ນັກສຶກສານະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃນມື້ທໍາອິດຂອງໂຮງຮຽນ 2024-2025
ຄ່າຮຽນສໍາລັບແຕ່ລະລະດັບການສຶກສາ
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ຄ່າຮຽນແບ່ງອອກເປັນ 2 ກຸ່ມຄື: ກຸ່ມທີ 1 ແມ່ນໃຫ້ນັກຮຽນທີ່ຮຽນຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ເມືອງ ທູດຶກ ແລະ ເມືອງ 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 10, 11, 12, ບິ່ງແທ່ງ, ຝູ໋ນວນ, ໂກວາບ, ເຕີນບິ່ງ, ເຕີນຝູ, ບິ່ງເຕິນ; ກຸ່ມທີ 2 ແມ່ນໃຫ້ນັກສຶກສາທີ່ຮ່ຳຮຽນຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນຢູ່ບັນດາເມືອງບິ່ງຈ່າງ, ໂຮ່ຈີມິນ, ກູຈີ, ຢ້າເບ ແລະ ແຄ໋ງຮ່ວາ.
ຄ່າຮຽນໄດ້ນຳໃຊ້ຢູ່ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນໃນສົກຮຽນ 2024-2025
ຄ່າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນປະຖົມທີ່ກຳນົດໄວ້ໃນຕາຕະລາງຂ້າງເທິງນີ້ແມ່ນເປັນພື້ນຖານໃນການປະຕິບັດນະໂຍບາຍສະໜັບສະໜູນຄ່າຮຽນຂອງນັກຮຽນປະຖົມພາກເອກະຊົນໃນເຂດທີ່ໂຮງຮຽນປະຖົມພາກລັດບໍ່ມີ ແລະ ສຳລັບນັກຮຽນປະຖົມພາກເອກະຊົນທີ່ໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນ ແລະ ຫຼຸດຄ່າຮຽນຕາມລະບຽບການ.
ເດັກນ້ອຍອະນຸບານອາຍຸ 5 ປີໄດ້ຮັບການຍົກເວັ້ນຄ່າຮຽນຕັ້ງແຕ່ວັນທີ 1 ກັນຍາ 2024.
17 ການເກັບກໍາປະຕິບັດຢູ່ໃນໂຮງຮຽນ
ນອກຈາກຄ່າຮຽນ, ສະພາປະຊາຊົນນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ໄດ້ຜ່ານມະຕິຕົກລົງເລກທີ 13 ແມ່ນກຳນົດລະດັບການເກັບລາຍຮັບ, ກົນໄກຄຸ້ມຄອງລາຍຮັບ, ລາຍຈ່າຍໃຫ້ແກ່ວຽກງານຮັບໃຊ້ ແລະ ໜູນຊ່ວຍ ການສຶກສາ ຂອງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ. ຜ່ານມາ ສະພາປະຊາຊົນ ປະກາດ 9 ລາຍຮັບ ການບໍລິການ ທີ່ໂຮງຮຽນ ມັທຍົມ ເກັບໄດ້ ເປັນຕົ້ນ: ການບໍລິການ ປັບອາກາດ, ເບິ່ງແຍງ, ອາຫານເຊົ້າ ແລະ ອື່ນໆ, ສ່ວນລາຍຮັບ ອື່ນ ຮັບໃຊ້ ວຽກງານ ສຶກສາ ຢູ່ ໂຮງຮຽນ ສະພາ ປະຊາຊົນ ເມືອງ ກໍໄດ້ ຮຽກຮ້ອງ ໃຫ້ ພະແນກ ສຶກສາ ທິການ ແລະ ກີລາ ສົມທົບ ກັບ ກົມ ການເງິນ ໃຫ້ ຄຳແນະນຳ.
ປະຕິບັດທິດທາງຂອງສະພາປະຊາຊົນ ແລະ ໂດຍອີງໃສ່ຄຳເຫັນຂອງກົມການເງິນ, ກົມສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນປະຕິບັດລາຍຮັບ 17 ລາຍຮັບຕາມເນື້ອໃນຄື:
ລາຍຮັບຈາກການຈັດກິດຈະກຳການສຶກສາອື່ນໆ
- ຄ່າບໍລິການສໍາລັບການ 2 ກອງປະຊຸມ / ມື້.
- ເງິນສໍາລັບການຈັດຫ້ອງຮຽນພິເສດໃນພາສາຕ່າງປະເທດ.
- ຄ່າຈັດຕັ້ງການສອນວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ (ຄ່າທໍານຽມການສອນວິທະຍາສາດຄອມພິວເຕີ / ນັກສຶກສາ / ເດືອນ; ຄ່າທໍານຽມອົງການຈັດຕັ້ງການສຶກສາສັນຊາດດິຈິຕອນ).
- ເງິນຈັດກິດຈະກໍາສຶກສາທັກສະຊີວິດ ແລະໂຄງການໂຮງຮຽນ (ເງິນສໍາລັບການຈັດຫ້ອງຮຽນຂອງຂວັນ, ການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ສະໂມສອນ, ຫ້ອງຮຽນລອຍນ້ໍາ; ເງິນສໍາລັບການຈັດຫ້ອງຮຽນທັກສະຊີວິດ; ເງິນສໍາລັບການຈັດຕັ້ງການສຶກສາ STEM; ເງິນສໍາລັບການຈັດຕັ້ງການຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດກັບຄົນຕ່າງປະເທດ; ເງິນສໍາລັບການຈັດຕັ້ງການຮຽນພາສາຕ່າງປະເທດໂດຍໃຊ້ຊໍແວເສີມ; ເງິນສໍາລັບການຈັດໂຄງການຮຽນຮູ້ພາສາຕ່າງປະເທດໂດຍຜ່ານຄະນິດສາດແລະ ວິທະຍາສາດ ; ເງິນສໍາລັບການຈັດກິດຈະກໍາການສຶກສາພາສາຕ່າງປະເທດຕາມມາດຕະຖານຂອງນັກຮຽນທີ່ຮູ້ຈັກ; ກັບພາສາອັງກິດ).
- ເງິນໃນການຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບຢູ່ໃນອຸປະກອນການສຶກສາຕໍ່.
- ເງິນສໍາລັບການຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມເພີ່ມເຕີມຢູ່ສະຖານທີ່ການສຶກສາຕໍ່ໄປ.
ລາຍຮັບຈາກການຈັດກິດຈະກໍາການສຶກສາທີ່ດໍາເນີນໄປຕາມໂຄງການ
7. ທຶນຮອນຈັດຕັ້ງຫ້ອງຮຽນພາຍໃຕ້ໂຄງການ “ການຮຽນຮູ້ຄະນິດສາດ, ວິທະຍາສາດແລະພາສາອັງກິດເຊື່ອມໂຍງພາສາອັງກິດແລະແຜນການຫວຽດນາມ”.
8. ທຶນຮອນເພື່ອຈັດຕັ້ງຫ້ອງຮຽນພາຍໃຕ້ໂຄງການ “ຍົກສູງຄວາມສາມາດ, ຄວາມຮູ້, ຄວາມສາມາດໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຕາມມາດຕະຖານສາກົນ, ໄລຍະ 2021 – 2030”.
9. ທຶນຮອນໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການໂຮງຮຽນເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການຄຸນນະພາບສູງ "ໂຮງຮຽນຂັ້ນສູງ, ການເຊື່ອມໂຍງສາກົນ".
10. ເງິນເພື່ອປະຕິບັດໂຄງການກະຕຸ້ນການລົງທຶນ.
ຄ່າທໍານຽມສໍາລັບນັກຮຽນສ່ວນບຸກຄົນ
11. ເງິນຊື້ອຸປະກອນ ແລະ ເຄື່ອງໃຊ້ສຳລັບນັກຮຽນກິນນອນ.
12. ເງິນຊື້ເຄື່ອງແບບນັກຮຽນ.
13. ເງິນອຸບປະກອນການຮຽນ-ການສອນ-ອຸປະກອນການຮຽນ.
14. ເງິນອຸດໜູນອາຫານທ່ຽງ.
15. ຄ່າອາຫານເຊົ້າ VND/ນັກຮຽນ/ມື້.
16. ຄ່ານ້ຳດື່ມ VND/ນັກຮຽນ/ເດືອນ.
17. ຄ່າຈອດລົດນັກຮຽນ VND/ພາຫະນະ/ລ້ຽວ.
ຈາກ 17 ລາຍຮັບທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງນັ້ນ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລານະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງເຄື່ອນໄຫວຮັບໃຊ້ ແລະ ໜູນຊ່ວຍວຽກງານການສຶກສາ ຕາມມະຕິເລກທີ 13/ນຍ ຂອງແຕ່ລະຂັ້ນຄື:
ບໍ່ມີລາຍຮັບທີ່ເກີດຂຶ້ນນອກລະບຽບການຂອງເມືອງ
ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ຊີ້ນໍາບັນດາໂຮງຮຽນພັດທະນາງົບປະມານລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍທັງໝົດທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງ. ສຳລັບລາຍຮັບຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະໂຮງຮຽນຕ້ອງເຈລະຈາກັບພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນໃນລາຄາທີ່ເໝາະສົມກັບສະພາບຕົວຈິງ ແລະ ທີ່ຢູ່ອາໃສ, ພ້ອມທັງຮັບປະກັນໂພຊະນາການໃຫ້ພຽງພໍກັບແຕ່ລະລະດັບການສຶກສາ ແລະ ຄວາມປອດໄພດ້ານອາຫານ ແລະ ສຸຂະອະນາໄມ. ຖ້າຫາກມີການເພີ່ມຂຶ້ນເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍນີ້, ຕ້ອງໄດ້ຊີ້ແຈງ, ເປີດເຜີຍໃຫ້ເຫັນຄວາມໂປ່ງໃສ, ແລະ ເຫັນດີເຫັນພ້ອມຈາກພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ. ໂຮງຮຽນເຊີນພໍ່ແມ່ປະສານງານເພື່ອຕິດຕາມ ແລະ ປັບປຸງເປັນແຕ່ລະໄລຍະເພື່ອໃຫ້ມີພື້ນຖານການດັດສົມໃຫ້ເໝາະສົມ.
ລະດັບການເກັບກຳແມ່ນຮັບປະກັນໃຫ້ເໝາະສົມກັບຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ການບໍລິການ. ການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງລະດັບການເກັບຮັກສາສົກຮຽນ 2024-2025 (ຖ້າມີ) ບໍ່ໃຫ້ເກີນ 15% ເມື່ອທຽບໃສ່ລະດັບການເກັບຮັກສາທີ່ໄດ້ປະຕິບັດໃນສົກຮຽນ 2023-2024.
ທ່ານ ເລຮ່ວາຍນາມ, ຮອງຫົວໜ້າພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ບັນດາໂຮງຮຽນຕ້ອງນຳໃຊ້ແຫຼ່ງທຶນທີ່ເກັບມາໃຫ້ເໝາະສົມ, ເປີດເຜີຍແຜນການລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍຂອງແຕ່ລະລາຍການສະສົມໃຫ້ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນປະຕິບັດກ່ອນ, ປະຕິບັດລະບອບຄຸ້ມຄອງການເງິນຢ່າງຄົບຖ້ວນ.
ບັນຊີລາຍຮັບຕ້ອງລະບຸໄວ້ໃນລະບຽບການລາຍຈ່າຍພາຍໃນ, ວຽກງານບັນຊີຕ້ອງຈັດລະບຽບ, ປື້ມບັນຊີຕ້ອງເປີດເອກະສານ, ນຳໃຊ້ ແລະ ຄຸ້ມຄອງບັນຊີ, ຕ້ອງມີການກວດກາແຍກຕ່າງຫາກ ເພື່ອເຮັດໃຫ້ການຈັດເກັບລາຍຮັບໄດ້ຄົບຖ້ວນ ແລະ ຖືກຕ້ອງ ແລະ ຄົບຖ້ວນ ແລະ ຖືກຕ້ອງຕາມການແບ່ງລາຍຈ່າຍໃນແຕ່ລະກິດຈະກຳ; ອາກອນ ແລະ ລາຍຮັບງົບປະມານອື່ນໆ (ຖ້າມີ) ຕ້ອງໄດ້ຂຶ້ນທະບຽນ, ປະກາດ, ຈ່າຍໃຫ້ຄົບຖ້ວນຕາມບົດບັນຍັດຂອງກົດໝາຍ; ແລະການລາຍງານການເງິນຕ້ອງປະຕິບັດຢ່າງຖືກຕ້ອງ ແລະ ທັນກັບອົງການຄຸ້ມຄອງຕາມການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ.
ກົມການເມືອງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ແລະ ເມືອງ ຊີ້ນຳພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສົມທົບກັບກົມການເງິນ ໂດຍອີງໃສ່ແຜນການດຳເນີນງານ, ຄາດຄະເນລາຍຮັບ, ລາຍຈ່າຍ ແລະ ສະເໜີລະດັບການເກັບຄ່າຂອງແຕ່ລະໜ່ວຍສຶກສາ (ລວມທັງສະຖານສຶກສາປົກກະຕິ) ກວດກາຄືນລາຍຮັບການບໍລິການ, ໜູນຊ່ວຍວຽກງານການສຶກສາ ແລະ ລາຍຮັບອື່ນໆຕາມລະບຽບການ ເພື່ອຍື່ນສະເໜີໃຫ້ຄະນະກຳມະການການເມືອງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນຂອງເມືອງຂຶ້ນລົງຕົວຈິງ. ແຕ່ລະທ້ອງຖິ່ນ (ບໍ່ເທົ່າທຽມກັນໃນລະດັບການເກັບກໍາ) ກ່ອນທີ່ຈະຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ. ຄວບຄຸມບໍ່ໃຫ້ສ້າງລາຍໄດ້ນອກລະບຽບ.
ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ມີໜ້າທີ່ຊີ້ນຳບັນດາໂຮງຮຽນເພື່ອຈັດຕັ້ງການເຕົ້າໂຮມຄວາມເຫັນດີເຫັນພ້ອມຈາກພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ. ເພີ່ມທະວີການກວດກາ, ກວດກາ ແລະ ກວດກາການເກັບລາຍຮັບ ແລະ ລາຍຈ່າຍໃນຕົ້ນປີຮຽນ ເພື່ອແກ້ໄຂສະພາບການເກັບຄ່າທຳນຽມຜິດກົດໝາຍໂດຍໄວ. ຮັບຜິດຊອບຊີ້ແຈງຕໍ່ສັງຄົມການເຄື່ອນໄຫວຂອງສະຖານສຶກສາຕາມລຳດັບການຄຸ້ມຄອງ ລວມທັງການຄຸ້ມຄອງຄ່າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນທຸກຂັ້ນ.
ທ່ານ ນາມ ກ່າວຕື່ມວ່າ: ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ໄດ້ສ້າງຕັ້ງຄະນະກວດກາເພື່ອກວດກາສະພາບລາຍຮັບ-ລາຍຈ່າຍໃນຕົ້ນປີຮຽນຢູ່ສະຖາບັນການສຶກສາໃນເມືອງ ແລະ ຫົວໜ່ວຍທີ່ກ່ຽວພັນ, ເລັ່ງແກ້ໄຂສະພາບການເກັບຄ່າທຳນຽມທາງທີ່ບໍ່ສອດຄ່ອງຕາມລະບຽບການ.
ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/nhung-khoan-tien-hoc-sinh-tphcm-phai-dong-trong-nam-hoc-moi-185240826155413828.htm
(0)