ດຳລັດສະບັບນີ້ ປະກອບມີ 5 ໝວດ ແລະ 29 ມາດຕາ ລະອຽດກ່ຽວກັບການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດມະຕິ ເລກທີ 218/2025/QH15 ລົງວັນທີ 26 ມິຖຸນາ 2025 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ ວ່າດ້ວຍການ ໃຫ້ການສຶກສາ ກ່ອນໄວຮຽນແບບທົ່ວເຖິງສຳລັບເດັກອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ ລວມມີ: ການລົງທຶນສ້າງຕາໜ່າງການຮຽນ-ການສອນ, ຫ້ອງຮຽນ, ອຸປະກອນ, ເຄື່ອງໃຊ້ສອຍ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ; ນະໂຍບາຍກ່ຽວກັບການພັດທະນາພະນັກງານແລະການຊ່ວຍເຫຼືອເດັກນ້ອຍ; ແຜນທີ່ການບັນລຸມາດຕະຖານ, ມາດຕະຖານການຮັບຮູ້, ສິ່ງອໍານວຍການ, ອຸປະກອນການສອນ, ເຄື່ອງໃຊ້ສອຍ, ຂອງຫຼິ້ນ, ແລະຂະບວນການແລະຂັ້ນຕອນການກວດກາແລະການຮັບຮູ້ການສຶກສາອະນຸບານທົ່ວໄປສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ.
ຕາມດຳລັດສະບັບນີ້, ຮອດປີ 2028, 50% ຂອງແຂວງ ແລະ ນະຄອນສູນກາງຈະບັນລຸໄດ້ມາດຕະຖານການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນທົ່ວໆໄປຂອງເດັກອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ. ຮອດປີ 2030, 100% ຂອງແຂວງ ແລະ ນະຄອນສູນກາງຈະບັນລຸໄດ້ມາດຕະຖານການສຶກສາອະນຸບານສຳລັບເດັກອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ.
ລັດຖະດຳລັດໄດ້ກຳນົດບັນດານະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍເດັກອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ ແລະ ລົງທຶນພັດທະນາສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ພະນັກງານໃນໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນ. ໂດຍສະເພາະດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍໜູນຊ່ວຍອາຫານທ່ຽງໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍ, ດຳລັດໄດ້ກຳນົດໃຫ້ຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກການໜູນຊ່ວຍນີ້ລວມມີ:
ເດັກນ້ອຍອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ (ບໍ່ລວມເອົາເດັກນ້ອຍຊົນເຜົ່າທີ່ມີປະຊາກອນນ້ອຍຫຼາຍ ຕາມດຳລັດສະບັບເລກທີ 57/2017/ນຍ-ຄພສ, ລົງວັນທີ 9 ພຶດສະພາ 2017 ລັດຖະບານ ໄດ້ກຳນົດນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດການເຂົ້າຮຽນ ແລະ ສະໜັບສະໜູນການຮຽນຮູ້ສຳລັບເດັກອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ, ນັກຮຽນ ແລະ ນັກຮຽນຊົນເຜົ່າກຸ່ມນ້ອຍທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກພິເສດ) ພວມຮໍ່າຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານ, ໂຮງຮຽນອະນຸບານຂອງກຳລັງປະກອບອາວຸດບັນດາຕາແສງຢູ່ເຂດ III, ພາກພື້ນ II, ພາກພື້ນ 1, ບັນດາບ້ານທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢູ່ເຂດຊົນເຜົ່າ ແລະ ເຂດພູດອຍ, ຕາແສງທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢູ່ເຂດແຄມທະເລ ແລະ ເກາະ ຕາມການກຳນົດຂອງອຳນາດການປົກຄອງ;
ເດັກນ້ອຍອາຍຸແຕ່ 3 ຫາ 5 ປີ ທີ່ບໍ່ມີແຫຼ່ງສະໜັບສະໜູນ ແມ່ນໄດ້ລະບຸໄວ້ໃນຂໍ້ 1, ມາດຕາ 5 ຂອງດຳລັດ ສະບັບເລກທີ 20/2021/ນຍ-ຄພສ, ລົງວັນທີ 15 ມີນາ 2021 ຂອງລັດຖະບານ ໄດ້ກຳນົດນະໂຍບາຍຊ່ວຍເຫຼືອສັງຄົມໃຫ້ແກ່ຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດປົກປ້ອງສັງຄົມ;
ເດັກນ້ອຍອາຍຸແຕ່ 3 ຫາ 5 ປີ ຈາກຄອບຄົວທຸກຍາກ, ຄອບຄົວໃກ້ທຸກຍາກ ຕາມມາດຕະຖານຄວາມທຸກຍາກຫຼາຍຮູບຫຼາຍແບບ ແລະ ໃກ້ຄວາມທຸກຍາກຕາມທີ່ລັດຖະບານກຳນົດ;
ເດັກນ້ອຍອາຍຸແຕ່ 3 ຫາ 5 ປີ ທີ່ເປັນລູກຫຼານຂອງນັກຮົບເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດ, ເດັກນ້ອຍວິລະຊົນກອງທັບປະຊາຊົນ, ເດັກນ້ອຍນັກຮົບເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດ, ເດັກນ້ອຍນັກຮົບເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດ, ເດັກນ້ອຍນັກຮົບເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອຊາດ, ເດັກນ້ອຍຂອງບັນດາວິຊານະໂຍບາຍອື່ນຕາມລະບຽບການໃນຄໍາສັ່ງວ່າດ້ວຍການໃຫ້ບຸລິມະສິດປິ່ນປົວປະຊາຊົນດ້ວຍການປະກອບສ່ວນປະຕິວັດ (ຖ້າມີ);
ເດັກນ້ອຍອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີທີ່ມີຄວາມພິການສຶກສາຢູ່ໃນໂຮງຮຽນປະສົມປະສານ.
ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນໃນປະເພດຂ້າງເທິງແມ່ນໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນ 360.000 ດົ່ງຕໍ່ເດືອນແລະມີສິດບໍ່ເກີນ 9 ເດືອນ/ປີຮຽນ.
ກ່ຽວກັບການສະຫນັບສະຫນູນຄ່າຮຽນ, ດໍາລັດໄດ້ກໍານົດວິຊາທີ່ມີສິດໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນຄ່າຮຽນລວມມີ:
ເດັກນ້ອຍ 3 ຫາ 5 ປີ ໃນຂໍ້ 1 ຂ້າງເທິງ;
ເດັກນ້ອຍອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ ທີ່ຮຽນຢູ່ໂຮງຮຽນອະນຸບານເອກະຊົນ ທີ່ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດສ້າງຕັ້ງ ແລະ ດຳເນີນງານຕາມລະບຽບການ ຕ້ອງມີພໍ່, ແມ່ ຫຼື ຜູ້ປົກຄອງຕາມກົດໝາຍ ທີ່ເປັນກຳມະກອນ ຫຼື ກຳມະກອນ ທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນສວນອຸດສາຫະກຳ, ກຸ່ມອຸດສາຫະກຳ ຫຼື ເຂດປຸງແຕ່ງການສົ່ງອອກ ແລະ ມີສັນຍາແຮງງານທີ່ວິສາຫະກິດລົງນາມຕາມລະບຽບການ.
ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນຢູ່ໃນປະເພດຂ້າງເທິງແມ່ນໄດ້ຮັບການສະຫນັບສະຫນູນໂດຍຄ່າຮຽນປະຈໍາເດືອນ 150,000 ດົ່ງແລະມີສິດໄດ້ຮັບບໍ່ເກີນ 9 ເດືອນ/ປີຮຽນ.
ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍລົງທຶນພັດທະນາຕາໜ່າງໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງຮຽນ, ສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ອຸປະກອນການສອນ, ເຄື່ອງມື ແລະ ເຄື່ອງຫຼິ້ນ, ດຳລັດໄດ້ກຳນົດແຫຼ່ງທຶນຈາກສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ເພື່ອລົງທຶນສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ. ຊຸກຍູ້ການດຶງດູດແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນສັງຄົມເພື່ອລົງທຶນກໍ່ສ້າງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກເພື່ອພັດທະນາການສຶກສາອະນຸບານ. ລົງທຶນພັດທະນາຕາໜ່າງອຸປະກອນການສຶກສາອະນຸບານ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ໂຮງຮຽນ, ຫ້ອງຮຽນ, ສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ, ອຸປະກອນການຮຽນການສອນ, ເຄື່ອງມື ແລະ ເຄື່ອງຫຼິ້ນ ເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການສຶກສາອະນຸບານທົ່ວໆໄປໃຫ້ແກ່ເດັກນ້ອຍອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ. ຍົກສູງມາດຕະຖານການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນກ້າວໄປສູ່ມາດຕະຖານແລະທັນສະໄຫມ, ຕອບສະຫນອງຄວາມຕ້ອງການໃນການປະຕິບັດການສຶກສາກ່ອນໄວຮຽນສາມັນສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ.
ນອກຈາກນັ້ນ, ຍັງໄດ້ໃຫ້ບຸລິມະສິດແກ່ກອງທຶນທີ່ດິນສະອາດ, ອະນຸຍາດໃຫ້ມີການຫັນປ່ຽນຈຸດປະສົງການນຳໃຊ້ທີ່ດິນເປັນທີ່ດິນເພື່ອປຸກສ້າງໂຮງຮຽນອະນຸບານ; ສຸມໃສ່ການບຸກເບີກພື້ນທີ່ແລະການຈັດສັນທີ່ດິນສະອາດສໍາລັບໂຄງການອະນຸບານ. ບໍ່ມີການເກັບຄ່າທໍານຽມການນໍາໃຊ້ທີ່ດິນ, ຄ່າເຊົ່າທີ່ດິນແລະພາສີທີ່ດິນຖືກຫຼຸດລົງສໍາລັບເດັກນ້ອຍອະນຸບານ. ບໍ່ມີພາສີລາຍໄດ້ຂອງບໍລິສັດຖືກນໍາໄປໃຊ້ກັບໂຮງຮຽນອະນຸບານສາທາລະນະແລະໂຮງຮຽນອະນຸບານເອກະຊົນທີ່ດໍາເນີນການບໍ່ໄດ້ສໍາລັບກໍາໄລ. ບູລິມະສິດແມ່ນໃຫ້ສະຫງວນສໍານັກງານໃຫຍ່ຂອງອົງການຂອງລັດເກີນດຸນຫຼັງຈາກການຈັດຕັ້ງໃຫມ່ສໍາລັບອະນຸບານ; ອະນຸຍາດໃຫ້ນໍາໃຊ້ແບບຟອມການເຊົ່າວຽກງານຂອງລັດໃຫ້ກັບໂຮງຮຽນອະນຸບານເອກະຊົນ.
ບຸລິມະສິດການລົງທຶນງົບປະມານສູນກາງ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ ຈາກບັນດາໂຄງການ ແລະ ໂຄງການ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ຮອດປີ 2030, ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ອະນຸບານ 100% ເປັນຂອງກຳລັງປະກອບອາວຸດໃນຕາແສງ ມີສະພາບເສດຖະກິດ-ສັງຄົມທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ ໂດຍສະເພາະ, ບ້ານຢູ່ເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເຂດຊົນເຜົ່າ, ເຂດພູດອຍ, ເຂດຊາຍແດນ, ໝູ່ເກາະ, ເຂດແຄມທະເລ, ເຂດອຸດສາຫະກຳ ແລະ ໂຮງຮຽນມີຄວາມໜາແໜ້ນ. ຫ້ອງຮຽນ, ຮັບປະກັນ 1 ຫ້ອງຮຽນ/ຊັ້ນອະນຸບານ, ຫ້ອງຮຽນແຂງ 100%, ມີຫ້ອງປະຕິບັດໜ້າທີ່ພຽງພໍ, ຫ້ອງສະໝຸດກ່ອນໄວຮຽນ, ມີເຄື່ອງຫຼິ້ນກາງແຈ້ງພຽງພໍ, ເຄື່ອງຫຼິ້ນພາຍໃນເຮືອນ, ອຸປະກອນການຮຽນ-ການສອນ, ເຮືອນຄົວພຽງພໍ, ຫ້ອງນ້ຳ ແລະ ນ້ຳສະອາດຕາມລະບຽບ.
ກ່ຽວກັບນະໂຍບາຍພັດທະນາພະນັກງານ, ດຳລັດຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຮັບປະກັນການຈັດຕັ້ງຄູອະນຸບານໃຫ້ພຽງພໍກັບລະດັບສູງສຸດຕາມມາດຖານທີ່ກຳນົດ; ຮັບປະກັນນະໂຍບາຍ ແລະ ລະບຽບການໃຫ້ແກ່ຄະນະບໍລິຫານ, ຄູອາຈານ ແລະ ພະນັກງານປະຕິບັດໜ້າທີ່ການສຶກສາອະນຸບານທົ່ວປວງຊົນໃຫ້ແກ່ເດັກອາຍຸ 3 ຫາ 5 ປີ ໃນສະຖານທີ່ສຶກສາອະນຸບານ.
ຄູອະນຸບານທີ່ຮັບສະໝັກໃໝ່ ສົກຮຽນ 2025-2026 ຕາມກົດໝາຍກຳນົດ, ປະຕິບັດວຽກງານການສຶກສາອະນຸບານຮອບດ້ານສຳລັບເດັກ 3 ປີ ຫາ 5 ປີ, ປະຕິບັດໜ້າທີ່ຢູ່ສະຖາບັນອະນຸບານຂອງລັດຢ່າງໜ້ອຍ 5 ປີ, ແລະ ນຳໃຊ້ນະໂຍບາຍສະໜັບສະໜູນຂັ້ນຕ່ຳ 1 ປີ ຂອງເງິນເດືອນຂັ້ນພື້ນຖານ).
ອໍານວຍການ, ຮອງອໍານວຍການ, ຄູອາຈານ, ພະນັກງານໂຮງຮຽນອະນຸບານພາກລັດທີ່ເຂົ້າຮ່ວມໃນວຽກງານຂອງການສຶກສາອະນຸບານວິທະຍາໄລສໍາລັບເດັກນ້ອຍອາຍຸແຕ່ 3 ຫາ 5 ປີໄດ້ຮັບກອງທຶນສະຫນັບສະຫນູນ 960.000 ດົ່ງຕໍ່ເດືອນ (ກອງທຶນສະຫນັບສະຫນູນບໍ່ໄດ້ນໍາໃຊ້ເພື່ອຄິດໄລ່ການປະກອບສ່ວນແລະຜົນປະໂຫຍດປະກັນສັງຄົມ).
ທີ່ມາ: https://baotintuc.vn/thoi-su/quy-dinh-moi-ve-pho-cap-giao-duc-mam-non-cho-tre-em-tu-3-den-5-tuoi-20251022180557891.htm
(0)