Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ຮາກ​ຖານ​ການ​ສຶກ​ສາ​ດົງ​ນາຍ 'ເອົາ​ໄປ'

ການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດແມ່ນນະໂຍບາຍໃຫຍ່ຂອງພັກ ແລະ ລັດ, ເປັນນະໂຍບາຍຍຸດທະສາດໄລຍະຍາວ ເພື່ອແນໃສ່ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຢ່າງຮອບດ້ານ. ຮັບຮູ້ໄດ້ຄວາມສຳຄັນ, ມະຕິກອງປະຊຸມໃຫຍ່ຂອງອົງຄະນະພັກແຂວງ ບິ່ງເຟືອກ ແລະ ແຂວງ ດົ່ງນາຍ ໄລຍະ 2020-2025 ໄດ້ວາງອອກບັນດາຄາດໝາຍ, ລະດົມທົ່ວລະບົບການເມືອງເຂົ້າຮ່ວມ, ສຸມທຸກແຫຼ່ງກຳລັງໃຫ້ໄດ້ມາດຕະຖານ, ບຳລຸງສ້າງພະນັກງານ.

Báo Đồng NaiBáo Đồng Nai30/09/2025

ທ່ານ​ເລຂາ​ພັກ​ແຂວງ, ຫົວໜ້າ​ພະ​ແນ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ Truong Thi Kim Hue ​ໄດ້​ລົງ​ກວດກາ​ການ​ລົງທຶນ​ດ້ານ​ອຸປະກອນ​ໃຫ້​ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ຢູ່​ເຂດ​ຕັ້ງ​ຖິ່ນ​ຖານ​ໃໝ່ Loc An – Binh Son (ຕາ​ແສງ ລອງ​ແທ່ງ). ພາບ: ກົງຫງວຽນ
ທ່ານ​ເລຂາ​ພັກ​ແຂວງ, ຫົວໜ້າ​ພະ​ແນ ​ກສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ Truong Thi Kim Hue ​ໄດ້​ລົງ​ກວດກາ​ການ​ລົງທຶນ​ອຸປະກອນ​ໃຫ້​ບັນດາ​ໂຮງຮຽນ​ຢູ່​ເຂດ​ຕັ້ງ​ຖິ່ນ​ຖານ​ໃໝ່ Loc An – Binh Son (ຕາ​ແສງ ລອງ​ແທ່ງ). ພາບ: ກົງຫງວຽນ

ມາ​ຮອດ​ປະຈຸ​ບັນ, ວຽກ​ງານ​ກໍ່ສ້າງ​ໂຮງຮຽນ​ມາດຕະຖານ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຂອງ​ແຂວງ​ໄດ້​ປະຕິບັດ​ໂດຍ​ພື້ນຖານ​ໄດ້​ຮັບ​ຜົນສຳ​ເລັດ​ຢ່າງ​ຈົບງາມ ດ້ວຍ​ໝາກຜົນ​ຫຼາຍ​ດ້ານ.
ບວກ.

ທີ່ຢູ່ທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້

ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ​ຊົນ​ເຜົ່າ ​ເລາະ​ນິງ, ຕາ​ແສງ ​ເລາະ​ນິງ ​ແມ່ນ​ໂຮງຮຽນ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ​ຂອງ​ເມືອງ​ເກົ່າ Loc Ninh ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ເມື່ອ​ປີ 1997. ​ເຕົ້າ​ໂຮມ 10 ຊົນ​ເຜົ່າ, ດ້ວຍ​ນັກຮຽນ​ກ່ວາ 250 ຄົນ​ພວມ​ຮ່ຳຮຽນ. ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການລົງທຶນກໍ່ສ້າງໃໝ່ໃນປີ 2022, ຢູ່ໃຈກາງ, ກວ້າງຂວາງ, ສະອາດ ແລະ ສວຍງາມ ດ້ວຍມູນຄ່າທັງໝົດ 50 ຕື້ດົ່ງ, ໃນນັ້ນມີວຽກງານ, ວັດຖຸສິ່ງຂອງຫຼາຍຢ່າງ, ຮັບປະກັນການສິດສອນ, ປະສົບການ ແລະ ການເຄື່ອນໄຫວກິນນອນ. ໂດຍສະເພາະ, ໂຮງຮຽນມີຫ້ອງຮຽນອັດສະລິຍະຄົບຊຸດດ້ວຍລະບົບເຄື່ອງຈັກທີ່ທັນສະໄໝ, ຮັບປະກັນ 100% ຂອງນັກຮຽນໄດ້ເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຜ່ານຄອມພິວເຕີໂນດບຸກ ແລະ ກະດານໂຕ້ຕອບ. ຫຼັງ​ຈາກ​ພຽງ 2 ປີ​ກໍ​ຄື​ສົກ​ຮຽນ 2024-2025 ໂຮງ​ຮຽນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຮັບ​ຮອງ​ວ່າ​ໄດ້​ມາດ​ຕະ​ຖານ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ລະ​ດັບ 1 ແລະ ການ​ຮັບ​ຮອງ​ຄຸນ​ນະ​ພາບ​ລະ​ດັບ 2.

ທ່ານນາງ ບຸ່ຍທິລຽນ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ລົງທຶນກໍ່ສ້າງ ໄດ້ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ເດັກນ້ອຍບັນດາເຜົ່າໄດ້ຮໍ່າຮຽນ ແລະ ປະຕິບັດສະພາບແວດລ້ອມທີ່ດີ, ປະກອບສ່ວນສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບໃຫ້ແກ່ທ້ອງຖິ່ນດ້ວຍບັນດາຜົນງານທີ່ນັບມື້ນັບສູງຂຶ້ນ. ​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2024-2025 ອັດຕາ​ນັກ​ຮຽນ​ເກັ່ງ ​ແລະ ເກັ່ງ​ຈະ​ບັນລຸ​ກວ່າ 80%, ນັກຮຽນ 100% ​ເຂົ້າ​ຮຽນ​ຕໍ່​ໄປ ​ແລະ ຈົບ​ຊັ້ນ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ຕົ້ນ. ໂດຍສະເພາະ, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າເປັນທີ່ຢູ່ທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້ສໍາລັບການສຶກສາຂອງທ້ອງຖິ່ນແລະສັງຄົມ.

​ໂດຍ​ຕັ້ງ​ຢູ່​ເຂດ​ບໍລິຫານ​ຄຸ້ມ​ຄອງ​ຕາ​ແສງ ​ເຈືອງ​ບິ່ງ, ​ໃນ​ເນື້ອ​ທີ່​ກວ່າ 2,3 ​ເຮັກຕາ, ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຮົ່ງ​ເຟືອງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ລົງທຶນ​ກໍ່ສ້າງ​ອາຄານ​ທີ່​ກ້ວາງ​ຂວາງ ​ແລະ ມີ​ຄວາມ​ປະ​ທັບ​ໃຈ ​ໂດຍ​ມີ​ຫ້ອງ​ຮຽນ 3 ​ແຖວ ​ແລະ ວຽກ​ງານ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ ​ແລະ ສິ່ງ​ຂອງ​ເພື່ອ​ຮັບປະກັນ​ໃຫ້​ນັກຮຽນ​ເກືອບ 1.800 ຄົນ/ 41 ຫ້ອງ​ຮຽນ. ໂຮງຮຽນມີສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກຄົບຊຸດ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນ-ການສອນທີ່ທັນສະໄໝ, ຕິດຕັ້ງກ້ອງໃນຫ້ອງຮຽນ, ມີລະບົບເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານເພື່ອຮັບໃຊ້ວຽກງານການສຶກສາເປັນຢ່າງດີຕາມໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018.

ທ່ານ​ນາງ ຮ່ວາງ​ທິ​ຈ່າງ​ຈ່າງ, ອຳ​ນວຍ​ການ​ໂຮງ​ຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ Hung Vuong ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ໂຮງ​ຮຽນ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສ້າງ​ຕັ້ງ​ເມື່ອ​ປີ 1971 ແລະ ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຮັບ​ຮອງ​ເປັນ​ມາດ​ຕະ​ຖານ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຄັ້ງ​ທຳ​ອິດ​ໃນ​ປີ 2005. ໃນ​ປີ 2011 ແລະ 2019, ທາງ​ໂຮງ​ຮຽນ​ໄດ້​ເປັນ​ກຽດ​ໄດ້​ຮັບ​ຫຼຽນ​ໄຊ​ແຮງ​ງານ​ຊັ້ນ​ທີ 3 ແລະ 2 ຈາກ ​ປະ​ທານ​ປະ​ເທດ . ທ້າຍ​ປີ 2021, ໂຮງຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ຕົ້ນ​ຮົ່ງ​ຫວູ​ແມ່ນ​ໂຮງຮຽນ​ແຫ່ງ​ທຳ​ອິດ​ຂອງ​ເມືອງ​ເກົ່າ​ຕົ່ງ​ບິ່ງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ຮັບຮອງ​ວ່າ​ໄດ້​ມາດຕະຖານ​ລະດັບ​ຊາດ​ລະດັບ 2 ​ແລະ ​ໃນ​ປີ 2023 ກໍ່​ແມ່ນ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ຕົ້ນ​ແຫ່ງ​ທຳ​ອິດ​ຂອງ​ເມືອງ​ທີ່​ໄດ້​ຮັບ​ໃບ​ຢັ້ງຢືນ​ສີຂຽວ, ສະອາດ, ສວຍ​ງາມ.
ຂັ້ນ​ແຂວງ

ຍູ້ແຮງບັນດາໝາກຜົນທີ່ບັນລຸໄດ້, ພິເສດແມ່ນການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໄດ້ມາດຕະຖານ, ໃນສົກຮຽນ 2025-2026, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຮົ່ງວັນ ຈະຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດີຈີຕອນໃນການຄຸ້ມຄອງ, ການຮຽນ-ການສອນ; ຮັກສາ​ການ​ຮັບຮອງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສຶກສາ​ລະດັບ 3 ຂອງ​ໂຮງຮຽນ, ລະດັບ 2 ມາດຕະຖານ​ແຫ່ງ​ຊາດ, ​ແລະ ​ໂຮງຮຽນ​ສີຂຽວ, ສະອາດ, ສວຍ​ງາມ ​ແລະ ປອດ​ໄພ.

ຢືນ​ຢູ່​ບ້ານ​ເກີດ​ເມືອງ​ນອນ​ວິລະ​ຊົນ ພູ​ລຽນ​ໂດ, ໂຮງຮຽນ​ມັດ​ທະ​ຍົມ​ປາຍ ພູ​ລຽນ, ຕາ​ແສງ ພູ​ລຽນ ຫາ​ກໍ່​ໄດ້​ລົງທຶນ 85 ຕື້​ດົ່ງ ​ເພື່ອ​ກໍ່ສ້າງ​ໃນ​ເນື້ອ​ທີ່ 2,8 ​ເຮັກຕາ, ມີ 30 ຫ້ອງ​ຮຽນ​ທິດ​ສະ​ດີ, ​ເຕັມ​ໄປ​ດ້ວຍ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ວິຊາ​ສະ​ເພາະ, ຫ້ອງ​ໂຖງ​ອະ​ເນກປະ​ສົງ, ຫໍ​ປະຊຸມ ​ແລະ ວຽກ​ງານ​ຊ່ວຍ​ເຫຼືອ​ອື່ນໆ​ອີກ​ຫຼາຍ​ແຫ່ງ, ​ໄດ້​ຮັບ​ມາດຖານ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຢ່າງ​ຄົບ​ຖ້ວນ. ສົກຮຽນໃໝ່ 2025-2026, ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບກຽດໄດ້ຮັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດຕາມມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ ລະດັບ 1, ລະດັບການປະເມີນຄຸນນະພາບ 2.

“ຄວາມ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ໃນ​ການ​ລົງທຶນ​ກໍ່ສ້າງ​ສິ່ງ​ກໍ່ສ້າງ​ທີ່​ໄດ້​ມາດຕະຖານ​ແຫ່ງ​ຊາດ ​ແມ່ນ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ສະດວກ​ເພື່ອ​ໃຫ້​ໂຮງຮຽນ​ພັດທະນາ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສຶກສາ​ຢ່າງ​ຄົບ​ຖ້ວນ, ​ເຮັດ​ໃຫ້​ໂຮງຮຽນ​ບຳລຸງ​ສ້າງ​ປະຊາຊົນ​ໃນ​ໄລຍະ​ປະຈຸ​ບັນ, ​ໄລຍະ​ແຫ່ງ​ການ​ປະດິດ​ສ້າງ ​ແລະ ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ”.

​ເນື່ອງ​ຈາກ​ຄວາມ​ຫຍຸ້ງຍາກ​ໃນ​ການ​ກໍ່ສ້າງ​ໂຮງຮຽນ​ມາດຕະຖານ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ໄລຍະ 2020-2025, ກົມ​ຈຶ່ງ​ໄດ້​ພິຈາລະນາ​ບັນດາ​ຄາດໝາຍ​ໃນ​ໄລຍະ​ຕໍ່​ໄປ. ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມເປັນໄປໄດ້, ປະສິດທິຜົນ, ແທດເໝາະກັບສະພາບການປະຕິບັດຕົວຈິງຂອງບັນດາຫົວໜ່ວຍ, ທ້ອງຖິ່ນ, ກົມກອງໄດ້ປັບປຸງອັດຕາໂຮງຮຽນມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດໃນຮ່າງເອກະສານກອງປະຊຸມໃຫຍ່ອົງຄະນະພັກແຂວງ ຄັ້ງທີ 1 ໄລຍະ 2025-2030, ສະເພາະ: “ຮອດປີ 2030, ອັດຕາໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ ເພີ່ມຂຶ້ນ 5% – 10%.

ກໍາມະການພັກແຂວງ, ຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາແຂວງ

ຄຸນນະພາບການສຶກສາໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນ

ຍ້ອນ​ຄວາມ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ໃນ​ການ​ລົງທຶນ​ກໍ່ສ້າງ​ສິ່ງ​ອຳນວຍ​ຄວາມ​ສະດວກ ​ແລະ ການຈັດ​ຊື້​ອຸປະກອນ​ການ​ສອນ​ຢ່າງ​ພຽງພໍ, ຄຸນະພາບ​ການ​ສຶກສາ​ນັບ​ມື້​ນັບ​ສູງ​ຂຶ້ນ; ອັດຕາ​ການ​ຮຽນ​ຈົບ​ມັດທະຍົມ​ຕອນ​ປາຍ​ຂອງ​ແຂວງ ດົ່ງ​ນາຍ ​ໃນ​ປີ 2025 ບັນລຸ 98,37%, ​ໃນ​ນັ້ນ​ວິຊາ​ທົ່ວ​ໄປ​ບັນລຸ 99,65%, ບຳລຸງ​ສ້າງ​ຕໍ່​ເນື່ອງ​ບັນລຸ 92,62%. ​ໃນ​ການ​ແຂ່ງຂັນ​ວິຊາ​ວັດທະນະທຳ​ລະດັບ​ຊາດ​ສຳລັບ​ນັກຮຽນ​ເກັ່ງ​ໃນ​ສົກ​ຮຽນ 2024-2025, ທົ່ວ​ແຂວງ​ຍາດ​ໄດ້ 117 ລາງວັນ, ​ໃນ​ນັ້ນ​ມີ: 1 ລາງວັນ​ທີ 1, 21 ລາງວັນ​ທີ 2, 30 ລາງວັນ​ທີ 3 ​ແລະ 55 ລາງວັນ​ຊົມ​ເຊີຍ. ວຽກ​ງານ​ການ​ສຶກສາ​ອະນຸບານ​ແບບ​ທົ່ວ​ໄປ​ສຳລັບ​ເດັກ​ອາຍຸ 5 ປີ, ການ​ສຶກສາ​ຊັ້ນ​ປະຖົມ, ມັດທະຍົມ​ສຶກສາ​ທົ່ວ​ໄປ ​ແລະ ການ​ລົບ​ລ້າງ​ການ​ອ່ານໜັງສື​ຍັງ​ຄົງ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ສົມທົບ ​ແລະ ຮັກສາ.

​ໄດ້​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ເຖິງ​ວຽກ​ງານ​ຮັດ​ແໜ້ນ​ໂຮງຮຽນ, ພິ​ເສດ​ແມ່ນ​ຢູ່​ເຂດ​ຫ່າງ​ໄກ​ສອກຫຼີກ, ຫ່າງ​ໄກ​ສອກຫຼີກ ​ແລະ ​ເຂດ​ຊາຍ​ແດນ. ພາຍຫຼັງ​ການ​ລວມຕົວ​ແລ້ວ, ອັດຕາ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ແຂງ​ໃນ​ອະນຸບານ​ບັນລຸ 90,3%, ​ໂຮງຮຽນ​ປະຖົມ​ບັນລຸ 87,6%, ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ບັນລຸ 95,6%, ​ໂຮງຮຽນ​ມັດທະຍົມ​ບັນລຸ 99,1%. ພາຍຫຼັງ​ການ​ຈັດ​ຕັ້ງ​ຄືນ​ໃໝ່, ທົ່ວ​ແຂວງ​ດົ່ງ​ນາຍ​ມີ 776/1.112 ​ໂຮງ​ຮຽນ​ໄດ້​ມາດ​ຕະ​ຖານ​ແຫ່ງ​ຊາດ, ກວມ​ເອົາ 69,78%, ເພີ່ມ​ຂຶ້ນ 293 ໂຮງ​ຮຽນ ເມື່ອ​ທຽບ​ໃສ່​ປີ 2020.

ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລົກນິງ ສຳລັບໂຮງຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າໃນຫ້ອງຮຽນ IT ໃນຫ້ອງຮຽນອັດສະລິຍະ.
ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ລົກນິງ ສຳລັບໂຮງຮຽນກິນນອນຊົນເຜົ່າໃນຫ້ອງຮຽນ IT ໃນຫ້ອງຮຽນອັດສະລິຍະ.

ຕາມ​ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ, ​ເຖິງ​ວ່າ​ການ​ກໍ່ສ້າງ​ໂຮງຮຽນ​ໄດ້​ມາດຕະຖານ​ໄດ້​ຮັບ​ຄວາມ​ເອົາ​ໃຈ​ໃສ່​ແລ້ວ, ​ແຕ່​ໂຮງຮຽນ​ຫຼາຍ​ແຫ່ງ​ຍັງ​ບໍ່​ສາມາດ​ຮັບຮອງ​ໄດ້​ມາດຕະຖານ​ດ້ວຍ​ເຫດ​ຜົນ​ເຊັ່ນ: ຂາດ​ເນື້ອ​ທີ່, ບັນຫາ​ການ​ວາງ​ແຜນ, ຂາດ​ໃບ​ຢັ້ງຢືນ​ສິດ​ນຳ​ໃຊ້​ທີ່​ດິນ, ສິ່ງ​ອຳນວຍ​ຄວາມ​ສະດວກ​ບໍ່​ພຽງພໍ, ​ເປັນ​ການ​ກົດ​ດັນ​ຕົວ​ເລກ​ນັກຮຽນ ​ແລະ ອື່ນໆ.

ຮັບປະກັນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ອຸປະກອນການຮຽນການສອນ, ປັບປຸງຄຸນນະພາບຮອບດ້ານ ກໍ່ຄືວຽກງານກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ, ຂະແໜງການສຶກສາ ແຂວງ ດົ່ງນາຍ ຈະນຳໃຊ້ແຫຼ່ງທຶນຈາກງົບປະມານຂອງລັດຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ, ພິເສດແມ່ນແຫຼ່ງທຶນຈາກບັນດາໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດ, ແຜນງານ, ໂຄງການ ແລະ ໂຄງການອະນຸມັດໃຫ້ຂະແໜງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ. ແນະນຳໃຫ້ເຈົ້າໜ້າທີ່ມີອຳນາດຕື່ມໃສ່ງົບປະມານປະຈຳຂອງສະຖາບັນການສຶກສາ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ລາຍຈ່າຍເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນບັນລຸອັດຕາຕ່ຳສຸດ 19% ຂອງລາຍຈ່າຍທັງໝົດ (ບໍ່ລວມລາຍຈ່າຍຈາກຄ່າຮຽນ) ຕາມລະບຽບການ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ຊຸກຍູ້​ການ​ເຄື່ອນ​ໄຫວ​ສັງຄົມ ​ແລະ ລະດົມ​ແຫຼ່ງກຳລັງ​ລົງທຶນ​ໃຫ້​ແກ່​ການ​ສຶກສາ. ຮັດ​ແໜ້ນ​ເງື່ອນ​ໄຂ​ພັດທະນາ​ເຄືອ​ຂ່າຍ​ໂຮງຮຽນ ​ແລະ ຫ້ອງ​ຮຽນ ​ແລະ ຮັບປະກັນ​ສິ່ງ​ອຳນວຍ​ຄວາມ​ສະດວກ ​ແລະ ອຸປະກອນ​ການ​ສອນ​ຂັ້ນ​ຕ່ຳ​ຕາມ​ລະບຽບ​ການ. ສືບ​ຕໍ່​ສ້າງ​ຄວາມ​ເຂັ້ມ​ແຂງ​ໃຫ້​ໂຮງຮຽນ ​ແລະ ຫ້ອງ​ຮຽນ, ລົບ​ລ້າງ​ຫ້ອງ​ຮຽນ​ຊົ່ວຄາວ; ພັດທະນາໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນໃນເຂດທີ່ມີປະຊາກອນເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງໄວວາ ແລະ ມີປະຊາກອນໜາແໜ້ນ ໂດຍສະເພາະການລົງທຶນກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນປະຖົມທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ.

ວູທ້ຽນ

ທີ່ມາ: https://baodongnai.com.vn/huong-toi-dai-hoi-xiv-cua-dang/202509/nen-tang-de-giao-duc-dong-nai-cat-canh-80f30c0/


(0)

No data
No data

ຢ້ຽມ​ຢາມ​ໝູ່​ບ້ານ​ປະ​ມົງ Lo Dieu ຢູ່ Gia Lai ເພື່ອ​ເບິ່ງ​ຊາວ​ປະ​ມົງ 'ແຕ້ມ​ຮູບ” ຫົວ​ຜັກ​ກາດ​ຢູ່​ທະ​ເລ
Locksmith ປ່ຽນກະປ໋ອງເບຍໃຫ້ເປັນໂຄມໄຟກາງລະດູໃບໄມ້ຫຼົ່ນທີ່ສົດໃສ
ໃຊ້ເວລາຫຼາຍລ້ານເພື່ອຮຽນຮູ້ການຈັດດອກໄມ້, ຊອກຫາປະສົບການຄວາມຜູກພັນໃນງານບຸນກາງດູໃບໄມ້ລົ່ນ
ມີ​ພູ​ດອກ​ຊິມ​ສີ​ມ່ວງ​ຢູ່​ເທິງ​ທ້ອງ​ຟ້າ​ຂອງ​ເຊີນ​ລາ

ມໍລະດົກ

;

ຮູບ

;

ທຸລະກິດ

;

No videos available

ເຫດການປະຈຸບັນ

;

ລະບົບການເມືອງ

;

ທ້ອງຖິ່ນ

;

ຜະລິດຕະພັນ

;