ຫ້ອງຮຽນລະດູຮ້ອນໄດ້ຈັດຂຶ້ນທີ່ສູນຊຸມຊົນ, ເຊິ່ງຈັດໂດຍສາຂາພັກຈຸງລາກ 3A ໂດຍປະສານງານກັບອາສາສະໝັກ. ອີງຕາມທ່ານ ຟານວັນແອງ, ເລຂາທິການສາຂາພັກຈຸງລາກ 3A, ຫ້ອງຮຽນລະດູຮ້ອນປີນີ້ດຶງດູດນັກຮຽນ 20 ຄົນ, ສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນເດັກນ້ອຍຈາກຄອບຄົວທີ່ດ້ອຍໂອກາດໃນພື້ນທີ່. ເດັກນ້ອຍໄດ້ຮຽນພາສາອັງກິດ ແລະ ແຕ້ມຮູບ; ວິຊາທີ່ພັດທະນາການຄິດຢ່າງມີວິຈານ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນ, ພ້ອມທັງສະໜອງຄວາມມ່ວນຊື່ນ ແລະ ສະໜາມເດັກຫຼິ້ນທີ່ດີຕໍ່ສຸຂະພາບ. ທ່ານແອງ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ "ກິດຈະກຳທັງໝົດແມ່ນບໍ່ເສຍຄ່າ, ຮັກສາໄວ້ໄດ້ໂດຍຜ່ານຈິດໃຈອາສາສະໝັກ ແລະ ການປະກອບສ່ວນຂອງພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກ ແລະ ອາສາສະໝັກ."
ເມື່ອກ້າວເຂົ້າໄປໃນສູນຊຸມຊົນຂະໜາດນ້ອຍ, ເດັກນ້ອຍຈະຮູ້ສຶກເຖິງບັນຍາກາດທີ່ມີຊີວິດຊີວາ ແລະ ອົບອຸ່ນ. ຢູ່ເທິງເຈ້ຍສີຂາວ, ເດັກນ້ອຍກຳລັງຕັ້ງໃຈແຕ້ມຮູບ, ສຽງຫົວຂວັນທີ່ເບີກບານມ່ວນຊື່ນຂອງພວກເຂົາດັງກ້ອງໄປມາທ່າມກາງການຊີ້ນຳຢ່າງອຸທິດຕົນຂອງຄູສອນ. ທ່ານນາງ ຟ້າມ ທິ ເຍິດ ຫງີ, ຜູ້ຮັບຜິດຊອບຫ້ອງຮຽນແຕ້ມຮູບ, ກ່າວວ່າ: “ເຖິງແມ່ນວ່າມັນບໍ່ແມ່ນຫ້ອງຮຽນມືອາຊີບ, ແຕ່ເດັກນ້ອຍກຳລັງກ້າວໜ້າໄວຫຼາຍ. ຈາກການຂຽນເບື້ອງຕົ້ນ, ດຽວນີ້ພວກເຂົາຮູ້ວິທີການປະສົມສີ, ສ້າງຮູບຮ່າງ, ແລະ ຈັດວາງອົງປະກອບຕ່າງໆ. ຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າໄວໜຸ່ມຫຼາຍຄົນຈະເຂົ້າຮ່ວມການສອນ, ເຮັດໃຫ້ຫ້ອງຮຽນມີຄວາມອຸດົມສົມບູນຫຼາຍຂຶ້ນ ແລະ ໃຫ້ໂອກາດເດັກນ້ອຍຫຼາຍຂຶ້ນໃນການເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະທີ່ຫຼາກຫຼາຍ.”
ນອກເໜືອໄປຈາກການໃຫ້ໂອກາດໃນການຮຽນຮູ້ແລ້ວ, ຫ້ອງຮຽນຍັງເປັນແຫຼ່ງສະໜັບສະໜູນທາງດ້ານອາລົມໃຫ້ແກ່ພໍ່ແມ່ຫຼາຍຄົນ. ທ່ານນາງ ຫງວຽນຍູມົງ, ພໍ່ແມ່ຂອງເດັກທີ່ຮຽນວິຊາແຕ້ມຮູບ, ໄດ້ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກວ່າ: “ຄອບຄົວຂອງຂ້ອຍບໍ່ມີວິທີການສົ່ງລູກໄປຮຽນນອກຫຼັກສູດ. ໂດຍຮູ້ກ່ຽວກັບຫ້ອງຮຽນຟຣີນີ້, ລູກຂອງຂ້ອຍມີຄວາມສຸກຫຼາຍ ແລະ ຢາກມາຮຽນແຕ່ເຊົ້າທຸກໆມື້. ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຂອບໃຈຄູອາຈານທີ່ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຮູບແບບ ‘ຫ້ອງຮຽນທີ່ບໍ່ມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ’ ນີ້ຢ່າງແທ້ຈິງ.”
ນອກຈາກຫ້ອງຮຽນແຕ້ມຮູບແລ້ວ, ຫ້ອງຮຽນພາສາອັງກິດກໍ່ມີຊີວິດຊີວາ, ດຶງດູດນັກຮຽນເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ. ຄູສອນ ຫງວຽນ ຕວຽດ ຍູ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ຫ້ອງຮຽນແບ່ງອອກເປັນສອງກຸ່ມຄື: ກຸ່ມນ້ອຍກວ່າສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນປ.1 ຫາ ປ.3, ແລະ ກຸ່ມໃຫຍ່ກວ່າສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນປ.4 ຫາ ປ.5. ຂ້ອຍພະຍາຍາມລວມເອົາເກມ ແລະ ເພງເຂົ້າກັນສະເໝີ ເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮຽນຮູ້ໄປພ້ອມໆກັນ ແລະ ຫຼິ້ນໄປພ້ອມໆກັນ. ພວກເຂົາມີຄວາມພາກພຽນ, ສຸພາບ ແລະ ກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະຮຽນ.” ອີງຕາມທ່ານນາງ ຍູ, ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຫ້ອງຮຽນສຳລັບຮຽນອ່ານ ແລະ ຂຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນບ່ອນທີ່ຈະບຳລຸງລ້ຽງຄວາມຮັກໃນການຮຽນຮູ້ ແລະ ກະຕຸ້ນຄວາມຫວັງໃຫ້ກັບເດັກນ້ອຍທີ່ດ້ອຍໂອກາດ. ວອດ ທິ ຮົ່ງ ຍູ, ນັກຮຽນໃນຫ້ອງຮຽນພາສາອັງກິດ, ໄດ້ກ່າວຢ່າງມີຄວາມສຸກວ່າ: “ຂ້ອຍມັກຮຽນຢູ່ທີ່ນີ້ຫຼາຍເພາະວ່າມັນມ່ວນ ແລະ ເຂົ້າໃຈງ່າຍ. ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ຄຳສັບໃໝ່ໆຫຼາຍຄຳ, ແລະ ຄູສອນຍັງສອນເພງພາສາອັງກິດໃຫ້ຂ້ອຍອີກດ້ວຍ. ຂ້ອຍຫວັງວ່າຫ້ອງຮຽນຈະຈັດຂຶ້ນທຸກໆປີ ເພື່ອໃຫ້ຂ້ອຍ ແລະ ໝູ່ເພື່ອນຂອງຂ້ອຍສາມາດສືບຕໍ່ຮຽນໄດ້.”
ໂດຍໃຫ້ຄວາມເຫັນກ່ຽວກັບຮູບແບບດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ ຟ້າມວັນຢຸງ, ປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເຂດ Thac Gian, ໄດ້ຍອມຮັບວ່າ ເຖິງແມ່ນວ່າຫ້ອງຮຽນຈະຂາດສຽງລະຄັງໂຮງຮຽນ ແລະ ວິທະຍາເຂດທີ່ກວ້າງຂວາງ, ແຕ່ແຕ່ລະບົດຮຽນກໍມີຄວາມໝາຍຢ່າງເລິກເຊິ່ງ. ທຸກໆຮູບແຕ້ມ, ທຸກໆຮອຍຍິ້ມ, ທຸກໆບົດຮຽນ ເປັນຫຼັກຖານສະແດງເຖິງລະດູຮ້ອນທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມອົບອຸ່ນ ແລະ ຄວາມເມດຕາຂອງມະນຸດ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ຮູບແບບ "ຫ້ອງຮຽນສູນຄ່າໃຊ້ຈ່າຍ" ບໍ່ພຽງແຕ່ໃຫ້ຄວາມຮູ້ ແລະ ທັກສະແກ່ເດັກນ້ອຍເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການເຜີຍແຜ່ຄວາມເມດຕາ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ສ້າງສັງຄົມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ອີກດ້ວຍ.
ທຽນ ຢຸງ
ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baodanang.vn/xa-hoi/202506/lop-hoc-0-dong-4010665/
(0)