ລະດູການສ້າງຄວາມຝັນ

ດູໃບໄມ້ລົ່ນ, ລະດູການເປີດໂຮງຮຽນ, ການເລີ່ມຕົ້ນຂອງຄວາມຝັນແລະຄວາມທະເຍີທະຍານ. ຢູ່ເບື້ອງຫຼັງແຕ່ລະໜ້າໃໝ່ຂອງປຶ້ມແມ່ນຂອບເຂດຂອງຄວາມຮູ້ທັງໝົດທີ່ລໍຖ້າໃຫ້ນັກຮຽນຄົ້ນພົບ ແລະມີປະສົບການ. ບໍ່ວ່າຈະຢູ່ເຂດທົ່ງພຽງ ຫຼື ເຂດເນີນສູງ, ເຂດທີ່ເອື້ອອຳນວຍ ຫຼື ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ແຕ່ລະໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູສອນແຕ່ລະຄົນລ້ວນແຕ່ຮ່ວມແຮງຮ່ວມໃຈກໍ່ສ້າງ ແລະ ບັນລຸຄວາມຝັນ!

Báo Lào Cai•20/09/2025

ພ້ອມກັບນັກຮຽນໃນທົ່ວປະເທດ, ນັກຮຽນ ລາວ ກວ່າ 474.000 ຄົນໄດ້ເປີດປະຕູສູ່ປີຮຽນໃໝ່. ພາຍຫຼັງ 3 ເດືອນແຫ່ງການພັກລະດູຮ້ອນ, ບັນດາໂຮງຮຽນໄດ້ນຸ່ງຊຸດ “ເຄື່ອງນຸ່ງ” ທີ່ສວຍສົດງົດງາມ, ເປັນສີສັນຂອງການທາສີໃໝ່, ສີສັນສົດໃສຂອງດອກໄມ້, ສຽງອ່ານໜັງສື, ສຽງຫົວເຍາະເຍີ້ຍຂອງນັກຮຽນໜຸ່ມ. ກັບຫມູ່ເພື່ອນແລະຄູອາຈານ, ຄວາມສຸກຂອງການຮຽນຮູ້ແລະຄວາມຮັກຈະຢູ່ຕະຫຼອດປີເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດບັນລຸຂອບເຂດຄວາມຝັນຂອງເຂົາເຈົ້າ.

ເຖິງວ່າລາວກາຍເປັນແຂວງເຂດພູດອຍທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງກໍ່ຕາມ, ແຕ່ຍາມໃດກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງ ການສຶກສາ . ໃນແຕ່ລະປີແຂວງໄດ້ຈັດສັນງົບປະມານຈໍານວນໜຶ່ງເພື່ອລົງທຶນກໍ່ສ້າງສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນທີ່ທັນສະໄໝ, ອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫ້ແກ່ໂຮງຮຽນຕາມເສັ້ນທາງແຫ່ງນະວັດຕະກໍາ ແລະ ການເຊື່ອມໂຍງສາກົນ.

ບໍ່ແມ່ນໂຮງຮຽນຊົ່ວຄາວ ແລະ ຫ້ອງຮຽນ, ແຕ່ຢູ່ທົ່ວທຸກແຫ່ງລ້ວນແຕ່ກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນຢ່າງແໜ້ນແຟ້ນ, ຫ້ອງຮຽນສະອາດ ແລະ ເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍເພື່ອຕ້ອນຮັບການກ້າວເຂົ້າສູ່ຫ້ອງຮຽນ. ດ້ວຍຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກຮ່ຳຮຽນ, ຈາກໝູ່ບ້ານຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ມົງ, ດ່າວ, ຮ່າໂນ້ຍ, ໄຕ, ນັກສຶກສາຈີ່ໄດ້ຂະຫຍັນຂັນເຄື່ອນຕາມຄູອາຈານເພື່ອຮ່ຳຮຽນ. ແຕ່ລະການເດີນທາງຜ່ານພູເຂົາ ແລະປ່າໄມ້ໄປຫາຫ້ອງຮຽນແມ່ນເປັນເລື່ອງທີ່ສວຍງາມຂອງຄວາມພະຍາຍາມ ແລະຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະລຸກຂຶ້ນ.

ຢູ່ໂຮງຮຽນກິນນອນ, ຫ້ອງພັກ, ສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນ, ສະໜາມອອກກຳລັງກາຍ, ສວນຜັກ ໄດ້ຖືກວາງແຜນໄວ້ຢ່າງກົງໄປກົງມາ, ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກທີ່ສຸດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໃນການກິນ, ດຳລົງຊີວິດ ແລະ ເຄື່ອນໄຫວກິດຈະກຳຢູ່ໂຮງຮຽນ. ສຳລັບນັກຮຽນຢູ່ເຂດພູດອຍ ແລະ ເຂດຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ, ໂຮງຮຽນກິນນອນກາຍເປັນບ້ານທີ່ສອງ, ຄູອາຈານແມ່ນພໍ່ແມ່, ໝູ່ເພື່ອນແມ່ນອ້າຍນ້ອງ. ບໍ່ພຽງແຕ່ແຂ່ງຂັນກັນເພື່ອຮ່ຳຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ເຂົາເຈົ້າຍັງໄດ້ຝຶກທັກສະຊີວິດດ້ວຍເປົ້າໝາຍກາຍເປັນພົນລະເມືອງດີຈີຕອນ, ພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກ. ຈາກນັ້ນ, ດ້ວຍຄວາມຮູ້, ເຂົາເຈົ້າຈຶ່ງກາຍເປັນແກນນຳຂອງໝູ່ບ້ານ, ກ້າວອອກສູ່ທ້ອງຟ້າເປີດກວ້າງ ແລະ ກັບຄືນມາກໍ່ສ້າງບ້ານເກີດເມືອງນອນໃຫ້ມີອາລະຍະທຳ, ທັນສະໄໝ, ພັດທະນາ.

ລະດູການສ້າງຄວາມຝັນ, ພ້ອມກັບຄວາມຕັ້ງໃຈໃນການສຶກສາຮໍ່າຮຽນຂອງລູກຫຼານ, ກໍ່ແມ່ນຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ກະຕືລືລົ້ນໃນອາຊີບ “ຄົນເຕີບໃຫຍ່” ຂອງຄູສອນ. ດ້ວຍຄວາມຮັກແພງ, ຄວາມປາດຖະໜາຢາກປະກອບສ່ວນ ແລະ ກໍ່ສ້າງ, ບັນດາຄູອາຈານລຸ້ນຫຼັງກໍ່ກະຕືລືລົ້ນອອກຈາກບ້ານເກີດເມືອງນອນ, ຫ່າງໄກຈາກຕົວເມືອງເພື່ອ “ພາຕົວໜັງສືຂຶ້ນພູ”. ເຖິງວ່າຈະປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ, ເຖິງວ່າຈະປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງກໍ່ຕາມ, ແຕ່ສຳລັບບັນດາທະຫານເສຍອົງຄະ, ແມ່ນຄວາມມ່ວນຊື່ນ, ຄວາມສຸກທີ່ໄດ້ເຫັນລູກຫຼານໄປໂຮງຮຽນ.

ປະຊາຊົນເວົ້າວ່າຫມາກໄມ້ຫວານຈະລໍຖ້າພວກເຮົາໃນຕອນທ້າຍຂອງການເດີນທາງທີ່ລໍາບາກແຕ່ຫມາຍເຖິງຄວາມພະຍາຍາມ. ພາຍຫຼັງປູກຝັງມາເປັນເວລາຫຼາຍປີ, ການສຶກສາຂອງລາວກາຍໄດ້ຮັບການປັບປຸງນັບມື້ນັບດີຂຶ້ນ, ແຕ່ລະປີຮຽນແມ່ນກຸ່ມໝາກໄມ້ຫວານທີ່ໝາຍເຖິງການຫັນປ່ຽນຂອງເຂດຊາຍແດນ. ຖ້າໃນເມື່ອກ່ອນ, ການໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າໂຮງຮຽນໃນເກນອາຍຸເໝາະສົມແມ່ນບັນຫາຫຍຸ້ງຍາກ, ແຕ່ລະປີຄູອາຈານຕ້ອງ “ໄປທຸກຊອຍ, ທຸກບ້ານ” ເພື່ອປຸກລະດົມນັກຮຽນໄປໂຮງຮຽນ, ເອີ້ນນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນ, ອັດຕາການເຂົ້າຮຽນຂອງຫຼາຍໂຮງຮຽນຍັງຢູ່ໃນລະດັບທີ່ໜ້າຕົກໃຈ. ໃນປັດຈຸບັນ, ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນໃນໄວຮຽນມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນທີ່ຈະໄປໂຮງຮຽນ, ອັດຕາການເຂົ້າຮຽນແມ່ນສູງກວ່າ 95% ສະເຫມີ ...

ເຖິງວ່າຈຳນວນນີ້ມີຈຳນວນໜ້ອຍ, ແຕ່ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງຂະແໜງການສຶກສາເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນການເຂົ້າຮ່ວມຂອງລະບົບ ການເມືອງ ທັງໝົດໃນການຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ຂອງປະຊາຊົນໃນການສົ່ງລູກຫຼານເຂົ້າໂຮງຮຽນ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ບັນດາໂຮງຮຽນຍັງໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາການເຄື່ອນໄຫວເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍຮັກໂຮງຮຽນ, ເປັນໝູ່ເພື່ອນ, ເຂົ້າໂຮງຮຽນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ເພາະດ້ວຍຄວາມຮັກ ແລະ ຄວາມຫ່ວງໃຍ, “ທຸກວັນທີ່ໂຮງຮຽນເປັນມື້ທີ່ມີຄວາມສຸກ” ຂອງເດັກນ້ອຍ, ໃຫ້ພວກເຂົາໄດ້ໂຮງຮຽນທີ່ມີຄວາມສຸກ. ຈາກການຕິດພັນນັ້ນ, ໄດ້ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກສຶກສາໄດ້ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມ ແລະ ເຮັດໃຫ້ມີຄວາມໝາຍໃນບັນດາເວທີປັນຍາຊົນທັງຢູ່ພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ...

ສຽງກອງຂອງປີຮຽນໃໝ່ໄດ້ດັງກ້ອງກັງວົນ. ສຽງກອງດັງກ້ອງກັງວານເປັນຄຳໃຫ້ກຳລັງໃຈ, ເຊີນຊວນ, ທັງເປັນສຽງທີ່ຢັ້ງຢືນວ່າການຮຽນຮູ້ນັບມື້ນັບພັດທະນາຢູ່ໃນດິນແດນທີ່ລຳບາກຂອງເມືອງລາວ. ຄູອາຈານ, ນັກສຶກສາ, ພໍ່ແມ່ນັບຮ້ອຍພັນຄົນພ້ອມກັນຕີລາຄານ້ຳໃຈສ້າງຄວາມຝັນ, ປະກອບສ່ວນຢືນຢັນທີ່ຕັ້ງຂອງຕົນຢູ່ບັນດາແຂວງແຖວໜ້າຂອງເຂດພາກເໜືອກາງ ແລະ ພູດອຍ.

ທີ່ມາ: https://baolaocai.vn/mua-di-xay-nhung-uoc-mo-post882354.html