ຄູສອນ ເລແທງຕຸ່ງ ຊີ້ນຳນັກຮຽນໃນລະຫວ່າງການປະຕິບັດຄອມພິວເຕີ.
ດ້ວຍ 23 ປີແຫ່ງການອຸທິດຕົນໃຫ້ແກ່ອາຊີບ “ປູກຝັງ”, ຄູສອນ ຫງວຽນທິເກວ ໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ວິທະຍາໄລ ກະສິກຳ ແທງຮ໋ວາ ເປັນເວລາ 22 ປີ. ທຸກໆຄັ້ງທີ່ນາງເວົ້າກ່ຽວກັບການເດີນທາງໄປເປັນຄູສອນ ແລະ ຄວາມຊົງຈຳໃນໄວເດັກຂອງນາງ, ນາງບໍ່ສາມາດຊ່ວຍໄດ້ແຕ່ຮູ້ສຶກເຖິງອາລົມ.
ເກີດມາດ້ວຍແຂນຂວາພິການ, ຫງວຽນທິເກວໄດ້ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງໃນຊີວິດປະຈຳວັນ. ໃນໄລຍະຮຽນຂອງນາງ, Que ບາງຄັ້ງກໍຮູ້ສຶກສະຕິຕົນເອງແລະຢ້ານວ່າຄົນຈະເບິ່ງນາງແລະຕັດສິນຂອງນາງແຕກຕ່າງຈາກຄົນອື່ນ. ແນວໃດກໍ່ຕາມ, ດ້ວຍການສະໜັບສະໜູນຂອງຄອບຄົວ ແລະ ຄວາມພະຍາຍາມຂອງຕົນເອງ, Que ຄ່ອຍໆໄດ້ຮັບຄວາມເຊື່ອໝັ້ນ ແລະ ພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນສະເໝີເພື່ອບັນລຸຄວາມຝັນຢາກເປັນຄູສອນ. ບໍ່ພຽງແຕ່ນາງເຕັມໄປດ້ວຍພະລັງງານໃນທາງບວກ, Que ຍັງໄດ້ປະຫລາດໃຈຫລາຍຄົນໃນເວລາທີ່ນາງໄດ້ຮັບເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລສອງແຫ່ງໃນເວລາດຽວກັນ.
ປີ 2002, ຮຽນຈົບຄະນະວິຊາ ການເມືອງ , ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກນິກການເມືອງ ຮ່າໂນ້ຍ 1, ຫງວຽນທິເກື່ອງ ໄດ້ຮັບການມອບໝາຍໃຫ້ໄປເຮັດວຽກຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ Yen Dinh 3, ຫຼັງຈາກນັ້ນຍ້າຍໄປຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລກະສິກຳ ແທງຮ໋ວາ. ບໍ່ວ່າສິ່ງແວດລ້ອມ, ນາງສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍເຮັດວຽກງານທີ່ໄດ້ຮັບມອບໝາຍເປັນຢ່າງດີ. ເພື່ອສ້າງຄວາມຕື່ນເຕັ້ນໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນໃນບົດຮຽນ, ນາງສະເຫມີໄດ້ສົມທົບທິດສະດີແລະການປະຕິບັດ, ຫ້າວຫັນການນໍາໃຊ້ວິທະຍາສາດແລະເຕັກໂນໂລຊີໃນແຕ່ລະບົດຮຽນ, ດ້ວຍວິທີນີ້ຈະຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້ຢ່າງໄວວາແລະປະສິດທິຜົນ.
ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນຄູອາຈານທີ່ມີຄຸນວຸດທິວິຊາສະເພາະເທົ່ານັ້ນ, ດ້ວຍຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາຢາກໃຫ້ທຸກຄົນໄດ້ກິນອາຫານແຊບ, ມີທາດບຳລຸງແລະປອດໄພ, ນາງຍັງໄດ້ສ້າງຍີ່ຫໍ້ ປຸງແຕ່ງ “Que Food” ເຊິ່ງສ້າງວຽກເຮັດງານທຳໃຫ້ 5 ຄົນເປັນປະຈຳ.
“ສຳລັບຄົນທຳມະດາແລ້ວ, ການລຸກຂຶ້ນຈາກສິ່ງໃດສິ່ງໜຶ່ງບໍ່ແມ່ນເລື່ອງງ່າຍ, ແຕ່ສຳລັບຄົນພິການແມ່ນຍາກກວ່າຫຼາຍເທົ່າ, ສະນັ້ນ ຕ້ອງມີຄວາມອົດທົນ, ຄວາມອົດທົນ ແລະ ມີຄວາມຕັ້ງໃຈ.
ຢູ່ວິທະຍາຄານວິຊາຊີບ ແທງຮວາ, ສຳລັບຊາວໜຸ່ມພິການ ແລະ ດ້ອຍໂອກາດ ໂດຍສະເພາະແມ່ນຊາວ ໜຸ່ມ ແຂວງ ແທງຮ໋ວາ, ອາຈານ ເລແທງຕຸ່ງ ໄດ້ກາຍເປັນພາບພົດທີ່ສວຍງາມ, ລະດົມກຳລັງໃຈຈິດໃຈຜ່ານຜ່າຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ລຸກຂຶ້ນ. ເຖິງວ່າຈະມີຂາພິການ, ການຍ່າງແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ແຕ່ລາວບໍ່ຈົ່ມ, ດູຖູກ, ຫຼືທໍ້ຖອຍໃຈ, ແຕ່ສະເຫມີມີຄວາມຫວັງໃນແງ່ດີ, ຖ່າຍທອດພະລັງງານໃນທາງບວກໃຫ້ກັບນັກຮຽນເຊັ່ນດຽວກັນກັບທຸກໆຄົນທີ່ຢູ່ອ້ອມຂ້າງລາວ. ເດັກນ້ອຍຂອງ Tung ແມ່ນກ່ຽວຂ້ອງກັບການຝັງເຂັມປະຈໍາວັນແລະກອງປະຊຸມການປິ່ນປົວ. ເຂັມໄດ້ເຈາະໃສ່ກະດູກ, ແຕ່ເດັກຊາຍ Tung ບໍ່ເຄີຍຈົ່ມ, ແຕ່ພະຍາຍາມປິ່ນປົວຢູ່ສະເຫມີ, ຫວັງວ່າຂາຂອງລາວຈະເປັນປົກກະຕິຄືກັບຫມູ່ເພື່ອນຂອງລາວ. ເຖິງຢ່າງໃດກໍຕາມ, ພະຍາດຂອງທ້າວ Tung ບໍ່ດີຂຶ້ນ, ເບິ່ງໝູ່ເພື່ອນຫຼິ້ນແລະແລ່ນ, ເດັກຊາຍ Tung ບໍ່ສາມາດຊ່ວຍເຫລືອຕົນເອງໄດ້, ຮູ້ສຶກເຈັບປວດ ແລະ ອາຍ. ໃນການໂອ້ລົມສົນທະນາກັບພວກຂ້າພະເຈົ້າ, ອາຈານ ເລແທງຕຸ່ງ ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ: “ບາງທີຂ້າພະເຈົ້າໂຊກດີ, ແຕ່ພຣະເຈົ້າກໍມີຄວາມເມດຕາໃຫ້ຂ້າພະເຈົ້າມີສະຕິປັນຍາເປັນປົກກະຕິ.
ປີ 2009, ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບມະຫາວິທະຍາໄລວິຊາຊີບ Vinh, Tung ໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ບໍລິສັດເອກະຊົນເປັນເວລາ 2 ປີ ແລະ ປີ 2011 ໄດ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິຊາຊີບຄົນພິການ ແລະ ຊາວໜຸ່ມພິເສດແຂວງ ແທງຮ໋ວາ. ເປັນຄົນພິການ, ເມື່ອໄດ້ສຳພັດກັບນັກຮຽນຕັ້ງແຕ່ມື້ທຳອິດ, ຕຸ່ງເຫັນພາບຂອງຕົນເອງໃນເມື່ອກ່ອນ, ມີຄວາມອ່ອນເພຍ, ມີຄວາມນັບຖືຕົນເອງ, ບໍ່ກ້າທີ່ຈະລື່ນກາຍຕົນເອງຂອງນັກຮຽນຫຼາຍຄົນ. ສະນັ້ນ, ນອກຈາກການສອນຄວາມຮູ້ທາງດ້ານວັດທະນະທໍາແລ້ວ, ຄູສອນກໍ່ຍັງຢູ່ໃກ້ໆ, ຊຸກຍູ້ ແລະ ລະດົມກໍາລັງໃຈໃຫ້ນັກຮຽນສະເໝີມາເພື່ອມີອະນາຄົດທີ່ດີ.
ຈັບມືກັບວຽກງານໂດຍໄວ, 14 ປີຜ່ານມາ, ຄູສອນ ເລແທງຕຸ່ງ ຍາມໃດກໍ່ມານະພະຍາຍາມໃນແຕ່ລະວັນ, ປັບປຸງຄວາມຮູ້, ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິຊາຊີບ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນວິທີການສອນ. ລາວໄດ້ຫັນຄວາມຮູ້ທີ່ເບິ່ງຄືວ່າແຫ້ງໄປເປັນເລື່ອງແລະສະຖານະການ, ໂດຍສະນັ້ນການແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ທີ່ເປັນປະໂຫຍດເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຈື່ຈໍາແລະເຂົ້າໃຈໄດ້ງ່າຍ.
ນາງ ຫງວຽນທິຮືງ ຢູ່ຕາແສງ ອຽນເຈື່ອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ສຳລັບນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ຄູສອນມັກຈະມີວິທີການສິດສອນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແນະນຳນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຈົນເຂົ້າໃຈບົດຮຽນ, ຄູສອນເປັນແບບຢ່າງທີ່ສ່ອງແສງໃຫ້ພວກຂ້າພະເຈົ້າຮຽນຮູ້ ແລະ ປະຕິບັດຕາມໃນແງ່ດີ ແລະ ຄວາມຕັ້ງໃຈທີ່ຈະປະສົບຜົນສຳເລັດໃນຊີວິດ”.
ບົດຂຽນຂອງຄູອາຈານ ຫງວຽນທິເກື່ອງ ແລະ ຄູອາຈານ Le Thanh Tung ແມ່ນພຽງແຕ່ສອງຄົນໃນຈຳນວນຄູສອນພິການຫຼາຍຄົນ. ດ້ວຍຄວາມຮັກແພງໃນອາຊີບ ແລະ ນັກຮຽນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຂົາເຈົ້າໄດ້ອອກແຮງງານທຸກວັນຢ່າງພາກພຽນເພື່ອຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ຈູດຈິດໃຈໃນການຮຽນຮູ້, ເອົາຊະນະຕົນເອງ, ກ້າວໄປເຖິງຈຸດຈົບຂອງຄວາມຝັນ ແລະ ຄວາມມຸ່ງຫວັງທີ່ຈະດຳລົງຊີວິດໃຫ້ມີຄວາມໝາຍ.
ບົດຄວາມ ແລະ ພາບ: ເຈີ່ນຮື
ທີ່ມາ: https://baothanhhoa.vn/nhung-nguoi-thay-dac-biet-lan-toa-nghi-luc-song-254861.htm
(0)