ຄ່າຮຽນທີ່ນັກຮຽນໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຕ້ອງຈ່າຍໃນສົກຮຽນໃໝ່.

ນັກຮຽນໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃນມື້ທຳອິດຂອງປີຮຽນ 2024-2025.

ຄ່າຮຽນສຳລັບແຕ່ລະລະດັບການສຶກສາ

ຕາມນັ້ນ, ຄ່າຮຽນແບ່ງອອກເປັນສອງກຸ່ມຄື: ກຸ່ມທີ 1 ປະກອບມີນັກຮຽນທີ່ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນຕ່າງໆໃນເມືອງທູດຶກ ແລະ ເມືອງ 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, ບິ່ງແທ່ງ, ຝູຍຊວນ, ໂກເວີບ, ເຕິນບິ່ງ, ເຕິນຝູ ແລະ ບິ່ງເຕີນ; ກຸ່ມທີ 2 ປະກອບມີນັກຮຽນທີ່ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນຕ່າງໆໃນເມືອງບິ່ງແຈ໋ງ, ຫອກໂມນ, ກູ່ຈີ, ຍາແບ່ ແລະ ເກີ່ນຢົ໋ວ.

ຄ່າຮຽນທີ່ນຳໃຊ້ໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ສຳລັບສົກຮຽນ 2024-2025.

ຄ່າຮຽນສຳລັບການສຶກສາຊັ້ນປະຖົມສຶກສາທີ່ລະບຸໄວ້ໃນຕາຕະລາງຂ້າງເທິງນີ້ເປັນພື້ນຖານໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດນະໂຍບາຍການໃຫ້ການສະໜັບສະໜູນດ້ານການເງິນສຳລັບຄ່າຮຽນແກ່ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມສຶກສາເອກະຊົນໃນເຂດທີ່ບໍ່ມີໂຮງຮຽນປະຖົມສຶກສາຂອງລັດພຽງພໍ, ແລະ ນັກຮຽນຊັ້ນປະຖົມສຶກສາເອກະຊົນທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນ ຫຼື ຫຼຸດຄ່າຮຽນຕາມລະບຽບການ.

ເດັກອະນຸບານອາຍຸຫ້າປີຈະໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນເລີ່ມແຕ່ວັນທີ 1 ກັນຍາ 2024 ເປັນຕົ້ນໄປ.

ຄ່າທຳນຽມ 17 ປະເພດທີ່ເກັບໄດ້ໃນໂຮງຮຽນ.

ນອກເໜືອໄປຈາກຄ່າຮຽນ, ສະພາປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຍັງໄດ້ຜ່ານມະຕິເລກທີ 13, ເຊິ່ງກຳນົດຄ່າທຳນຽມ ແລະ ອັດຕາ, ພ້ອມທັງກົນໄກການຄຸ້ມຄອງລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການບໍລິການສະໜັບສະໜູນກິດຈະກຳ ການສຶກສາ ໃນສະຖາບັນການສຶກສາຂອງລັດ. ກ່ອນໜ້ານີ້, ສະພາປະຊາຊົນໄດ້ປະກາດຄ່າທຳນຽມການບໍລິການທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດ 9 ຢ່າງສຳລັບໂຮງຮຽນຂອງລັດ, ເຊັ່ນ: ການໃຊ້ເຄື່ອງປັບອາກາດ, ພະນັກງານດູແລເດັກ, ແລະ ການບໍລິການອາຫານເຊົ້າ. ກ່ຽວກັບຄ່າທຳນຽມອື່ນໆສຳລັບກິດຈະກຳການສຶກສາພາຍໃນໂຮງຮຽນ, ສະພາປະຊາຊົນໄດ້ຮ້ອງຂໍໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມປະສານງານກັບກະຊວງການເງິນເພື່ອໃຫ້ຄຳແນະນຳ.

ໂດຍປະຕິບັດຕາມຄຳແນະນຳຂອງສະພາປະຊາຊົນ ແລະ ອີງຕາມຄຳຄິດເຫັນຈາກກະຊວງການເງິນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ແນະນຳໂຮງຮຽນໃຫ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນຊີລາຍຊື່ລາຍຮັບ 17 ລາຍການ ຕາມເນື້ອໃນຕໍ່ໄປນີ້:

ລາຍຮັບຈາກການຈັດກິດຈະກຳການສຶກສາອື່ນໆ

1. ຄ່າທຳນຽມແມ່ນສຳລັບການຈັດສອງກອງປະຊຸມຕໍ່ມື້.
2. ກອງທຶນສຳລັບການຈັດຕັ້ງການສອນພາສາຕ່າງປະເທດທີ່ດີຂຶ້ນ.
3. ທຶນສຳລັບການສອນວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ (ທຶນສຳລັບການສອນວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີທີ່ດີຂຶ້ນເປັນ ດົ່ງ/ນັກຮຽນ/ເດືອນ; ທຶນສຳລັບກິດຈະກຳການສຶກສາພົນລະເມືອງດີຈີຕອນ).
4. ທຶນສຳລັບກິດຈະກຳການສຶກສາທັກສະຊີວິດ ແລະ ໂຄງການໂຮງຮຽນ (ທຶນສຳລັບຫ້ອງຮຽນນອກຫຼັກສູດ, ການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍເລືອກ, ສະໂມສອນ, ບົດຮຽນລອຍນໍ້າ; ທຶນສຳລັບການສຶກສາທັກສະຊີວິດ; ທຶນສຳລັບການສຶກສາ STEM; ທຶນສຳລັບບົດຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດກັບຜູ້ເວົ້າພື້ນເມືອງ; ທຶນສຳລັບການຮຽນຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດໂດຍໃຊ້ຊອບແວເສີມ; ທຶນສຳລັບໂຄງການຮຽນຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດຜ່ານຄະນິດສາດ ແລະ ວິທະຍາສາດ ; ທຶນສຳລັບກິດຈະກຳການສຶກສາພາສາຕ່າງປະເທດໂດຍອີງໃສ່ມາດຕະຖານຜົນຜະລິດຂອງໃບຢັ້ງຢືນສາກົນ; ທຶນສຳລັບກິດຈະກຳສ້າງຄວາມຄຸ້ນເຄີຍກັບພາສາອັງກິດສຳລັບເດັກອະນຸບານ).
5. ທຶນສຳລັບການຈັດຕັ້ງຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ.
6. ທຶນສຳລັບການຈັດຕັ້ງຫຼັກສູດການສຶກສາເສີມຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ.

ລາຍຮັບຈາກການຈັດກິດຈະກຳດ້ານການສຶກສາແມ່ນໄດ້ເກັບກຳຕາມໂຄງການຕ່າງໆ.

7. ທຶນສະໜັບສະໜູນການຈັດຕັ້ງຫ້ອງຮຽນພາຍໃຕ້ໂຄງການ "ການສອນ ແລະ ການຮຽນຮູ້ຄະນິດສາດ, ວິທະຍາສາດ, ແລະ ພາສາອັງກິດປະສົມປະສານກັບຫຼັກສູດພາສາອັງກິດ ແລະ ຫວຽດນາມ".

8. ທຶນສຳລັບການຈັດຕັ້ງຫ້ອງຮຽນພາຍໃຕ້ໂຄງການ "ເສີມຂະຫຍາຍຄວາມສາມາດ, ຄວາມຮູ້, ແລະ ທັກສະໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍໃນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນຕາມມາດຕະຖານສາກົນ, 2021 - 2030".

9. ທຶນສະໜັບສະໜູນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການຫຼັກສູດຄຸນນະພາບສູງຂອງໂຮງຮຽນ "ໂຮງຮຽນຂັ້ນສູງ, ປະສົມປະສານກັບສາກົນ".

10. ກອງທຶນສຳລັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການກະຕຸ້ນການລົງທຶນ.

ຄ່າທຳນຽມສຳລັບນັກສຶກສາແຕ່ລະຄົນ

11. ກອງທຶນສຳລັບຊື້ອຸປະກອນ ແລະ ເຄື່ອງໃຊ້ຕ່າງໆ ສໍາລັບນັກຮຽນພັກຢູ່.

12. ເງິນຊື້ຊຸດນັກຮຽນ.

13. ອຸປະກອນການຮຽນ, ອຸປະກອນການຮຽນ ແລະ ຊັບພະຍາກອນການຮຽນຮູ້.

14. ເງິນອຸດໜູນອາຫານທ່ຽງສຳລັບນັກຮຽນປະຈຳ.

15. ເງິນອຸດໜູນອາຫານເຊົ້າ (ດົ່ງ/ນັກຮຽນ/ມື້).

16. ຄ່ານ້ຳດື່ມ (ດົ່ງ/ນັກຮຽນ/ເດືອນ).

17. ຄ່າຈອດລົດສຳລັບນັກຮຽນ: ດົ່ງຫວຽດນາມ/ຄັນ/ເທື່ອ.

ອີງຕາມແຫຼ່ງລາຍຮັບ 17 ແຫຼ່ງທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ໃຫ້ຄໍາແນະນໍາກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງກິດຈະກໍາການບໍລິການເພື່ອສະໜັບສະໜູນກິດຈະກໍາດ້ານການສຶກສາ ຕາມທີ່ໄດ້ກໍານົດໄວ້ໃນມະຕິເລກທີ 13 ສໍາລັບແຕ່ລະລະດັບການສຶກສາ, ໂດຍມີລາຍລະອຽດດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:

ບໍ່ມີການຄິດຄ່າທຳນຽມໃດໆນອກເໜືອໄປຈາກຄ່າທຳນຽມທີ່ເທດສະບານກຳນົດໄວ້.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມແນະນຳໃຫ້ໂຮງຮຽນກະກຽມງົບປະມານປະມານສຳລັບຄ່າທຳນຽມທັງໝົດທີ່ໄດ້ກ່າວມາຂ້າງເທິງ. ກ່ຽວກັບຄ່າທຳນຽມສຳລັບນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ໂຮງຮຽນຕ້ອງເຈລະຈາກັບພໍ່ແມ່ກ່ຽວກັບລາຄາທີ່ເໝາະສົມກັບສະຖານະການຕົວຈິງ ແລະ ພື້ນທີ່ທ້ອງຖິ່ນ, ພ້ອມທັງຮັບປະກັນໂພຊະນາການທີ່ພຽງພໍສຳລັບແຕ່ລະລະດັບຊັ້ນຮຽນ ແລະ ຄວາມປອດໄພ ແລະ ສຸຂະອະນາໄມຂອງອາຫານ. ການເພີ່ມຂຶ້ນໃດໆເມື່ອທຽບກັບປີກ່ອນຕ້ອງໄດ້ຮັບການອະທິບາຍ, ເປີດເຜີຍຕໍ່ສາທາລະນະ, ແລະ ຕົກລົງເຫັນດີຈາກພໍ່ແມ່. ໂຮງຮຽນຄວນເຊື້ອເຊີນພໍ່ແມ່ໃຫ້ຮ່ວມມືໃນການຕິດຕາມ ແລະ ປັບປຸງງົບປະມານເປັນໄລຍະເພື່ອເຮັດການປັບປຸງທີ່ເໝາະສົມ.

ລະດັບຄ່າທຳນຽມຕ້ອງສອດຄ່ອງກັບຄຸນນະພາບຂອງການສຶກສາ ແລະ ການບໍລິການຝຶກອົບຮົມ. ການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງຄ່າທຳນຽມໃດໆສຳລັບປີຮຽນ 2024-2025 (ຖ້າມີ) ຈະຕ້ອງບໍ່ເກີນ 15% ເມື່ອທຽບກັບຄ່າທຳນຽມທີ່ເກັບໄດ້ໃນປີຮຽນ 2023-2024.

ທ່ານ ເລຮວ່າຍນາມ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ໄດ້ໃຫ້ຂໍ້ສັງເກດວ່າໂຮງຮຽນຕ້ອງນຳໃຊ້ເງິນທີ່ເກັບມາໄດ້ຕາມຈຸດປະສົງທີ່ວາງໄວ້, ເປີດເຜີຍແຜນການລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍສຳລັບແຕ່ລະຄ່າທຳນຽມໃຫ້ພໍ່ແມ່ຜູ້ປົກຄອງຮັບຊາບກ່ອນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ, ແລະ ປະຕິບັດຕາມລະບຽບການທັງໝົດກ່ຽວກັບການຄຸ້ມຄອງການເງິນຢ່າງຄົບຖ້ວນ.

ບັນຊີລາຍຊື່ລາຍຮັບຕ້ອງໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນລະບຽບການໃຊ້ຈ່າຍພາຍໃນ; ວຽກງານບັນຊີຕ້ອງໄດ້ຮັບການຈັດຕັ້ງຕາມລະບຽບ; ປຶ້ມບັນຊີຕ້ອງໄດ້ເປີດ; ເອກະສານຕ້ອງໄດ້ນຳໃຊ້ ແລະ ຄຸ້ມຄອງ; ການບັນຊີ ແລະ ການຕິດຕາມຕ້ອງໄດ້ຈັດຕັ້ງແຍກຕ່າງຫາກ ເພື່ອຮັບປະກັນການບັນທຶກລາຍຮັບຢ່າງຄົບຖ້ວນ ແລະ ຖືກຕ້ອງ ແລະ ການຈັດສັນລາຍຈ່າຍຢ່າງຄົບຖ້ວນ ແລະ ຖືກຕ້ອງສຳລັບແຕ່ລະກິດຈະກຳ; ພາສີ ແລະ ລາຍຮັບງົບປະມານອື່ນໆ (ຖ້າມີ) ຕ້ອງໄດ້ລົງທະບຽນ, ແຈ້ງ ແລະ ຈ່າຍຄົບຖ້ວນຕາມກົດໝາຍ; ແລະ ການລາຍງານທາງການເງິນຕ້ອງໄດ້ປະຕິບັດຢ່າງຖືກຕ້ອງ ແລະ ທັນເວລາຕໍ່ອົງການຄຸ້ມຄອງຕາມລະດັບທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍ.

ພະແນກຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງທູດຶກ ແລະ ເມືອງຕ່າງໆ ຊີ້ນຳພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ປະສານງານກັບພະແນກການເງິນ ແລະ ແຜນການ ເພື່ອທົບທວນຄ່າທຳນຽມການບໍລິການ, ການສະໜັບສະໜູນກິດຈະກຳການສຶກສາ, ແລະ ຄ່າທຳນຽມອື່ນໆ ໂດຍອີງໃສ່ແຜນການດຳເນີນງານ, ການຄາດຄະເນລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍ, ແລະ ລະດັບຄ່າທຳນຽມທີ່ສະເໜີຂອງແຕ່ລະຫົວໜ່ວຍການສຶກສາ (ລວມທັງສະຖາບັນການສຶກສາຕໍ່ເນື່ອງ). ການທົບທວນນີ້ຄວນດຳເນີນການຕາມລະບຽບການ ແລະ ສົ່ງໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນເມືອງທູດຶກ ແລະ ເມືອງຕ່າງໆ ເພື່ອອະນຸມັດຂອບຄ່າທຳນຽມທີ່ເໝາະສົມກັບສະພາບການຕົວຈິງຂອງແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ (ຫຼີກລ່ຽງລະດັບຄ່າທຳນຽມທີ່ເປັນເອກະພາບ) ກ່ອນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ. ຕ້ອງມີມາດຕະການຄວບຄຸມເພື່ອປ້ອງກັນການເກີດຂຶ້ນຂອງຄ່າທຳນຽມໃດໆນອກເໜືອຈາກລະບຽບການ.

ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມມີໜ້າທີ່ຮັບຜິດຊອບໃນການຊີ້ນຳໂຮງຮຽນໃນການຈັດການປຶກສາຫາລືກັບພໍ່ແມ່ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຄວາມເຫັນດີເປັນເອກະພາບກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ. ກະຊວງຈະເພີ່ມທະວີການກວດກາ, ການກວດສອບ ແລະ ການຊີ້ນຳລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍຂອງປີຮຽນເພື່ອແກ້ໄຂກໍລະນີການເກັບຄ່າທຳນຽມທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງກັບລະບຽບການຢ່າງທັນການ. ກະຊວງມີຄວາມຮັບຜິດຊອບຕໍ່ສັງຄົມຕໍ່ກິດຈະກຳຕ່າງໆຂອງສະຖາບັນການສຶກສາຕາມລຳດັບຊັ້ນການຄຸ້ມຄອງ, ລວມທັງການຄຸ້ມຄອງຄ່າທຳນຽມທີ່ເກັບໂດຍໂຮງຮຽນໃນທຸກລະດັບ.

ທ່ານ ນາມ ກ່າວຕື່ມວ່າ: ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ຝຶກອົບຮົມ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງທີມງານກວດກາເພື່ອກວດກາສະພາບລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍໃນຕົ້ນປີຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາໃນເມືອງ ແລະ ໜ່ວຍງານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ແກ້ໄຂການເກັບຄ່າທຳນຽມທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງກັບລະບຽບການຢ່າງທັນການ.

ແຫຼ່ງຂໍ້ມູນ: https://thanhnien.vn/nhung-khoan-tien-hoc-sinh-tphcm-phai-dong-trong-nam-hoc-moi-185240826155413828.htm