ນຳເອົາມໍລະດົກມາສູ່ຄົນລຸ້ນໜຸ່ມໃຫ້ໃກ້ຊິດກວ່າເກົ່າ.

ດ້ວຍຄວາມມຸ່ງໝັ້ນທີ່ຈະປະດິດສ້າງວິທີການສຶກສາມໍລະດົກ, ພິພິທະພັນຮູບປັ້ນຈາມມີຈຸດປະສົງເພື່ອຄວາມຫຼາກຫຼາຍ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງໂຄງການຕ່າງໆ, ເຮັດໃຫ້ມໍລະດົກໃກ້ຊິດກັບຄົນຮຸ່ນໜຸ່ມ.

ນັກຮຽນມາຢ້ຽມຢາມ ແລະ ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສິ່ງປະດິດທີ່ພິພິທະພັນຮູບປັ້ນຈາມ. ຮູບພາບ: ເອກະສານເກັບມ້ຽນ.

ບັນດາໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການສ້າງ ແລະ ຍົກລະດັບຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບມໍລະດົກ, ເສີມສ້າງສາຍພົວພັນທີ່ໃກ້ຊິດລະຫວ່າງມໍລະດົກ ແລະ ນັກຮຽນ, ໂຮງຮຽນ, ແລະ ຄອບຄົວເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍເສີມຂະຫຍາຍຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຄົນລຸ້ນໜຸ່ມໃນການອະນຸລັກ, ອະນຸລັກ ແລະ ສົ່ງເສີມມໍລະດົກອັນລ້ຳຄ່າຂອງຊາດ.

ປະດິດສ້າງວິທີການຂອງທ່ານ.

ໃນຊຸມປີ 2000, ໂຄງ ການສຶກສາ ມໍລະດົກຂອງພິພິທະພັນຍັງຄົງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຊອກຫາທິດທາງຂອງມັນ. ນັກຮຽນສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນມາເພື່ອການຢ້ຽມຢາມແບບບໍ່ເປັນທາງການ, ຂາດໂອກາດທີ່ຈະຄົ້ນຫາ, ສຳຜັດກັບ, ແລະພົວພັນກັບມໍລະດົກໂດຍກົງ.

ນັບແຕ່ປີ 2013 ເປັນຕົ້ນມາ, ພິພິທະພັນຮູບປັ້ນຈຳໄດ້ປັບປຸງວິທີການຈັດຕັ້ງໂຄງການສຶກສາ. ຕາມນັ້ນ, ພິພິທະພັນໄດ້ຈັດຫ້ອງຮຽນຕາມຫົວຂໍ້ສຳລັບກຸ່ມນັກຮຽນໂດຍອີງໃສ່ອາຍຸ ແລະ ເນື້ອໃນຫຼັກສູດຂອງໂຮງຮຽນ.

ຈຸດປະສົງຂອງຫ້ອງຮຽນເຫຼົ່ານີ້, ໃນດ້ານຄວາມຮູ້, ແມ່ນເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນໄດ້ຮັບຮູ້ ແລະ ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບຮູບປັ້ນຈຳປາ, ດັ່ງນັ້ນຈຶ່ງຊ່ວຍເສີມສ້າງຄວາມເຂົ້າໃຈຂອງເຂົາເຈົ້າກ່ຽວກັບວັດທະນະທໍາ, ປະຫວັດສາດ, ແລະ ສິລະປະຂອງຈຳປາ.

ໃນດ້ານທັກສະ, ບົດຮຽນຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນພັດທະນາຄວາມຄິດສ້າງສັນ ແລະ ທັກສະຊີວິດທີ່ຈຳເປັນເຊັ່ນ: ການເຮັດວຽກເປັນອິດສະຫຼະ ແລະ ເປັນກຸ່ມ, ທັກສະການນຳສະເໜີ, ການຂຽນ, ການຄົ້ນຫາ, ການເກັບກຳ ແລະ ການເຊື່ອມຕໍ່ສິ່ງປະດິດຂອງພິພິທະພັນກັບສະຖານະການໃນຊີວິດຈິງ, ການສັງເກດ ແລະ ການວິເຄາະ, ແລະ ການຫາເຫດຜົນຕາມເຫດຜົນ.

ດ້ວຍຄວາມຮັບຮູ້ໃໝ່ນີ້, ພະແນກສຶກສາທິການຂອງພິພິທະພັນຮູບປັ້ນຈຳໄດ້ທົດລອງໃຊ້ໂຄງການ "ສັດສັກສິດທີ່ເຈົ້າມັກທີ່ສຸດແມ່ນຫຍັງ?" ສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມອາຍຸ 6-10 ປີ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ດຶງດູດການເຂົ້າຮ່ວມຈາກຫຼາຍໂຮງຮຽນໃນເມືອງ, ເຊິ່ງນຳເອົາທັດສະນະໃໝ່ໆມາສູ່ວຽກງານການສຶກສາຂອງພິພິທະພັນ ແລະ ວາງພື້ນຖານສຳລັບການປ່ຽນແປງຕື່ມອີກໃນປີຕໍ່ໆໄປ.

ພະນັກງານສຶກສາຍັງໄດ້ທົດລອງໃຊ້ໂຄງການ "ສຳຫຼວດຮ່ວມກັນ" ສຳລັບນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ. ຜ່ານໂຄງການນີ້, ນັກຮຽນຈະມີຄວາມເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບປະຫວັດສາດຂອງພາກພື້ນ ກວາງນາມ - ດານັງ ໃນສະພາບການແລກປ່ຽນວັດທະນະທຳຫວຽດນາມ-ຈາມ, ແລະ ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສິ່ງປະດິດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບວັດຖຸບູຮານຂອງຈາມໃນພື້ນທີ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ ແລະ ຊັບສົມບັດແຫ່ງຊາດຢູ່ທີ່ພິພິທະພັນ. ໂຄງການດັ່ງກ່າວປະກອບມີກິດຈະກຳຕ່າງໆ ເຊັ່ນ: ການພິມດ້ວຍໄມ້, ການແຕ້ມຮູບ, ແລະ ການລະບາຍສີ; ເກມຕອບຄຳຖາມ ເຊັ່ນ: ປິດສະໜາເລກໂຊກດີ ແລະ ຮູບພາບລຶກລັບ; ແລະ ເກມທາງກາຍະພາບ ເຊັ່ນ: ສະໜາມກີດຂວາງ, ການໂຍນບານ, ແລະ ການແຂ່ງຂັນທີມ.

ປະສິດທິພາບໃນເບື້ອງຕົ້ນ

ອາດເວົ້າໄດ້ວ່າ " Explore Together" ເປັນໂຄງການການສຶກສາທີ່ປະສົບຜົນສຳເລັດຂອງພິພິທະພັນປະຕິມາກຳຈາມ ຍ້ອນການຄັດເລືອກຫົວຂໍ້ທີ່ໜ້າສົນໃຈທີ່ເຂົ້າກັບຫຼັກສູດການຮຽນ, ພ້ອມທັງການເຊື່ອມໂຍງກິດຈະກຳທາງດ້ານຮ່າງກາຍ ແລະ ສະຕິປັນຍາທີ່ເໝາະສົມກັບອາຍຸ ແລະ ຈິດຕະວິທະຍາຂອງນັກຮຽນ.

ຫຼັງຈາກແຕ່ລະໂຄງການສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ພະແນກສຶກສາທິການຈະດຳເນີນການສຳຫຼວດນັກຮຽນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມເພື່ອເກັບກຳຄຳຕິຊົມ ແລະ ປ່ຽນແປງ ແລະ ປັບປຸງໂຄງການຕໍ່ໆໄປ ຖ້າຈຳເປັນ. ການສຳຫຼວດສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງລະດັບຄວາມພໍໃຈຂອງນັກຮຽນໃນລະດັບສູງ, ໂດຍສະເພາະໃນກິດຈະກຳ ແລະ ເກມທີ່ມີການໂຕ້ຕອບ.

ເຂົ້າຮ່ວມໂຄງການ, ນ້ອງ ຫງວຽນ ກາວ ຖາວ ຫງວຽນ (ຊັ້ນປ.6, ຊັ້ນປ.6/3, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນຮຶງດ້າວ) ໄດ້ກ່າວວ່າ: “ການເຂົ້າຮ່ວມເກມບໍ່ພຽງແຕ່ມ່ວນເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍຄົ້ນພົບສິ່ງໃໝ່ໆຫຼາຍຢ່າງທີ່ຂ້ອຍບໍ່ເຄີຍຮູ້ມາກ່ອນ. ຂ້ອຍຕື່ນເຕັ້ນຫຼາຍ! ຖ້າມີຄັ້ງຕໍ່ໄປ, ຂ້ອຍຫວັງວ່າຈະໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມອີກຄັ້ງເພື່ອສືບຕໍ່ຮຽນຮູ້ ແລະ ປະສົບກັບປະສົບການເພີ່ມເຕີມ.”

ໃນການສຳຫຼວດອີກຄັ້ງໜຶ່ງ, ຟານບ່າວຄາງ (ຊັ້ນປ.6/ມ.9, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍກິມດົ່ງ) ໄດ້ໃຫ້ຄວາມເຫັນວ່າ: “ກ່ອນທີ່ຈະໄປຢ້ຽມຢາມພິພິທະພັນຮູບປັ້ນຈາມ, ຂ້ອຍຄິດວ່າປະຫວັດສາດແຫ້ງແລ້ງ ແລະ ຍາກທີ່ຈະເຂົ້າຫາ. ແຕ່ຫຼັງຈາກຊົມເຊີຍຊັບສົມບັດຂອງຊາດ ແລະ ຟັງເລື່ອງລາວທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງຮູບປັ້ນແຕ່ລະອັນ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກຄືກັບວ່າຂ້ອຍກຳລັງກ້າວເຂົ້າສູ່ໂລກທີ່ເຕັມໄປດ້ວຍຄວາມລຶກລັບ ແລະ ລະຄອນ. ມີບາງສິ່ງທີ່ແມ່ນແຕ່ນັກວິທະຍາສາດກໍ່ບໍ່ສາມາດອະທິບາຍໄດ້. ຂ້ອຍປະທັບໃຈເປັນພິເສດກັບຮູບປັ້ນຂອງພະສິວະ - ເປັນຜົນງານຊິ້ນເອກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເຕັ້ນລຳທີ່ເປັນຕຳນານ ແລະ ໜ້າສົນໃຈ.”

ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ດ້ວຍການປ່ຽນແປງທີ່ສຳຄັນໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນ AI, ໃນການສະໜັບສະໜູນຄູອາຈານ ແລະ ຜູ້ຮຽນ, ພິພິທະພັນຕ່າງໆກຳລັງມຸ່ງໝັ້ນທີ່ຈະເສີມຂະຫຍາຍການນຳໃຊ້ເຫຼົ່ານີ້ໃນການພັດທະນາກິດຈະກຳການສຶກສາມໍລະດົກໃໝ່, ການລວມເອົາ "ຜູ້ຊ່ວຍ" ເຕັກໂນໂລຊີເຂົ້າໃນການສຳຫຼວດມໍລະດົກພາຍໃນພິພິທະພັນ, ການສະໜັບສະໜູນຫ້ອງຮຽນ "ທາງໄກ", ຫຼື ສຳລັບກຸ່ມພິເສດເຊັ່ນ: ເດັກພິການ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://baodanang.vn/mang-di-san-den-gan-hon-voi-the-he-tre-3297996.html