ນັກສຶກສາ IT ຫຼາຍຄົນແຕ່ຂາດຜູ້ຊ່ຽວຊານ AI

(Dan Tri) - ມີນັກສຶກສາຈໍານວນຫຼາຍຮຽນຈົບຈາກໂຮງຮຽນຝຶກອົບຮົມເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ແຕ່ຈໍານວນຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີທັກສະແລະປະສົບການໃນພາກສະຫນາມຂອງ AI ແມ່ນຈໍາກັດ. ຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ແນໃສ່ AI ແມ່ນຂາດແຄນ.

ນັ້ນແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາສິ່ງທ້າທາຍຫຼາຍຢ່າງໃນການພັດທະນາປັນຍາປະດິດ (AI) ຢູ່ ຫວຽດນາມ ໂດຍທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ, ດຣ ເລບ໋າລິງ, ສະຖາບັນກົດໝາຍ ແລະ ສັງຄົມ, ອະດີດຮອງເລຂາທິການໃຫຍ່ສະພາແຫ່ງຊາດ, ຮອງປະທານຄະນະກຳມະການວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ສິ່ງແວດລ້ອມສະພາແຫ່ງຊາດທີ່ກອງປະຊຸມ “ກົດໝາຍວ່າດ້ວຍປັນຍາປະດິດ”.

Rất nhiều sinh viên ngành công nghệ thông tin nhưng thiếu chuyên gia về AI - 1 — ຜູ້ຊ່ຽວຊານໃນກອງປະຊຸມ "ກົດຫມາຍວ່າດ້ວຍປັນຍາປະດິດ" (ພາບ: QT).

ກອງປະຊຸມຄັ້ງນີ້ໄດ້ຈັດຕັ້ງໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນ Saigon (SIU) ຮ່ວມມືກັບສະຖາບັນກົດໝາຍ ແລະ ສັງຄົມເພື່ອແນໃສ່ປະຕິບັດມະຕິເລກທີ 57-NQ/TW ລົງວັນທີ 22/12/2024 ຂອງ ກົມການເມືອງ ກ່ຽວກັບການພັດທະນາວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ, ນະວັດຕະກຳ ແລະ ການຫັນເປັນດິຈິຕອນແຫ່ງຊາດ.

ອີງຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ດຣ ເລໂບລິງ ແລ້ວ, ພວກເຮົາມີທ່າໄດ້ປຽບຫລາຍຢ່າງໃນການພັດທະນາ AI, ໂດຍສະເພາະແມ່ນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໄວໜຸ່ມທີ່ອຸດົມສົມບູນໃນຂະນະທີ່ 50% ຂອງປະຊາກອນປະຈຸບັນມີອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 35 ປີ ມີທ່າອ່ຽງເຂົ້າເຖິງເຕັກໂນໂລຊີຢ່າງວ່ອງໄວ.

ລະບົບ ການສຶກສາ ໄດ້ມີການປະຕິຮູບຢ່າງຕັ້ງໜ້າ, ຊຸກຍູ້ການສອນວິຊາການກ່ຽວກັບເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ວິທະຍາສາດຂໍ້ມູນ.

ບັນດາທ່າໄດ້ປຽບອື່ນໆລວມມີບັນດາຄວາມມານະພະຍາຍາມຂອງຫວຽດນາມ ໃນການສ້າງບັນດານະໂຍບາຍເໝາະສົມກັບທ່າອ່ຽງພັດທະນາ AI, ສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການເລີ່ມຕົ້ນດ້ານເຕັກໂນໂລຊີທີ່ຟົດຟື້ນ ແລະ ອື່ນໆ.

ຄຽງຂ້າງບັນດາທ່າໄດ້ປຽບ, ທ່ານ ເລບ໋າລິງ ຍັງຊີ້ອອກວ່າ, ການພັດທະນາປັນຍາປະດິດຢູ່ ຫວຽດນາມ ຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍຢ່າງ.

ໃນບັນດາພວກເຂົາ, ມັນຈໍາເປັນຕ້ອງກ່າວເຖິງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ຂາດແຄນມຸ່ງໄປສູ່ AI. ເຖິງວ່າຈະມີນັກສຶກສາຈົບການສຶກສາຈາກໂຮງຮຽນຝຶກອົບຮົມເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານຈໍານວນຫຼາຍ, ຈໍານວນຂອງຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ມີທັກສະແລະປະສົບການໃນພາກສະຫນາມຂອງ AI ແມ່ນຈໍາກັດ. ນີ້ແມ່ນຄວາມຈຳເປັນອັນຮີບດ່ວນໃນການຍົກສູງຄຸນນະພາບການຝຶກອົບຮົມ ແລະ ການຮ່ວມມືສາກົນເພື່ອຍົກສູງຄວາມສາມາດດ້ານຊັບພະຍາກອນມະນຸດ.

ຄຽງຂ້າງນັ້ນ, ຍັງມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກອີກຫຼາຍດ້ານໃນລະບົບພື້ນຖານໂຄງລ່າງ; ນະໂຍບາຍການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ປົກປ້ອງຂໍ້ມູນໃນການນຳໃຊ້ AI ຂາດຄວາມເປັນເອກະພາບ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເປັນຫ່ວງກ່ຽວກັບຄວາມປອດໄພດ້ານຂໍ້ມູນຂ່າວສານ ແລະ ການແຂ່ງຂັນຈາກບັນດາປະເທດທີ່ພັດທະນາຂະແໜງ AI...

Rất nhiều sinh viên ngành công nghệ thông tin nhưng thiếu chuyên gia về AI - 2 — ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ເລບ໋າລິງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດເພື່ອພັດທະນາ AI ຢູ່ ຫວຽດນາມ ຍັງຂາດເຂີນ (ພາບ: QT).

ຕ້ອງການນະໂຍບາຍທາງດ້ານກົດຫມາຍເພື່ອ "ປົກຄອງ AI"

ປີ 2023, ຫວຽດນາມ ຈະຈັດອັນດັບທີ 59 ໃນຈຳນວນ 193 ປະເທດໃນໂລກ ແລະ ຢືນອັນດັບ 5 ໃນ 10 ປະເທດໃນອາຊຽນ ໃນການຂຸດຄົ້ນແອັບພລິເຄຊັນ AI ເພື່ອດຳເນີນງານ ແລະ ການບໍລິການ, ເພີ່ມຂຶ້ນ 1 ບ່ອນເມື່ອທຽບໃສ່ປີ 2022.

ປະຕິເສດບໍ່ໄດ້ວ່າ AI ໄດ້ເຂົ້າສູ່ຊີວິດຂອງມະນຸດເທື່ອລະກ້າວ, ເສີມຂະຫຍາຍບົດບາດຂອງຕົນໃນການຊຸກຍູ້ການພັດທະນາເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ; ຮັບປະກັນຄວາມໝັ້ນຄົງແຫ່ງຊາດ; ສ້າງບາດກ້າວບຸກທະລຸ, ສ້າງກຳລັງແຮງໃຫ້ປະເທດກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກໃໝ່.

ສາດສະດາຈານ ດຣ ຟານວັນລີ, ອະດີດປະທານກຳມາທິການກົດໝາຍຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ, ຮອງປະທານສະພາວິທະຍາສາດ ແລະ ບຳລຸງສ້າງມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນໄຊງ່ອນ ແບ່ງປັນວ່າ, ຄຽງຄູ່ກັບຜົນປະໂຫຍດ, ການພັດທະນາຂອງ AI ໄດ້ຍົກສູງຄວາມວິຕົກກັງວົນຢ່າງເລິກເຊິ່ງກ່ຽວກັບຄວາມສ່ຽງທີ່ອາດຈະເກີດຂຶ້ນຈາກດ້ານຈັນຍາບັນ, ສັງຄົມ ແລະ ກົດໝາຍ.

ສິ່ງທີ່ເປັນຄວາມກັງວົນທີ່ສຸດແມ່ນການເພີ່ມຂຶ້ນຂອງການແຜ່ກະຈາຍແລະການແຜ່ກະຈາຍຂອງ AI ຖືກນໍາໃຊ້ເພື່ອກະທໍາຜິດກົດຫມາຍແລະອາຊະຍາກໍາ.

ທ່ານຫຼີເຄີ້ສຽງເນັ້ນໜັກວ່າ, ດ້ວຍການພັດທະນາດັ່ງກ່າວ, ຄວາມຈຳເປັນຕ້ອງສ້າງລະບຽບກົດໝາຍກ່ຽວກັບ AI ໃຫ້ສົມບູນແບບໄດ້ກາຍເປັນເລື່ອງຮີບດ່ວນ. ດັ່ງນັ້ນ, ເພື່ອຄຸ້ມຄອງ AI ເພື່ອສົ່ງເສີມປັດໃຈໃນທາງບວກແລະຫຼຸດຜ່ອນຜົນກະທົບທາງລົບ.

ຕາມທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ເລບ໋າລິງ ແລ້ວ, ການພັດທະນາ AI ຢູ່ ຫວຽດນາມ ບໍ່ພຽງແຕ່ແມ່ນບັນຫາດ້ານເຕັກໂນໂລຢີ, ແຕ່ຍັງແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍໃຫຍ່ດ້ານກົດໝາຍ.

ເພື່ອຕອບສະໜອງບັນດາສິ່ງທ້າທາຍດັ່ງກ່າວ, ຫວຽດນາມ ຕ້ອງມີແລວທາງດ້ານກົດໝາຍທີ່ສອດຄ່ອງ ແລະ ເປີດກ້ວາງ; ກົດລະບຽບດ້ານຈັນຍາບັນ ແລະກົດໝາຍພື້ນຖານທີ່ຈະຕ້ອງບໍ່ຖືກລະເມີດເພື່ອສະໜັບສະໜູນການພັດທະນາ AI ແລະປົກປ້ອງສິດຂອງບຸກຄົນ ແລະສັງຄົມ.

Rất nhiều sinh viên ngành công nghệ thông tin nhưng thiếu chuyên gia về AI - 3 — ນັກສຶກສານະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບວິຊາສະເພາະຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ (ພາບ: QT).

ບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານທີ່ກອງປະຊຸມໄດ້ເຫັນດີວ່າ ການພັດທະນາ AI ແບບຍືນຍົງຢູ່ຫວຽດນາມ ຕ້ອງມີຫຼາຍປັດໄຈ, ແຕ່ສຳຄັນທີ່ສຸດແມ່ນແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດທີ່ມີຄຸນນະພາບສູງໃຫ້ແກ່ຂົງເຂດນີ້.

ປະຈຸບັນ, ມີບັນດາມະຫາວິທະຍາໄລຂອງຫວຽດນາມ ໄດ້ເລີ່ມດຳເນີນການຝຶກອົບຮົມວິຊາສະເພາະປັນຍາປະດິດຄື: ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຮ່າໂນ້ຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ, ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ (ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ), ມະຫາວິທະຍາໄລສາກົນ Saigon, ມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ Saigon, ມະຫາວິທະຍາໄລເຕັກໂນໂລຊີນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫງວຽນແທງແທ່ງ...

ຢູ່ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ໂຄງການຝຶກອົບຮົມແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດລະດັບສາກົນກ່ຽວກັບຂະແໜງປັນຍາປະດິດ ໂດຍກຸ່ມຄົ້ນຄວ້າວິທະຍາສາດທຳມະຊາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ) ຊີ້ແຈ້ງວ່າ: ປະຈຸບັນ, ແຫຼ່ງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນຂະແໜງ AI ບໍ່ຕອບສະໜອງຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການທາງດ້ານປະລິມານ ແລະ ຄຸນນະພາບ.

ຄວາມຕ້ອງການດ້ານຊັບພະຍາກອນມະນຸດຂອງວິສາຫະກິດເພີ່ມຂຶ້ນຈາກ 10% ເປັນ 20% ຕໍ່ປີ ໃນຂະນະທີ່ເປົ້າໝາຍການຝຶກອົບຮົມ AI ຂອງບັນດາສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມຢູ່ເຂດດັ່ງກ່າວເພີ່ມຂຶ້ນພຽງແຕ່ 5% ເປັນ 10% ຕໍ່ປີ.

ທີມວິໄຈຄາດຄະເນວ່າອັດຕາການຂະຫຍາຍຕົວຂອງຊັບພະຍາກອນມະນຸດໃນອຸດສາຫະກໍາ AI ໃນໄລຍະ 2021-2025, 2026-2030 ແລະ 2031-2035 ຈະຢູ່ທີ່ 20%, 15% ແລະ 10%/ປີ ຕາມລໍາດັບ.

ດ້ວຍອັດຕາການເຕີບໂຕດັ່ງກ່າວ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນຕ້ອງການ 5.500, 11.000 ແລະ 18.000 ບຸກຄະລາກອນອຸດສາຫະກໍາ AI ສໍາລັບ 3 ໄລຍະຂ້າງເທິງ, ຕາມລໍາດັບ.

ທີ່ມາ: https://dantri.com.vn/giao-duc/rat-nhieu-sinh-vien-nganh-cong-nghe-thong-tin-nhung-thieu-chuyen-gia-ve-ai-20250106055051256.htm