ນັກຮຽນທີ່ສົງໃສວ່າໄດ້ເອົາອຸປະກອນການຮຽນຂອງເພື່ອນຮ່ວມຫ້ອງໄປກິນຢາຂ້າຫຍ້າ ຫຼື ນັກຮຽນມີສຸຂະອະນາໄມບໍ່ດີ, ຄູສອນເຕືອນເຂົາເຈົ້າ ແລະ ເຮັດໃຫ້ພວກເຂົາຂາດໂຮງຮຽນໄປໝົດອາທິດ... ແມ່ນຄວາມຊົງຈຳທີ່ຄູສອນ ເລທິຫງອກລິງ, ໂຮງຮຽນປະຖົມ ແລະ ມັດທະຍົມ ເລວັນຕ່າ, ຕາແສງ ດັກເປົາຟໍ, ເມືອງ ກວ໋າງເຈົາ, ແຂວງ ກ໋າຍລາຍ , ຈະຈື່ຈຳຕະຫຼອດໄລຍະການສອນເກືອບ 10 ປີ.
ການຮ້ອງໄຫ້ຄ່ອຍໆເຊົາໄປ.
ຕາມຄູສອນ ຫງອກລິງ ແລ້ວ, ໃນເບື້ອງຕົ້ນ, ຍ້ອນບໍ່ເຂົ້າໃຈພາສາກຳເນີດ, ການພົວພັນລະຫວ່າງນ້ອງກັບນັກຮຽນບໍ່ໄດ້ຮັບຜົນ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນນັກຮຽນທີ່ຫາກໍ່ຍ້າຍຈາກຊັ້ນອະນຸບານໄປຮຽນຊັ້ນປ.1. ນອກຈາກນັ້ນ, ພວກເຂົາເຈົ້າຂີ້ອາຍ, ດັ່ງນັ້ນເຂົາເຈົ້າພຽງແຕ່ຕິດຕໍ່ພົວພັນກັບກັນໃນພາສາຂອງຕົນ.
ນາງລິງໄດ້ຕັດສິນໃຈຮຽນພາສາບານາດ້ວຍຕົນເອງເພື່ອສາມາດສື່ສານໄດ້ດີກວ່າເກົ່າ, ເຮັດໃຫ້ເດັກນ້ອຍເຂົ້າໃຈງ່າຍ. “ຂ້ອຍພຽງແຕ່ຄິດເຖິງການສອນເຂົາເຈົ້າເມື່ອເວົ້າເພື່ອໃຫ້ເຂົາເຈົ້າເຂົ້າໃຈ, ນອກຈາກໃຊ້ພາສາບານາໃນການສື່ສານ, ເວລາສອນ, ຂ້ອຍເວົ້າພາສາທຳມະດາ, ເວົ້າຊ້ຳບາງຄຳສັບທົ່ວໄປ ເພື່ອໃຫ້ເດັກນ້ອຍໄດ້ຟັງ ແລະ ຈື່ຈຳໄດ້ຄື: ປື້ມ, ປາກກາ, ປື້ມບັນທຶກ, ອ່ານ,… ຄ່ອຍໆ, ດ້ວຍການປະສົມສອງພາສາ, ເດັກນ້ອຍກັບຂ້ອຍກໍ່ບໍ່ເຂົ້າໃຈກັນເລີຍ. ຮອຍຍິ້ມປະກົດຂຶ້ນຢູ່ເທິງໜ້າຂອງເຂົາເຈົ້າຫຼາຍຂຶ້ນ, ບັນຍາກາດໃນຫ້ອງຮຽນມີຄວາມສຸກ, ບໍ່ມີສຽງຮ້ອງໄຫ້ຄືກັບຕອນທີ່ໄດ້ຮັບຫ້ອງຮຽນເທື່ອທຳອິດ.”
ອາຈານ ເລຫງອກລິງ ແລະ ນັກຮຽນ
ການເອົາຊະນະອຸປະສັກທາງພາສາເບິ່ງຄືວ່າເປັນການສິ້ນສຸດຂອງໄລຍະທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ແຕ່ນັ້ນແມ່ນພຽງແຕ່ການເລີ່ມຕົ້ນ. ໃນຂະບວນການສິດສອນ, ນາງ Linh ໄດ້ປະສົບກັບຫຼາຍສິ່ງທີ່ນາງບໍ່ເຄີຍໄດ້ປະສົບມາກ່ອນ…
ເຫດການໂຊກຮ້າຍຫຼາຍຢ່າງເກີດຂຶ້ນຍ້ອນສິ່ງເລັກນ້ອຍ. ຕົວຢ່າງ, ເມື່ອຮຽນຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ນັກຮຽນສູນເສຍອຸປະກອນການຮຽນຂອງລາວ. ນັກຮຽນຄົນໜຶ່ງສົງໃສອີກຄົນໜຶ່ງ, ແລະນັກຮຽນອີກຄົນໜຶ່ງເວົ້າວ່າ ລາວ/ນາງບໍ່ໄດ້ເອົາເຂົາເຈົ້າ. ດັ່ງນັ້ນ ນັກຮຽນຈຶ່ງຖືກສົງໄສວ່າ ກິນຢາຂ້າຫຍ້າຢູ່ເຮືອນ. ໂຊກດີ, ການປິ່ນປົວສຸກເສີນແມ່ນໄດ້ຮັບທັນເວລາ, ດັ່ງນັ້ນຊີວິດຂອງລາວບໍ່ໄດ້ຢູ່ໃນອັນຕະລາຍ.
ຫຼືມີໝູ່ທີ່ສຸຂະອະນາໄມສ່ວນຕົວບໍ່ດີຖືກຄູເຕືອນ ເພາະຮູ້ສຶກອາຍຕໍ່ໜ້າໝູ່ຈຶ່ງຂາດໂຮງຮຽນຕະຫຼອດອາທິດ. ອາຈານໄປຊອກຫາລາວແຕ່ບໍ່ພົບຍ້ອນວ່າລາວບໍ່ຢູ່ບ້ານ ແຕ່ຢູ່ບ່ອນຕັ້ງຄ້າຍຢູ່ທົ່ງນາທີ່ໄກຫຼາຍ...
“ເຂົ້າໃຈຈິດໃຈນັ້ນ, ກ່ອນຈະຈັດການກັບບັນຫາອັນລະອຽດອ່ອນ, ຂ້ອຍຕ້ອງຄິດ ແລະ ພິຈາລະນາຢ່າງຮອບຄອບກ່ອນຈະຈັດການ, ເພື່ອບໍ່ໃຫ້ສົ່ງຜົນກະທົບທາງລົບຕໍ່ນັກຮຽນ, ເຊິ່ງສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການສອນ” - ນາງ Linh ແບ່ງປັນ.
ປະຈຸບັນນາງໄດ້ເຮັດວຽກຢູ່ທີ່ນີ້ເກືອບ 8 ປີແລ້ວ, ມີສິ່ງເລັກໆນ້ອຍໆທີ່ເຮັດໃຫ້ນາງ Linh ຮູ້ສຶກດີໃຈທີ່ສຸດ. ນາງ Linh ຮູ້ສຶກຕື່ນເຕັ້ນເມື່ອນາງເວົ້າວ່າ: “ໃນວັນຄູຫວຽດນາມ ແລະ ວັນແມ່ຍິງສາກົນ, ນັກຮຽນໄດ້ເອົາຮູບແຕ້ມ ແລະ ດອກໄມ້ປ່າມາເກັບຈາກແຄມທາງ, ສິ່ງທີ່ເບິ່ງຄືວ່າເປັນເລື່ອງປົກກະຕິເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍມີຄວາມສຸກທີ່ສຸດ, ບໍ່ແມ່ນຍ້ອນຂ້ອຍດີໃຈຍ້ອນໄດ້ຮັບຂອງຂວັນ, ແຕ່ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຍິ້ມແຍ້ມແຈ່ມໃສ, ຄວາມຮັກແພງ ແລະ ສະແດງອອກເຖິງຄວາມຮັກແພງຂອງຄູສອນ. ນັກຮຽນເຂດພູດອຍ ແລະ ຊົນເຜົ່າ ໄດ້ກາຍເປັນເລື່ອງທີ່ຊັດເຈນ ແລະ ມີສີສັນຫຼາຍຂຶ້ນ!
ການສອນໄດ້ມອບໃຫ້ຂ້ອຍທຸກຢ່າງ.
ອາຈານ ຫງອກລິງ ໄດ້ກຳເນີດ ແລະ ເຕີບໃຫຍ່ຢູ່ເຂດພູດອຍຂອງແຂວງຢາລາຍ - ເມືອງກງເຈົາ. ຢູ່ທີ່ນີ້, ປະຊາຊົນສ່ວນໃຫຍ່ແມ່ນຊາວເຜົ່າບານາ, ດຳລົງຊີວິດເຮັດໄຮ່ໄຖນາ, ປູກພືດ ກະສິກຳ ໄລຍະສັ້ນເຊັ່ນ: ໝາກເຜັດ, ໝາກເຜັດ, ມັນຕົ້ນ, ໝາກຖົ່ວ, ມີລາຍຮັບບໍ່ໝັ້ນຄົງ.
ນາງລິງກ່າວວ່າ, ແຕ່ຍັງນ້ອຍ, ທຸກຄັ້ງທີ່ນາງໄດ້ຕິດຕາມແມ່ໄປບ້ານເພື່ອຄ້າຂາຍ, ເຫັນລູກອາຍຸບໍ່ມີເຄື່ອງນຸ່ງຫົ່ມ, ບໍ່ສາມາດໄປໂຮງຮຽນ, ແລະ ອາຫານບໍ່ພຽງພໍ. ແມ່ຂອງລາວມັກຈະເອົາເຄື່ອງນຸ່ງເກົ່າມາໃຫ້. "ຕິດຕາມແມ່ຫຼາຍຄັ້ງ, ຂ້ອຍໄດ້ເຫັນຄົນທີ່ມີຊີວິດທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ບໍ່ສາມາດໄປໂຮງຮຽນໄດ້, ຂ້ອຍບໍ່ຮູ້ວ່າຄວາມຝັນຂອງການເປັນຄູໄດ້ເລີ່ມເກີດຂື້ນໃນຂ້ອຍເມື່ອໃດ, ຂ້ອຍອາຍຸຫຼາຍ, ຄວາມປາຖະຫນານັ້ນກໍ່ກະຕຸ້ນຂ້ອຍ."
ໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຄວາມຝັນດຽວທີ່ຢາກເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລສາຂາວິຊາການສຶກສາໄດ້ກາຍເປັນແຮງຈູງໃຈໃຫ້ນາງ Linh ພະຍາຍາມຢ່າງສຸດຂີດໃນການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ໄດ້ເສັງເຂົ້າມະຫາ ວິທະຍາໄລ ປະຖົມ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Quy Nhon. ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ, ດ້ວຍໄວໜຸ່ມ ແລະ ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ນາງ ລີງ ໄດ້ສະໝັກໄປສອນຢູ່ຕາແສງ ດັກໂພໂຟ - ເປັນຕາແສງທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຢູ່ເຂດ 3 ຂອງເມືອງ, ເຊິ່ງຂ້ອນຂ້າງຫ່າງໄກຈາກບ້ານ.
“ສາມາດເວົ້າໄດ້ວ່າອາຊີບສິດສອນໄດ້ມອບໃຫ້ຂ້ອຍໝົດທຸກຢ່າງ, ຈາກເດັກນ້ອຍ, ຄວາມໄຝ່ຝັນນັ້ນໄດ້ລະດົມກຳລັງໃຈ ແລະ ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຂ້ອຍໃຫ້ກາຍເປັນຄົນດີ, ເປັນຄົນທີ່ມີປະໂຫຍດຕໍ່ຄອບຄົວ ແລະ ສັງຄົມ”. "ໃບຫນ້າທີ່ສົດໃສແລະຮອຍຍິ້ມທີ່ມີຄວາມສຸກຂອງນັກຮຽນແລະຄອບຄົວນ້ອຍໆທີ່ພວກເຮົາກໍາລັງສ້າງແມ່ນແຮງຈູງໃຈສໍາລັບຂ້ອຍທີ່ຈະພະຍາຍາມຢ່າງຫນັກແຫນ້ນແລະບໍາລຸງລ້ຽງຄວາມມັກໃນການສອນຂອງຂ້ອຍ."
ອາຈານ ເລທິຫງອກລິງ ແມ່ນໜຶ່ງໃນຈຳນວນ 60 ຄູສອນດີເດັ່ນ ດ້ວຍການປະກອບສ່ວນຫຼາຍຢ່າງເຂົ້າໃນອາຊີບບຳລຸງສ້າງ, ເປັນກຽດໃນໂຄງການ “ແບ່ງປັນກັບຄູ” ປີ 2024. ນີ້ແມ່ນບັນດາຄູສອນທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ເຂດຫ່າງໄກສອກຫຼີກ, ເຂດຊາຍແດນ, ໝູ່ເກາະ… ເຖິງວ່າຈະປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ແລະ ຂາດເຂີນນັບບໍ່ຖ້ວນ, ແຕ່ເຂົາເຈົ້າກໍຍັງອົດທົນ ແລະ ອົດກັ້ນໃນການຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ ແລະຄວາມຮັກແພງໃຫ້ນັກຮຽນທຸກຄົນ.
(0)