'ປຶ້ມແບບຮຽນອີເລັກໂທຣນິກ ເປັນການຫັນປ່ຽນດີຈີຕອນໃນການສຶກສາ'

ທ່ານ ດຣ ຟ້າມກວາງຮຸງ, ຫົວໜ້າກົມວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ເຕັກໂນໂລຊີຂໍ້ມູນຂ່າວສານ (ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ) ເນັ້ນໜັກວ່າ: ການເຂົ້າເຖິງແຫຼ່ງປື້ມແບບຮຽນຕົວຈິງເພື່ອນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນປຶ້ມແບບຮຽນອີເລັກໂທຣນິກແມ່ນມີຄວາມເໝາະສົມ, ນີ້ຈະເປັນການກ້າວເຂົ້າສູ່ການຫັນເປັນດີຈີຕອນຂອງການສຶກສາ.

NKG ໄດ້ເປີດຕົວຢ່າງເປັນທາງການການແກ້ໄຂເຕັກໂນໂລຢີປື້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຣນິກ GK eBooks. ຮູບພາບ: PV

ກປ.ອອນໄລ - ວັນທີ 10 ກັນຍາ, NKG ໄດ້ເປີດຕົວຢ່າງເປັນທາງການ, ການແກ້ໄຂເຕັກໂນໂລຢີປື້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕນິກ GK eBooks, ເປັນຂີດໝາຍບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນຂະບວນການຫັນເປັນດີຈີຕອນ ຂອງການສຶກສາ ຢູ່ຫວຽດນາມ.

ໃນຍຸກດິຈິຕອລ ແລະ AI, ການສຶກສາແມ່ນເອົາວິທີການໃໝ່, ເອົານັກຮຽນເປັນໃຈກາງຂອງນະວັດຕະກໍາ. ໃນ​ຂະ​ບວນ​ການ​ຫັນ​ເປັນ​ດິ​ຈິ​ຕອນ, e​-textbooks ໄດ້​ຮັບ​ຖື​ວ່າ​ເປັນ​ຫນຶ່ງ​ໃນ​ຂັ້ນ​ຕອນ​ທີ່​ສໍາ​ຄັນ​ໃນ​ຂະ​ແຫນງ​ການ​ສຶກ​ສາ.

GK eBooks ບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນສະບັບດິຈິຕອລຂອງປຶ້ມເຈ້ຍ, ແຕ່ເປັນສ່ວນຫຼັກຂອງເວທີການສຶກສາດິຈິຕອລທີ່ສົມບູນແບບ, ການລວມເອົາເທກໂນໂລຍີ AI, VR, AR ແລະອຸປະກອນການຮຽນແບບ 3D ແບບໂຕ້ຕອບ, ສະໜອງການແກ້ໄຂ GK eBooks e-Textbook ດ້ວຍປະສົບການການຮຽນຮູ້ທີ່ສະຫຼາດໃຫ້ກັບນັກຮຽນ, ຄູສອນ, ພໍ່ແມ່ ແລະໂຮງຮຽນ.

ຄຸນນະສົມບັດທີ່ໂດດເດັ່ນຂອງ GK eBooks ແມ່ນເພື່ອສະຫນອງການແກ້ໄຂທີ່ສົມບູນແບບແລະເຄື່ອງມືທີ່ສະຫລາດສໍາລັບທັງສະຖາບັນການສຶກສາ, ຜູ້ຈັດພິມແລະພໍ່ແມ່ແລະນັກຮຽນ.

GK eBooks e-Textbook solution ມີໂມດູນຄຸນສົມບັດທີ່ເປັນເອກະລາດແລະຄວບຄຸມຢ່າງແຫນ້ນຫນາເພື່ອຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນຂະບວນການພິມເຜີຍແຜ່, ການນໍາໃຊ້ປຶ້ມແລະການປະເມີນຜົນໄດ້ຮັບການຮຽນຮູ້.

ສະ​ຕູ​ດິ​ໂອ​ດັດ​ແກ້ e​-textbook ອະ​ນຸ​ຍາດ​ໃຫ້​ທ່ານ intuitively ການ​ອອກ​ແບບ​ແລະ​ການ​ແກ້​ໄຂ​ຮູບ​ແບບ​, ຂໍ້​ຄວາມ​, ຮູບ​ພາບ​, ວິ​ດີ​ໂອ ​, ສຽງ ... ໃຫ້​ເຫມາະ​ສົມ​ກັບ​ເນື້ອ​ໃນ​. ແຊກການໂຕ້ຕອບເພື່ອຮັບໃຊ້ການຮຽນຮູ້: ປະສົມປະສານອຸປະກອນການຮຽນຮູ້ 3D, AR, VR, ຄໍາຖາມທາງເລືອກ, ແບບຝຶກຫັດ, ຄໍາຖາມທີ່ຖືກຕ້ອງໃນປຶ້ມແລະສ້າງໂຄງສ້າງຂອງປື້ມຕາມບົດ - ບົດຮຽນ - ພາກ; ງ່າຍທີ່ຈະຈັດແລະແກ້ໄຂ.

ພໍ່ແມ່ ແລະນັກຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍສາມາດໃຊ້ປຶ້ມແບບຮຽນອີເລັກໂທຣນິກ GK eBooks ໄດ້ຟຣີໃນແທັບເລັດທີ່ມີຢູ່ຂອງເຂົາເຈົ້າ (ເຊັ່ນ: iPads) ກັບຊຸດປຶ້ມຂອງ Education Publishing House ທີ່ຖືກທົດສອບຮ່ວມກັນໃນເວທີເຕັກໂນໂລຊີ GK eBooks.

GK eBooks e-Textbook solution ມີໂມດູນຄຸນສົມບັດທີ່ເປັນເອກະລາດແລະຄວບຄຸມຢ່າງແຫນ້ນຫນາເພື່ອຮັບໃຊ້ຄວາມຕ້ອງການທີ່ແຕກຕ່າງກັນໃນຂະບວນການພິມເຜີຍແຜ່, ການນໍາໃຊ້ປຶ້ມແລະການປະເມີນຜົນໄດ້ຮັບການຮຽນຮູ້.

ທ່ານ ຫງວຽນງອກຕ໋ວນ, ຜູ້ອຳນວຍການໃຫຍ່ NKG ແບ່ງປັນວ່າ GK Ebooks ປາດຖະໜາຢາກໃຫ້ນັກຮຽນເປັນເພື່ອນສະຫຼາດສະຫຼາດ, ໜູນຊ່ວຍການເຂົ້າເຖິງຄວາມຮູ້ດ້ວຍວິທີທີ່ງ່າຍກວ່າ, ເຂົ້າໃຈ ແລະ ໜ້າສົນໃຈກວ່າ. ພ້ອມ​ກັນ​ນັ້ນ, ຊ່ວຍ​ໃຫ້​ພໍ່​ແມ່​ມີ​ເຄື່ອງ​ມື​ໃນ​ການ​ຕິດ​ຕາມ​ກວດ​ກາ​ແລະ​ໄປ​ຄຽງ​ຄູ່​ກັບ​ລູກ​ໃນ​ຂະ​ບວນ​ການ​ຮຽນ.

GK Ebooks ບໍ່ແມ່ນພຽງແຕ່ປື້ມດິຈິຕອນ, ແຕ່ເປັນເວທີການຮຽນຮູ້ທີ່ທັນສະໄຫມ. ນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນຈະມີຜູ້ຊ່ວຍ AI ສ່ວນຕົວເພື່ອຝຶກຊ້ອມ, ອອກກຳລັງກາຍ ແລະ ພັດທະນາທັກສະ. ບົດຮຽນຖືກລວມເຂົ້າກັບຮູບພາບ 3 ມິຕິ, ການທົດລອງສະເໝືອນ AR/VR ແລະ ວິດີໂອຕົວຢ່າງ, ເຮັດໃຫ້ການຮຽນຮູ້ແບບເຄື່ອນໄຫວ ແລະ ງ່າຍຕໍ່ການດູດຊຶມ. ຄູ ແລະ ໂຮງຮຽນມີເຄື່ອງມືໃນການຄຸ້ມຄອງ, ປະເມີນ ແລະ ປັບແຕ່ງຂະບວນການຮຽນຮູ້ຂອງນັກຮຽນແຕ່ລະຄົນ.

ກ່າວ​ຄຳ​ເຫັນ​ນະ​ທີ່​ນີ້, ທ່ານ ​ດຣ ໂຕນ​ກວາງ​ເກື່ອງ, ຫົວໜ້າ​ຄະນະ​ວິຊາ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ​ການ​ສຶກສາ, ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ສຶກສາ - ມະຫາວິທະຍາ​ໄລ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຫວຽດນາມ, ຮ່າ​ໂນ້ຍ ​ໃຫ້​ຮູ້​ວ່າ: ບັນດາ​ຜະລິດ​ຕະພັນ​ປຶ້ມ​ແບບ​ຮຽນ​ເອ​ເລັກ​ໂຕຼນິກ ຈະ​ສ້າງ​ກຳລັງ​ແຮງ​ເພື່ອ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ​ເຂົ້າ​ກັບ​ເວທີ​ປາ​ໄສ, ລະບົບ​ສະຫຼາດ.

ໃນຍຸກທີ່ຄວາມຕ້ອງການການຮຽນຮູ້ຂອງມະນຸດນັບມື້ນັບມີຄວາມຈຳເປັນ. ຍິ່ງໄປກວ່ານັ້ນ, ການປັບແຕ່ງສ່ວນບຸກຄົນເຊັ່ນດຽວກັນກັບການຊີ້ນໍາຕົນເອງແລະການຄຸ້ມຄອງຕົນເອງຂອງນັກຮຽນແມ່ນເຫັນໄດ້ຊັດເຈນຫຼາຍຂຶ້ນ. ການແກ້ໄຂນີ້ແມ່ນ resonance ລະຫວ່າງການສຶກສາແລະການນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຊີທີ່ທັນສະໄຫມ. ມັນຍັງຈະປ່ຽນວິທີການຄິດກ່ຽວກັບປື້ມແບບຮຽນຂອງທຸກໆຄົນ. ມັນເປັນພື້ນຖານສໍາລັບຄວາມຕື່ນເຕັ້ນແລະຄວາມຫມັ້ນໃຈທີ່ຈະສາມາດສ້າງປຶ້ມແບບຮຽນໃຫມ່.

ຕາມທ່ານ ດຣ ຟ້າມກວາງຮຸງ, ຫົວໜ້າກົມວິທະຍາສາດ, ເຕັກໂນໂລຊີ ແລະ ຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລ້ວ, ເຕັກໂນໂລຊີທີ່ນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນປື້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຼນິກນີ້, ພິເສດແມ່ນການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດ (AI), ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍຍົກລະດັບຄວາມສາມາດ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ຄູສອນມີຄວາມສະດວກໃນການຕິດຕາມຂະບວນການຮຽນຂອງນັກຮຽນ, ດ້ວຍເຫດນີ້, ມີການປັບປ່ຽນຢ່າງເໝາະສົມ.

ດຣ ຟ້າມກວາງຮຸງ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ເຕັກໂນໂລຊີທີ່ນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນປຶ້ມແບບຮຽນເອເລັກໂຕຼນິກຊຸດນີ້, ພິເສດແມ່ນການນຳໃຊ້ AI ບໍ່ພຽງແຕ່ຊ່ວຍຍົກລະດັບຄວາມສາມາດ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງນັກຮຽນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງຊ່ວຍໃຫ້ຄູສອນມີຄວາມສະດວກໃນການຕິດຕາມຂະບວນການຮຽນຂອງນັກຮຽນອີກດ້ວຍ.

“ໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຈະອອກຍຸດທະສາດການນຳໃຊ້ປັນຍາປະດິດ ລວມທັງເນື້ອໃນທີ່ກ່ຽວຂ້ອງກັບການສ້າງຖານຂໍ້ມູນ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດເຂົ້າເຖິງຂໍ້ມູນໄດ້ຢ່າງຖືກຕ້ອງ ແລະ ຄົບຖ້ວນ. ສະນັ້ນ, ການເຂົ້າເຖິງແຫຼ່ງປຶ້ມແບບຮຽນຕົວຈິງເພື່ອນຳໃຊ້ກັບປຶ້ມແບບຮຽນອີເລັກໂທຣນິກແມ່ນເໝາະສົມທີ່ສຸດ. ສອດ​ຄ່ອງ​ກັບ​ທ່າ​ອ່ຽງ​ຂອງ​ໂລກ ແລະ ຄວາມ​ກ້າວ​ໜ້າ​ທາງ​ດ້ານ​ວິ​ທະ​ຍາ​ສາດ​ເພື່ອ​ນຳ​ໃຊ້​ເຂົ້າ​ໃນ​ການ​ສຶກ​ສາ,” ທ່ານ ຟ້າມກວາງ​ຮຸງ ກ່າວ​ວ່າ.

ຈາກ​ອີກ​ແງ່​ມຸມ​ໜຶ່ງ, ທ່ານ​ຮອງ​ສາດສະດາຈານ ດຣ ຫງວຽນ​ອ໋າຍ​ວຽດ, ຜູ້ອຳນວຍການ​ສະ​ຖາ​ບັນ​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຊີ ​ແລະ ການ​ສຶກສາ​ປັນຍາ​ໃໝ່ ​ເຊື່ອ​ໝັ້ນ​ວ່າ ການ​ສຶກສາ​ແບບ​ດັ້ງ​ເດີມ​ຈະ​ບໍ່​ມີ​ປະສິດທິ​ຜົນ​ອີກ​ແລ້ວ ​ແລະ ການ​ສຶກສາ​ຕ້ອງ​ອີງ​ໃສ່​ເຕັກ​ໂນ​ໂລ​ຢີ. ເຕັກໂນໂລຊີມີການປ່ຽນແປງທຸກໆມື້, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຍັງຄວນຈະອອກແບບເປີດເພື່ອຕ້ອນຮັບເຕັກໂນໂລຊີໃຫມ່ສໍາລັບການສຶກສາ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/sach-giao-khoa-dien-tu-la-buoc-chuyen-doi-so-trong-giao-duc-2441234.html