ເງິນເດືອນຂອງຄູເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ
ຕາມທ່ານລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ແລ້ວ, ພາຍຫຼັງສະພາແຫ່ງຊາດຮັບຮອງເອົາກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ, ກະຊວງສຶກສາໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາລະບົບເອກະສານຊີ້ນຳປະຕິບັດ.
ກ່ຽວກັບການຮັບສະໝັກຄູ, ກະຊວງ ພວມສ້າງຖະແຫຼງການ ໂດຍມີທິດຊີ້ນຳ ມອບໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ນຳພາຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ຫຼື ແນະນຳໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ ແລະ ມອບສິດໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບສະພາບຕົວຈິງຂອງທ້ອງຖິ່ນ.

ວິທີການຂ້າງເທິງນີ້ ຮັບປະກັນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະໂຍບາຍຫຼຸດຜ່ອນຕົວກາງ, ປະສານຄຸນນະພາບການບັນຈຸເຂົ້າຮຽນ (ການຮັບສະໝັກຄົນດຽວສາມາດລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນໄດ້ຫຼາຍໂຮງຮຽນໂດຍອີງໃສ່ຜົນການສອບເສັງ/ການສອບເສັງ), ປະຢັດຕົ້ນທຶນ, ເພີ່ມໂອກາດໃຫ້ແກ່ຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມ; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການແກ້ໄຂສະພາບການຂາດເຂີນຄູສອນຢູ່ທ້ອງຖິ່ນ ພ້ອມທັງຮັບປະກັນໂຄງປະກອບຄະນະວິຊາຕາມລະດັບຊັ້ນຮຽນ, ວິຊາການ ແລະ ກິດຈະກຳ ການສຶກສາ .
ນອກຈາກນັ້ນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງພວມສ້າງດຳລັດ ສະບັບໜຶ່ງ ທີ່ໄດ້ກຳນົດລະອຽດກ່ຽວກັບກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ ຈຳນວນໜຶ່ງ ລວມທັງລະບຽບການກ່ຽວກັບເນື້ອໃນ ແລະ ຮູບແບບການບັນຈຸຄູ.
ຄາດວ່າການຮັບສະໝັກພະນັກງານຈະປະກອບມີ 2 ຮອບສອບເສັງ, ຕາມລະບຽບການກ່ຽວກັບການຮັບສະໝັກພະນັກງານໃນປັດຈຸບັນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ຮອບທີ 2 ໃນດ້ານວິຊາສະເພາະ ແລະ ວິຊາສະເພາະແມ່ນຈະອອກແບບໃຫ້ມີຄວາມແຕກຕ່າງກັນ, ຕິດຕາມການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນ-ການສອນຕົວຈິງຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ, ຮັບປະກັນການປະເມີນຄວາມສາມາດດ້ານການຮຽນ-ການສອນ ແລະ ວິຊາສະເພາະຂອງຜູ້ສະໝັກແຕ່ລະຂັ້ນ.
ນີ້ແມ່ນຄາດວ່າຈະເປັນການປະດິດສ້າງທີ່ສຳຄັນ, ເພື່ອແນໃສ່ຜ່ານຜ່າຂໍ້ຈຳກັດໃນເມື່ອກ່ອນ ເມື່ອນຳໃຊ້ກົນໄກທົ່ວໄປຂອງພະນັກງານລັດຖະກອນ ໂດຍບໍ່ໄດ້ຄຳນຶງເຖິງລັກສະນະສະເພາະຂອງວິຊາຊີບສິດສອນ.
ກ່ຽວກັບລະບອບເງິນເດືອນ, ທ່ານລັດຖະມົນຕີໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພວມຜັນຂະຫຍາຍຮ່າງລະບຽບການລະອຽດກ່ຽວກັບເງິນເດືອນ, ເງິນອຸດໜູນ ແລະ ນະໂຍບາຍດຶງດູດ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຄູ.
ຄາດວ່າເງິນເດືອນພື້ນຖານຂອງຄູທຸກຄົນຈະເພີ່ມຂຶ້ນ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຈະເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງໜ້ອຍ 2 ລ້ານດົ່ງ, ໃນຫຼາຍກວ່າຈະໄດ້ເຖິງ 5 – 7 ລ້ານດົ່ງ/ຄົນ/ເດືອນ. ການຂຶ້ນເງິນເດືອນນີ້ແມ່ນຄິດໄລ່ພຽງແຕ່ເງິນເດືອນເທົ່ານັ້ນ, ບໍ່ລວມເງິນອຸດໜູນອື່ນໆ.
ແກ້ໄຂບັນຫາຂາດແຄນຄູຢ່າງເດັດດ່ຽວ
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນໄລຍະ 2022-2026, ກົມການສຶກສາຈະໄດ້ຮັບການເພີ່ມເຕີມໃຫ້ ກົມການເມືອງ 65.980 ຕຳແໜ່ງ. ໃນສອງສົກຮຽນທີ່ຜ່ານມາ, ໃນທົ່ວປະເທດໄດ້ຮັບຄູສອນ 40,000 ກວ່າຄົນ.
ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເນື່ອງຈາກຈໍານວນນັກຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ຄວາມຕ້ອງການຄູຍັງເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ (ສົກຮຽນ 2023-2024 ຕ້ອງການຄູເພີ່ມ 13.676 ຄົນ; ສົກຮຽນ 2024-2025 ຕ້ອງການຄູສອນເພີ່ມຂຶ້ນປະມານ 22.000 ຄົນ). ສະນັ້ນ, ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນຍັງຂາດຄູ.
ສາເຫດຕົ້ນຕໍແມ່ນຍ້ອນແຫຼ່ງຮັບສະໝັກພະນັກງານທີ່ຈຳກັດ. ໂດຍສະເພາະບາງສາຂາວິຊາເຊັ່ນ: ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ສິລະປະສຶກສາ, ວິຊາສະເພາະແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮັບສະໝັກຄູ ເພາະລາຍຮັບຂອງຄູຍັງຕໍ່າ. ນອກນີ້, ຂະບວນການຈັດສັນ ແລະ ບັນຈຸພະນັກງານຢູ່ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນຍັງຊັກຊ້າ ແລະ ແກ່ຍາວ.
ປະເຊີນໜ້າກັບສະພາບດັ່ງກ່າວ, ເພື່ອແກ້ໄຂບັນຫາການຂາດແຄນຄູໃນສົກຮຽນທີ່ຈະມາເຖິງນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ມີມາດຕະການແກ້ໄຂຫຼາຍດ້ານຄື: ຊີ້ນຳບັນດາສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມເປີດລະຫັດຫຼັກ, ຝຶກອົບຮົມຄູຕາມຄວາມຕ້ອງການຕົວຈິງຂອງທ້ອງຖິ່ນ ໂດຍສະເພາະວິຊາສະເພາະ; ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ທ້ອງຖິ່ນຈັດຫາພະນັກງານທີ່ໄດ້ຮັບການມອບໝາຍໃຫ້ພຽງພໍ; ຊີ້ນຳທ້ອງຖິ່ນກວດກາ ແລະ ຈັດຕັ້ງເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນ; ທົດລອງກົນໄກປົກຄອງຕົນເອງໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານສາທາລະນະ ແລະ ສະຖານສຶກສາທົ່ວໄປຈຳນວນໜຶ່ງ; ສົ່ງເສີມສັງຄົມ...
ຄຽງຄູ່ກັບການແກ້ໄຂຂອງສູນກາງ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ຮຽກຮ້ອງບັນດາທ້ອງຖິ່ນຕັ້ງໜ້າຜັນຂະຫຍາຍການຈັດຕັ້ງພະນັກງານໃຫ້ພຽງພໍ, ມີນະໂຍບາຍດຶງດູດ ແລະ ໜູນຊ່ວຍຄູ, ຈັດຕັ້ງການສະໜອງທຶນເພື່ອປະຕິບັດສັນຍາຄູຕາມລະບຽບການ.

ເງິນເດືອນຄູອາຈານສູງກວ່າສະເລ່ຍ 2-3 ເທົ່າບໍ່ຫຼາຍ

ເງິນເດືອນສູງ, ກົດໝາຍໃໝ່: ການສອນພິເສດບໍ່ມີຈຸດຈົບ?

ກົດໝາຍໃໝ່ສຳລັບຄູ: ເພີ່ມເງິນເດືອນ, ເງິນອຸດໜູນໃຈກວ້າງ, ບຳນານໄວ, ດຶງດູດຜູ້ມີພອນສະຫວັນ
ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/luong-giao-vien-du-kien-tang-tu-2-7-trieu-dongthang-post1775509.tpo
(0)