ແຜນທີ່ຈະເພີ່ມເງິນອຸດໜູນຄູອາຈານ
ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນະໂຍບາຍນີ້ແນໃສ່ສ້າງຄວາມເປັນຈິງບັນດາຂໍ້ກຳນົດໃນມະຕິ 71-NQ/TW. ກະຊວງດັ່ງກ່າວ ພວມຜັນຂະຫຍາຍດຳລັດກຳນົດການໃຫ້ບຸລິມະສິດຕາມວິຊາຊີບຂອງລັດຖະກອນ ແລະ ພະນັກງານທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ສະຖານ ສຶກສາ ສາທາລະນະ.
ຕາມທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນກິມເຊີນ ແລ້ວ, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ພວມສົມທົບກັບກະຊວງພາຍໃນ ແລະ ກະຊວງການເງິນ ເພື່ອຜັນຂະຫຍາຍດຳລັດລັດຖະບານ, ຄາດວ່າຈະຍື່ນສະເໜີໃຫ້ລັດຖະບານຮັບຮອງໃນປີ 2025 ເພື່ອໃຫ້ມີຜົນສັກສິດພ້ອມກັບກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູອາໄສແຕ່ວັນທີ 1/1/2026.
ໃນໄລຍະທີ 1 (ແຕ່ປີ 2026-2030), ກະຊວງພວມສະເໜີເພີ່ມເງິນອຸດໜູນພະນັກງານໂຮງຮຽນ 20%; ເພີ່ມຂຶ້ນ 15% ສໍາລັບຄູສອນທຸກຊັ້ນຮຽນໃນຊັ້ນອະນຸບານ ແລະ ຊັ້ນຮຽນທົ່ວໄປ, ແລະ ເພີ່ມຂຶ້ນ 5% ຂອງຄ່າບຸລິມະສິດສຳລັບຄູ-ອາຈານຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ສະຖາບັນຝຶກອົບຮົມວິຊາຊີບ.
ໄລຍະທີ 2, ນັບແຕ່ປີ 2031 ເປັນຕົ້ນໄປ, ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການໃຫ້ບຸລິມະສິດຕາມວິຊາຊີບຄູອະນຸບານ ແລະ ຄູສຶກສາທົ່ວໄປ ຈະໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຕາມມະຕິຕົກລົງສະບັບເລກທີ 71-NQ/TW. ມະຕິ 71 ລະບຸໄວ້ຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ: ເພີ່ມທະວີບຸລິມະສິດໃຫ້ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ແລະ ໂຮງຮຽນສາມັນສຶກສາໃຫ້ໄດ້ຢ່າງໜ້ອຍ 70%, ຄູສອນຢ່າງໜ້ອຍ 30%, ຄູສອນ 100% ໂດຍສະເພາະແມ່ນເຂດປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ, ເຂດຊາຍແດນ, ໝູ່ເກາະ, ຊົນເຜົ່າ.
ທ່ານລັດຖະມົນຕີ ຫງວຽນຊວນຟຸກ ເນັ້ນໜັກວ່າ: “ກ່ຽວກັບບັນດາແຫຼ່ງກຳລັງ, ເມື່ອປະຕິບັດ, ແຜນງົບປະມານແຫ່ງລັດຈະຈັດວາງໃນແຜນການປະຈຳປີ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າຫວັງວ່າບັນດາທ້ອງຖິ່ນຈະຕັ້ງໜ້າເຂົ້າໃນການດຸ່ນດ່ຽງ ແລະ ບຸລິມະສິດການສຶກສາ, ເພື່ອໃຫ້ນະໂຍບາຍນີ້ເຂົ້າສູ່ຊີວິດຢ່າງແທ້ຈິງ, ປະກອບສ່ວນປັບປຸງຊີວິດການເປັນຢູ່, ສ້າງແຮງຈູງໃຈໃຫ້ຄູສອນມີຄວາມໝັ້ນຄົງໃນວຽກງານ, ຕິດພັນກັບອາຊີບມາແຕ່ດົນນານ, ຜ່ານນັ້ນຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ. ລູກຊາຍ.
ອາຊີບສິດສອນແມ່ນໄດ້ຮັບຄວາມເຄົາລົບນັບຖືຈາກສັງຄົມ.
ກ່າວຄຳເຫັນນະໂຍບາຍນີ້, ທ່ານຮອງສາດສະດາຈານ ເຈີ່ນແທງນາມ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ (VNU ຮ່າໂນ້ຍ) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: “ຖ້ານັກສຶກສາແມ່ນສູນກາງການສຶກສາ, ຄູອາຈານແມ່ນກຳລັງທີ່ກຳນົດຄຸນນະພາບການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງພ້ອມກັບກົດໝາຍວ່າດ້ວຍຄູອາໄສແຕ່ວັນທີ 1/1/2026; ມະຕິເລກທີ 71 ໄດ້ສະເໜີບັນດານະໂຍບາຍໃຫ້ກຽດຄູອາຈານ.
ກ່ອນອື່ນໝົດ, ບຸລິມະສິດໃຫ້ຄູສອນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງໜ້ອຍຄື: ຄູອະນຸບານ ແລະ ປະຖົມ ຢ່າງໜ້ອຍ 70% ແລະ ຄູສອນຢູ່ເຂດດ້ອຍໂອກາດ 100%. ນີ້ແມ່ນການແກ້ໄຂໂດຍກົງ ແລະ ທັນການ, ຖືວ່າແມ່ນ “ນະໂຍບາຍປົດປ່ອຍຄູ”, ຊ່ວຍໃຫ້ຄູອາຈານມີຄວາມໝັ້ນຄົງໃນວຽກງານ, ອຸທິດຕົນ ແລະ ຮັກສາຜູ້ມີພອນສະຫວັນໃນອາຊີບ. ຄັ້ງທໍາອິດ, ບໍ່ພຽງແຕ່ຄູສອນເທົ່ານັ້ນ, ພະນັກງານໂຮງຮຽນຍັງມີສິດໄດ້ຮັບເງິນອຸດໜູນ (ຢ່າງຫນ້ອຍ 30%), ສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມສົນໃຈຢ່າງກວ້າງຂວາງຕໍ່ທຸກໆຄົນທີ່ເຮັດວຽກຢູ່ໃນຂະແຫນງການສຶກສາ.

ເງິນອຸດໜູນຄູສອນໄດ້ເພີ່ມຂຶ້ນຢ່າງຫຼວງຫຼາຍ. ພາບ: ວັນເຮີ
ນອກຈາກຜົນປະໂຫຍດທາງດ້ານວັດຖຸແລ້ວ, ມະຕິເລກທີ 71 ຍັງເນັ້ນໜັກເຖິງຄວາມສຳຄັນຂອງການເຄົາລົບກຽດສັກສີ ແລະ ຖານະຄູ, ເດັດດ່ຽວແກ້ໄຂປະກົດການຫຍໍ້ທໍ້ຕ່າງໆ ເພື່ອຟື້ນຟູສະພາບແວດລ້ອມການສອນທີ່ສະອາດ ແລະ ໃຫ້ກຽດແກ່ຄູໃນສັງຄົມຢ່າງເໝາະສົມ.
ດົນນານມາແລ້ວ, ວິຊາຊີບການສອນໄດ້ຖືວ່າເປັນອາຊີບທີ່ມີກຽດຂອງ “ການປູກຝັງ”, ແຕ່ໃນຕົວຈິງມີໄລຍະໜຶ່ງທີ່ຄູສອນບໍ່ໄດ້ຮັບການປະຕິບັດຢ່າງຖືກຕ້ອງ. ປະຈຸບັນ, ດ້ວຍນະໂຍບາຍໃໝ່ທີ່ເຂັ້ມແຂງ, ຄູອາຈານບໍ່ພຽງແຕ່ມີລາຍຮັບ ແລະ ເງື່ອນໄຂການເຮັດວຽກທີ່ດີຂຶ້ນເທົ່ານັ້ນ, ຫາກຍັງໄດ້ຮັບການຍົກສູງຖານະໃນສັງຄົມອີກດ້ວຍ. ຜູ້ທີ່ມີພອນສະຫວັນຈາກສາຂາອື່ນຍັງຈະໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມການສິດສອນແລະການຄົ້ນຄວ້າ, ເພີ່ມພະນັກງານການສອນຊັ້ນສູງຂອງປະເທດ.
ເວົ້າໄດ້ວ່າ, ບໍ່ເຄີຍມີພະນັກງານສິດສອນໄດ້ຮັບຄວາມເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດຄືໃນທຸກມື້ນີ້ - ແລະ ສິ່ງດັ່ງກ່າວຈະສ້າງກຳລັງແຮງໃຫ້ຄູອາຈານສືບຕໍ່ອຸທິດຕົນໃນວິຊາຊີບ, ບຳລຸງສ້າງລຸ້ນຄົນເປັນພົນລະເມືອງທີ່ດີເດັ່ນໃຫ້ປະເທດຊາດ.
ປັດຈຸບັນ, ທົ່ວປະເທດມີຄູອະນຸບານ ແລະ ຄູປະຖົມປະມານ 1.05 ລ້ານຄົນທີ່ໄດ້ຮັບເງິນເດືອນຈາກງົບປະມານຂອງລັດ. ເປັນໜຶ່ງໃນບັນດາຜູ້ທີ່ຈະໄດ້ຮັບແຮງຈູງໃຈຈາກນະໂຍບາຍນີ້, ຄູສອນ Dam Thi Nguyet Quynh (ໂຮງຮຽນອະນຸບານ ຮ່ວາງແມັກ, ບັກນິງ) ແບ່ງປັນວ່າ: “ຄູອະນຸບານຖືກກົດດັນຢ່າງໜັກໜ່ວງ, ຈາກການດູແລອາຫານທຸກຄາບ ແລະ ການນອນຫລັບ ເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມປອດໄພຂອງເດັກນ້ອຍ. ດ້ວຍຄວາມສົນໃຈຂອງລັດ ແລະ ການໜູນຊ່ວຍຢ່າງທັນການ, ພວກເຮົາຮູ້ສຶກຮັບຮູ້ ແລະ ເຄົາລົບນັບຖືຫຼາຍຂຶ້ນ.
ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/tang-phu-cap-cho-hon-105-trieu-giao-vien-nang-cao-vi-the-nghe-giao-20251114154749556.htm






(0)