ເປີດປະຕູໃຫ້ຜູ້ຮຽນ STEM

ນາຍົກລັດຖະມົນຕີໄດ້ອອກຂໍ້ຕົກລົງສະບັບເລກທີ 29/2025/QD-TTg ລົງວັນທີ 28 ສິງຫາ 2025 (ຂໍ້ຕົກລົງສະບັບເລກທີ 29) ກ່ຽວກັບສິນເຊື່ອໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ, ນັກສຶກສາປະລິນຍາໂທ, ແລະນັກສຶກສາປະລິນຍາເອກໃນສາຂາ STEM (ວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ວິສະວະກໍາ, ແລະຄະນິດສາດ). ນີ້ແມ່ນນະໂຍບາຍທີ່ມີຄວາມສໍາຄັນໃນການປະຕິບັດ.

Báo Nhân dân•09/11/2025

ອາຈານແລະນັກສຶກສາຂອງວິທະຍາໄລການຂົນສົ່ງໃນຫ້ອງຮຽນແຕ້ມດ້ານວິຊາການ.

ການຕັດສິນໃຈດັ່ງກ່າວບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຫຼຸດຜ່ອນພາລະດ້ານການເງິນລະຫວ່າງການຮຽນ ແລະ ການດຳລົງຊີວິດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊຸກຍູ້ໃຫ້ລຸ້ນໜຸ່ມມີອາຊີບຫຼັກ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ແລະ ພັດທະນາແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃຫ້ແກ່ປະເທດ.

ຕາມມະຕິເລກທີ 29 ແລ້ວ, ບັນດານັກສຶກສາ, ປະລິນຍາໂທ, ນັກຄົ້ນຄ້ວາຊີວະສາດໃນສາຂາ STEM ມີສິດກູ້ຢືມທຶນໂຄງການເພື່ອໜູນຊ່ວຍຄ່າຮຽນ, ຊີວິດການເປັນຢູ່, ແລະ ຄ່າຮຽນອື່ນໆໃນໄລຍະຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ໂຮງ ຮຽນ ວິຊາຊີບໃນລະບົບການສຶກສາແຫ່ງຊາດທີ່ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງ ແລະ ດຳເນີນງານຕາມກົດໝາຍຫວຽດນາມ. ວິຊາ STEM ທີ່ລະບຸໄວ້ໃນການຕັດສິນໃຈນີ້ປະກອບມີ: ວິທະຍາສາດຊີວິດ, ວິທະຍາສາດທໍາມະຊາດ, ຄອມພິວເຕີແລະເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ເຕັກໂນໂລຊີວິສະວະກໍາ, ວິສະວະກໍາ, ສະຖາປັດຕະຍະກໍາແລະການກໍ່ສ້າງ, ການຜະລິດແລະການປຸງແຕ່ງ, ຄະນິດສາດແລະສະຖິຕິ, ເຕັກໂນໂລຊີທາງດ້ານການເງິນ, ແລະຈໍານວນຂອງການຝຶກອົບຮົມເຕັກໂນໂລຊີທີ່ສໍາຄັນອື່ນໆຕາມທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນກົດຫມາຍ.

ເພື່ອໃຫ້ມີສິດໄດ້ຮັບເງິນກູ້ນັກສຶກສາ, ນັກສຶກສາຕ້ອງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງຕາມທີ່ກົດຫມາຍກໍານົດໄວ້. ສຳລັບນັກສຶກສາປີທີ 1 ກຳນົດໃຫ້ໄດ້ຜົນການຮຽນດີ ຫຼື ດີກວ່າໃນທັງ 3 ປີຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ຫຼື ເສັງໄດ້ຄະແນນສະເລ່ຍ 8 ຄະແນນຂຶ້ນໄປໃນວິຊາຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ ແລະ ຊີວະສາດ ຊັ້ນ ມ12. ສຳລັບນັກຮຽນປີທີ 2 ເປັນຕົ້ນໄປ, ກຳນົດໃຫ້ໄດ້ຜົນການຮຽນສະເລ່ຍ 8 ຄະແນນຂຶ້ນໄປໃນສົກຮຽນກ່ອນ. ສໍາລັບນັກສຶກສາປະລິນຍາໂທແລະປະລິນຍາເອກ, ພວກເຂົາເຈົ້າຕ້ອງໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໂດຍສະຖາບັນການສຶກສາຊັ້ນສູງເປັນນັກສຶກສາປະລິນຍາໂທແລະປະລິນຍາເອກຕາມທີ່ກໍານົດໄວ້ໃນກົດຫມາຍ.

ຈໍານວນເງິນກູ້ສູງສຸດສໍາລັບນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນເພື່ອສະຫນັບສະຫນູນຄ່າຮຽນ, ຄ່າດໍາລົງຊີວິດແລະຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການສຶກສາອື່ນໆສໍາລັບໄລຍະເວລາທີ່ຍັງເຫຼືອຂອງຫຼັກສູດ, ລວມທັງຄ່າຮຽນທັງຫມົດທີ່ນັກຮຽນຕ້ອງຈ່າຍ (ຫຼັງຈາກຫັກທຶນການສຶກສາແລະການສະຫນັບສະຫນູນທາງດ້ານການເງິນອື່ນໆ) ຕາມການຢືນຢັນຂອງໂຮງຮຽນ; ຄ່າໃຊ້ຈ່າຍໃນການດຳລົງຊີວິດ ແລະ ຄ່າຮຽນອື່ນໆແມ່ນ 5 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ; ອັດຕາດອກເບ້ຍເງິນກູ້ແມ່ນ 4.8% ຕໍ່ປີ, ລະດັບການປະຕິບັດຕົວຈິງ, ການຊ່ວຍເຫຼືອນັກຮຽນຫຼຸດຜ່ອນພາລະທາງດ້ານການເງິນ, ແລະມີຄວາມຮູ້ສຶກປອດໄພໃນການຕິດຕາມການສຶກສາແລະການຄົ້ນຄວ້າຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ຈາກທັດສະນະຂອງນັກຮຽນ, ນະໂຍບາຍສິນເຊື່ອນີ້ຖືວ່າເປັນແຫຼ່ງການຊຸກຍູ້ທີ່ດີແລະໂອກາດທີ່ຈະດີເລີດໂດຍຜ່ານຄວາມພະຍາຍາມຂອງຕົນເອງ. ນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງຫງອກ, ນັກສຶກສາປີທີ 1 ສາຂາວິສະວະກຳເຄມີ ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ, ແບ່ງປັນວ່າ: “ຄຳຕັດສິນເລກທີ 29 ແມ່ນຂ່າວດີສຳລັບພວກນ້ອງນັກຮຽນ, ພິເສດແມ່ນບັນດານັກສຶກສາທີ່ຮຽນໃນຂະແໜງວິສະວະກຳ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ຄ່າຮຽນ, ຄ່າທົດລອງ ແລະ ການປະຕິບັດແມ່ນຂ້ອນຂ້າງສູງ. ສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່ໃນຂົງເຂດ ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ປະກອບສ່ວນສ້າງຕັ້ງຄະນະວິສະວະກອນ ແລະ ນັກວິທະຍາສາດໜຸ່ມໃນອະນາຄົດ.”

ທ່ານ Tran Manh Dung, ນັກສຶກສາປີທີ 2 ຂອງມະຫາວິທະຍາໄລຄົມມະນາຄົມຂົນສົ່ງ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ການທີ່ທະນາຄານນະໂຍບາຍສັງຄົມໄດ້ພິຈາລະນາໃຫ້ເງິນກູ້ຄ່າຮຽນ ແລະ ຄ່າຄອງຊີບສູງສຸດ 5 ລ້ານດົ່ງ/ເດືອນ ດ້ວຍອັດຕາດອກເບ້ຍ 4,8%/ປີ ແມ່ນປະຕິບັດໄດ້ຫຼາຍ, ເມື່ອຮູ້ຂໍ້ມູນແລ້ວ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ສຶກສາບັນດາຂັ້ນຕອນຈາກໂຮງຮຽນ ແລະ ທະນາຄານຢ່າງຕັ້ງໜ້າ.

ຈາກທັດສະນະຂອງສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມ, ທ່ານ ດຣ ໄມ ນາມຟອງ, ຫົວໜ້າກົມໃຫຍ່ ການເມືອງ ແລະ ນັກສຶກສາ, ມະຫາວິທະຍາໄລຄົມມະນາຄົມຂົນສົ່ງ ໄດ້ໃຫ້ຄຳເຫັນວ່າ: ໃນສະພາບການທີ່ປະເທດເຮົາກ້າວເຂົ້າສູ່ໄລຍະແຫ່ງການຫັນປ່ຽນຢ່າງແຂງແຮງທາງດ້ານວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ຄວາມຕ້ອງການຊັບພະຍາກອນມະນຸດເຕັກນິກທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງແມ່ນມີຄວາມຮີບດ່ວນທີ່ສຸດ. ສະນັ້ນ, ການສະໜັບສະໜູນນັກສຶກສາເຂົ້າເຖິງສິນເຊື່ອການສຶກສາບໍ່ພຽງແຕ່ມີຄວາມໝາຍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການປະຕິບັດຍຸດທະສາດການພັດທະນາຊັບພະຍາກອນມະນຸດແຫ່ງຊາດ.

ມະຕິເລກທີ 29 ບໍ່ພຽງແຕ່ເປີດປະຕູຄວາມຮູ້ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໃນຂະແໜງ STEM ເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຢືນຢັນເຖິງຄວາມມຸ່ງໝັ້ນອັນໜັກແໜ້ນຂອງລັດໃນການໄປຄຽງຄູ່ຊາວໜຸ່ມໃນການເດີນທາງຍາດແຍ່ງເອົາວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເພື່ອແນໃສ່ເຮັດໃຫ້ ຫວຽດນາມ ເປັນປະເທດພັດທະນາດ້ວຍວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີທີ່ກ້າວໜ້າ.

ພາຍຫຼັງມະຕິສະບັບເລກທີ 29 ໄດ້ອອກມາ, ມະຫາວິທະຍາໄລຄົມມະນາຄົມຂົນສົ່ງໄດ້ຈັດຕັ້ງການພົບປະລະຫວ່າງບັນດາໜ່ວຍງານປະຕິບັດໜ້າທີ່, ຮັບປະກັນໃຫ້ນັກສຶກສາເຂົ້າເຖິງນະໂຍບາຍຢ່າງວ່ອງໄວ, ສະດວກ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ. ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນພວມກໍ່ສ້າງລະບົບຖານຂໍ້ມູນ ແລະ ຊອບແວວິຊາສະເພາະໃຫ້ເໝາະສົມກັບມາດຖານ ແລະ ເງື່ອນໄຂສະເພາະຕາມລະບຽບ. ໃນຂະນະທີ່ຂະບວນການດິຈິຕອນກໍາລັງສໍາເລັດ, ນັກສຶກສາສາມາດສົ່ງຄໍາຮ້ອງສະຫມັກໂດຍກົງກັບພະແນກກິດຈະການນັກສຶກສາສໍາລັບການຢືນຢັນໄວທີ່ສຸດ; ໜ່ວຍງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ ປະສານງານກວດກາຄືນ ແລະ ຢັ້ງຢືນເງື່ອນໄຂ ແລະ ມາດຕະຖານໃຫ້ໄວເທົ່າທີ່ຈະໄວໄດ້ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດກູ້ຢືມທຶນພາຍໃນທ້ອງຖິ່ນໄດ້ທັນເວລາ. ທ່ານ ພົງສະຫວັນ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ເປົ້າໝາຍແມ່ນເພື່ອສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກທີ່ສຸດໃຫ້ແກ່ນັກສຶກສາ, ບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນຄົນໃດໄດ້ຮັບຜົນກະທົບຈາກຂັ້ນຕອນການກູ້ຢືມເງິນກູ້ຢືມທີ່ຊັກຊ້າ,” ທ່ານ ພົງສະຫວັນ ເນັ້ນໜັກວ່າ.

ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ, ມີນັກສຶກສາກວ່າ 80% ມາຈາກເຂດຊົນນະບົດ ແລະ ກ່ວາ 90% ນັກສຶກສາຮຽນ STEM, ນະໂຍບາຍນີ້ຖືວ່າເປັນແຮງຈູງໃຈອັນໃຫຍ່ຫຼວງເພື່ອໃຫ້ນັກສຶກສາຮ່ຳຮຽນ ແລະ ຄົ້ນຄວ້າດ້ວຍຄວາມສະຫງົບ. ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ຟ້າມແທ່ງຮົ່ງ, ຫົວໜ້າພະແນກກິດຈະການນັກສຶກສາ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນະໂຍບາຍສິນເຊື່ອບຸລິມະສິດນີ້ແມ່ນເໝາະສົມກັບຄວາມເປັນຈິງ, ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເກັ່ງສາມາດກູ້ຢືມເງິນຄ່າຮຽນໄດ້ເຕັມທີ່ ດ້ວຍຄ່າຄອງຊີບທີ່ເໝາະສົມ. ນີ້ກໍ່ແມ່ນມາດຕະການແກ້ໄຂທີ່ສຳຄັນໃນການເພີ່ມຈຳນວນນັກສຶກສາ STEM, ມຸ່ງໄປເຖິງເປົ້າໝາຍຂອງລັດທີ່ຈະມີນັກສຶກສາຮຽນໃນສາຂານີ້ 35% ໃນປີ 2030.

“ໃນຊຸມປີກ່ອນ, ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ ຮ່າໂນ້ຍ, ມີນັກສຶກສາປະມານ 1.300 ຄົນ ໄດ້ລົງທະບຽນກູ້ຢືມຕາມນະໂຍບາຍສິນເຊື່ອເພື່ອໜູນຊ່ວຍການຮຽນ, ປີນີ້, ດ້ວຍນະໂຍບາຍໃໝ່ສຳລັບນັກສຶກສາ STEM, ໂຮງຮຽນຄາດຄະເນວ່າຈຳນວນໃບສະໝັກຈະເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ, ຕາມກົດລະບຽບ, ນັກສຶກສາຕ້ອງຈ່າຍຄືນເງິນກູ້ໜຶ່ງປີພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ. ປະກອບສ່ວນສ້າງຄວາມຮັບຜິດຊອບ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຂອງຜູ້ຮຽນ,” ຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ.

ກຸຍນົງ

ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/mo-rong-canh-cua-cho-nguoi-hoc-cac-nganh-stem-post921924.html