ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ດານັງ ສຸມໃສ່ພັດທະນາສະຖານທີ່ຮຽນຮູ້ ແລະ ປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງຄົນຮຸ່ນໃໝ່, ຕິດພັນກັບທ່າອ່ຽງເຕັກໂນໂລຊີ 4.0 ແລະ ຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງຂອງວິສາຫະກິດຄື: ໂຄງການຮ່ວມມື “Innovation Space” (ກັບ Fujikin) ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, “ຫ້ອງປະຕິບັດການອອກແບບໄມໂຄຣຊິບ” (ກັບ Fujikin, FPT Software, Renesas, Cadence, Unitec), “New Technology and Communication Labs of Vietnam”. (ກັບກຸ່ມບໍລິສັດນ້ຳລອງ); "ພື້ນທີ່ສ້າງສັນທາງດິຈິຕອລ" ທີ່ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດ (ກັບ MB Bank)...
ທີ່ມາ: https://baodanang.vn/lien-ket-nha-nuoc-nha-truong-doanh-nghiep-thuc-day-doi-moi-sang-tao-3301279.html
(0)