ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ບັນດາສະຖາບັນປະກາດວິທີການເຂົ້າຮຽນໃນຕົ້ນປີ 2026. (ພາບ: ທູຈາງ) |
ການຕັດສິນໃຈນີ້ມີຈຸດປະສົງເພື່ອປັບປຸງຄວາມໂປ່ງໃສ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຜູ້ສະຫມັກແລະປະສິດທິພາບໃນການດໍາເນີນງານຂອງລະບົບໃນໄລຍະການຮັບສະຫມັກຕໍ່ໄປ.
ທີ່ກອງປະຊຸມ ລະດັບ ສູງປີ 2025, ທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ, ຫົວໜ້າກົມການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນປີ 2025, ມີຜູ້ສະໝັກເຂົ້າຮ່ວມ 625.477 ຄົນ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 13,82% ເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2024, ໃນນັ້ນ, ຂະແໜງການມະຫາວິທະຍາໄລດຽວມີ 613,375% ໃນຈຳນວນນັກສຶກສາ. ການສອບເສັງຈົບການສຶກສາຊັ້ນສູງ (ໃນປີ 2024, ມັນແມ່ນ 51.3%). ຜົນດັ່ງກ່າວສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ ການເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລທົ່ວໄປໃນສົກຮຽນ 2025-2026 ໄດ້ສຳເລັດໂດຍພື້ນຖານຕາມແຜນການ.
ໃນປີ 2025, ຈໍານວນຜູ້ສະໝັກທັງໝົດທີ່ລົງທະບຽນເຂົ້າຮຽນຈະບັນລຸເຖິງ 852,000 ຄົນ ໂດຍມີ 7,6 ລ້ານຄົນປາດຖະໜາໃຫ້ຫຼາຍກວ່າ 4,000 ສາຂາວິຊາ ແລະໂຄງການຝຶກອົບຮົມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລຫຼາຍກວ່າ 500 ແຫ່ງໃນທົ່ວປະເທດ. ຂະບວນການທັງຫມົດຈາກການລົງທະບຽນ, ການຊໍາລະຄ່າທໍານຽມ, ການກັ່ນຕອງ virtual ກັບການຢືນຢັນການເຂົ້າຮຽນແມ່ນເຮັດທັງຫມົດອອນໄລນ໌, ຮັບປະກັນການ synchronization ແລະຄວາມໂປ່ງໃສ.
ຕໍ່ໜ້າສະພາບຕົວຈິງທີ່ກ່າວມາຂ້າງເທິງ, ທ່ານສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ ໄດ້ຍົກອອກ 3 ບັນຫາໃຫຍ່ທີ່ຕ້ອງຖອດຖອນບົດຮຽນໃນແຜນການເຂົ້າຮຽນໃນຕໍ່ໜ້າ:
ກ່ອນອື່ນ ໝົດ , ມີວິທີການເຂົ້າຮຽນຫຼາຍຢ່າງຊ່ວຍໃຫ້ຜູ້ສະ ໝັກ ມີທາງເລືອກຫຼາຍ, ແຕ່ໃນເວລາດຽວກັນເຮັດໃຫ້ຂະບວນການລົງທະບຽນສັບສົນຫຼາຍແລະບາງຄັ້ງກໍ່ສັບສົນ. ອັດຕາສ່ວນຂອງຜູ້ສະຫມັກທີ່ຍອມຮັບໂດຍຜົນການສອບເສັງຈົບການສຶກສາແມ່ນປະມານ 90%, ພິຈາລະນາບັນທຶກທາງວິຊາການແມ່ນ 32% ແລະວິທີການອື່ນໆແມ່ນປະມານ 18%. ຄໍາຖາມແມ່ນຈະລວມເອົາວິທີການທັງຫມົດໃນຮອບຫນຶ່ງເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມກົດດັນ, ຫຼືສືບຕໍ່ຮັກສາຫຼາຍຮອບຄືໃນປະຈຸບັນ. ເນື້ອໃນນີ້ໄດ້ຖືກບັນຈຸເຂົ້າໃນແບບຟອມສໍາຫຼວດໂດຍກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມເພື່ອຂໍຄວາມຄິດເຫັນຈາກຜູ້ແທນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມກອງປະຊຸມ.
ອັນທີສອງ, ຈໍານວນຄວາມປາດຖະຫນາທີ່ລົງທະບຽນແມ່ນໃຫຍ່ເກີນໄປ. ຜູ້ສະຫມັກເກືອບ 150,000 ຄົນດຽວໄດ້ສ້າງຄວາມປາດຖະຫນາເຖິງ 7.6 ລ້ານ - ເປັນຈໍານວນຫຼວງຫຼາຍ, ທັງ overloading ລະບົບການກັ່ນຕອງ virtual ແລະສູນເສຍຊັບພະຍາກອນ. ໃນຄວາມເປັນຈິງ, ຜູ້ສະຫມັກຈໍານວນຫຼາຍລົງທະບຽນຄວາມປາດຖະຫນາຂອງເຂົາເຈົ້າທາງດ້ານຈິດໃຈແລະໂດຍບໍ່ມີການພິຈາລະນາຢ່າງລະອຽດ. ໃນສະພາບການດັ່ງກ່າວ, ກະຊວງສຶກສາທິການແລະການຝຶກອົບຮົມໄດ້ສະເຫນີໃຫ້ຈໍາກັດຄວາມປາດຖະຫນາ. ນອກເຫນືອຈາກທາງເລືອກທີ່ຈະຮັກສາໄວ້ຄືກັນ (ບໍ່ຈໍາກັດ), ສອງທາງເລືອກໃຫມ່ແມ່ນການຈໍາກັດຈໍານວນຄວາມປາດຖະຫນາສູງສຸດ 5 ຫຼື 10. ນີ້ແມ່ນບັນຫາທີ່ຕ້ອງໄດ້ຮັບການປຶກສາຫາລືຢ່າງລະມັດລະວັງເພື່ອທັງສອງສ້າງໂອກາດແລະເພີ່ມຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຜູ້ສະຫມັກ.
ອັນທີສາມ, ໃນໄລຍະການປະຕິບັດ, ປະມານ 16 ມະຫາວິທະຍາໄລພົບຄວາມຜິດພາດດ້ານວິຊາການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການເສັງຄະແນນ, ການກໍານົດຄະແນນຕໍາ່ສຸດທີ່ແລະລະບົບການເຂົ້າຮຽນ, ຜົນກະທົບຕໍ່ເກືອບ 1,000 ຜູ້ສະຫມັກ. ໂຮງຮຽນໄດ້ແກ້ໄຂບັນຫາທັນທີເພື່ອຮັບປະກັນສິດທິຂອງນັກຮຽນ, ແຕ່ບັນຫາດັ່ງກ່າວຍັງເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມຈໍາເປັນໃນການຄວບຄຸມຂະບວນການແລະປັບປຸງຄວາມໂປ່ງໃສໃນການປະຕິບັດລະບົບ.
ການກະກຽມສໍາລັບການລົງທະບຽນ 2026-2027: ຈໍາກັດຄວາມປາດຖະຫນາແລະການສອບເສັງໃນຄອມພິວເຕີ
ຕາມທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ແລ້ວ, ນະໂຍບາຍກ່ອນນີ້ບໍ່ຈຳກັດຄວາມປາດຖະໜາແມ່ນເພື່ອແນໃສ່ສ້າງເງື່ອນໄຂສະດວກໃຫ້ບັນດາຜູ້ສະໝັກ, ແຕ່ໃນສະພາບຕົວຈິງໄດ້ສ້າງຄວາມຫຍຸ້ງຍາກເມື່ອບໍ່ທັນກຳນົດບຸລິມະສິດຢ່າງຈະແຈ້ງ.
ການຈໍາກັດຈໍານວນຄວາມປາດຖະຫນາຈະເຮັດໃຫ້ການປຸງແຕ່ງຂໍ້ມູນງ່າຍຂຶ້ນແລະຫຼຸດຜ່ອນຈໍານວນເວລາການກັ່ນຕອງ virtual. ທ່ານລັດຖະມົນຕີຍັງກ່າວວ່າ, ວຽກງານສຳຄັນໃນປີ 2026 ແມ່ນການກະກຽມໃຫ້ແກ່ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນ ແລະ ເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລດ້ວຍຄອມພິວເຕີຕາມມະຕິຕົກລົງເລກທີ 71 ຂອງ ກົມການເມືອງ . ການເຂົ້າຮຽນໃນປີ 2026 ຍັງຄົງຄົງຕົວຄືກັບປີ 2025, ແຕ່ປີ 2027 ເປັນຕົ້ນໄປ, ການສອບເສັງຜ່ານຄອມພິວເຕີຈະຖືກຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ສະນັ້ນ ກະຊວງ ແລະ ສະຖາບັນການສຶກສາຕ້ອງກະກຽມໄວ້ກ່ອນ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ສະຖາບັນປະກາດວິທີການເຂົ້າຮຽນແຕ່ປີ 2026 (ເດືອນຕຸລາ 2025) ແລະ ອອກແຜນການຮັບສະໝັກໃນປີ 2027. ກະຊວງຍັງໄດ້ຂໍຄຳເຫັນຈາກບັນດາໂຮງຮຽນກ່ຽວກັບການຮັກສາການເຂົ້າຮຽນໂດຍອີງໃສ່ສະຖິຕິທາງວິຊາການ ແລະ ຈຳກັດຄວາມປະສົງການລົງທະບຽນຂອງຜູ້ສະໝັກ.
ທີ່ມາ: https://baoquocte.vn/de-xuat-gioi-han-nguyen-vong-xet-tuyen-dai-hoc-tu-2026-328146.html
(0)