ການສຶກສາ ກ່ອນໄວຮຽນແມ່ນໜຶ່ງໃນສາຂາການສຶກສາທີ່ປະຕິບັດໜ້າທີ່ສ້າງ ແລະ ຈັດຕັ້ງທິດສະດີວິທະຍາສາດເພື່ອສຶກສາອົບຮົມເດັກນ້ອຍອາຍຸແຕ່ 0 ຫາ 6 ປີ.
ໂຮງຮຽນຫຼາຍແຫ່ງກຳລັງຮັບສະໝັກເຂົ້າຮຽນສາຂາວິຊາການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ. (ຮູບປະກອບ)
ຢາກຮູ້ວ່າວິຊາໃດປະກອບວິຊາທີ່ໃຫຍ່ນີ້ຕ້ອງການ ແລະມະຫາວິທະຍາໄລໃດໃນປະເທດເຮົາກຳລັງຝຶກຝົນ, ໃຫ້ເຮົາມາເບິ່ງໃນບົດຄວາມຂ້າງລຸ່ມນີ້.
ການປະສົມປະສານວິຊາສຳລັບການເຂົ້າຮຽນໃນໂຮງຮຽນອະນຸບານ
ການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນແມ່ນພາກສະຫນາມຂອງການສຶກສາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງໂດຍກົງກັບການສ້າງບຸກຄະລິກກະພາບຂອງເດັກນ້ອຍຕັ້ງແຕ່ປີທໍາອິດຂອງຊີວິດ. ສະນັ້ນ, ສາຂາວິຊານີ້ຈຶ່ງໃຫ້ຄວາມສຳຄັນໃນການເລືອກເຟັ້ນບຸກຄະລາກອນທີ່ເກັ່ງຢ່າງແທ້ຈິງ, ມີຄວາມສາມາດ ແລະ ມີກຽດສັກສີ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນຕ້ອງມີຄວາມຮັກຕໍ່ເດັກນ້ອຍ.
ປະຈຸບັນ, ວິຊາສອບເສັງເຂົ້າໂຮງຮຽນອະນຸບານຫຼັກແມ່ນ ບລ໋ອກ M. ວິຊາສອບເສັງໃນ ບລ໋ອກ M ປະກອບມີ: ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ ແລະ ວິຊາສະເພາະສຳລັບການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ ຫຼື ວິຊາຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ ແລະ ວິຊາສະເພາະສຳລັບການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ - ວິຊາພາສາອັງກິດ.
ໂດຍສະເພາະ, ວິຊາ ວັນນະຄະດີ, ຄະນິດສາດ ແລະ ພາສາອັງກິດ ຈະນຳໃຊ້ຄະແນນສອບເສັງເຂົ້າສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເພື່ອເຂົ້າຮຽນ. ສໍາລັບວິຊາ Aptitude, ຜູ້ສະຫມັກຕ້ອງລົງທະບຽນສໍາລັບການສອບເສັງແຍກຕ່າງຫາກຕາມລະບຽບການຂອງມະຫາວິທະຍາໄລທີ່ເຂົາເຈົ້າລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນ.
ການທົດສອບຄວາມສາມາດໃນ block M ປະກອບມີ: ການຮ້ອງເພງ, ການອ່ານສະແດງອອກ, ການເລົ່າເລື່ອງ. ແຕ່ລະໂຮງຮຽນຈະມີຄວາມຕ້ອງການທີ່ແຕກຕ່າງກັນສໍາລັບການສອບເສັງຄວາມຊໍານານ, ອີງຕາມເງື່ອນໄຂການເຂົ້າຮຽນຂອງຕົນເອງ. ຢ່າງໃດກໍຕາມ, ຜູ້ສະຫມັກສ່ວນໃຫຍ່ຕ້ອງສອບເສັງ Singing ແລະ Storytelling ໃນເວລາທີ່ສະຫມັກຂໍເອົາ block M.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງມີບາງໂຮງຮຽນທີ່ລົງທະບຽນນັກຮຽນ Preschool Education ດ້ວຍການປະກອບວິຊາຮຽນເຊັ່ນ: A00 (ຄະນິດສາດ, ຟີຊິກ, ເຄມີ), B00 (ຄະນິດສາດ, ເຄມີ, ຊີວະສາດ), C00 (ວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດ), D01 (ຄະນິດສາດ, ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ).
ບາງໂຮງຮຽນລົງທະບຽນໃນການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນ
ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ - 2024, ໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນຂອງນັກສຶກສາຊັ້ນປະຖົມສຶກສາຕາມ 4 ວິທີຄື: ພິຈາລະນາຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ການເສັງເຂົ້າກົງ, ພິຈາລະນາບົດບັນທຶກການສຶກສາ, ພິຈາລະນາບົດບັນທຶກການສຶກສາລວມ ແລະ ການທົດສອບຄວາມສາມາດ ຫຼື ການປະເມີນຄວາມສາມາດ.
ໃນປີກາຍນີ້, ລະດັບການເຂົ້າຮຽນສໍາລັບວິຊາໃຫຍ່ນີ້ແມ່ນ 22.25 ຈຸດ.
ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ) ລົງທະບຽນນັກສຶກສາໃນໂຄງການການສຶກສາເດັກກ່ອນໄວຮຽນ ຕາມວິທີການດັ່ງນີ້: ພິຈາລະນາຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ການເສັງເຂົ້າໂດຍກົງ ແລະ ບຸລິມະສິດ, ພິຈາລະນາຄະແນນສອບເສັງປະເມີນຄວາມສາມາດຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ແລະ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ແລະ ພິຈາລະນາວິທີການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ.
ໃນປີກາຍນີ້, ລະດັບການເຂົ້າຮຽນສໍາລັບທີ່ສໍາຄັນນີ້ແມ່ນ 25.39 ຈຸດ. ໃນຂະນະດຽວກັນ, ໃນ 2022, ເກນການເຂົ້າຮຽນແມ່ນສູງກວ່າຢູ່ທີ່ 25.7 ຈຸດ.
ໃນປີ 2024, ມະຫາວິທະຍາໄລວິງ , ໄດ້ວາງແຜນຮັບນັກສຶກສາ 170 ຄົນໃນສາຂາການສຶກສາປະຖົມໄວ, ໂດຍອີງຕາມ 2 ວິທີຄື: ສົມທົບຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍເຂົ້າກັບຄະແນນສອບເສັງຄວາມສາມາດ ແລະ ສົມທົບຜົນການສຶກສາຊັ້ນ 12 ເຂົ້າກັບຄະແນນສອບເສັງຄວາມສາມາດ.
ໃນປີ 2023, ໂຮງຮຽນຈະພິຈາລະນາຄະແນນມາດຕະຖານການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນໂດຍອີງຕາມຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍເປັນ 21 ຄະແນນ (M00; M01; M10; M13) ແລະ ອີງໃສ່ສະຖິຕິການສຶກສາເປັນ 24 ຄະແນນ (M00; M01; M10; M13).
ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ (ມະຫາວິທະຍາໄລ ເຫ້ວ ) - ປີນີ້, ການເສັງເຂົ້າຮຽນວິຊາສະເພາະ Preschool Education ແມ່ນອີງໃສ່ 4 ວິທີຄື: ການເສັງເຂົ້າໂດຍກົງ ແລະ ບຸລິມະສິດ, ພິຈາລະນາຜົນການສອບເສັງປະເມີນຄວາມອາດສາມາດ, ພິຈາລະນາໃບປະກາດສະນີຍະບັດບວກກັບຄະແນນສອບເສັງຄວາມຊຳນານ, ພິຈາລະນາຄະແນນສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ບວກກັບຄະແນນສອບເສັງຄວາມເໝາະສົມ.
ດ້ວຍວິທີການພິຈາລະນາຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນປີກາຍ ໄດ້ 22 ຄະແນນ, ມີ 2 ວິຊາສອບເສັງເຂົ້າຮຽນ M01; M09.
ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນ - ໃນປີ 2023, ຄະແນນຕົວເລກສະຖິຕິການສຶກສາອະນຸບານແມ່ນ 24,21 ຄະແນນ (ອີງຕາມຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ), ມີ 2 ວິຊາການເສັງ M02; M03. ນອກຈາກນັ້ນ, ຄະແນນ benchmark ໂດຍອີງໃສ່ transcripts ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມແມ່ນ 24.25 ຄະແນນ, ລວມທັງ 2 ກຸ່ມວິຊາເຂົ້າຮຽນທີ່ຄ້າຍຄືກັນ.
ທີ່ມາ






(0)