ໂຮງຮຽນສັນຕິພາບກາຍເປັນສູນ Cambridge Early Years Center ຢ່າງເປັນທາງການ

ພິທີເປີດແມ່ນສະເຫມີໄປເປັນເວລາທີ່ສັກສິດ, ເຮັດໃຫ້ມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນແລະຄາດຫວັງສໍາລັບປີຮຽນໃຫມ່. ສຳລັບຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນ ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ສັນຕິພາບ, ພິທີເປີດສົກຮຽນ 2025-2026 ປີນີ້ ມີຄວາມພິເສດຍິ່ງຂຶ້ນ ເພາະຄວາມປິຕິຍິນດີຕ້ອນຮັບສົກຮຽນໃໝ່ນັບມື້ນັບມີຂ່າວດີຄື: ໂຮງຮຽນໄດ້ຮັບການຮັບຮອງຈາກ Cambridge International ເປັນສູນ Cambridge Early Years Center (CEYC).

ຫົວຂໍ້ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນການຮັບຮູ້, ແຕ່ເປັນພະຍານເຖິງການເດີນທາງ 10 ປີຂອງການສືບຕໍ່ຮັກສາແລະປູກຝັງຄຸນຄ່າທີ່ແທ້ຈິງ. ຂີດໝາຍອັນສຳຄັນນີ້ ໄດ້ເປີດເສັ້ນທາງໃໝ່, ຢືນຢັນຄວາມມານະພະຍາຍາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງ ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ຄວາມມຸ່ງໝັ້ນໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ທີ່ທັນສະໄໝ, ມະນຸດສະທຳ - ເຊິ່ງເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນໄດ້ຮັບການບຳລຸງສ້າງດ້ວຍຄວາມຮັກແພງ ໃຫ້ມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນ, ໝັ້ນທ່ຽງ ແລະ ພ້ອມທີ່ຈະກ້າວເຂົ້າສູ່ສະຕະວັດທີ 21.

10 ປີການເດີນທາງຂອງການຫັນເປັນ: ຄວາມເຂົ້າໃຈເພື່ອສ້າງມູນຄ່າທີ່ແທ້ຈິງ

Peace School chính thức trở thành Trung tâm Cambridge Early Years - 1 — ດ້ວຍຕົວແບບສອງພາສາເຕັມເວລາ, ເດັກນ້ອຍດໍາລົງຊີວິດຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີພາສາອັງກິດທຸກໆມື້, ນໍາເອົາຄວາມໃກ້ຊິດແລະຄວາມຕື່ນເຕັ້ນກັບທຸກໆບົດຮຽນ (ພາບ: ໂຮງຮຽນ).

ໂຮງຮຽນສັນຕິພາບໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນໃນປີ 2014 ດ້ວຍວິໄສທັດທີ່ຈະກາຍເປັນໂຮງຮຽນສ້າງແຮງບັນດານໃຈທີ່ມີສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ປອດໄພ, ຮັກ, ເຄົາລົບແລະສ້າງສັນ ... ໃນໄລຍະທົດສະວັດຂອງການພັດທະນາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ພະຍາຍາມສະເຫມີເພື່ອສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ນັກຮຽນໄດ້ຮັບການບໍາລຸງລ້ຽງດ້ວຍອາລົມໃນທາງບວກ, ພັດທະນາຄວາມສາມາດໃນການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດແລະສ້າງຄຸນຄ່າຊີວິດທີ່ມີສຸຂະພາບດີ.

ບໍ່ໄດ້ແລ່ນຕາມການປ່ຽນແປງພາຍນອກ, ໂຮງຮຽນສັນຕິພາບໄດ້ເລືອກທີ່ຈະຫັນປ່ຽນຕົນເອງຈາກພາຍໃນ, ເລີ່ມຕົ້ນຈາກຄໍາຖາມພື້ນຖານ: "ຄູຕ້ອງຮຽນຮູ້ຫຍັງແດ່ເພື່ອກາຍເປັນຄູ?"; “ນັກຮຽນຕ້ອງການສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ປະເພດໃດ?”; “ພໍ່ແມ່ຄາດຫວັງຫຍັງຈາກສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ເຊື່ອຖືໄດ້?”… ຄໍາຖາມເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ນໍາພາໂຮງຮຽນໄປສູ່ການເດີນທາງຂອງມາດຕະຖານຄຸນນະພາບຢ່າງຈິງຈັງ, ວິທີການ ແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບ.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນຮ່ວາມາຍ, ຜູ້ກໍ່ຕັ້ງ ແລະ ປະທານຄະນະອຳນວຍການໂຮງຮຽນສັນຕິພາບ, ແບ່ງປັນວ່າ: “ການກາຍເປັນສູນກາງຮຽນ Cambridge ບໍ່ແມ່ນຈຸດໝາຍປາຍທາງ, ແຕ່ແມ່ນຈຸດໝາຍປາຍທາງທີ່ຈະເບິ່ງຄືນໃນເສັ້ນທາງແຫ່ງຄວາມເຕີບໂຕ, ເມື່ອທຸກສິ່ງທຸກຢ່າງທີ່ເຮົາເຮັດລ້ວນແຕ່ຕິດພັນກັບຄຸນຄ່າອັນແທ້ຈິງ.

Cambridge Early Years Center (CEYC) ເປັນຫົວຂໍ້ທີ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບໂດຍ Cambridge International ສໍາລັບໂຮງຮຽນອະນຸບານທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານທີ່ເຂັ້ມງວດເພື່ອປະຕິບັດໂຄງການການສຶກສາ Cambridge Early Years.

ເພື່ອກະກຽມສໍາລັບຈຸດເດັ່ນທີ່ສໍາຄັນນີ້, ນັບຕັ້ງແຕ່ສົກຮຽນ 2024-2025, ໂຮງຮຽນສັນຕິພາບໄດ້ມີການປ່ຽນແປງໃນທິດທາງການສຶກສາຂອງຕົນ: ຈາກຫຼັກສູດ thematic ພື້ນເມືອງໄປສູ່ຮູບແບບຜົນການຮຽນຮູ້, ອີງໃສ່ກອບລິຂະສິດ Cambridge Early Years ບວກກັບທິດທາງການພັດທະນາຄວາມສາມາດຈາກມາດຕະຖານຫຼັກ (USA).

Peace School chính thức trở thành Trung tâm Cambridge Early Years - 2 — ເຂົ້າໄປໃນທໍາມະຊາດ, ຄູສອນແລະນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນສັນຕິພາບມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນການຮຽນຮູ້ກັບປັດຊະຍາການສຶກສາ Reggio Emilia, ສ້າງແຮງບັນດານໃຈໃຫ້ຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນພື້ນທີ່ສ້າງແຮງບັນດານໃຈ (ພາບ: ໂຮງຮຽນ).

ເປົ້າໝາຍບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນມາດຕະຖານຂອງເນື້ອໃນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ສຳຄັນກວ່ານັ້ນແມ່ນຕ້ອງປ່ຽນວິທີການຄື: ຈາກການສອນໃຫ້ຮູ້ມາເປັນການສອນໃຫ້ເຂົ້າໃຈ; ຈາກການຈົດຈໍາການນໍາໃຊ້; ຈາກຄູເປັນສູນກາງໄປຫາການຮຽນຮູ້ໂດຍນັກຮຽນ.

ການຫັນປ່ຽນນີ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ມີການຍົກລະດັບຄວາມສາມາດຂອງພະນັກງານຢ່າງຮອບດ້ານ. ຄູບໍ່ແມ່ນຜູ້ຖ່າຍທອດ, ແຕ່ເປັນຜູ້ອອກແບບປະສົບການ, ການສັງເກດການເດີນທາງຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ, ໃຫ້ຄໍາຄິດເຫັນທີ່ມີຄຸນຄ່າແລະສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ໃນທາງບວກທຸກໆມື້. ຄຽງຄູ່ກັນນັ້ນ, ພື້ນທີ່ການຮຽນຮູ້ໄດ້ຖືກອອກແບບຄືນໃໝ່ໃນທິດທາງ Reggio Emilia – ເປີດ, ປ່ຽນແປງໄດ້, ກະຕຸ້ນ ການສຳຫຼວດ ແລະ ອຸດົມໄປດ້ວຍອົງປະກອບທຳມະຊາດ.

“ການສ້າງລະບົບມາດຕະຖານສາກົນ ບໍ່ໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນດ້ວຍຫຼັກສູດ, ແຕ່ຂຶ້ນກັບຄວາມຮັບຮູ້ດ້ານວິຊາຊີບຂອງຄູແຕ່ລະຄົນ, ເມື່ອຄູສອນປ່ຽນທັດສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າຕໍ່ເດັກນ້ອຍ, ນັກຮຽນຈະປ່ຽນທັດສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າໃນການຮຽນຮູ້, CEYC ແມ່ນຜົນມາຈາກທໍາມະຊາດຂອງຂະບວນການເຮັດວຽກທີ່ມີປະສິດທິພາບຂອງທີມງານໂຮງຮຽນສັນຕິພາບທັງໝົດ,” ອາຈານ La Thi Khanh Hoa , ຜູ້ອໍານວຍການໂຮງຮຽນສັນຕິພາບ.

ຫຼັກສູດທີ່ເປັນລະບົບ, ໄດ້ມາດຕະຖານ ແລະ ມີມະນຸດສະທຳ

ຈາກສົກຮຽນ 2025-2026, ໂຮງຮຽນສັນຕິພາບໄດ້ເປີດຕົວຫຼັກສູດລິຂະສິດ Cambridge Early Years ຢ່າງເປັນທາງການ. ໂຄງການນີ້ຖືກອອກແບບມາໂດຍສະເພາະສໍາລັບເດັກນ້ອຍອະນຸບານ, ໂດຍສຸມໃສ່ການພັດທະນາທີ່ສໍາຄັນ 6 ດ້ານ: ການສື່ສານ, ພາສາແລະການຮູ້ຫນັງສື, ການພັດທະນາສ່ວນບຸກຄົນ, ສັງຄົມແລະຄວາມຮູ້ສຶກ, ການພັດທະນາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ຄະນິດສາດ, ຄວາມເຂົ້າໃຈໂລກແລະການສະແດງອອກທີ່ສ້າງສັນ.

Peace School chính thức trở thành Trung tâm Cambridge Early Years - 3 — ຢູ່ທີ່ໂຮງຮຽນສັນຕິພາບ, ໂຄງການເສີມ ແລະ ສະໂມສອນພອນສະຫວັນແມ່ນຈັດເປັນລະບົບໂດຍທີມງານຄູສອນສະເພາະ, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາຄວາມສາມາດສ່ວນຕົວ, ທັກສະທາງສັງຄົມ ແລະ ຮ່າງກາຍທີ່ຍືນຍົງ (ພາບ: ໂຮງຮຽນ).

ພື້ນທີ່ເຫຼົ່ານີ້ໄດ້ຖືກປະສົມປະສານເຂົ້າກັນຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງເຂົ້າໃນກິດຈະກໍາການຫຼິ້ນ-ຮຽນຮູ້-ຄົ້ນພົບປະຈໍາວັນ, ຊ່ວຍໃຫ້ເດັກນ້ອຍພັດທະນາຢ່າງຮອບດ້ານໃນສະພາບແວດລ້ອມການຮຽນຮູ້ທີ່ທັນສະໄໝ, ມີມະນຸດສະທໍາ ແລະເປັນແຮງບັນດານໃຈ.

ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ Cambridge Early Years ພິເສດແມ່ນໂຄງການອະນຸຍາດໃຫ້ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນກ້າວໄປຂ້າງຫນ້າຂອງຕົນເອງ, ຮັບຮູ້ໂດຍຂະບວນການພັດທະນາຕົວຈິງທີ່ມີແນວຄິດທີ່ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນເປັນບຸກຄົນທີ່ມີເອກະລັກສະເພາະແລະບົດບາດຂອງຜູ້ໃຫຍ່ແມ່ນການອໍານວຍຄວາມສະດວກແລະໄປກັບພວກເຂົາໃນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ.

ດ້ວຍຕົວແບບສອງພາສາເຕັມເວລາ, ນັກຮຽນມີການເຄື່ອນໄຫວຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີພາສາອັງກິດທຸກໆມື້. ຄູສອນພາສາອັງກິດບໍ່ພຽງແຕ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນບົດຮຽນໂຄງການ Cambridge ແຕ່ຍັງມາພ້ອມກັບກິດຈະກໍາປະຈໍາວັນ, ຈາກອາຫານ, ເວລາຫຼີ້ນກັບກິດຈະກໍາພິເສດ. ເພາະສະນັ້ນ, ພາສາທີສອງນີ້ຄ່ອຍໆກາຍເປັນທໍາມະຊາດຂອງແນວຄິດ, ການສະທ້ອນແລະການສື່ສານຂອງເດັກນ້ອຍ, ແທນທີ່ຈະເປັນພຽງແຕ່ທັກສະທາງວິຊາການ.

ນອກຈາກຫຼັກສູດຕົ້ນຕໍແລ້ວ, ໂຮງຮຽນສັນຕິພາບຍັງເປັນຜູ້ບຸກເບີກໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການເສີມສະເພາະ, ແນໃສ່ສົ່ງເສີມທັກສະອັນສຳຄັນໃຫ້ແກ່ຄົນລຸ້ນຫຼັງ.

ເຫຼົ່ານີ້ລວມມີບັນດາໂຄງການເຊັ່ນ: ການສຶກສາທາງດ້ານສັງຄົມ-ອາລົມ (ໂຮງຮຽນສັນຕິພາບ SEL), ທັກສະຊີວິດ (Peace School LifeSkill), ໂຄງການການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍພິເສດ (StepUp) ແລະລະບົບສະໂມສອນພອນສະຫວັນຫຼັງໂຮງຮຽນ. ໂຄງການເຫຼົ່ານີ້ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນບໍ່ພຽງແຕ່ພັດທະນາທາງປັນຍາແລະທາງດ້ານຮ່າງກາຍເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງປະຕິບັດທັກສະການປະພຶດ, ບໍາລຸງລ້ຽງຄວາມຄິດສ້າງສັນແລະສ້າງຄຸນສົມບັດທີ່ຈໍາເປັນຂອງພົນລະເມືອງທົ່ວໂລກທີ່ມີຄວາມຫມັ້ນໃຈແລະມີຄວາມສາມາດ.

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຄວາມໄວ້ເນື້ອເຊື່ອໃຈ ແລະ ການໜູນຊ່ວຍຂອງຄອບຄົວແມ່ນປັດໄຈທີ່ຂາດບໍ່ໄດ້ໃນຄວາມສຳເລັດຂອງໂຮງຮຽນສັນຕິພາບ.

Peace School chính thức trở thành Trung tâm Cambridge Early Years - 4 — ກິດຈະກຳທາງກາຍກາງແຈ້ງ ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຝຶກທັກສະ ແລະ ພັດທະນາການທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ເຊິ່ງເປັນໜຶ່ງໃນ 6 ຂົງເຂດຫຼັກຂອງໂຄງການ Cambridge Early Years (ພາບ: ໂຮງຮຽນ).

ທ່ານນາງ ຮ່ວາຍທູ, ພໍ່ແມ່ ຫງວຽນຊຳ ຢູ່ຫ້ອງປໍນີ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ເມື່ອເບິ່ງຄືນເມື່ອ 10 ປີແຫ່ງການຕິດພັນກັບໂຮງຮຽນສັນຕິພາບ ຜ່ານຮອຍບາດຂອງລູກ 3 ຄົນ, ຂ້າພະເຈົ້າເຫັນວ່າບ່ອນນີ້ແມ່ນບ້ານຫຼັງທີ 2 ຂອງຄອບຄົວ, ສິ່ງທີ່ຂ້າພະເຈົ້າຮັກແພງບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນບັນດາຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດທີ່ລູກໄດ້ຮັບຜ່ານບົດຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງແມ່ນວິທີທີ່ໂຮງຮຽນພະຍາຍາມປ່ຽນແປງໃນແຕ່ລະປີຮຽນ, ດ້ວຍຄວາມອົດທົນ. ຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມນີ້ທີ່ລູກຂອງຂ້ອຍໄດ້ເຕີບໂຕຢ່າງສະຫງົບສຸກ, ເປັນຕົວເອງແລະຮຽນຮູ້ວິທີການດໍາລົງຊີວິດຢ່າງມີຄວາມສຸກ, ຫມັ້ນໃຈຕົນເອງທີ່ຈະກ້າວອອກສູ່ໂລກ…”

ການກາຍມາເປັນສູນ Cambridge Early Years ເປັນການພິສູດເຖິງຄວາມພະຍາຍາມທີ່ບໍ່ອິດເມື່ອຍ, ການປະດິດສ້າງທີ່ເລິກເຊິ່ງ ແລະຄວາມມຸ່ງໝັ້ນທີ່ຍືນຍົງໃນໄລຍະການເດີນທາງອັນຍາວນານ.

ໂຮງຮຽນ ມສ ສັນຕິພາບ ຈະສືບຕໍ່ເຮັດວຽກດ້ວຍຈິດໃຈຈິງຈັງ, ມຸ່ງໄປເຖິງຄຸນນະພາບທີ່ແທ້ຈິງ ແລະ ຮັກສາຄວາມເມດຕາສົງສານໃນແຕ່ລະຫ້ອງນ້ອຍ, ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນສາມາດເລີ່ມຕົ້ນການເດີນທາງຂອງຊີວິດ ແລະ ການຮຽນຮູ້ໄດ້ຢ່າງຄົບຖ້ວນທີ່ສຸດ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/peace-school-chinh-thuc-tro-thanh-trung-tam-cambridge-early-years-20250830172931488.htm

: ເປີດ

(0)

No data