ເດີ່ນຫຼິ້ນຄວາມຮູ້ - ບ່ອນທີ່ມີແນວຄິດສ້າງສັນສໍາລັບນັກຮຽນ

ĐNO - ສະໜາມຫຼິ້ນທາງປັນຍາເຊັ່ນງານກິລາໂອລິມປິກ, ງານບຸນເຕັກໂນໂລຊີ ຫຼືບັນດາຮູບແບບຫໍສະໝຸດສີຂຽວ... ພວມກາຍເປັນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສານະຄອນ ດ່ານັງ ພັດທະນາຄວາມສາມາດ, ຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຄວາມກ້າຫານ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ. ສະນັ້ນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນຫຼາຍແຫ່ງໃນບໍລິເວນໄດ້ລົງທຶນຢ່າງຕັ້ງໜ້າ ແລະ ສ້າງເງື່ອນໄຂໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຍາດໄດ້ບັນດາສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນທາງປັນຍາ ແລະ ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນດີຫຼາຍຢ່າງ.

Báo Đà Nẵng•05/12/2025

ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນຟຸກ ເຂົ້າຮ່ວມ Festival ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີ ຕອນ 2025 - TDF ປະຈຳປີ ຢູ່ ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ.

ປະຈຸບັນ, ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຫຼາຍແຫ່ງໃນນະຄອນຄື: ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນຟຸກ ແລະ ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແທງຮ໋ວາ... ໄດ້ຕັ້ງໜ້າລົງທຶນ ແລະ ຊຸກຍູ້ບັນດານັກສຶກສາເຂົ້າຮ່ວມບັນດາລາຍການຫຼິ້ນປັນຍາຊົນໃຫຍ່ຢູ່ນອກທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນທີ່ຕັ້ງໜ້າ.

ທີ່ການສອບເສັງ Olympic ມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ , ພາສາຕ່າງປະເທດ, ສົກຮຽນ 2025 – 2026, ນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນຟຸກ ໄດ້ສ້າງຄວາມປະທັບໃຈຢ່າງແຮງດ້ວຍພຶດຕິກຳທີ່ໝັ້ນໃຈ, ມີແນວຄິດພາສາທີ່ຄ່ອງແຄ້ວ ແລະ ສາມາດຮັບມືກັບສະຖານະການໄດ້ດີ.

ໃນສະໜາມຫຼິ້ນທີ່ເຕົ້າໂຮມນັກຮຽນເກັ່ງຫຼາຍແຫ່ງຂອງໂຮງຮຽນວິຊາສະເພາະໃນທົ່ວປະເທດ, ນັກຮຽນ 3 ທ່ານ ເຕີນເຟືອງແຄ໋ງ (11/15), ຫງວຽນວັນຮ່ຽນອານ (12/12) ແລະ ຟ້າມມິງຮ່ວາອານ (12/2) ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນທີ່ໜ້າຊົມເຊີຍ, ໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມເຕີບໂຕດ້ານຄວາມຮູ້ ແລະ ຈິດໃຈແຂ່ງຂັນ.

ບໍ່ພຽງແຕ່ໃນຂົງເຂດພາສາຕ່າງປະເທດເທົ່ານັ້ນ, ນັກສຶກສາຍັງໄດ້ຢືນຢັນຄວາມສາມາດໃນ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ. ທີ່ການສອບເສັງ Olympic ອີກຄັ້ງໜຶ່ງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ໄດ້ຈັດຂຶ້ນໃນເດືອນ 10, ທ່ານ Do Nguyen Nam Phong (12/14) ບັນລຸໄດ້ໝາກຜົນສູງດ້ານປະຫວັດສາດ; ຟ້າມຫງວຽນແຄ໋ງຮ່ວາ (12/13) ປະທັບໃຈໃນວັນນະຄະດີ. ຜົນໄດ້ຮັບນີ້ສະທ້ອນໃຫ້ເຫັນເຖິງການພັດທະນາລະຫວ່າງກຸ່ມວິຊາແລະສະແດງໃຫ້ເຫັນເຖິງຂະບວນການຝຶກອົບຮົມຢ່າງຈິງຈັງແລະຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງຂອງຄູແລະນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນ.

ແບ່ງປັນຫຼັງການສອບເສັງ, ນ້ຳຟອງກ່າວວ່າ, ການເຂົ້າຮ່ວມໃນສະຖານທີ່ນັກສຶກສາໄດ້ຊ່ວຍໃຫ້ລາວຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມວິຈານ, ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງໃຫ້ແກ່ວິທີການຮຽນຂອງຕົນ ແລະ ໂດຍສະເພາະແມ່ນບັນລຸຄວາມຮັກສາປະຫວັດສາດ.

“ແຕ່ລະຊຸດຝຶກອົບຮົມແມ່ນການເດີນທາງໃໝ່, ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນຮູ້ທີ່ຈະເບິ່ງບັນຫາຈາກຫຼາຍທັດສະນະ ແລະ ມີຄວາມໝັ້ນໃຈຫຼາຍຂຶ້ນໃນການສະແດງຄວາມຄິດເຫັນຂອງຂ້ອຍ”.

ຈິດໃຈຂອງການຄົ້ນຫາດັ່ງກ່າວຍັງສືບຕໍ່ໄດ້ຮັບການຂະຫຍາຍອອກໃນສະຫນາມເດັກນ້ອຍອື່ນໆ, ໂດຍສະເພາະແມ່ນໃນຂະແຫນງການເຕັກໂນໂລຊີ. ທີ່ Festival ເຕັກໂນໂລຊີດີຈີຕອນ 2025 - TDF ປະຈໍາປີ 2025 ໂດຍມະຫາວິທະຍາໄລເສດຖະກິດ, ນະຄອນໂຮ່ຈີມິນ ຈັດຕັ້ງໃນທ້າຍເດືອນພະຈິກ, ນັກສຶກສາຈາກໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນຟຸກ ໄດ້ເຂົ້າຮ່ວມ 2 ຫົວຂໍ້ຄົ້ນຄວ້ານຳໃຊ້ຄື: ໄຟສັນຈອນອັດສະລິຍະນຳໃຊ້ AI ເພື່ອຫຼຸດຜ່ອນຄວາມແອອັດ ແລະ ລະບົບການຈັດປະເພດສີ. ຜະລິດຕະພັນໄດ້ຮັບການຕີລາຄາສູງຕໍ່ການປະຕິບັດຕົວຈິງ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການແກ້ໄຂບັນຫາ.

ຕາມທ່ານ ຫງວຽນກວກຮຸຍ, ອໍານວຍການໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ເຈີ່ນຟຸກ ແລ້ວ, ການເຂົ້າຮ່ວມສະໜາມກິລານັກຮຽນ ແລະ ປະສົບການຕົວຈິງ ບໍ່ໄດ້ມຸ່ງໄປເຖິງການສະແຫວງຫາຜົນສຳເລັດ, ແຕ່ມຸ່ງໄປເຖິງການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມແຫ່ງການສຶກສາທີ່ເປີດກ້ວາງ ເພື່ອໃຫ້ນັກຮຽນມີຄວາມສາມາດສູງສຸດ.

"ເມື່ອໄດ້ສຳຜັດກັບຄວາມເປັນຈິງ ແລະ ການແຂ່ງຂັນ, ນັກຮຽນຈະໄດ້ຮຽນຮູ້ການຮໍ່າຮຽນດ້ວຍຕົນເອງ, ເອົາຊະນະຄວາມກົດດັນ ແລະ ຄົ້ນພົບຕົນເອງ. ນັ້ນຄືກະເປົ໋າທີ່ສຳຄັນສຳລັບອະນາຄົດ,".

ຄຽງຄູ່ກັບສະໜາມຫຼິ້ນວິຊາການ, ນັກສຶກສາ ດ່ານັ້ງ ຍັງເຂົ້າຮ່ວມບັນດາໂຄງການມູນຄ່າຂອງຊຸມຊົນ. ໃນຂອບເຂດໂຄງການຮ່ວມມືກັບ UNICEF ຫວຽດນາມ, ຄະນະຊາວໜຸ່ມນະຄອນ ດ່າໜັງ ພວມຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການ “ສ້າງຕົວແບບຫໍສະໝຸດຂຽວ” ໃນປີ 2025, ເພື່ອແນໃສ່ຍົກສູງຄວາມຮັບຮູ້ກ່ຽວກັບການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດ, ປົກປັກຮັກສາສິ່ງແວດລ້ອມຂອງໂຮງຮຽນ ແລະ ຊຸກຍູ້ວັດທະນະທຳການອ່ານ.

ໂຄງການດັ່ງກ່າວປະກອບມີຫຼາຍຂັ້ນຕອນຈາກການສ້າງຕັ້ງທີມງານ, ການຝຶກອົບຮົມຄວາມສາມາດໃນກອງປະຊຸມແລະການປະຕິບັດຕົວຈິງຢູ່ຫ້ອງສະຫມຸດຂອງໂຮງຮຽນ.

"ສິ່ງທີ່ພວກເຮົາເຫັນໄດ້ຊັດເຈນທີ່ສຸດແມ່ນນັກຮຽນມີຄວາມຕື່ນເຕັ້ນທີ່ສຸດທີ່ຈະສ້າງຫໍສະຫມຸດທີ່ເປັນເຄື່ອງຫມາຍຂອງຕົນເອງ. ຈາກການອອກແບບພື້ນທີ່ສີຂຽວ, ພື້ນທີ່ອ່ານ, ນໍາໃຊ້ເຕັກໂນໂລຢີໃນການຄຸ້ມຄອງ, ທຸກໆຂັ້ນຕອນແມ່ນສະເຫນີໂດຍນັກຮຽນເອງ. ນີ້ແມ່ນໂອກາດໃຫ້ພວກເຂົາໄດ້ຝຶກຝົນການລິເລີ່ມ, ທັກສະການເຮັດວຽກເປັນທີມແລະຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງຊຸມຊົນ."

ນັ້ນສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ການສຶກສາທົ່ວນະຄອນດ່ານັງ ພວມກ້າວໄປສູ່ການຊຸກຍູ້ການປະດິດສ້າງ, ຂໍ້ລິເລີ່ມ ແລະ ປະສົບການ.

ສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນທາງປັນຍາບໍ່ພຽງແຕ່ເປັນສະຖານທີ່ປະເມີນຄວາມສາມາດເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ຍັງເປັນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນເປີດກວ້າງທັດສະນະຂອງເຂົາເຈົ້າ, ສົ່ງເສີມການດົນໃຈການຮຽນຮູ້ແບບຍືນຍົງ, ແລະສ້າງຄວາມສາມາດໃນການແຂ່ງຂັນໃນສະພາບການຂອງຄວາມຮູ້ທີ່ມີການປ່ຽນແປງຢ່າງໄວວາ.

ເມື່ອໂຮງຮຽນສ້າງນະວັດຕະກໍາຢ່າງກ້າຫານ, ຄູສ້າງແຮງບັນດານໃຈ ແລະ ນັກຮຽນໄດ້ຮັບໂອກາດ, ຄຸນຄ່າທີ່ດີຈະເບີກບານ. ຈາກຫ້ອງຮຽນຂະຫນາດນ້ອຍໄປສູ່ສະຫນາມເດັກຫຼິ້ນຂະຫນາດໃຫຍ່, ຈາກການແຂ່ງຂັນທາງປັນຍາໄປສູ່ໂຄງການຊຸມຊົນ, ເລື່ອງຂອງນັກຮຽນມັດທະຍົມໃນທຸກມື້ນີ້ບໍ່ພຽງແຕ່ກ່ຽວກັບຜົນສໍາເລັດ, ແຕ່ຍັງກ່ຽວກັບການເດີນທາງຂອງຄວາມປາຖະຫນາແລະການຂະຫຍາຍຕົວໃນຍຸກປະສົມປະສານ.

“ຫໍສະໝຸດສີຂຽວແມ່ນວິທີໜຶ່ງເພື່ອໃຫ້ພວກເຮົາພາໄວໜຸ່ມເຂົ້າໃກ້ວັດທະນະທຳການອ່ານ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງພົນລະເມືອງໃນສະພາບການປ່ຽນແປງຂອງດິນຟ້າອາກາດທີ່ນັບມື້ນັບເຫັນໄດ້ຊັດ, ເປົ້າໝາຍສຳຄັນແມ່ນການສ້າງຈິດສຳນຶກການປ່ຽນແປງແບບຍືນຍົງຈາກການຮັກໜັງສື, ຊົມຊື່ນຊົມຕົ້ນໄມ້ເຖິງຄວາມສາມາດໃນການສະເໜີວິທີແກ້ໄຂສິ່ງແວດລ້ອມທີ່ເໝາະສົມກັບແຕ່ລະໂຮງຮຽນ”.

ທີ່ມາ: https://baodanang.vn/san-choi-tri-thuc-noi-hinh-thanh-tu-duy-sang-tao-cho-hoc-sinh-3313674.html