ທີ່ການເຮັດວຽກ, ທ່ານຮອງ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ເນັ້ນໜັກວ່າ: ໂຄງການມີຄວາມສຳຄັນຫຼາຍ, ຕ້ອງມີວິໄສທັດຍຸດທະສາດ ແລະ ເຂົ້າໃຈຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບສາຍພົວພັນອັນໃກ້ຊິດລະຫວ່າງອຸດສາຫະກຳເອເລັກໂຕຼນິກ ແລະ ອຸດສາຫະກຳ semiconductor, ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ, ການອອກແບບ, ຜະລິດ ແລະ ນຳໃຊ້ຜະລິດຕະພັນຈຸລະພາກ ແລະ semiconductor ເປັນຕົ້ນ.
ທ່ານ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ, ຮອງລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງແຜນການ ແລະການລົງທຶນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ຕະຫຼາດຊິບເຊມິຄອນດັກເຕີທົ່ວໂລກມີອັດຕາການເຕີບໂຕຢ່າງແຂງແຮງ, ຄາດວ່າຈະບັນລຸລາຍຮັບເຖິງ 1.000 ຕື້ USD ໃນປີ 2030. ຈາກນີ້ຮອດປີ 2030, ໂລກຕ້ອງການແຮງງານປະມານ 1 ລ້ານຄົນສຳລັບທຸກຂັ້ນຕອນຂອງການອອກແບບຊິບ, ການຜະລິດ, ການປະກອບ, ການຫຸ້ມຫໍ່ ແລະ ການທົດສອບ.
ກະຊວງແຜນການ ແລະ ການລົງທຶນຄາດຄະເນວ່າ: ຮອດປີ 2030 ຫວຽດນາມ ຈະຕ້ອງການນັກອອກແບບປະມານ 15.000 ຄົນ ແລະ ວິສະວະກອນ 35.000 ຄົນທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ບັນດາໂຮງງານຊິບ semiconductor; ພ້ອມກັນນັ້ນ, ຈະສ້າງວຽກເຮັດງານທຳທາງອ້ອມ 154.000 ຕຳແໜ່ງ, ປະກອບສ່ວນ 360.000 ຕື້ດົ່ງເຂົ້າ GDP.
ບາງກຸ່ມແກ້ບັນຫາທີ່ພົ້ນເດັ່ນທີ່ໄດ້ກຳນົດໄວ້ໃນໂຄງການແມ່ນການຝຶກອົບຮົມຢ່າງເຂັ້ມງວດໃຫ້ແກ່ອາຈານ 1,300 ຄົນ; ຂະຫຍາຍຕາໜ່າງການຝຶກອົບຮົມ, ສະໜັບສະໜູນການຝຶກອົບຮົມໃນຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ semiconductor ແລະ ອຸດສາຫະກຳທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງ 200 ສະຖານທີ່; ການລົງທຶນໃນ 4 ສູນ semiconductor ຮ່ວມກັນ, 20 ສູນຝຶກອົບຮົມ semiconductor ມາດຕະຖານ.
ຕາມທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີ Tran Duy Dong ແລ້ວ, ດ້ວຍແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ອຸດົມສົມບູນ, ຫວຽດນາມ ມີທ່າໄດ້ປຽບຫຼາຍດ້ານໃນການຝຶກອົບຮົມຊັບພະຍາກອນມະນຸດ ແລະ ສາມາດຍາດແຍ່ງກາລະໂອກາດສະໜອງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ຂາດແຄນໃຫ້ແກ່ອຸດສາຫະກຳ semiconductor ແລະ ສືບຕໍ່ປະກອບສ່ວນເຂົ້າໃນການພັດທະນາອຸດສາຫະກຳທັງພາຍໃນ ແລະ ຕ່າງປະເທດ.
ດັ່ງນັ້ນ, ການສຸມໃສ່ລົງທຶນໃນການຝຶກອົບຮົມວິສະວະກອນສໍາລັບອຸດສາຫະກໍາ semiconductor ເປັນທິດທາງຍຸດທະສາດ, ເປັນປັດໄຈຕັດສິນຂອງໂອກາດໃນການເຂົ້າເຖິງແລະຖ່າຍທອດເຕັກໂນໂລຊີ, ຊຸກຍູ້ການພັດທະນາເສດຖະກິດຢ່າງວ່ອງໄວແລະຍືນຍົງ, ອີງໃສ່ນະວັດກໍາ.
ທ່ານຮອງລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ Hoang Minh Son ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ປະຈຸບັນ ຫວຽດນາມ ມີທ່າໄດ້ປຽບໃນການອອກແບບ, ການຫຸ້ມຫໍ່, ເຄື່ອງທົດສອບ, ໂຮງຮຽນພວມຕ້ອງການການຄາດຄະເນຢ່າງຖືກຕ້ອງຂອງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດ semiconductor ເພື່ອສ້າງແຜນການ ແລະ ໂຄງການຝຶກອົບຮົມຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ. ກົນໄກນະໂຍບາຍຕ້ອງໄດ້ຮັບການສ້າງຢ່າງວ່ອງໄວ, ຊັບພະຍາກອນຕ້ອງມີຄວາມພ້ອມເພື່ອໃຫ້ເມື່ອໂຄງການໄດ້ຮັບການອະນຸມັດສາມາດປະຕິບັດໄດ້ທັນທີ.
ສາດສະດາຈານ, ດຣ ຫວູຫາຍກວາງ, ຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເພື່ອພັດທະນາຢ່າງວ່ອງໄວ, ຕ້ອງມີກົນໄກບຸກທະລຸໃນການຝຶກອົບຮົມຄູສອນ, ແບ່ງປັນສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ອຸປະກອນເຕັກນິກ ແລະ ຫ້ອງທົດລອງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ດຶງດູດນັກຊ່ຽວຊານຕ່າງປະເທດ...
ສະຫລຸບການພົບປະ, ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ກະຊວງແຜນການ ແລະ ການລົງທຶນ ດູດດື່ມບັນດາຄຳເຫັນຂອງບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການ, ນັກຊ່ຽວຊານ, ສືບຕໍ່ຄົ້ນຄວ້າ “ເຮັດວຽກໃຫ້ສົມບູນແບບ” ເພື່ອແນໃສ່ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບບັນດາເປົ້າໝາຍ, ວຽກງານ ແລະ ວິທີແກ້ໄຂໃນບັນດາຍຸດທະສາດພັດທະນາອຸດສາຫະກຳ semiconductor, ບຳລຸງສ້າງບັນດາຜະລິດຕະພັນເຕັກໂນໂລຊີ, ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງຊາດ. ຊີ້ແຈງຊັບພະຍາກອນທີ່ນຳໃຊ້ສໍາລັບແຕ່ລະເປົ້າໝາຍ ແລະວຽກງານ.
ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ຖືວ່າ: ຄວນມີການສົມທົບກັນຂອງບັນດາໂຄງການຝຶກອົບຮົມການຫັນປ່ຽນ, ສະໜອງຄວາມຮູ້ພື້ນຖານກ່ຽວກັບອຸດສາຫະກໍາໄມໂຄຣຊິບ ແລະ ເຊມິຄອນດັກເຕີ, ໂຄງການຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະໃຫ້ແກ່ບັນດາພອນສະຫວັນ; ໃນນັ້ນຕ້ອງໄດ້ກະກຽມພະນັກງານການສອນ, ສ້າງໂຄງການ, ປຶ້ມແບບຮຽນ ແລະ ວິທີການສອນຢ່າງລະມັດລະວັງ.
ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີເນັ້ນໜັກວ່າ, ໂຄງການຕ້ອງສະເໜີ “ບັນດາບັນດາກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍແກ້ໄຂບັນດາອຸປະສັກໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີ, ການລົງທຶນສາທາລະນະ, ຄົ້ນຄ້ວາ ແລະ ພັດທະນາ. ລັດມີບົດບາດນໍາໜ້າ, ພ້ອມກັບການເຂົ້າຮ່ວມຂອງວິສາຫະກິດ, ສ້າງ ແລະ ຮັບປະກັນເງື່ອນໄຂ (ກົນໄກ, ນະໂຍບາຍ, ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ອຸປະກອນ) ໃຫ້ແກ່ການເຄື່ອນໄຫວບຳລຸງສ້າງແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂະແໜງອຸດສາຫະກຳ semiconductor, ມີມາດຖານທີ່ຈະແຈ້ງ ໂດຍອີງໃສ່ການສືບທອດບັນດາສູນຄົ້ນຄວ້າ ແລະ ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກທີ່ມີຢູ່ແລ້ວ.
ທ່ານຮອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ເຈີ່ນດ້າຍກວາງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໂຄງການຕ້ອງມີແນວຄິດທີ່ສອດຄ່ອງ ແລະ ເປັນເອກະພາບຕາມຍຸດທະສາດພັດທະນາອຸດສາຫະກຳຈຸລະພາກ ແລະ semiconductor, ສະໜອງບັນດາຜະລິດຕະພັນ ແລະ ໂຄງການສະເພາະຕາມຄວາມຄືບໜ້າ ແລະ ບັນດາຫົວໜ່ວຍທີ່ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ຫຼີກລ້ຽງການຊ້ອນແຝງ ແລະ ແຕກຕ່າງ.
ທີ່ມາ
(0)