ເປັນຄັ້ງທໍາອິດໃນ 43 ປີຂອງການມີຢູ່, ວັນທີ 20 ພະຈິກໄດ້ຖືກຮັບຮູ້ຢ່າງເປັນທາງການໃນກົດຫມາຍພິເສດ, ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການຕັດສິນໃຈບໍລິຫານແຕ່ກາຍເປັນຄໍາຫມັ້ນສັນຍາທາງດ້ານກົດຫມາຍຂອງລັດກັບພະນັກງານການສິດສອນ.
ເປັນຄັ້ງທຳອິດໃນຮອບ 43 ປີ, ວັນທີ 20 ພະຈິກນີ້ ໄດ້ຮັບການຮັບຮູ້ຢ່າງເປັນທາງການໃນກົດໝາຍພິເສດ.
ພາບ: ດາວ ງອກທະຈັກ
ເລື່ອງນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບວັນພັກຜ່ອນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ກ່ຽວກັບຮີດຄອງປະເພນີອັນດີງາມຂອງຊາດເຮົາ, ຮີດຄອງປະເພນີການເຄົາລົບຄູບາອາຈານ, ໄດ້ຮັບການຍົກສູງຂຶ້ນເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງສະຖາບັນ, ເປັນຂີດໝາຍການຫັນປ່ຽນຈາກຮີດຄອງປະເພນີໄປສູ່ສະຖາບັນກົດໝາຍ.
ນີ້ຫມາຍຄວາມວ່າຄວາມກະຕັນຍູບໍ່ພຽງແຕ່ພົບເຫັນຢູ່ໃນດອກໄມ້ສົດແລະບັດອວຍພອນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຢູ່ໃນເອກະສານທາງດ້ານກົດຫມາຍ, ນະໂຍບາຍສະເພາະແລະວິທີການທີ່ສັງຄົມປະຕິບັດຕໍ່ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກໃນອາຊີບ "ປູກຝັງຂອງມະນຸດ".
ວັນທີ 20 ພະຈິກ ໄດ້ຖືກຮັບຮູ້ ແລະ ສະເຫຼີມສະຫຼອງຢ່າງໜັກແໜ້ນຕັ້ງແຕ່ປີ 1982. ການລວມເຂົ້າໃນກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູປີ 2025 ສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງລັກສະນະຜູກມັດ ແລະ ວິໄສທັດໄລຍະຍາວ. ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູປີ 2025 ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດໃນປະຫວັດສາດທີ່ກົດໝາຍຕ່າງຝ່າຍຕ່າງມີສິດຄວບຄຸມຄູສອນຢ່າງຄົບຖ້ວນນັບແຕ່ສິດ, ພັນທະ, ລະບອບເງິນເດືອນ ແລະ ເງິນເດືອນ, ການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການພັດທະນາ, ເຖິງການເຄົາລົບ ແລະ ປົກປ້ອງ. ມາດຕາ 32 ກຳນົດວັນທີ 20 ພະຈິກ ໃນບົດວ່າ: ການໃຫ້ກຽດ, ລາງວັນ, ລະບຽບວິໄນ ແລະ ການຈັດການການລະເມີດຕໍ່ຄູ ບໍ່ແມ່ນໂດຍບັງເອີນ, ແຕ່ເປັນການສົ່ງຂໍ້ຄວາມວ່າ ການໃຫ້ກຽດແກ່ຄູບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນພິທີກຳປະຈຳປີເທົ່ານັ້ນ ແຕ່ຍັງເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບທາງກົດໝາຍຂອງລັດ ແລະ ສັງຄົມອີກດ້ວຍ.
ເມື່ອວັນທີ 20 ພະຈິກ ໄດ້ຖືກປະສູດໃນກົດໝາຍ, ມັນໄດ້ກາຍເປັນສ່ວນໜຶ່ງຂອງຄຳໝັ້ນສັນຍາຂອງສະຖາບັນເພື່ອເຄົາລົບ, ປົກປ້ອງ ແລະ ພັດທະນາພະນັກງານສິດສອນ. ກົດຫມາຍບໍ່ພຽງແຕ່ກໍານົດວັນພັກ, ແຕ່ຍັງກໍານົດຂໍ້ກໍານົດທີ່ຊັດເຈນ. ລະດັບການຄຸ້ມຄອງຕ້ອງຮັບປະກັນຄວາມເປັນເອກະລາດທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ພັດທະນາຄູ. ລັດໃຫ້ບຸລິມະສິດແກ່ເງິນເດືອນ, ຜົນປະໂຫຍດ, ປົກປັກຮັກສາກຽດສັກສີ, ກຽດສັກສີຂອງຄູອາຈານໃນວຽກງານວິຊາຊີບ.
ນີ້ແມ່ນຄວາມແຕກຕ່າງຫຼັກລະຫວ່າງວັນຄວາມກະຕັນຍູ ແລະວັນກຽດຕິຍົດທີ່ຮັບປະກັນຕາມກົດໝາຍ. ຄວາມກະຕັນຍູແມ່ນຄວາມຮູ້ສຶກ, ຂອບໃຈ. ກຽດສັກສີທາງດ້ານກົດໝາຍແມ່ນຄໍາໝັ້ນສັນຍາໃນການປະຕິບັດ, ຄ່າແຮງງານທີ່ຍຸຕິທໍາ, ສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກທີ່ປອດໄພ, ນະໂຍບາຍການຝຶກອົບຮົມ, ການເຄົາລົບນັບຖືຈາກຊຸມຊົນ, ແລະກົນໄກປົກປ້ອງຄູສອນເມື່ອຖືກລະເມີດ.
ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູປີ 2025 ເປັນເຄື່ອງມືສຳລັບຄູເພື່ອປົກປ້ອງສິດທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ພາບ: ດາວງອກທາກ
ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ໃນຊຸມປີມໍ່ໆມານີ້, ວັນທີ 20 ເດືອນພະຈິກບາງຄັ້ງຖືກຕີຄວາມຜິດວ່າເປັນ "ວັນຂອງຂວັນ" ແລະຫຼັງຈາກນັ້ນທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງກໍ່ກັບຄືນສູ່ສະພາບປົກກະຕິ. ຄູສອນຍັງຕໍ່ສູ້ກັບຫ້ອງຮຽນໃຫຍ່, ເງິນເດືອນຕໍ່າ, ແລະຄວາມກົດດັນດ້ານການບໍລິຫານທີ່ບໍ່ສິ້ນສຸດ.
ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູປີ 2025 ຕ້ອງການປ່ຽນອັນນີ້. ມາດຕາ 34 ຢັ້ງຢືນວ່າ: ນອກຈາກຮູບແບບການຍົກຍ້ອງ ແລະ ຍ້ອງຍໍຕາມກົດໝາຍວ່າດ້ວຍການຮຽນ-ການສອນ, ທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ສະຖາບັນ ການສຶກສາ ກໍ່ມີໜ້າທີ່ໃຫ້ມີຮູບແບບການຍ້ອງຍໍ ແລະ ຍ້ອງຍໍຄູທີ່ເໝາະສົມກັບເງື່ອນໄຂຕົວຈິງ. ນີ້ບໍ່ແມ່ນການຮຽກຮ້ອງ, ແຕ່ເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບທາງດ້ານກົດໝາຍ, ແລະ ລະດັບການຄຸ້ມຄອງຕ້ອງທົບທວນຄືນສິ່ງທີ່ເຂົາເຈົ້າໄດ້ເຮັດເພື່ອໃຫ້ກຽດແກ່ຄູສອນດ້ວຍນະໂຍບາຍຫຼັກໆ.
ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູ 2025 ໄດ້ອອກມາໃນສະພາບທີ່ທົ່ວປະເທດປະຕິຮູບດ້ານການສຶກສາ, ສັງຄົມນັບມື້ນັບຮັບຮູ້ບົດບາດຂອງຄູ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ກົດໝາຍບໍ່ພຽງແຕ່ໄດ້ກຳນົດບັນດາຫຼັກການທົ່ວໄປເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຮຽກຮ້ອງໃຫ້ ລັດຖະບານ ຕ້ອງກຳນົດລະອຽດຫຼາຍຢ່າງ, ນັບແຕ່ລະບອບເງິນເດືອນ, ບັນດານະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍ, ເຖິງຂະບວນການຮັບຕຳແໜ່ງ, ບຳລຸງສ້າງ. ນີ້ສ້າງກົນໄກຄວາມຮັບຜິດຊອບທີ່ຊັດເຈນສໍາລັບລະດັບການຄຸ້ມຄອງ.
ສຳລັບຄູເອງ, ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູປີ 2025 ເປັນເຄື່ອງມືສຳລັບຄູເພື່ອປົກປ້ອງສິດທີ່ຖືກຕ້ອງຕາມກົດໝາຍຂອງເຂົາເຈົ້າ.
ເປັນຄັ້ງທຳອິດ, ວັນບຸນຄຸນຂອງອາຊີບໜຶ່ງໄດ້ຮັບການຍົກສູງຄຸນນະພາບດ້ວຍການຮັບປະກັນດ້ານກົດໝາຍ. ນັບແຕ່ນີ້ເປັນຕົ້ນໄປ, ວັນທີ 20 ພະຈິກນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນວັນດອກໄມ້ ແລະ ຄວາມປາດຖະໜາເທົ່ານັ້ນ ຫາກຍັງແມ່ນວັນລະນຶກເຖິງຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງລັດ, ຂອງສັງຄົມ, ຂອງພວກເຮົາແຕ່ລະຄົນໃນການເຄົາລົບ, ປົກປັກຮັກສາ ແລະ ພັດທະນາພະນັກງານສິດສອນ.
ທະນາຍຄວາມ ຮ່ວາງຮ່າ (ສະພາທະນາຍຄວາມນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ)
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/ngay-2011-duoc-luat-hoa-ton-vinh-thay-co-bang-phap-ly-185251119231344362.htm
(0)