ອາຊີບການສອນແມ່ນມີຄວາມສະຫງ່າງາມ ແລະງ່າຍແທ້ບໍ?

ຄອບຄົວພຽງແຕ່ລ້ຽງດູ ແລະ ສຶກສາເດັກນ້ອຍ 1-2 ຄົນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຫຼາຍເທື່ອເຂົາເຈົ້າບອກວ່າມັນ “ສອນຍາກ” ແລະ “ເຈັບໃຈ”! ສ່ວນອາຊີບສອນເດັກ 40-50 ຄົນ ທີ່ມີບຸກຄະລິກກະພາບແຕກຕ່າງກັນ, ມີຄວາມລຳບາກ ແລະ ຄວາມທຸກລຳບາກຫຼາຍເທື່ອ?

Thời gian làm việc của giáo viên 42 tuần/năm học là nhiều hay ít? - Ảnh 1. — ນັກຮຽນຊັ້ນ ມ.9 ຂອງ ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມສຶກສາ ຊົນເຜົ່າ ແຂວງ ເຈີ່ນເລີ້ຍ, ເມືອງ ເຟືອງລາດ ( ແທງຮວາ ) ທົບທວນຄືນ ການສອບເສັງ ເຂົ້າຮຽນ ຊັ້ນ ມ.10 - ພາບ: ຮ່າດົງ

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 05/2025/TT-BGDDT ກຳນົດລະບອບການເຮັດວຽກຂອງຄູສອນວິຊາສະເພາະ ແລະ ຄູກຽມມະຫາວິທະຍາໄລ.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ເວລາເຮັດວຽກໃນສົກຮຽນຂອງອາຈານ, ຮອງອຳນວຍການ, ຄູສອນຂອງໂຮງຮຽນທົ່ວໄປແມ່ນ 42 ອາທິດ (37 ອາທິດຂອງການສອນເນື້ອໃນຂອງໂຄງການ ສຶກສາ ທົ່ວໄປ; 3 ອາທິດຂອງການຮຽນ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ປັບປຸງຄຸນວຸດທິ; 2 ອາທິດຂອງການກະກຽມສົກຮຽນໃໝ່ ແລະ ສະຫຼຸບສົກຮຽນ).

ມີຄວາມຄິດເຫັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນຫຼາຍກ່ຽວກັບຊົ່ວໂມງເຮັດວຽກຂອງຄູ. ທ່ານຜູ້ອ່ານແທງຫງວຽນ, ປະຈຸບັນພວມສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ, ໄດ້ສົ່ງບົດຂຽນ Tuoi Tre Online ແບ່ງປັນຄວາມຄິດເຫັນກ່ຽວກັບບັນຫານີ້.

ເມື່ອປຽບທຽບກັບອາຊີບອື່ນໆ, ມັນເລັ່ງດ່ວນແລະເຄັ່ງຄັດບໍ?

ອີງຕາມລະບຽບການຫລ້າສຸດ, ຈໍານວນມາດຕະຖານຂອງອາທິດເຮັດວຽກສໍາລັບຄູອາຈານທົ່ວໄປໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນ.

ນີ້ແມ່ນສົມເຫດສົມຜົນຍ້ອນເງິນເດືອນຂັ້ນພື້ນຖານເພີ່ມຂຶ້ນແລະຊີວິດຂອງຄູອາຈານກໍຄ່ອຍໆດີຂຶ້ນ.

ໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້, ຄູອາຈານຈະໄດ້ຮັບຄ່າຈ້າງຕາມຕໍາແໜ່ງວຽກຂອງເຂົາເຈົ້າ. ລາຍໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຫມາຍຄວາມວ່າຄວາມຕ້ອງການວຽກເຮັດງານທໍາຍັງຈະມີການປ່ຽນແປງ, ວາງຄວາມຕ້ອງການທີ່ສູງຂຶ້ນກ່ຽວກັບຄຸນນະພາບການສຶກສາແລະປະສິດທິພາບການເຮັດວຽກ.

ໃນສະພາບການຂອງຕະຫຼາດແຮງງານທີ່ມີການເຫນັງຕີງ, ມັນເປັນຄວາມສຸກທີ່ງ່າຍດາຍທີ່ຈະໄດ້ຮັບການຕິດກັບ podium chalk ສີຂາວ.

ຄວາມໝັ້ນຄົງໃນອາຊີບການສອນບັງຄັບໃຫ້ຄູແຕ່ລະຄົນສືບຕໍ່ຮໍ່າຮຽນ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຕົນເອງ, ປັບປຸງທັກສະວິຊາຊີບຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການນໍາພານັກຮຽນລຸ້ນຫຼັງ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ມີຫຼາຍຄວາມຄິດເຫັນປຽບທຽບຊົ່ວໂມງເຮັດວຽກຂອງຄູກັບອາຊີບອື່ນໆ, ລວມທັງການແບ່ງປັນທີ່ຮີບຮ້ອນແລະການປະເມີນທີ່ຮຸນແຮງ.

ທຸກໆອາຊີບມີຄວາມກົດດັນທີ່ເຊື່ອງໄວ້ຂອງຕົນເອງ, ແຕ່ມັນບໍ່ແມ່ນການເວົ້າເກີນຄວາມຈິງທີ່ເວົ້າວ່າວິຊາຊີບການສອນປະເຊີນກັບຄວາມກົດດັນນັບບໍ່ຖ້ວນທີ່ຄົນພາຍນອກມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຈະເຂົ້າໃຈຢ່າງສົມບູນ.

ເມື່ອເຈົ້າເຮັດວຽກໄດ້ເງິນເດືອນໃນຕໍາແໜ່ງໃດນຶ່ງ ແປດຊົ່ວໂມງຢູ່ຫ້ອງການ, ບໍ່ວ່າເຈົ້າຈະຫຍຸ້ງກັບສິ່ງຂອງຫຼາຍແສນເທົ່າໃດ, ເວລາເລີກວຽກ ເຈົ້າຍັງສາມາດວາງວຽກຂອງເຈົ້າໄວ້, ໜີຈາກຄວາມເປັນຫ່ວງໃນຫ້ອງການ ແລະ ເບິ່ງແຍງຊີວິດສ່ວນຕົວຂອງເຈົ້າໄດ້.

ວຽກງານຂອງຄູບໍ່ສາມາດຄິດໄລ່ໄດ້ໂດຍອີງໃສ່ຈໍານວນຊົ່ວໂມງສອນຕົວຈິງແລະຫນ້າທີ່ພ້ອມກັນ.

ມີຄວາມຄິດເຫັນວ່າ: "ປະຈຸບັນຄອມພິວເຕີມີລາຄາຖືກ, ອຸປະກອນບັນທຶກ, ແຜນການສອນແມ່ນໄດ້ກະກຽມໄວ້ໃນປຶ້ມຂອງຄູ, ບົດຮຽນແມ່ນກະກຽມຄັ້ງດຽວແລະໃຊ້ໄດ້ຕະຫຼອດປີ, ໃບສອບເສັງແມ່ນແຈກຢາຍໃຫ້ນັກຮຽນໃນຮູບແບບຫຼາຍທາງເລືອກ, ດັ່ງນັ້ນການສອບເສັງໃຊ້ເວລາບໍ່ເກີນ 15 ນາທີ."

ເປັນຫຍັງອາຊີບການສອນຈຶ່ງສົດໃສ ແລະງ່າຍ?

ຄູອາຈານ overwhelmed ກັບການແຂ່ງຂັນ

ບົດຮຽນຕາມຫຼັກສູດການສຶກສາສາມັນໃໝ່ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການລົງເລິກຂອງບົດຮຽນ, ການກະກຽມແຜນການສອນ, ແລະ ການອອກແບບແຜ່ນສະໄລ້ກ່ຽວກັບຊອບແວການສອນເພື່ອເຮັດໃຫ້ບົດຮຽນມີຊີວິດຊີວາ.

ແຕ່ລະຫ້ອງຮຽນອອກແບບກິດຈະກຳທີ່ແຕກຕ່າງກັນເພື່ອໃຫ້ເໝາະສົມກັບຄວາມສາມາດທາງດ້ານສະຕິປັນຍາຂອງນັກຮຽນ. ການມອບໝາຍຕ້ອງມອບໃຫ້ນັກຮຽນລ່ວງໜ້າເພື່ອກະກຽມ, ແນະນຳ ແລະ ແນະນຳນັກຮຽນເພື່ອປະຕິບັດໂຄງການ…

ຄວາມຕ້ອງການແຜນການສອນ, ການອອກແບບກິດຈະກໍາ, ການລວມເອົາເນື້ອໃນເຂົ້າໃນບົດຮຽນແມ່ນມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ແລະຄູອາຈານຕ້ອງໄດ້ປັບປຸງໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເປັນປົກກະຕິ.

ເຖິງແມ່ນວ່າການກໍ່ສ້າງຂອງ matrices ການທົດສອບມີການປ່ຽນແປງຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ, ບັງຄັບໃຫ້ຄູອາຈານທີ່ຈະຍ້າຍອອກຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງກັບການເຄື່ອນໄຫວຂອງອຸດສາຫະກໍາ.

ວິຊາຊີບການສອນບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນການກະກຽມບົດຮຽນ, ການສອນ, ການໃຫ້ຂໍ້ສອບ ແລະ ການໃຫ້ຄະແນນເທົ່ານັ້ນ!

ກິດຈະກໍາຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ແຜ່ຂະຫຍາຍໄປຕະຫຼອດປີຂອງໂຮງຮຽນ, ມີການເຄື່ອນໄຫວນັບບໍ່ຖ້ວນທີ່ຕິດພັນຢ່າງໃກ້ຊິດກັບການຊີ້ນໍາແລະການຈັດຕັ້ງພາລະບົດບາດຂອງຄູ.

ໂດຍສະເພາະໃນລະດູການຫົວຂໍ້, ຫົວຂໍ້ໃຫມ່ແມ່ນ "ລົ້ນ" ໂດຍຕາຕະລາງທີ່ຫນາແຫນ້ນ: ການສະແດງສິລະປະເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງວັນພັກໃຫຍ່, ການແຂ່ງຂັນພິທີຂອງທີມ, ການແຂ່ງຂັນຮ້ອງເພງແລະເຕັ້ນລໍາໂຮງຮຽນ, ການແຂ່ງຂັນເລົ່ານິທານພາຍໃຕ້ທຸງ, ການແຂ່ງຂັນການສະແດງອາຫານ, ການແຂ່ງຂັນຕົບແຕ່ງຫນັງສືພິມກໍາແພງ ...

ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ມີບັນທຶກທີ່ກ່ຽວຂ້ອງນັບບໍ່ຖ້ວນທີ່ຕ້ອງການໃຫ້ຄູອາຈານປັບປຸງເປັນປົກກະຕິ. ຄໍາຮ້ອງສະຫມັກການຫັນເປັນດິຈິຕອນແມ່ນການເຄື່ອນຍ້າຍສະພາບແວດລ້ອມການເຮັດວຽກຂອງຄູໄປສູ່ cyberspace, ດັ່ງນັ້ນເວລາການປັບປຸງນັ້ນຖືກນັບຢູ່ໃນຈໍານວນມາດຕະຖານຂອງໄລຍະເວລາບໍ?

ທັງນີ້, ທັງເປັນເຈົ້າການໃນການເບິ່ງແຍງການຮຽນຂອງນັກຮຽນ, ກວດຫາ ແລະ ແກ້ໄຂຂໍ້ຂັດແຍ່ງຂອງນັກຮຽນ, ຮັບຟັງ ແລະ ສະກັດກັ້ນຄວາມສ່ຽງຂອງນັກຮຽນອອກໂຮງຮຽນ, ລະດົມທຶນໃຫ້ຄົບຖ້ວນຕາມກຳນົດເວລາ, ຕິດຕໍ່ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນເພື່ອຕັກເຕືອນກ່ຽວກັບການຮຽນຮູ້ທີ່ຢຸດສະງັກ ຫຼື ສັນຍານລົບໃນນັກຮຽນ...

ໂດຍສະເພາະ, ຈຸດປະສົງຂອງການສຶກສາແມ່ນມະນຸດ, ດັ່ງນັ້ນບໍ່ມີຮູບແບບທີ່ເຂັ້ມງວດທີ່ສາມາດປະຕິບັດກັບວຽກງານການສອນແລະການສຶກສາຂອງນັກຮຽນ.

ການສິດສອນ ແລະ ສຶກສາອົບຮົມປະຊາຊົນ ຍາມໃດກໍ່ແມ່ນການເດີນທາງທີ່ຕ້ອງການຄວາມມານະພະຍາຍາມ, ຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ອົດທົນ ແລະ ຮັກອາຊີບ ແລະ ລູກຫຼານຂອງທີມຄູສອນທີ່ບືນຕົວຂຶ້ນຄວາມຮູ້, ເຊີດຊູຄວາມສາມາດ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຈິດວິນຍານຂອງຊາວໜຸ່ມລຸ້ນຕ່າງໆ.

ຄອບຄົວພຽງແຕ່ລ້ຽງດູ ແລະ ສຶກສາເດັກນ້ອຍ 1-2 ຄົນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຫຼາຍເທື່ອເຂົາເຈົ້າບອກວ່າ “ສອນຍາກ” ແລະ “ເຈັບໃຈ”! ແຕ່ຄູອາຈານຕ້ອງຢືນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນແລະລະບຽບວິໄນ 40-50 ເດັກນ້ອຍທີ່ມີບຸກຄະລິກກະພາບທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ຄວາມຍາກລຳບາກ ແລະຄວາມທຸກລຳບາກນັ້ນຕ້ອງທະວີຄູນຈັກເທື່ອ?

ໃນຖານະເປັນຄູອາຈານ, ພວກເຮົາຍັງພະຍາຍາມສໍາລັບເປົ້າຫມາຍທີ່ຍິ່ງໃຫຍ່ແລະຄວາມປາຖະຫນາໃນສະພາບແວດລ້ອມຂອງໂຮງຮຽນ.

ຂ້າພະເຈົ້າພຽງແຕ່ຫວັງວ່າທຸກຄົນຈະເຂົ້າໃຈຄວາມລໍາບາກແລະຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທີ່ຢູ່ເບື້ອງຫລັງກົດລະບຽບທີ່ເຄັ່ງຄັດກ່ຽວກັບຊົ່ວໂມງສອນຂອງຄູ.

ທີ່ມາ: https://tuoitre.vn/nghe-giao-that-lung-linh-va-de-dang-20250310120222728.htm