ພູທອນ ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການຮຽນການສອນ 2 ພາກ/ວັນ

ກປ.ອອນໄລ - ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແຂວງ ຟູ໋ທໍ້ ໄດ້ຈັດຕັ້ງ 2 ພາກຮຽນ/ວັນ ຢ່າງເປັນທາງການ ສົກຮຽນ 2025-2026 ໃຫ້ແກ່ບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປ.

Báo Giáo dục và Thời đại•03/09/2025

ວັນທີ 3 ກັນຍາ, ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງ ຟູ໋ທໍ້ ໄດ້ອອກເອກະສານ ເລກທີ 879 ສະບັບເລກທີ 879 ວ່າດ້ວຍການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການຈັດຕັ້ງການຮຽນ-ການສອນ 2 ຊຸດ/ວັນ ສໍາລັບ ວິຊາຮຽນ ທົ່ວໆໄປ ສົກຮຽນ 2025-2026.

ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ສຳລັບຊັ້ນປະຖົມໄດ້ດຳເນີນການສອນ 2 ພາກ/ມື້, ແຕ່ລະມື້ແມ່ນຈັດໃຫ້ບໍ່ເກີນ 7 ພາກ, ແຕ່ລະໄລຍະ 35 ນາທີ; ປະຕິບັດແຜນການສອນຢ່າງໜ້ອຍ 9 ພາກ/ອາທິດ (ເທົ່າກັບ 32 ໄລຍະ/ອາທິດ).

ພາກທີ 1 ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຫຼັກສູດຫລັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ ປະຈຳປີ 2018 ສະບັບເລກທີ 32/2018/TT-BGDDT (Circular 32).

ພາກທີ 2 ຈັດຕັ້ງການເຄື່ອນໄຫວສັງລວມຄວາມຮູ້ຄົບຖ້ວນ; tutor ນັກສຶກສາທີ່ຍັງບໍ່ໄດ້ສໍາເລັດຂໍ້ກໍານົດ; ພ້ອມກັນນັ້ນ ຍັງໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍບັນດາກິດຈະກຳການສຶກສາຄື: ວັດທະນະທຳ, ສິລະປະ, STEM/STEAM, ວັດທະນະທຳການອ່ານ, ວັດທະນະທຳໂຮງຮຽນ, ຈັນຍາບັນ, ຊີວິດການເປັນຢູ່, ການເງິນ, ຄວາມປອດໄພການຈະລາຈອນ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ກິລາ , ທັກສະດິຈິຕອລ, ປັນຍາປະດິດ (AI), ສຶກສາທຳມະຊາດ-ສັງຄົມ-ວັດທະນະທຳ-ປະຫວັດສາດທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ເນື້ອໃນການສຶກສາອື່ນໆທີ່ເໝາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການ, ຄວາມສົນໃຈ ແລະ ພອນສະຫວັນຂອງນັກຮຽນ.

ອົງການຈັດຕັ້ງທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນແລະມີຄວາມຫລາກຫລາຍ, ປະສົມປະສານການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ, ການສຶກສາເປັນກຸ່ມ, ການຮຽນຮູ້ປະສົບການ, ກິດຈະກໍາສະໂມສອນ, ກິດຈະກໍາການປະຕິບັດແລະການພົວພັນກັບສັງຄົມ.

ສຳລັບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແມ່ນສອນ 2 ພາກ/ວັນ ຕາມແຜນທີ່ເສັ້ນທາງ; ຈັດຕັ້ງ ແລະ ປະຕິບັດການສອນ 2 ຄັ້ງ/ມື້ ໃນໂຮງຮຽນທີ່ມີສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ພະນັກງານສິດສອນຢ່າງພຽງພໍ; ຈັດຕາຕະລາງເວລາຢ່າງໜ້ອຍ 5 ວັນ/ອາທິດ, ສູງສຸດ 11 ຄັ້ງ/ອາທິດ; ບໍ່ເກີນ 7 ຮອບຕໍ່ມື້, ແຕ່ລະໄລຍະ 45 ນາທີ.

ເນື້ອໃນການຮຽນ-ການສອນ ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ພາກຮຽນທີ 1 ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຫຼັກສູດຫລັກ 2018 ຫລັກສູດ 32 .

ພາກທີ 2 ຈັດຕັ້ງການທົບທວນຄືນແລະການສອນສໍາລັບນັກສຶກສາທີ່ຍັງບໍ່ທັນຕາມຄວາມຕ້ອງການ; ສົ່ງເສີມນັກຮຽນເກັ່ງ; ການທົບທວນຄືນສໍາລັບນັກສຶກສາປີສຸດທ້າຍ; ປະຕິບັດກິດຈະກໍາການຄົ້ນຄວ້າ ວິທະຍາສາດແລະ ດ້ານວິຊາການ, ການສຶກສາອາຊີບ, ປະສົບການ, STEM / STEAM, ວັດທະນະທໍາການອ່ານ, ວັດທະນະທໍາໂຮງຮຽນ, ຈັນຍາບັນ, ທັກສະຊີວິດ, ການເງິນ, ຄວາມປອດໄພການຈະລາຈອນ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ກິລາ, ສິລະປະ, ທັກສະດິຈິຕອນ, ປັນຍາປະດິດ (AI) ແລະກິດຈະກໍາອື່ນໆທີ່ເຫມາະສົມກັບຄວາມຕ້ອງການແລະຄວາມສົນໃຈຂອງນັກຮຽນ.

ອົງການຈັດຕັ້ງແມ່ນມີຄວາມຫຼາກຫຼາຍແລະມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ, ລວມທັງການສຶກສາເປັນກຸ່ມຕາມລະດັບ, ສະໂມສອນອະດິເລກ, ການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ, ປະສົມປະສານການຮຽນຮູ້ໃນຫ້ອງຮຽນກັບກິດຈະກໍານອກຫ້ອງຮຽນ, ຫ້ອງສະຫມຸດ, ຫ້ອງໂຖງອະເນກປະສົງ, ເດີ່ນຫຼິ້ນ ...

ຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ຊຸດທີ 1 ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສາມັນ ປະຈຳປີ 2018 ລວມທັງ ວິຊາບັງຄັບ ແລະ ວິຊາເລືອກ, ກິດຈະກຳການສຶກສາ ແລະ ການຮຽນຮູ້ ຕາມໃບແຈ້ງການເລກທີ 32/ນຍ ສະບັບເລກທີ 13/2022/TT-BGDDT.

ພາກທີ 2 ຈັດຕັ້ງການທົບທວນຄືນແລະການສອນສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ອ່ອນແອ; ສົ່ງເສີມນັກຮຽນເກັ່ງ; ການທົບທວນຄືນສໍາລັບການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ; ດໍາເນີນການຄົ້ນຄ້ວາວິທະຍາສາດ, ການສຶກສາອາຊີບ, ປະສົບການ, STEM / STEAM, ວັດທະນະທໍາການອ່ານ, ວັດທະນະທໍາໂຮງຮຽນ, ທັກສະຊີວິດ, ການໃຫ້ຄໍາປຶກສາດ້ານອາຊີບ, ອາສາສະຫມັກ, ການເງິນ, ຄວາມປອດໄພການຈະລາຈອນ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ກິລາ, ສິລະປະ, ທັກສະດິຈິຕອນ, ປັນຍາປະດິດ (AI) ແລະກິດຈະກໍາການສຶກສາອື່ນໆທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບການປະຕິບັດ.

ອົງການຈັດຕັ້ງແມ່ນອີງໃສ່ການຮຽນຮູ້ເປັນກຸ່ມໂດຍອີງໃສ່ຄວາມສາມາດ, ສະໂມສອນພິເສດ, ແລະນໍາພາການສຶກສາດ້ວຍຕົນເອງ; ສົມທົບການຮຽນຮູ້ໃນໂຮງຮຽນກັບກິດຈະກໍານອກໂຮງຮຽນ; ປະສານສົມທົບກັບບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລ, ສະຖາບັນຄົ້ນຄ້ວາ, ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ, ວິສາຫະກິດ, ອົງການຈັດຕັ້ງສັງຄົມ ເພື່ອສະໜັບສະໜູນການປະຕິບັດການສິດສອນ 2 ພາກ/ວັນ ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ.

ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແຂວງ ຟູ໋ທໍ້ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເປົ້າໝາຍຂອງການຈັດຕັ້ງ 2 ຊຸດ/ວັນ ແມ່ນເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານໃນທຸກດ້ານຂອງຄຸນງາມຄວາມດີ – ສະຕິປັນຍາ – ກາຍຍະພາບ – ຄວາມງາມ, ສຸມໃສ່ສຶກສາຄຸນສົມບັດສິນທໍາ, ຄຸນຄ່າຊີວິດ, ທັກສະຊີວິດ, STEM/STEAM, ວັດທະນະທໍາການອ່ານ, ວັດທະນະທໍາໂຮງຮຽນ, ການສຶກສາທາງດ້ານຮ່າງກາຍ, ສິລະປະ, ການເງິນ; ພັດທະນາທັກສະພາສາຕ່າງປະເທດ, ທັກສະດ້ານດິຈິຕອລ, ທັກສະປັນຍາປະດິດ (AI), ທັກສະດ້ານຄວາມງາມ; ການສ້າງນິໄສ ແລະ ຄວາມຮັບຮູ້ຂອງການຮຽນຮູ້ຕະຫຼອດຊີວິດຂອງນັກຮຽນ.

ຍົກສູງປະສິດທິຜົນຂອງໂມງຮຽນເປັນປົກກະຕິ; ແກ້ໄຂສະຖານະການການຮຽນ-ການສອນພິເສດທີ່ຜິດກົດໝາຍ; ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມການສຶກສາທີ່ມີສຸຂະພາບ, ປອດໄພແລະຍຸຕິທໍາໃນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາ.

ນຳໃຊ້ພະນັກງານການສອນ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນການສອນຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ; ສົ່ງເສີມນະວັດຕະກໍາໃນວິທີການສິດສອນ, ການທົດສອບ ແລະ ການປະເມີນຜົນ ເພື່ອພັດທະນາຄວາມສາມາດ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງນັກຮຽນ; ພ້ອມກັນນັ້ນ ຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນສັງຄົມເພື່ອພັດທະນາການສຶກສາແບບຍືນຍົງ...

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/phu-tho-huong-dan-trien-khai-day-hoc-2-buoingay-post746920.html