ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫງວຽນໄທໂຮ່ (ເຂດເບັນແທ່ງ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ) ໄດ້ກັບຄືນໄປໂຮງຮຽນຢ່າງໝັ້ນໃຈ.
ພາບ: ບົວສອນ
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ສົກຮຽນ 2025-2026 ແມ່ນປີຮຽນໃໝ່ທຳອິດທີ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ສົມທົບກັບ ບິ່ງເຢືອງ ແລະ ບາເຣັຍ-ຫວຸງເຕົ່າ, ຜ່ານມາກາຍເປັນນະຄອນທີ່ມີຂະໜາດໂຮງຮຽນໃຫຍ່ທີ່ສຸດໃນປະເທດ.
ສະເພາະ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ມີສະຖາບັນ ການສຶກສາ ທັງໝົດ 3.500 ກວ່າແຫ່ງ, ມີນັກຮຽນເກືອບ 2,6 ລ້ານຄົນ, ມີຜູ້ບໍລິຫານ ແລະ ຄູສອນກວ່າ 100.000 ຄົນ. ໃນນັ້ນ, ຊັ້ນອະນຸບານມີນັກຮຽນທັງໝົດ 478.458 ຄົນ, ຊັ້ນປະຖົມມີ 939.002 ຄົນ, ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນມີ 759.278 ຄົນ (ເພີ່ມຂຶ້ນ 42.978 ຄົນ ເມື່ອທຽບໃສ່ສົກຮຽນຜ່ານມາ) ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍມີ 352.051 ຄົນ.
ຢ່າ "ບີບບັງຄັບ" ຄວາມຮູ້
ໂດຍອີງໃສ່ເຂດຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານ 168 ເຂດຕາແສງ, ຕາແສງ, ເຂດພິເສດ ແລະ ຈຳນວນນັກຮຽນ..., ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໄດ້ແບ່ງຂະແໜງການສຶກສາອອກເປັນ 16 ກຸ່ມໂຮງຮຽນ ເພື່ອຄຸ້ມຄອງວຽກງານວິຊາຊີບ ແລະ ການສຶກສາ. ແຕ່ລະກຸ່ມປະກອບມີໂຮງຮຽນຕັ້ງແຕ່ອະນຸບານເຖິງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ, ວິຊາຊີບ ແລະການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງໃນຫວອດທີ່ນັກຮຽນຢູ່. ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສຳລັບແຕ່ລະກຸ່ມອາຊີບ, ແຕ່ລະສາຂາວິຊາ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ມອບໃຫ້ຜູ້ບໍລິຫານ 1-2 ຄູ/ອາຈານ ປະຕິບັດໜ້າທີ່ເຄືອຂ່າຍຄູສອນວິຊາຊີບຄູໃນກຸ່ມ.
ເນື້ອໃນໜຶ່ງໃນການປະຕິບັດວຽກງານປີຮຽນໃໝ່ທີ່ທ່ານ ຫງວຽນວັນຮີ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ການສອນຕ້ອງນຳມາເຊິ່ງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນຂອງນັກຮຽນ. ນີ້ແມ່ນ “ກະດູກສັນຫຼັງ”, ເປົ້າໝາຍຕົ້ນຕໍຂອງການສຶກສາ, ສ້າງຄຸນນະພາບການສຶກສາ. ຄຸນະພາບຂອງການສຶກສາແມ່ນມາຈາກຄູອາຈານແລະໂຮງຮຽນ. ສະນັ້ນ, ຄູອາຈານແລະຄະນະໂຮງຮຽນແຕ່ລະຄົນຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ໃນການປະດິດສ້າງວິທີການສອນ. ບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນທິດທາງຂອງ cramming ຄວາມຮູ້ເຂົ້າໄປໃນນັກສຶກສາ, ແຕ່ການສ້າງຄວາມຮູ້ແລະຄວາມສາມາດຂອງນັກສຶກສາຕ້ອງຜ່ານການປະຕິບັດແລະການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ.
ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ແນະນຳໃຫ້ບັນດາຄູອາຈານຕ້ອງມີນະໂຍບາຍປະດິດສ້າງຢ່າງເດັດດ່ຽວ.
ພາບ: ບົວສອນ
“ຂະບວນການສອນຕ້ອງຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ປະດິດຄິດສ້າງຢ່າງແນ່ນອນ, ມຸ່ງໄປເຖິງຜົນປະໂຫຍດຂອງນັກຮຽນ, ບໍ່ແມ່ນການສອນເພື່ອສອບເສັງ. ນັກຮຽນເກັ່ງໄດ້ຄະແນນສູງແຕ່ບໍ່ເກັ່ງໃນການສື່ສານ, ບໍ່ເກັ່ງ ກິລາ ... ແມ່ນຖືວ່າບໍ່ເປັນທີ່ຍອມຮັບ.
ເພື່ອກະກຽມໃຫ້ພິທີເປີດເປັນພິເສດ, ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາຜູ້ອຳນວຍການຈົ່ງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ຮັບປະກັນໃຫ້ນັກສຶກສາມີຊ່ອງຫວ່າງເຂົ້າຮ່ວມພິທີເປີດ. ໂຮງຮຽນທີ່ບໍ່ມີໂທລະທັດ, ຫລັງຄາ, ຫຼືເງື່ອນໄຂທີ່ຈະຈັດພິທີເປີດພິເສດຕ້ອງການການຊ່ວຍເຫຼືອຈາກອໍານາດການປົກທ້ອງຖິ່ນ.
ຄວາມໂປ່ງໃສ ແລະ ການເປີດເຜີຍລາຍຮັບ
ນອກຈາກນັ້ນ, ເນື້ອໃນໜຶ່ງທີ່ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນຕົ້ນປີຮຽນເກືອບ 3.500 ໂຮງຮຽນແມ່ນບັນດາໂຮງຮຽນຕ້ອງມີຄວາມໂປ່ງໃສກ່ຽວກັບລາຍຮັບ ແລະ ໂຄງການຂອງໂຮງຮຽນ.
ກົມຮຽກຮ້ອງໃຫ້ໂຮງຮຽນສື່ສານຢ່າງກ້ວາງຂວາງແລະໂປ່ງໃສກ່ຽວກັບຈຳນວນນັກຮຽນ/ຫ້ອງຮຽນ, ເວລາຮຽນ, ແຜນການປີຮຽນ ແລະ ໂຄງການສຶກສາ. ການໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ ແລະ ເຜີຍແຜ່ກົດລະບຽບ ແລະ ກົດລະບຽບກ່ຽວກັບການທົດສອບ ແລະ ການປະເມີນຜົນ.
ທົບທວນຄືນ ແລະ ສໍາເລັດລະບຽບການ, ກົດລະບຽບ, ກົດລະບຽບຂອງນັກຮຽນ ແລະ ຂໍ້ມູນຂ່າວສານທີ່ເຜີຍແຜ່ຢູ່ໃນປະຕູຂໍ້ມູນຂ່າວສານເອເລັກໂຕຣນິກຂອງໂຮງຮຽນ.
ປະຕິບັດລະບຽບການກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍຢ່າງເຂັ້ມງວດ, ໂຄສະນາເຜີຍແຜ່ລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍແຕ່ຕົ້ນປີຮຽນ.
ໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນທຸກຍາກ, ໃກ້ຄຽງ, ແລະ ດ້ອຍໂອກາດ; ຮັບປະກັນບໍ່ໃຫ້ຂາດເຂີນປຶ້ມແບບຮຽນໃນສົກຮຽນໃໝ່.
ຮັບປະກັນສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ມີສຸຂະພາບດີ
ທ່ານ ຫງວຽນວັນຮິວ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໃນສົກຮຽນໃໝ່, ກົມຈະປະຕິບັດລະບຽບການຢ່າງເປັນທາງການເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພດ້ານສຸຂະພາບ ແລະ ຈິດໃຈຂອງນັກຮຽນ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາລະຫວ່າງບັນດາພາກພື້ນ. ໃນນັ້ນລວມທັງລະບຽບການບໍ່ໃຊ້ໂທລະສັບ, ເອົາໃຈໃສ່ກັບຫ້ອງນ້ຳຂອງໂຮງຮຽນ, ແລະ ສຸມໃສ່ການສຶກສາຮອບດ້ານ...
ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນສົກຮຽນໃໝ່, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຈະປະຕິບັດລະບຽບການບໍ່ໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ໂທລະສັບຢູ່ໂຮງຮຽນ. ໂທລະສັບສາມາດນຳໃຊ້ໄດ້ໃນຊົ່ວໂມງຮຽນເທົ່ານັ້ນ ເມື່ອຄູສອນອະນຸຍາດຕາມລະບຽບການຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ຖ້ານັກຮຽນຕ້ອງການໃຊ້ໂທລະສັບ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງຮັບປະກັນຊ່ອງທາງການສື່ສານຟຣີສໍາລັບນັກຮຽນ.
ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມ ຫງວຽນບິ່ງກິ້ງ (ເມືອງໄຊງ່ອນ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ) ໄດ້ອ່ານປຶ້ມຢູ່ຫໍສະໝຸດໃນມື້ທຳອິດຂອງໂຮງຮຽນ.
ພາບ: ບົວສອນ
ພ້ອມກັນນັ້ນ, ທ່ານຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ກໍ່ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນກວດກາຄືນສະພາບຄວາມປອດໄພຂອງໂຮງຮຽນ, ສຸມໃສ່ແກ້ໄຂບັນດາສິ່ງຂອງທີ່ບໍ່ປອດໄພໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ສຸມໃສ່ເຂົ້າຫ້ອງນ້ຳໃນໂຮງຮຽນເພື່ອກະກຽມເງື່ອນໄຂດີທີ່ສຸດໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໃນສົກຮຽນໃໝ່.
ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນຮັກສາຄວາມເປັນລະບຽບຮຽບຮ້ອຍ ແລະ ກໍ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການ ສຶກສາ ພາຍຫຼັງພິທີເປີດສົກຮຽນໃໝ່, ຈັດຕັ້ງກິດຈະກຳຕົ້ນປີໃຫ້ເໝາະສົມກັບອາຍຸ ແລະ ສະພາບຕົວຈິງຂອງໂຮງຮຽນ.
ເອົາໃຈໃສ່ກໍ່ສ້າງວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນ, ຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງໂຮງຮຽນ. ເພີ່ມທະວີການສົມທົບກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນສ້າງຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມ, ໜູນຊ່ວຍຂະແໜງການສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ສຳເລັດໜ້າທີ່ປີຮຽນ. ກວດກາຄືນ ແລະ ຮັບປະກັນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນ-ການສອນ ຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/nam-hoc-moi-so-gd-dt-tphcm-yeu-cau-cac-truong-phai-minh-bach-cac-khoan-thu-185250825114638293.htm
(0)