ທ່ານເລຂາພັກແຂວງ, ຫົວໜ້າພະແນ ກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ Truong Thi Kim Hue ໄດ້ລົງກວດກາການລົງທຶນອຸປະກອນໃຫ້ບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ເຂດຕັ້ງຖິ່ນຖານໃໝ່ Loc An – Binh Son (ຕາແສງ ລອງແທ່ງ). ພາບ: ກົງຫງວຽນ |
ມາຮອດປະຈຸບັນ, ວຽກງານກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດຂອງແຂວງໄດ້ປະຕິບັດໂດຍພື້ນຖານໄດ້ຮັບຜົນສຳເລັດຢ່າງຈົບງາມ ດ້ວຍໝາກຜົນຫຼາຍດ້ານ.
ບວກ.
ທີ່ຢູ່ທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້
ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຊົນເຜົ່າ ເລາະນິງ, ຕາແສງ ເລາະນິງ ແມ່ນໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະຂອງເມືອງເກົ່າ Loc Ninh ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງເມື່ອປີ 1997. ເຕົ້າໂຮມ 10 ຊົນເຜົ່າ, ດ້ວຍນັກຮຽນກ່ວາ 250 ຄົນພວມຮ່ຳຮຽນ. ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການລົງທຶນກໍ່ສ້າງໃໝ່ໃນປີ 2022, ຢູ່ໃຈກາງ, ກວ້າງຂວາງ, ສະອາດ ແລະ ສວຍງາມ ດ້ວຍມູນຄ່າທັງໝົດ 50 ຕື້ດົ່ງ, ໃນນັ້ນມີວຽກງານ, ວັດຖຸສິ່ງຂອງຫຼາຍຢ່າງ, ຮັບປະກັນການສິດສອນ, ປະສົບການ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວກິນນອນ. ໂດຍສະເພາະ, ໂຮງຮຽນມີຫ້ອງຮຽນອັດສະລິຍະຄົບຊຸດດ້ວຍລະບົບເຄື່ອງຈັກທີ່ທັນສະໄໝ, ຮັບປະກັນ 100% ຂອງນັກຮຽນໄດ້ເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຜ່ານຄອມພິວເຕີໂນດບຸກ ແລະ ກະດານໂຕ້ຕອບ. ຫຼັງຈາກພຽງ 2 ປີກໍຄືສົກຮຽນ 2024-2025 ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຮັບຮອງວ່າໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດລະດັບ 1 ແລະ ການຮັບຮອງຄຸນນະພາບລະດັບ 2.
ທ່ານນາງ ບຸ່ຍທິລຽນ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ລົງທຶນກໍ່ສ້າງ ໄດ້ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ເດັກນ້ອຍບັນດາເຜົ່າໄດ້ຮໍ່າຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດສະພາບແວດລ້ອມທີ່ດີ, ປະກອບສ່ວນສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບໃຫ້ແກ່ທ້ອງຖິ່ນດ້ວຍບັນດາຜົນງານທີ່ນັບມື້ນັບສູງຂຶ້ນ. ໃນສົກຮຽນ 2024-2025 ອັດຕານັກຮຽນເກັ່ງ ແລະ ເກັ່ງຈະບັນລຸກວ່າ 80%, ນັກຮຽນ 100% ເຂົ້າຮຽນຕໍ່ໄປ ແລະ ຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ. ໂດຍສະເພາະ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າເປັນທີ່ຢູ່ທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ສໍາລັບການສຶກສາຂອງທ້ອງຖິ່ນແລະສັງຄົມ.
ໂດຍຕັ້ງຢູ່ເຂດບໍລິຫານຄຸ້ມຄອງຕາແສງ ເຈືອງບິ່ງ, ໃນເນື້ອທີ່ກວ່າ 2,3 ເຮັກຕາ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຮົ່ງເຟືອງໄດ້ຮັບການລົງທຶນກໍ່ສ້າງອາຄານທີ່ກ້ວາງຂວາງ ແລະ ມີຄວາມປະທັບໃຈ ໂດຍມີຫ້ອງຮຽນ 3 ແຖວ ແລະ ວຽກງານຊ່ວຍເຫຼືອ ແລະ ສິ່ງຂອງເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ນັກຮຽນເກືອບ 1.800 ຄົນ/ 41 ຫ້ອງຮຽນ. ໂຮງຮຽນມີສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຄົບຊຸດ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນ-ການສອນທີ່ທັນສະໄໝ, ຕິດຕັ້ງກ້ອງໃນຫ້ອງຮຽນ, ມີລະບົບເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເພື່ອຮັບໃຊ້ວຽກງານການສຶກສາເປັນຢ່າງດີຕາມໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018.
ທ່ານນາງ ຮ່ວາງທິຈ່າງຈ່າງ, ອຳນວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Hung Vuong ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງເມື່ອປີ 1971 ແລະ ໄດ້ຮັບການຮັບຮອງເປັນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດຄັ້ງທຳອິດໃນປີ 2005. ໃນປີ 2011 ແລະ 2019, ທາງໂຮງຮຽນໄດ້ເປັນກຽດໄດ້ຮັບຫຼຽນໄຊແຮງງານຊັ້ນທີ 3 ແລະ 2 ຈາກ ປະທານປະເທດ . ທ້າຍປີ 2021, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕົ້ນຮົ່ງຫວູແມ່ນໂຮງຮຽນແຫ່ງທຳອິດຂອງເມືອງເກົ່າຕົ່ງບິ່ງໄດ້ຮັບການຮັບຮອງວ່າໄດ້ມາດຕະຖານລະດັບຊາດລະດັບ 2 ແລະ ໃນປີ 2023 ກໍ່ແມ່ນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕົ້ນແຫ່ງທຳອິດຂອງເມືອງທີ່ໄດ້ຮັບໃບຢັ້ງຢືນສີຂຽວ, ສະອາດ, ສວຍງາມ.
ຂັ້ນແຂວງ
ຍູ້ແຮງບັນດາໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້, ພິເສດແມ່ນການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໄດ້ມາດຕະຖານ, ໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຮົ່ງວັນ ຈະຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດີຈີຕອນໃນການຄຸ້ມຄອງ, ການຮຽນ-ການສອນ; ຮັກສາການຮັບຮອງຄຸນນະພາບການສຶກສາລະດັບ 3 ຂອງໂຮງຮຽນ, ລະດັບ 2 ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ, ແລະ ໂຮງຮຽນສີຂຽວ, ສະອາດ, ສວຍງາມ ແລະ ປອດໄພ.
ຢືນຢູ່ບ້ານເກີດເມືອງນອນວິລະຊົນ ພູລຽນໂດ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ ພູລຽນ, ຕາແສງ ພູລຽນ ຫາກໍ່ໄດ້ລົງທຶນ 85 ຕື້ດົ່ງ ເພື່ອກໍ່ສ້າງໃນເນື້ອທີ່ 2,8 ເຮັກຕາ, ມີ 30 ຫ້ອງຮຽນທິດສະດີ, ເຕັມໄປດ້ວຍຫ້ອງຮຽນວິຊາສະເພາະ, ຫ້ອງໂຖງອະເນກປະສົງ, ຫໍປະຊຸມ ແລະ ວຽກງານຊ່ວຍເຫຼືອອື່ນໆອີກຫຼາຍແຫ່ງ, ໄດ້ຮັບມາດຖານແຫ່ງຊາດຢ່າງຄົບຖ້ວນ. ສົກຮຽນໃໝ່ 2025-2026, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບກຽດໄດ້ຮັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດຕາມມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ ລະດັບ 1, ລະດັບການປະເມີນຄຸນນະພາບ 2.
“ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ໃນການລົງທຶນກໍ່ສ້າງສິ່ງກໍ່ສ້າງທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ ແມ່ນເງື່ອນໄຂສະດວກເພື່ອໃຫ້ໂຮງຮຽນພັດທະນາຄຸນນະພາບການສຶກສາຢ່າງຄົບຖ້ວນ, ເຮັດໃຫ້ໂຮງຮຽນບຳລຸງສ້າງປະຊາຊົນໃນໄລຍະປະຈຸບັນ, ໄລຍະແຫ່ງການປະດິດສ້າງ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງ”.
ເນື່ອງຈາກຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດໄລຍະ 2020-2025, ກົມຈຶ່ງໄດ້ພິຈາລະນາບັນດາຄາດໝາຍໃນໄລຍະຕໍ່ໄປ. ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເປັນໄປໄດ້, ປະສິດທິຜົນ, ແທດເໝາະກັບສະພາບການປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງບັນດາຫົວໜ່ວຍ, ທ້ອງຖິ່ນ, ກົມກອງໄດ້ປັບປຸງອັດຕາໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດໃນຮ່າງເອກະສານກອງປະຊຸມໃຫຍ່ອົງຄະນະພັກແຂວງ ຄັ້ງທີ 1 ໄລຍະ 2025-2030, ສະເພາະ: “ຮອດປີ 2030, ອັດຕາໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ ເພີ່ມຂຶ້ນ 5% – 10%.
ກໍາມະການພັກແຂວງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາແຂວງ
ຄຸນນະພາບການສຶກສາໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນ
ຍ້ອນຄວາມເອົາໃຈໃສ່ໃນການລົງທຶນກໍ່ສ້າງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ການຈັດຊື້ອຸປະກອນການສອນຢ່າງພຽງພໍ, ຄຸນະພາບການສຶກສານັບມື້ນັບສູງຂຶ້ນ; ອັດຕາການຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍຂອງແຂວງ ດົ່ງນາຍ ໃນປີ 2025 ບັນລຸ 98,37%, ໃນນັ້ນວິຊາທົ່ວໄປບັນລຸ 99,65%, ບຳລຸງສ້າງຕໍ່ເນື່ອງບັນລຸ 92,62%. ໃນການແຂ່ງຂັນວິຊາວັດທະນະທຳລະດັບຊາດສຳລັບນັກຮຽນເກັ່ງໃນສົກຮຽນ 2024-2025, ທົ່ວແຂວງຍາດໄດ້ 117 ລາງວັນ, ໃນນັ້ນມີ: 1 ລາງວັນທີ 1, 21 ລາງວັນທີ 2, 30 ລາງວັນທີ 3 ແລະ 55 ລາງວັນຊົມເຊີຍ. ວຽກງານການສຶກສາອະນຸບານແບບທົ່ວໄປສຳລັບເດັກອາຍຸ 5 ປີ, ການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມ, ມັດທະຍົມສຶກສາທົ່ວໄປ ແລະ ການລົບລ້າງການອ່ານໜັງສືຍັງຄົງໄດ້ຮັບການສົມທົບ ແລະ ຮັກສາ.
ໄດ້ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງວຽກງານຮັດແໜ້ນໂຮງຮຽນ, ພິເສດແມ່ນຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ຫ່າງໄກສອກຫຼີກ ແລະ ເຂດຊາຍແດນ. ພາຍຫຼັງການລວມຕົວແລ້ວ, ອັດຕາຫ້ອງຮຽນແຂງໃນອະນຸບານບັນລຸ 90,3%, ໂຮງຮຽນປະຖົມບັນລຸ 87,6%, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມບັນລຸ 95,6%, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມບັນລຸ 99,1%. ພາຍຫຼັງການຈັດຕັ້ງຄືນໃໝ່, ທົ່ວແຂວງດົ່ງນາຍມີ 776/1.112 ໂຮງຮຽນໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ, ກວມເອົາ 69,78%, ເພີ່ມຂຶ້ນ 293 ໂຮງຮຽນ ເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2020.
ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລົກນິງ ສຳລັບໂຮງຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າໃນຫ້ອງຮຽນ IT ໃນຫ້ອງຮຽນອັດສະລິຍະ. |
ຕາມກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ເຖິງວ່າການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໄດ້ມາດຕະຖານໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ແລ້ວ, ແຕ່ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງຍັງບໍ່ສາມາດຮັບຮອງໄດ້ມາດຕະຖານດ້ວຍເຫດຜົນເຊັ່ນ: ຂາດເນື້ອທີ່, ບັນຫາການວາງແຜນ, ຂາດໃບຢັ້ງຢືນສິດນຳໃຊ້ທີ່ດິນ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກບໍ່ພຽງພໍ, ເປັນການກົດດັນຕົວເລກນັກຮຽນ ແລະ ອື່ນໆ.
ຮັບປະກັນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ອຸປະກອນການຮຽນການສອນ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບຮອບດ້ານ ກໍ່ຄືວຽກງານກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແຂວງ ດົ່ງນາຍ ຈະນຳໃຊ້ແຫຼ່ງທຶນຈາກງົບປະມານຂອງລັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ພິເສດແມ່ນແຫຼ່ງທຶນຈາກບັນດາໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດ, ແຜນງານ, ໂຄງການ ແລະ ໂຄງການອະນຸມັດໃຫ້ຂະແໜງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ແນະນຳໃຫ້ເຈົ້າໜ້າທີ່ມີອຳນາດຕື່ມໃສ່ງົບປະມານປະຈຳຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ລາຍຈ່າຍເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນບັນລຸອັດຕາຕ່ຳສຸດ 19% ຂອງລາຍຈ່າຍທັງໝົດ (ບໍ່ລວມລາຍຈ່າຍຈາກຄ່າຮຽນ) ຕາມລະບຽບການ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຊຸກຍູ້ການເຄື່ອນໄຫວສັງຄົມ ແລະ ລະດົມແຫຼ່ງກຳລັງລົງທຶນໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ. ຮັດແໜ້ນເງື່ອນໄຂພັດທະນາເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນ ແລະ ຮັບປະກັນສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການສອນຂັ້ນຕ່ຳຕາມລະບຽບການ. ສືບຕໍ່ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນ, ລົບລ້າງຫ້ອງຮຽນຊົ່ວຄາວ; ພັດທະນາໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນໃນເຂດທີ່ມີປະຊາກອນເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງໄວວາ ແລະ ມີປະຊາກອນໜາແໜ້ນ ໂດຍສະເພາະການລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນປະຖົມທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ.
ວູທ້ຽນ
ທີ່ມາ: https://baodongnai.com.vn/huong-toi-dai-hoi-xiv-cua-dang/202509/nen-tang-de-giao-duc-dong-nai-cat-canh-80f30c0/
(0)