ການປ່ຽນແປງທີ່ໂດດເດັ່ນ

TP - ການດັດປັບໃນຮ່າງກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນສໍາລັບປີ 2025 ຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ແຜນການແລະວິທີການເຂົ້າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຜູ້ສະຫມັກໂດຍກົງ.

TP - ການດັດປັບໃນຮ່າງກົດລະບຽບການເຂົ້າຮຽນສໍາລັບປີ 2025 ຈະສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ແຜນການແລະວິທີການເຂົ້າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ, ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ຜູ້ສະຫມັກໂດຍກົງ.

ຄວາມສັບສົນກ່ຽວກັບລະບຽບການໃໝ່

ຈຸດໃຫມ່ທີ່ຄາດວ່າຈະມີຜົນຕໍ່ຜູ້ສະຫມັກໃນປີນີ້ປະກອບມີ: ບໍ່ມີການເຂົ້າຮຽນໄວ, ວິທີການ / ມະຫາວິທະຍາໄລຖືກປ່ຽນເປັນຂະຫນາດທົ່ວໄປ, ຈຸດໂບນັດບູລິມະສິດກວມເອົາ 10% ຂອງຄະແນນເຂົ້າຮຽນທັງຫມົດ.

ຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງ ຫງວຽນທິຮົ່ງ ( ຮ່າໂນ້ຍ ) ໄດ້ແບ່ງປັນວ່າ ປີກາຍນີ້, ກ່ອນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ, ຜູ້ສະໝັກຮັບຮູ້ວ່າຕົນໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລຈຳນວນໜຶ່ງ. ຫຼັງຈາກການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມປາຍ, ຮູ້ຄະແນນຂອງເຂົາເຈົ້າ, ເຂົາເຈົ້າສາມາດສືບຕໍ່ລົງທະບຽນສໍາລັບການເຂົ້າຮຽນ. ປີນີ້, ການເຂົ້າຮຽນໄວແມ່ນບໍ່ອະນຸຍາດໃຫ້, ຜູ້ສະຫມັກສາມາດເຂົ້າໄດ້ພຽງແຕ່ (ຖ້າມີຄຸນສົມບັດ) ທາງເລືອກດຽວໃນຫນຶ່ງທີ່ສໍາຄັນໃນໂຮງຮຽນສະເພາະໃດຫນຶ່ງ. Huyen ຮູ້ສຶກຖືກກົດດັນແລະເປັນຫ່ວງເພາະໂອກາດຂອງນາງທີ່ຈະໄດ້ຮັບການເຂົ້າຮຽນໄດ້ຫຼຸດລົງເມື່ອທຽບໃສ່ປີກາຍ.

ການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ 2025: ການປ່ຽນແປງທີ່ໂດດເດັ່ນ ຮູບພາບ 1

ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່ເຖິງຈຸດໃໝ່ໃນການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃນປີ 2025. ພາບ: NEU

ກ່ຽວກັບເລື່ອງນີ້, ທ່ານດຣ ຫງວຽນແມ້ງຮຸ່ງ, ນັກຊ່ຽວຊານອາວຸໂສຂອງກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງ ( ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ), ຢືນຢັນວ່າ ກາລະໂອກາດຮັບເລືອກຕັ້ງຂອງບັນດາຜູ້ສະໝັກຮັບເລືອກຕັ້ງຈະບໍ່ຖືກຮັດແຄບ. ໂຮງຮຽນສາມາດມີວິທີການເຂົ້າຮຽນໄດ້ຫຼາຍອັນ, ແຕ່ຈຸດໃໝ່ໃນປີນີ້ແມ່ນໂຮງຮຽນຈະບໍ່ສາມາດປະກາດລາຍຊື່ຜູ້ສະໝັກໄດ້ໄວເທົ່າທີ່ຄວນ, ແຕ່ຕ້ອງລໍຖ້າໃຫ້ນັກຮຽນມີຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍເພື່ອພິຈາລະນາທຸກວິທີພ້ອມໆກັນ ລວມທັງວິທີການນຳໃຊ້ຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ. ສະຖາບັນການຝຶກອົບຮົມຍັງຈະຕ້ອງປ່ຽນຄະແນນການເຂົ້າຮຽນຂອງຫຼາຍວິທີການເປັນຄະແນນເຂົ້າຮຽນທົ່ວໄປແລະພິຈາລະນາຈາກເທິງລົງລຸ່ມຈົນກ່ວາໂຄຕ້າເຕັມ.

ທັດສະນະຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເມື່ອສ້າງກົດລະບຽບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລໃນປີ 2025 ແມ່ນການປັບປ່ຽນ ແລະ ປະດິດສ້າງຂອງລະບຽບການກ່ຽວກັບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລເພື່ອແນໃສ່ຮັບປະກັນຄວາມເປັນທຳ ແລະ ການເຂົ້າເຖິງບັນດາວິທີການສະໝັກເຂົ້າສອບເສັງສຳລັບຜູ້ສະໝັກທັງໝົດ.

ຈຸດໃໝ່ເຫຼົ່ານີ້ແມ່ນເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຍຸຕິທຳໃຫ້ແກ່ຜູ້ສະໝັກສະໝັກຮັບສະໝັກຜ່ານວິທີການຕ່າງໆ, ບໍ່ໃຫ້ຫຼຸດໂອກາດຂອງຜູ້ສະໝັກ. ການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນແຍກຕ່າງຫາກ (ການປະເມີນຄວາມສາມາດ, ພອນສະຫວັນ, ແລະອື່ນໆ) ຍັງຈະຈັດຂຶ້ນເປັນປົກກະຕິ. ສ່ວນຜົນການສອບເສັງດັ່ງກ່າວ ຈະຖືກນຳຂຶ້ນບັນຊີເຂົ້າລະບົບສາມັນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ເພື່ອພິຈາລະນາໄປພ້ອມໆກັນ. ໂຮງຮຽນຍັງມີວິທີການເຂົ້າຮຽນຈໍານວນຫຼາຍເຊັ່ນ: ພິຈາລະນາບັນທຶກທາງວິຊາການ; ພິຈາລະນາຜົນການທົດສອບການປະເມີນຄວາມສາມາດ; ພິຈາລະນາການປະສົມປະສານຂອງຄະແນນການສອບເສັງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມກັບຄະແນນການທົດສອບຄວາມສາມາດ, ໃບຢັ້ງຢືນພາສາຕ່າງປະເທດສາກົນ, SAT, ແລະອື່ນໆ.

ການປັບຕົວຂອງມະຫາວິທະຍາໄລມະຫາຊົນ

ເຖິງວ່າແຜນການຮັບເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລປີ 2025 ໄດ້ປະກາດແລ້ວ (ເດືອນມັງກອນປີກາຍ), ເນື່ອງຈາກວ່າລະບຽບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຍັງບໍ່ທັນໄດ້ອອກມາ, ແຕ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ແຫ່ງຊາດຍັງສືບຕໍ່ປັບປຸງບາງເນື້ອໃນກ່ຽວກັບການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລເປັນປົກກະຕິ. ຕາມທ່ານ ເລອານດຶກ, ຫົວໜ້າກົມຄຸ້ມຄອງການຝຶກອົບຮົມ, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດ, ໃນທ້າຍເດືອນມີນາຜ່ານມາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ປະກາດແຜນການຮັບສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມຢ່າງຄົບຖ້ວນ. ພິເສດ, ຈຸດໃໝ່ເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2024 ແມ່ນບໍ່ແບ່ງໂຄຕ້າຕາມວິທີການເຂົ້າຮຽນ ເພາະຮ່າງລະບຽບການຮັບເຂົ້າຮຽນແມ່ນກຳນົດໃຫ້ບັນດາວິທີການປ່ຽນເປັນຂະໜາດດຽວກັນ.

ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດແຫ່ງຊາດພິຈາລະນາເປັນ 30/30. ສະນັ້ນ, ວິທີການຕ່າງໆແມ່ນຢູ່ໃນຂອບເຂດດຽວກັນ, ດັ່ງນັ້ນການສອບເສັງຄະແນນແມ່ນພິຈາລະນາຈາກເທິງລົງລຸ່ມ, ດັ່ງນັ້ນໂຮງຮຽນບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງແບ່ງໂຄຕ້າຕາມວິທີການເອກະລາດຄືປີ 2024. ປີນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດແຫ່ງຊາດຮັກສາ 3 ວິທີການເຂົ້າຮຽນທີ່ຫມັ້ນຄົງຄື: ການເສັງເຂົ້າໂດຍກົງຕາມກົດລະບຽບຂອງກະຊວງ, ພິຈາລະນາຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນແລະການເຂົ້າຮຽນລວມ. ຜູ້ສະຫມັກທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບວິທີການສະຫມັກໃດໆໃນເວລາທີ່ລົງທະບຽນ, ໂອນຂໍ້ມູນທັງຫມົດເຂົ້າໃນລະບົບການເຂົ້າຮຽນຂອງກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມ. ຜູ້ສະຫມັກສາມາດມີສິດລົງທະບຽນສໍາລັບວິທີການເຂົ້າໂຮງຮຽນທັງຫມົດ. ໃນປີ 2024, ວິທີຜົນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນກວມເອົາ 18% ຂອງໂຄຕາ, ວິທີເຂົ້າຮ່ວມກວມ 80% ຂອງໂຄຕາ.

ຈຸດໃໝ່ອີກອັນໜຶ່ງຂອງການເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດແຫ່ງຊາດ ປີນີ້ທີ່ຜູ້ສະໝັກຕ້ອງໃສ່ໃຈແມ່ນຫຼັກສູດທີ່ກ້າວໜ້າ, ຄຸນນະພາບສູງ ແມ່ນອີງໃສ່ຄະແນນການເຂົ້າຮຽນຈາກວິທີການຮັບສະໝັກທົ່ວໄປ. ໃນຊຸມປີກ່ອນ, ເພື່ອສຶກສາສາຂາວິຊາເຫຼົ່ານີ້, ທ່ານຕ້ອງໄດ້ເຂົ້າຮຽນວິຊາໃດຫນຶ່ງ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ສອບເສັງໂດຍໂຮງຮຽນເພື່ອເຂົ້າຮຽນໃຫມ່. ປີນີ້, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະສາດແຫ່ງຊາດ ລົງທະບຽນ 5 ສາຂາວິຊາຊັ້ນສູງ (ແບ່ງອອກເປັນ 2 ລະຫັດຮັບສະໝັກ: TT1 ແລະ TT2); 16 ໂຄງການທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງ (ແບ່ງອອກເປັນ 3 ລະຫັດການເຂົ້າຮຽນ: CLC1, CLC2, CLC3). ແຕ່ລະລະຫັດທີ່ສໍາຄັນຈະມີຄະແນນເຂົ້າທົ່ວໄປ. ສໍາລັບຕົວຢ່າງ, ລະຫັດຫລັກ CLC3 ປະກອບມີ 8 ສາຂາວິຊາ, ຜູ້ສະຫມັກທີ່ລົງທະບຽນແລະໄດ້ຄະແນນເສັງເຂົ້າຂອງລະຫັດທີ່ສໍາຄັນນີ້ຈະສາມາດເລືອກຮຽນ 1 ໃນ 8 ສາຂາວິຊາເຫຼົ່ານີ້.

ກັງວົນກ່ຽວກັບ AI ເຂົ້າມາຄອບຄອງວຽກ

ການລະເບີດຂອງປັນຍາປະດິດ (AI) ໃນທຸກຂົງເຂດໄດ້ເຮັດໃຫ້ຜູ້ສະຫມັກຫຼາຍຄົນທີ່ຢາກສຶກສາວິທະຍາສາດສັງຄົມແລະມະນຸດສາດເປັນຫ່ວງ. ຜູ້ສະໝັກກັງວົນວ່າ AI ຈະມາແທນທີ່ມະນຸດໃນບາງສາຂາ ເຊັ່ນ: ການແປ, ກົດໝາຍ, ແລະວາລະສານ. ທ່ານດຣ ຫງວຽນທິກວກເຟືອງ, ຮອງອະທິບໍດີມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າໂນ້ຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ AI ຈະມີຢູ່ໃນທຸກຂົງເຂດຊີວິດ, ແຕ່ພວກເຮົາບໍ່ຄວນກັງວົນ ຫຼືຕື່ນຕົກໃຈ, ແຕ່ຊອກຫາວິທີນຳໃຊ້ ແລະ ເຮັດໃຫ້ AI ຮັບໃຊ້ມະນຸດ.

“AI ແປໄດ້ດີ ແລະໄວຫຼາຍ, ແຕ່ມັນເຮັດໄດ້ດີກັບເນື້ອໃນທົ່ວໄປເທົ່ານັ້ນ, ແລະມັນບໍ່ຖືກຕ້ອງກັບເນື້ອໃນສະເພາະ,”, ທ່ານນາງ Cuc Phuong ກ່າວ. ນາງໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໃນຖານະເປັນສະຖາບັນການສຶກສາທີ່ຝຶກອົບຮົມພາສາຕ່າງປະເທດເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລຮ່າໂນ້ຍ ກໍ່ຕ້ອງປັບປຸງໂຄງການຝຶກອົບຮົມ. ໂຮງຮຽນອະນຸຍາດໃຫ້ນັກຮຽນໃຊ້ AI ໃນການແປພາສາດິບ, ຫຼັງຈາກນັ້ນໃຫ້ນັກຮຽນແປພາສາໃຫມ່. ປົກກະຕິແລ້ວ, ສໍາລັບເອກະສານດັ່ງກ່າວ, ນັກສຶກສາຕ້ອງແປພາສາປະມານ 40%. ດັ່ງນັ້ນ AI ບໍ່ສາມາດທົດແທນມະນຸດໄດ້, ໃຊ້ມັນເປັນເຄື່ອງມືສະຫນັບສະຫນູນ. ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ຫງວຽນຟູ໋ຈ້ອງ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລ Phenikaa ຢືນຢັນວ່າ: ມະນຸດສາມາດນຳໃຊ້ AI ເພື່ອໜູນຊ່ວຍໃນທຸກຂົງເຂດ ແລະ ວິຊາຊີບ. ມີຫຼາຍສິ່ງທີ່ AI ບໍ່ສາມາດທົດແທນມະນຸດໄດ້, ຕົວຢ່າງ, ສາຂາທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບກົດໝາຍ, ຈິດຕະວິທະຍາ, ແລະອື່ນໆ.

NGHIEM HUE

ທີ່ມາ: https://tienphong.vn/tuyen-sinh-dai-hoc-nam-2025-nhung-thay-doi-dang-luu-y-post1722873.tpo