ເສີມສ້າງຄວາມສາມາດໃນການໃຫ້ຄໍາປຶກສາທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງໂຮງຮຽນສໍາລັບຄູໃນຫ້ອງ

ເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມມີ ເຈິ່ນວັນດາດ, ຫົວໜ້າກົມສຶກສາການເມືອງ ແລະ ນັກສຶກສາ ( ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ); ຜູ້ຕາງໜ້າບັນດາກົມ ແລະ ຫ້ອງການທີ່ກ່ຽວຂ້ອງຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ; ຜູ້ຕາງໜ້າອົງການ Room to Read; ບັນດາພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ນັກຊ່ຽວຊານ ແລະ ຄະນະຄູສອນຫຼັກທີ່ມາຈາກ 3 ແຂວງຄື: ຕວຽນກວາງ, ເງ້ອານ, ກ່າເມົາ.

ການເສີມສ້າງຄວາມສາມາດໃນການໃຫ້ຄໍາປຶກສາທາງດ້ານຈິດໃຈສໍາລັບຄູໃນຫ້ອງ, ຮູບ 1 — ທ່ານຫົວໜ້າກົມ ການເມືອງ ແລະ ນັກສຶກສາ ເຈີ່ນວັນດາດ ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ກອງປະຊຸມຝຶກອົບຮົມ (ພາບ TL).

ຊຸດຝຶກອົບຮົມແມ່ນໜຶ່ງໃນບັນດາການເຄື່ອນໄຫວໃນສັນຍາຮ່ວມມືລະຫວ່າງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ກີລາ ແລະ ອົງການຫ້ອງອ່ານເພື່ອຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສະໜັບສະໜູນການໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານຈິດຕະວິທະຍາໂຮງຮຽນ ແລະ ການສຶກສາ ສີມືແຮງງານຂັ້ນພື້ນຖານໃຫ້ບັນລຸໄດ້ຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດທີ່ກຳນົດໄວ້ໃນໂຄງການສຶກສາສາມັນສຶກສາປີ 2018 ສຳລັບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ມັດທະຍົມຕອນປາຍ ສົກປີ 2022-2030.

ກ່າວຄຳເຫັນທີ່ພິທີເປີດຊຸດອົບຮົມ, ທ່ານຫົວໜ້າກົມການເມືອງ ແລະ ນັກສຶກສາ ເຈີ່ນວັນດາດ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ໃນລະບົບການສຶກສາທົ່ວໄປຫວຽດນາມ ປະຈຸບັນ, ຄູສອນໃນບ້ານມີບົດບາດສຳຄັນທີ່ສຸດໃນການຄຸ້ມຄອງຫ້ອງຮຽນ ແລະ ໜູນຊ່ວຍນັກຮຽນ.

ຄູສອນປະຈຳບ້ານແມ່ນຜູ້ຮັບຜິດຊອບການດູແລ, ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນໃນຫ້ອງ.

ໃນການໃຫ້ຄໍາປຶກສາທາງດ້ານຈິດໃຈຂອງໂຮງຮຽນ, ຄູສອນໃນບ້ານມີບົດບາດສໍາຄັນຫຼາຍໃນການປ້ອງກັນບັນຫາທາງຈິດໃຈຂອງນັກຮຽນເຊັ່ນດຽວກັນກັບການກວດສອບແລະສະຫນັບສະຫນູນນັກຮຽນທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານຈິດໃຈ.

ຕາມທ່ານດ່າວວ່າ, ໃນໄລຍະ 2015-2023, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄດ້ອອກເອກະສານຈຳນວນໜຶ່ງທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເຖິງການໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານຈິດໃຈໃນໂຮງຮຽນ. ໃນແຕ່ລະປີ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຍັງໄດ້ຊີ້ນຳ ແລະ ຊີ້ນຳໃຫ້ພະແນກສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງເປັນປະຈຳ ເພື່ອປະຕິບັດວຽກງານທີ່ຕິດພັນກັບການໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານຈິດໃຈຂອງໂຮງຮຽນ;

ຕັ້ງໜ້າສົມທົບກັບບັນດາກະຊວງ, ຂະແໜງການເຊັ່ນ: ກະຊວງແຮງງານ, ທະຫານເສຍອົງຄະ ແລະ ສັງຄົມ, ສູນກາງຊາວໜຸ່ມ, ອົງການຈັດຕັ້ງສາກົນຄື: UNICEF, GNI, Room to Read ແລະ ອື່ນໆ ເພື່ອປະຕິບັດບັນດາກອງປະຊຸມ, ຝຶກອົບຮົມ, ສຳຫຼວດ, ທົດລອງຕົວແບບໃຫ້ຄໍາປຶກສາໂຮງຮຽນ, ສັງລວມເອກະສານແນະນໍາ, ພັດທະນາສື່ສິ່ງພິມ.

ເພື່ອຍົກສູງຄວາມສາມາດໃນການໃຫ້ຄຳປຶກສາດ້ານຈິດໃຈຂອງໂຮງຮຽນໃຫ້ແກ່ຄູສອນຕາມບ້ານໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມປາຍ. ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ສົມທົບກັບ Room to Read ຫວຽດນາມ ໄດ້ຈັດຕັ້ງ “ເອກະສານຝຶກອົບຮົມຍົກສູງຄວາມສາມາດດ້ານຈິດໃຈໃຫ້ຄູສອນຢູ່ໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ” ແລະ ໄດ້ຈັດຕັ້ງການຝຶກອົບຮົມ 3 ພະແນກສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຄື: Tuyen Quang, Nghe An, Ca Mau ເພື່ອສະໜອງຄວາມຮູ້ຢ່າງເປັນລະບົບກ່ຽວກັບທິດສະດີ ແລະ ພາກປະຕິບັດ ແລະ ການຊີ້ນຳໃຫ້ຄູສອນຈິດຕະວິທະຍາໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມສຶກສາ (ມຊ) ໃຫ້ຄໍາປຶກສາສໍາລັບນັກສຶກສາ.

ທີ່ການຝຶກອົບຮົມ, ບັນດາຜູ້ແທນຈະແລກປ່ຽນ, ໂອ້ລົມສົນທະນາ, ແລະ ຮັບຟັງບັນດາຜູ້ຊ່ຽວຊານແບ່ງປັນວິທີແກ້ໄຂບັນດາຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ອຸປະສັກ, ສະພາບການຕົວຈິງທີ່ໄດ້ປະສົບຢູ່ບັນດາໂຮງຮຽນ. ຈາກນັ້ນ, ພະນັກງານ ແລະ ຄູ-ອາຈານຈະໄດ້ກຳແໜ້ນຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດທີ່ຈຳເປັນເພື່ອນຳໃຊ້ເຂົ້າໃນອົງການ ແລະ ໜ່ວຍງານຂອງຕົນ.

ທີ່ມາ