ສົ່ງເສີມການລິເລີ່ມ ແລະຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນການເຮັດວຽກ ແລະການສຶກສາ

ເຊີດຊູຈິດໃຈປະດິດສ້າງ, ປະດິດຄິດສ້າງໃນວຽກງານ, ສຶກສາ, ຫຼາຍພາກສ່ວນ, ຫົວໜ່ວຍ, ໂຮງຮຽນຂອງແຂວງ ດົ່ງນາຍ ໄດ້ຢືນຢັນບົດບາດບຸກເບີກໃນການນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ສ້າງວິທີການໃໝ່.

Báo Đồng Nai•13/11/2025

ຈາກການເຄື່ອນໄຫວ, ມີຫຼາຍຂໍ້ລິເລີ່ມທີ່ມີປະໂຫຍດ, ນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນຊີວິດຕົວຈິງ, ບໍ່ພຽງແຕ່ນຳມາເຊິ່ງປະສິດທິຜົນໃນການຮຽນ, ຍົກສູງສະມັດຕະພາບແຮງງານ, ນຳມາເຊິ່ງມູນຄ່າ ເສດຖະກິດ ສູງເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງປະກອບສ່ວນກໍ່ສ້າງຊົນນະບົດໃໝ່ທີ່ອາລະຍະທຳ ແລະ ທັນສະໄໝອີກດ້ວຍ.

ຈາກຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນການເຄື່ອນໄຫວການຮຽນ-ການສອນ...

ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນຄູສອນທີ່ດີ, ອຸທິດຕົນໃຫ້ແກ່ອາຊີບຂອງຕົນເທົ່ານັ້ນ, ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງຕ໋ວນ, ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ເຈີ່ນຮົ່ງດ່າ (ເຂດວັງຈ່າງບຽນ), ຍັງແມ່ນຕົວຢ່າງໃນການເຄື່ອນໄຫວປະດິດສ້າງ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ເພື່ອຮັບໃຊ້ບັນດາການເຄື່ອນໄຫວສິດສອນ. ໃນບັນດາພວກເຂົາແມ່ນໂຄງການຂອງ 250 ສະຖານະການເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນປະຕິບັດການອອກກໍາລັງກາຍແກ້ໄຂສະຖານະການໃນຫົວຂໍ້ຂອງ ການສຶກສາ ພົນລະເມືອງໃນລະດັບມັດທະຍົມ. ດ້ວຍໂຄງການນີ້, ທ່ານນາງ ຕຸ້ຍໄດ້ຍາດໄດ້ລາງວັນທີ 1 ໃນການແຂ່ງຂັນນະວັດຕະກຳ ແລະ ວິສາຫະກິດແຂວງ ດົ່ງນາຍ ປີ 2025.

ທ່ານນາງ ຫງວຽນທິຮົ່ງຕ໋ຽນ, ຄູອາຈານໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເຈີ່ນຮົ່ງດ໋າວ (ວັດ ເຈິ່ນບຽນ) ໄດ້ລົງນາມໃນປື້ມບັນດາສະມາຊິກສະຫະພັນ ແລະ ຊາວໜຸ່ມແຂວງ. ຮູບພາບ: My Ny

ທ່ານນາງ ຕຸ້ຍ ກ່າວວ່າ: ໂຄງການດັ່ງກ່າວໄດ້ສ້າງໃນ 42 ຫົວຂໍ້ ເພື່ອຝຶກອົບຮົມນັກຮຽນໃນການຈັດການກັບສະພາບການ, ຊ່ວຍໃຫ້ເຂົາເຈົ້າມີຄຸນນະພາບ, ມີຄວາມຄິດ ແລະ ມີຄວາມຕັ້ງໃຈໃນການດຳລົງຊີວິດ, ໂດຍສະເພາະຈຸດໃໝ່ຂອງໂຄງການແມ່ນຊຸດບັດ smart card ລວມມີ 42 ບັດພ້ອມດ້ວຍ QR code, ກົງກັບ 42 ຫົວຂໍ້ໃນປຶ້ມແບບຮຽນຂອງ Civic Education ສຳລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄດ້ສະດວກສະບາຍ. ປັບປຸງປະສິດທິພາບການຮຽນຮູ້.”

ດ້ວຍເປົ້າໝາຍປະດິດສ້າງ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ເຕີນຊວນ (ໃນເຂດ ບິ່ງເຟືອກ ) ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດລະບົບການເຂົ້າຮຽນ ດ້ວຍເຕັກໂນໂລຊີຈຳແນກໃບໜ້າ ແລະ ລາຍນິ້ວມືໃຫ້ນັກຮຽນ. ນີ້ແມ່ນປີຮຽນທີ 2 ທີ່ໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດການເຂົ້າຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກໃຫ້ແກ່ນັກຮຽນ, ແລະ ມຸ່ງໄປເຖິງການປະຕິບັດການເຂົ້າຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກໃຫ້ແກ່ພະນັກງານ, ຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານຂອງໂຮງຮຽນ. ນີ້ໄດ້ຮັບຖືວ່າເປັນບາດກ້າວທີ່ສຳຄັນໃນເສັ້ນທາງຫັນເປັນດິຈິຕອລຂອງໂຮງຮຽນ, ມຸ່ງໄປສູ່ການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໂຮງຮຽນທີ່ສະຫຼາດ, ທັນສະໄໝ ແລະ ປອດໄພ.

ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ເຕີນຊວັນ (ຢູ່ຕາແສງ ບິ່ງເຟືອກ) ໄດ້ຈັດຕັ້ງງານແຂ່ງຂັນ Robocon ຄັ້ງທີ 2 ປີ 2025 ດຶງດູດນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານເຂົ້າຮ່ວມເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ. ພາບ: C.T.V

ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ເຕີນຊວນ (ຢູ່ຕາແສງ ບິ່ງເຟືອກ) ໄດ້ຈັດຕັ້ງງານແຂ່ງຂັນ Robocon ຄັ້ງທີ 2 ປີ 2025, ດຶງດູດນັກຮຽນ ແລະ ຄູອາຈານເຂົ້າຮ່ວມເປັນຈຳນວນຫຼວງຫຼາຍ. ຮູບພາບ: ຜູ້ປະກອບສ່ວນ

ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ເຕີນຊວນ ຍັງຊຸກຍູ້ການສຶກສາ STEM ຕາມທິດ “ຮຽນດ້ວຍການເຮັດ” ຄື: ປະກອບຫຸ່ນຍົນ, ການທົດລອງຈຳລອງ... ພິເສດແມ່ນໃນປີ 2025, ໂຮງຮຽນຈະສືບຕໍ່ຈັດຕັ້ງການແຂ່ງຂັນ Robocon ຄັ້ງທີ 2, ສ້າງສະໜາມຫຼິ້ນທີ່ມີປະໂຫຍດໃຫ້ແກ່ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນໄດ້ຮຽນຮູ້ ແລະ ສ້າງສາ. "ວິສະວະກອນໄວຫນຸ່ມ" ຂອງໂຮງຮຽນຄວບຄຸມຫຸ່ນຍົນຢ່າງຫມັ້ນໃຈ, ສະແດງໃຫ້ເຫັນທັກສະການຂຽນໂປຼແກຼມ, ການຄິດຢ່າງມີເຫດຜົນແລະຈິດໃຈເຮັດວຽກເປັນທີມ. ການແຂ່ງຂັນບໍ່ພຽງແຕ່ກະຕຸ້ນຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນຄວາມຄິດສ້າງສັນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນການສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງການຫັນປ່ຽນທີ່ເຂັ້ມແຂງໃນນະວັດຕະກໍາການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ.

…ເຖິງຄວາມຄິດສ້າງສັນໃນແຮງງານ ແລະການຜະລິດ

ຢູ່ຫຼາຍທ້ອງຖິ່ນຂອງແຂວງ, ການເຄື່ອນໄຫວຈຳເປັນ: ຄົນງານດີ, ຄົນງານມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ; ຊາວກະສິກອນທີ່ດີໃນການຜະລິດແລະທຸລະກິດ; ຊາວໜຸ່ມອາສາສະໝັກພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ... ໄດ້ກາຍເປັນກຳລັງແຮງໃນການເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈເອື້ອເຟື້ອເພື່ອແຜ່ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນບັນດາພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກ ແລະ ປະຊາຊົນ. ຜ່ານນັ້ນ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງສະມັດຕະພາບການຜະລິດ, ປະສິດທິຜົນວຽກງານກໍ່ຄືຄຸນນະພາບຊີວິດຂອງປະຊາຊົນ.

ຕາແສງ ເຕີນອານ ແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາທ້ອງຖິ່ນທີ່ໄດ້ປະຕິບັດຫຼາຍຂໍ້ລິເລີ່ມ, ປະດິດສ້າງ ແລະ ການປະຕິບັດທີ່ດີໃນດ້ານແຮງງານ ແລະ ການຜະລິດ. ຕົວຢ່າງທີ່ພົ້ນເດັ່ນລວມມີ: ຂໍ້ລິເລີ່ມປະຕິຮູບດ້ານບໍລິຫານດ້ວຍຄຳຂວັນ “4 ສິດ, 4 ສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍ”; ຂໍ້ລິເລີ່ມນະວັດຕະກຳການຈັດຕັ້ງກິດຈະກຳສຶກສາກາຍະກຳ ແລະ ກິລາຢູ່ຂັ້ນຮາກຖານ ເພື່ອສ້າງແຫຼ່ງພັດທະນາການສຶກສາທາງດ້ານກາຍະພາບ ແລະ ກິລາໃນໝູ່ບ້ານ. ພິເສດ, ຕາແສງໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍຮູບແບບການປູກຜັກໄຮໂດຼລິກ ດ້ວຍເຕັກໂນໂລຊີຊີວະພາບ ເພື່ອຊ່ວຍຫຼຸດຕົ້ນທຶນການຜະລິດ 20%, ສ້າງຜະລິດຕະພັນສະອາດ, ເປັນມິດກັບສິ່ງແວດລ້ອມ. ຜະລິດຕະພັນຜັກ Hydroponic ບໍ່ໃຊ້ສານກັນບູດ ແລະສາມາດເກັບຮັກສາໄວ້ໄດ້ເປັນເວລາໜຶ່ງອາທິດ ໃນຂະນະທີ່ຍັງສົດ ແລະ ແຊບ.

ຢູ່ຕາແສງ ຝູລີ, ມີຫຼາຍແບບຢ່າງຂອງຊາວກະສິກອນທີ່ມີອາຊີບຜະລິດ, ດຳເນີນທຸລະກິດຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ, ກ້າຄິດ, ກ້າເຮັດ, ສ້າງວຽກເຮັດງານທຳໃຫ້ສັງຄົມ, ເພີ່ມລາຍຮັບໃຫ້ຄອບຄົວ. ເປັນການບອກເລົ່າເຖິງຄອບຄົວຂອງທ່ານ ຮ່າແທ່ງ (ດຳລົງຊີວິດຢູ່ໝູ່ບ້ານລີກ 2) ໄດ້ນຳໃຊ້ຝຸ່ນຊີວະພາບເຂົ້າໃນການປູກຕົ້ນໝາກກ້ຽງ, ນຳມາເຊິ່ງລາຍຮັບໃນແຕ່ລະປີກວ່າ 3 ຕື້ດົ່ງ; ຄອບຄົວທ່ານ ຫງວຽນເທ໋ຢ້ຽນ (ຢູ່ໝູ່ບ້ານ ບ໋າວເຟືອງ), ຄອບຄົວທ່ານ ຫງວຽນວັນຊູ (ຢູ່ບ້ານ 4)… ໄດ້ນຳໃຊ້ການຜະລິດກະສິກຳປອດສານພິດ, ປູກຕົ້ນໝາກນາວເຊັ່ນ: ໝາກກ້ຽງ, ໝາກອະງຸ່ນແດງ. ຜະລິດຕະພັນເຫຼົ່ານີ້ລ້ວນແຕ່ໄດ້ຮັບການຍອມຮັບວ່າເປັນຜະລິດຕະພັນ OCOP (ໂຄງການໜຶ່ງ Commune One Product Program) ບັນລຸມາດຕະຖານ 3 ດາວ, ຮັບປະກັນຄຸນນະພາບ.

ການເຄື່ອນໄຫວເຊີດຊູບັນດາຂໍ້ລິເລີ່ມ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນການເຮັດວຽກ ແລະ ຮ່ຳຮຽນຢູ່ແຂວງ ດົ່ງນາຍ ນັບມື້ນັບໄດ້ຮັບການຜັນຂະຫຍາຍ, ກາຍເປັນກຳລັງໜູນໃຫ້ພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກ ແລະ ປະຊາຊົນມີຄວາມມານະພະຍາຍາມ, ແຂ່ງຂັນ. ຈິດໃຈທີ່ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໄດ້ກາຍເປັນແຫຼ່ງກຳລັງທີ່ສຳຄັນ, ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບແຂວງ ດົ່ງນາຍ.

ຕາມທ່ານຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນຕາແສງ ຊວນລົກ ທ່ານ Than Anh Thiet ແລ້ວ, ໃນຂົງເຂດແຮງງານ ແລະ ການຜະລິດຢູ່ຕາແສງ ມີຫົວຂໍ້ລິເລີ່ມ ແລະ ນະວັດຕະກຳທີ່ນຳມາໃຫ້ຜະລິດຕະພັນສູງ. ສະເພາະ: ການລິເລີ່ມໃນການຫວ່ານເຂົ້າ ແລະ ຕັດສາລີດ້ວຍເຄື່ອງຈັກໃນບ້ານ ໄດ້ຊ່ວຍຫລຸດຜ່ອນແຮງງານ ແລະ ເພີ່ມປະສິດທິຜົນດ້ານເສດຖະກິດ; ຮູບແບບຂອງການຊົນລະປະທານ drip ແລະການໃສ່ຝຸ່ນໂດຍຜ່ານທໍ່ແມ່ນ replicated ຢ່າງກວ້າງຂວາງ; ການນຳໃຊ້ຮູບແບບການລະບາຍນ້ຳໝອກໃນການປູກຜັກທີ່ສະອາດ, ປັບປຸງເຄື່ອງຕັດຫຍ້າເຂົ້າໃນເຄື່ອງຮຽວ; ການຜະລິດ troughs ໃຫ້ອາຫານອັດຕະໂນມັດລາຄາຖືກໃນການລ້ຽງຫມູ ...

ຍົກສູງປະສິດທິຜົນການເຄື່ອນໄຫວ, ໃນໄລຍະຈະມາເຖິງ, ຕາແສງ ຊວນລົກ ຈະສືບຕໍ່ຊຸກຍູ້ປະຊາຊົນທຸກຊັ້ນວັນນະເຂົ້າຮ່ວມ, ຊຸກຍູ້ບັນດາຂໍ້ລິເລີ່ມ, ສ້າງແບບຢ່າງໃໝ່; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ໃຫ້ລາງວັນໂດຍໄວ ແລະ ຍ້ອງຍໍບຸກຄົນ ແລະ ກຸ່ມທີ່ມີຜົນງານດີເດັ່ນໃນການປະຕິບັດການເຄື່ອນໄຫວ. ດ້ວຍເຫດນີ້, ໄດ້ເຜີຍແຜ່ຈິດໃຈປະດິດສ້າງ ແລະ ສ້າງສັນໃນຊຸມຊົນ.

ນີຂອງຂ້ອຍ

ທີ່ມາ: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/giao-duc/202511/phat-huy-sang-kien-sang-tao-trong-lao-dong-hoc-tap-66b31e4/