ໂຮງຮຽນ ມສ ກວາງຈິ 60 ປີແຫ່ງຄວາມສາມັກຄີ - ກ້າວກະໂດດຂັ້ນ

GD&TĐ - ນະວັດຕະກໍາການຄຸ້ມຄອງ, ສົ່ງເສີມການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ແລະການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໄດ້ຕາມມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດໃນລະດັບ 2 ແມ່ນຈຸດຫມາຍປາຍທາງຂອງໂຮງຮຽນສູງກວາງຈໍາ.

Báo Giáo dục và Thời đại•08/11/2025

ການພັດທະນາຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງ

ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ກວາງຈິ (ຕາແສງ ເລອິກມໍກ, ນະຄອນ ຫາຍຟ່ອງ) ໄດ້ຜ່ານໄລຍະ 60 ປີແຫ່ງການກໍ່ສ້າງ ແລະເຕີບໃຫຍ່ (1965-2025). ໂຮງຮຽນໄດ້ຕັ້ງຊື່ຕາມວິລະຊົນ ກວາງຈິ້ ໄດ້ຢັ້ງຢືນທີ່ຕັ້ງຂອງຕົນໃນແຜນທີ່ ການສຶກສາ ຂອງນະຄອນທ່າເຮືອ ດ້ວຍປະເພນີອັນດີງາມມາແຕ່ດົນນານ ແລະ ຄຸນນະພາບການສຶກສາສູງສຸດ.

ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ Quach Tan Binh ແບ່ງປັນວ່າ: 6 ທົດສະວັດຜ່ານມາແມ່ນເສັ້ນທາງແຫ່ງຄວາມມານະພະຍາຍາມຢ່າງບໍ່ຢຸດຢັ້ງຂອງບັນດາຄູສອນ ແລະ ນັກຮຽນລຸ້ນຫຼັງ. ຄຸນນະພາບການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນໄດ້ຮັບການຢັ້ງຢືນດ້ວຍວິໄສທັດຍຸດທະສາດອັນຈະແຈ້ງ ແລະ ເດັດຂາດຂອງການນຳພາຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຈິດໃຈສາມັກຄີ, ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານ. ຕໍ່ໜ້າຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງການພັດທະນາ, ໂຮງຮຽນໄດ້ບຸກເບີກນະໂຍບາຍການຄຸ້ມຄອງ, ຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ ແລະ ມຸ່ງໄປເຖິງການກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນທີ່ໄດ້ມາດຕະຖານລະດັບຊາດລະດັບ 2.

ປີ 1965, ໂຮງຮຽນ ມັດທະຍົມ ກວ໋າງເຈື່ອງ ໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງ ໃນໄລຍະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ລຳບາກ ຂອງ ປະເທດ ແຕ່ບໍ່ດົນ ມານີ້ ໄດ້ກາຍເປັນ ຄວາມພາກພູມໃຈ ຂອງ ດິນແດນ ແຫ່ງ ຄວາມພາກພູມໃຈ ຂອງ ອ້າຍ ຫງວຽນ. ຜ່ານສົງຄາມ, ກໍ່ສ້າງ ແລະ ປັບປຸງໃໝ່, ໂຮງຮຽນ ຍາມໃດກໍ່ຮັກສາຄຳຂວັນ “ສອນດີ-ຮຽນດີ”, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມນັກຮຽນນັບສິບພັນຄົນໃຫ້ກາຍເປັນຜູ້ໃຫຍ່, ປະກອບສ່ວນຢ່າງຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນພາລະກິດສ້າງສາບ້ານເກີດເມືອງນອນ ແລະ ປະເທດ.

ກ້າວເຂົ້າສູ່ໄລຍະປະຈຸບັນ, ໃນສະພາບການຂອງພື້ນຖານ ແລະ ປະດິດສ້າງຮອບດ້ານໃນການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ໂຮງຮຽນໄດ້ກຳນົດໜ້າທີ່ສຳຄັນຄື: ການປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາຮອບດ້ານ, ຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນດິຈິຕອລ, ກໍ່ສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການຮຽນຮູ້ທີ່ປອດໄພ, ເປັນມິດ, ທັນສະໄໝ, ມະນຸດສະທຳ ແລະ ເຊື່ອມໂຍງສາກົນ.

ເພື່ອບັນລຸເປົ້າຫມາຍດັ່ງກ່າວ, ໂຮງຮຽນໄດ້ກໍານົດທີມງານຜູ້ນໍາເປັນແກນຫຼັກເພື່ອນໍາພາການປະດິດສ້າງແລະການຫັນເປັນດິຈິຕອນ.

ທ່ານ ບິ່ງເຢືອງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ໄດ້ຮັບຮູ້ຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບທ່າອ່ຽງ, ການນຳໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກວາງຈີ້ ໄດ້ເຫັນດີກ່ຽວກັບທິດທາງຍຸດທະສາດຄື: “ຖືການຫັນເປັນດິຈິຕອລເປັນກຳລັງໜູນ, ຖືຄຸນນະພາບເປັນມາດຕະການ, ຖືປະຊາຊົນເປັນໃຈກາງ”.

ບົນພື້ນຖານນັ້ນ, ໂຮງຮຽນໄດ້ປະຕິບັດບັນດາວິທີແກ້ໄຂທີ່ກົງກັນຂ້າມ. ໂດຍສະເພາະ, ການຄຸ້ມຄອງແລະການດໍາເນີນການດິຈິຕອນ, ນໍາໃຊ້ຊອບແວໃນການຄຸ້ມຄອງການບັນທຶກແລະການປະເມີນຜົນຂອງຄູອາຈານແລະນັກສຶກສາໃນລັກສະນະ ວິທະຍາສາດ ແລະໂປ່ງໃສ.

ນຳໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີເຂົ້າໃນການຮຽນ-ການສອນ, ພັດທະນາເວທີການຮຽນຮູ້ອອນໄລນ໌, ສົມທົບກັບຫ້ອງຮຽນແບບດັ້ງເດີມ ແລະ ຮູບແບບການຮຽນຮູ້ດີຈີຕອນ.

ໃນເວລາດຽວກັນ, ສ້າງຕັ້ງທີມງານການຫັນປ່ຽນດິຈິຕອນ, ຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມທັກສະດິຈິຕອນສໍາລັບພະນັກງານແລະຄູອາຈານທັງຫມົດ, ແລະລວມເອົາ "ການສຶກສາດິຈິຕອນແລະຄວາມປອດໄພຂອງເຄືອຂ່າຍ" ເຂົ້າໄປໃນກິດຈະກໍາການແນະນໍາອາຊີບ.

ໂຮງຮຽນພວມຄ່ອຍໆລົງທຶນ ແລະ ຍົກລະດັບພື້ນຖານໂຄງລ່າງດ້ານເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ຕິດຕັ້ງກະດານໂຕ້ຕອບ, ໂທລະພາບ, ສະໜອງ wifi ໃນທົ່ວໂຮງຮຽນ, ສ້າງພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ການສ້າງຕົວແບບ “ຫ້ອງຮຽນອັດສະລິຍະ” ແລະ ກ້າວໄປສູ່ “ໂຮງຮຽນອັດສະລິຍະ” ໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້.

ນອກຈາກນັ້ນ, ຄະນະນໍາຂອງໂຮງຮຽນໃຫ້ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຕໍ່ການປ່ຽນແປງຈິດສໍານຶກ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ຄູສອນມີຄວາມຫ້າວຫັນ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງໃນວິທີການສິດສອນ, ປະດິດຄິດສ້າງແບບທົດສອບ ແລະ ປະເມີນຜົນ, ເສີມຂະຫຍາຍການສຶກສາຮຽນຮູ້ດ້ວຍຕົນເອງ, ຄົ້ນຫາ ຕົນເອງ ແລະ ຄວາມຄິດສ້າງສັນຂອງນັກຮຽນ.

ກ້າວໄປສູ່ເປົ້າໝາຍຍຸດທະສາດ - ໂຮງຮຽນ ໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດລະດັບ 2

ຄຽງຄູ່ກັບນະວັດຕະກໍາການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ການຫັນເປັນດີຈີຕອນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກວາງຈີ້ ພວມມານະພະຍາຍາມປະຕິບັດແຜນຜັງກໍ່ສ້າງໂຮງຮຽນໄດ້ມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດໃນລະດັບ 2. ທ່ານ ບິ່ງ ຖືວ່າ ນີ້ແມ່ນເປົ້າໝາຍໃຫຍ່ທີ່ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຕັ້ງໃຈ ແລະ ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາເພື່ອຍົກສູງທີ່ຕັ້ງຂອງລະບົບການສຶກສາຂອງນະຄອນ.

ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ແລະ ພະນັກງານໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ ກວາງຈິ.

ເພື່ອບັນລຸເປົ້າໝາຍດັ່ງກ່າວ, ການນຳໂຮງຮຽນໄດ້ຊີ້ນຳປະຕິບັດໜ້າທີ່ສຳຄັນຫຼາຍຢ່າງ.

ກວດກາຄືນ ແລະ ວາງແຜນຜັງສະຖານທີ່ລວມ, ຍົກລະດັບຫ້ອງຮຽນ, ຫ້ອງພະແນກ, ຫ້ອງສະໝຸດ ແລະ ວິທະຍາເຂດ ຕາມມາດຕະຖານແຫ່ງຊາດ.

ຍູ້ແຮງການເຄື່ອນໄຫວສັງຄົມ ແລະ ລະດົມການປະກອບສ່ວນຈາກບັນດານັກຮຽນເກົ່າ, ພໍ່ແມ່ປະຊາຊົນ ແລະ ບັນດານັກທຸລະກິດທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອເພີ່ມທະວີແຫຼ່ງກຳລັງລົງທຶນໃຫ້ແກ່ການສຶກສາ.

ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມພະນັກງານ, ຊຸກຍູ້ຄູເຂົ້າຮ່ວມແຂ່ງຂັນປະດິດສ້າງ, ຍົກລະດັບຄວາມສາມາດດ້ານວິຊາສະເພາະ, ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງໂຄງການສຶກສາສາມັນ 2018.

ເພີ່ມທະວີວຽກງານການສຶກສາຮອບດ້ານ, ສຸມໃສ່ສຶກສາອົບຮົມສີລະທໍາ, ທັກສະຊີວິດ, ຮັດກຸມອາຊີບ ແລະ ກໍ່ສ້າງວັດທະນະທໍາໂຮງຮຽນ “ລະບຽບວິໄນ-ມິດຕະພາບ-ສ້າງສັນ-ປະສິດທິພາບ”.

ຄວາມປາຖະໜາທີ່ຈະບັນລຸຄວາມສູງໃໝ່

ຄູ-ອາຈານ 8 ທ່ານ ໄດ້ເປັນກຽດຂຶ້ນຮັບໃບຍ້ອງຍໍຈາກຄະນະປະຈຳພັກເມືອງ ຫາຍຟ່ອງ.

ຕອນເຊົ້າວັນທີ 8/11, ຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກວາງຈີ້ ໄດ້ຈັດພິທີສະເຫຼີມສະຫຼອງ 60 ປີແຫ່ງວັນສ້າງຕັ້ງໂຮງຮຽນ. ເຫດການດັ່ງກ່າວໄດ້ດຳເນີນໄປໃນຈຸດເວລາທີ່ທົ່ວຂະແໜງການລ້ວນແຕ່ມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນເພື່ອບັນລຸໄດ້ບັນດາຜົນງານເພື່ອສະເຫຼີມສະຫຼອງ 43 ປີແຫ່ງວັນຄູອາຈານຫວຽດນາມ. ນີ້ແມ່ນໂອກາດເພື່ອໃຫ້ບັນດາຄູອາຈານ, ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນໄດ້ສະແດງຄວາມຂອບອົກຂອບໃຈຕໍ່ຄົນລຸ້ນກ່ອນ, ພ້ອມທັງປຸກລະດົມຄວາມພາກພູມໃຈ ແລະ ການອຸທິດຕົນໃນປະຈຸບັນ.

ເຊີດຊູບັນດາຜົນງານດ້ານການສຶກສາທີ່ບັນລຸໄດ້, ຖືປະເພນີເປັນພື້ນຖານ, ການນຳຂອງໂຮງຮຽນ, ພະນັກງານ, ຄູ-ອາຈານ ສືບຕໍ່ສົມທົບກັນ ແລະ ເຮັດວຽກໄປສູ່ໂຮງຮຽນ ກວ໋າງເຈື່ອງ ທີ່ທັນສະໄໝ, ມີມະນຸດສະທຳ, ເຊື່ອມໂຍງ ແລະ ພັດທະນາແບບຍືນຍົງ - ເຊິ່ງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນສາມາດຮ່ຳຮຽນ, ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ ແລະ ຢັ້ງຢືນຄຸນຄ່າຂອງຕົນເອງ.

ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ກວາງຈີ້ ປະຈຸບັນບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນສັນຍາລັກຂອງປະເພນີການຮໍ່າຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນຈິດໃຈປະດິດສ້າງຂອງຂະແໜງການສຶກສາຂອງແຂວງ ຫາຍຟ່ອງອີກດ້ວຍ.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີ, ທ່ານ ຫງວຽນແມ້ງຮຸ່ງ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນນະຄອນ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຮັບຮູ້ບັນດາການປະກອບສ່ວນ ແລະ ອຸທິດຕົນຂອງບັນດາຄູອາຈານຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ກວ໋າງເຈືອງ ໃນການສຶກສາຂອງນະຄອນ ທ່າກຳປັ່ນ.

ທ່ານນາງຮອງປະທານປະເທດ ເຊື່ອໝັ້ນວ່າ, ດ້ວຍຄວາມກະຕືລືລົ້ນ, ຄວາມມຸ່ງມາດປາດຖະໜາ, ຕັ້ງໜ້າ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງຂອງພະນັກງານ, ຄູອາຈານ ແລະ ຮີດຄອງປະເພນີຂອງໂຮງຮຽນ, ຄວາມເອົາໃຈໃສ່ຢ່າງມີປະສິດທິຜົນຂອງຄະນະພັກທຸກຂັ້ນ, ລັດຖະບານ, ກົມກອງ, ສະຫະພັນກຳມະບານ ແລະ ປະຊາຊົນໃນນະຄອນ, ການເຄື່ອນໄຫວຮຽນການສອນທີ່ດີຂອງຄູອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາຂອງແຂວງ ກວາງນາມ ຈະນັບມື້ນັບພັດທະນາ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/truong-thpt-quang-trung-60-nam-doan-ket-vung-buoc-post755865.html