ເພີ່ມອາຍຸບໍານານຫຼືປັບປຸງຄຸນນະພາບຂອງແຮງງານໄວຫນຸ່ມ?

ໃນການປຶກສາຫາລືຢູ່ສະພາແຫ່ງຊາດເມື່ອບໍ່ດົນມານີ້, ເລື່ອງເພີ່ມອາຍຸບຳນານໄດ້ກາຍເປັນຫົວເລື່ອງຮ້ອນຂອງລັດຖະສະພາ.

Báo Thanh niên•03/11/2025

ຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດ, ສາດສະດາຈານ ຫງວຽນທ້ຽນເຍີນ (HCMC) ໃຫ້ຮູ້ວ່າ, ເພື່ອຮັກສາການເຕີບໂຕ GDP ຕົວເລກສອງຕົວເລກ, ຫວຽດນາມ ຕ້ອງຜັນຂະຫຍາຍກຳລັງແຮງງານໂດຍຄ່ອຍໆເພີ່ມອາຍຸບໍານານຂຶ້ນເປັນ 65 ປີ. ກົງກັນຂ້າມ, ທ່ານ ສາດສະດາຈານ Giang Thanh Long (ມະຫາວິທະຍາໄລ ເສດຖະກິດ ແຫ່ງຊາດ) ເນັ້ນໜັກວ່າ, ແທນທີ່ຈະຂະຫຍາຍຊົ່ວໂມງເຮັດວຽກ, ຍົກສູງຄຸນນະພາບແຮງງານໄວໜຸ່ມແມ່ນທິດທາງທີ່ຍືນຍົງ.

ສອງທັດສະນະທີ່ແຕກຕ່າງກັນ ແຕ່ແນໃສ່ເປົ້າໝາຍດຽວກັນຄື: ການຮັບປະກັນຄວາມຢືດຢຸ່ນທາງດ້ານເສດຖະກິດໃນສະພາບການຂອງປະຊາກອນອາຍຸສູງຂຶ້ນຢ່າງວ່ອງໄວ.

Tăng tuổi nghỉ hưu hay nâng chất lượng lao động trẻ? - Ảnh 1. — ຫວຽດນາມແມ່ນຢູ່ໃນໄລຍະປະຊາກອນສີທອງຂອງຕົນ, ມີຫຼາຍກວ່າເຄິ່ງໜຶ່ງຂອງປະຊາກອນອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 35 ປີ.

ຄວາມຊຳນານດ້ານວິຊາການຂອງຊາວໜຸ່ມຍັງຕ່ຳ.

ການເພີ່ມອາຍຸບໍານານສາມາດຊ່ວຍຮັກສາຂະຫນາດຂອງກໍາລັງແຮງງານ, ໂດຍສະເພາະໃນກຸ່ມທີ່ມີການສຶກສາສູງ. ປະຊາຊົນທີ່ມີອາຍຸຫຼາຍກວ່າ 60 ປີຍັງມີສຸຂະພາບ, ປະສົບການ, ແລະທັກສະການຄຸ້ມຄອງທີ່ມີຄຸນຄ່າ - "ພື້ນຖານຄວາມຮູ້ທີ່ມີຊີວິດ" ທີ່ເສດຖະກິດບໍ່ສາມາດທົດແທນໄດ້ທັນທີ. ໃນຂົງເຂດຕ່າງໆເຊັ່ນ: ສຸຂະພາບ, ການສຶກສາ , ການຄົ້ນຄວ້າ, ຫຼືເຕັກໂນໂລຢີ, ການຮັກສາຄົນດີສໍາລັບສອງສາມປີຕໍ່ໄປຫມາຍເຖິງການຮັກສາຊັບພະຍາກອນທາງປັນຍາທີ່ສໍາຄັນ.

ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ນະໂຍບາຍນີ້ຍັງສະແດງຂໍ້ຈໍາກັດຂອງມັນເມື່ອອາຍຸການເຮັດວຽກສະເລ່ຍເພີ່ມຂຶ້ນ, ຫຼຸດຜ່ອນຄວາມສາມາດໃນການປັບຕົວກັບເຕັກໂນໂລຢີແລະການປະດິດສ້າງ. ໃນຍຸກຂອງປັນຍາປະດິດແລະການຫັນເປັນດິຈິຕອນ, ການຂະຫຍາຍອາຍຸການເຮັດວຽກຫຼາຍເກີນໄປສາມາດສ້າງ "ສະຖານທີ່ paradox", ຫຼຸດຜ່ອນໂອກາດຂອງໄວຫນຸ່ມ, ກໍາລັງທີ່ຮຽນຮູ້ແລະປະດິດສ້າງໄວຂຶ້ນ.

ໃນຕົວຈິງ, ຕາມສຳນັກສະຖິຕິທົ່ວໄປ, ໃນໄຕມາດທີ 3 ປີ 2025, ຫວຽດນາມ ມີໄວໜຸ່ມ 1,6 ລ້ານຄົນໃນອາຍຸແຕ່ 15-24 ປີທີ່ບໍ່ໄດ້ຮ່ຳຮຽນ ຫຼື ເຮັດວຽກ, ກວມເອົາ 11,5% ຂອງຈຳນວນຊາວໜຸ່ມທັງໝົດ. ຄວາມຊໍານານດ້ານວິຊາການຍັງຕໍ່າຄື: ໃນປີ 2024, ມີພຽງແຕ່ 26.4% ຂອງຜູ້ທີ່ມີອາຍຸ 15 ປີຂຶ້ນໄປມີລະດັບວິຊາຊີບ, ໃນນັ້ນລະດັບວິທະຍາໄລ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ ຫຼື ສູງກວ່າ ກວມເອົາພຽງແຕ່ 15.5%.

ສະຖານະການຂ້າງເທິງນີ້ໄດ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ການຜະລິດແຮງງານ. ຂໍ້ມູນຂອງກົມສະຖິຕິທົ່ວໄປສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າ, ໃນປີ 2023, ຜະລິດຕະພັນແຮງງານຂອງຫວຽດນາມຈະມີພຽງ 11,4% ຂອງສິງກະໂປ, 35,5% ຂອງມາເລເຊຍແລະໄທ 65%.

ດ້ວຍກຳລັງແຮງງານຂະໜາດໃຫຍ່ ແຕ່ບໍ່ມີປະສິດທິຜົນ, ເພື່ອບັນລຸການເຕີບໂຕສູງ, ຫວຽດນາມ ບໍ່ພຽງແຕ່ຕ້ອງ “ເຮັດຫຼາຍກວ່າເກົ່າ” ແຕ່ຕ້ອງ “ເຮັດຢ່າງສະຫຼາດກວ່າ” ດ້ວຍການລົງທຶນຫຼາຍເຂົ້າໃນຂົງເຂດສຶກສາ, ທັກສະດິຈິຕອນ, ວິຊາຊີບ ແລະ ບຳລຸງສ້າງມະຫາວິທະຍາໄລ.

ການຍົກສູງສະມັດຕະພາບ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງຄົນງານໜຸ່ມແມ່ນຍຸດທະສາດຍາວນານ.

ມະຕິເລກທີ 71 ຂອງ ກົມການເມືອງ ໄດ້ກຳນົດເປົ້າໝາຍຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າ: ຮອດປີ 2030, 24% ຂອງກຳລັງແຮງງານຈະມີລະດັບມະຫາວິທະຍາໄລ ຫຼື ມະຫາວິທະຍາໄລຂຶ້ນໄປ, ຢ່າງໜ້ອຍ 35% ຈະຮຽນວິຊາວິທະຍາສາດພື້ນຖານ, ວິສະວະກຳ, ເຕັກໂນໂລຊີ. ເຕັກໂນໂລຊີ, ລວມທັງ 6,000 ນັກສຶກສາປະລິນຍາຕີແລະ 20,000 ນັກສຶກສາໂຄງການທີ່ມີພອນສະຫວັນ. ນີ້ແມ່ນສິ່ງທ້າທາຍໃຫຍ່, ແຕ່ຍັງສະແດງໃຫ້ເຫັນຄວາມຕັດສິນໃຈດ້ານການເມືອງຢ່າງແຂງແຮງເພື່ອສ້າງກຳລັງແຮງໜຸ່ມທີ່ມີຄວາມສາມາດແຂ່ງຂັນໃນທົ່ວໂລກ.

Tăng tuổi nghỉ hưu hay nâng chất lượng lao động trẻ? - Ảnh 2. — ເພື່ອຍົກສູງຄຸນນະພາບແຮງງານໄວໜຸ່ມຢ່າງຍືນຍົງ, ຕ້ອງລົງທຶນເຂົ້າໃນຂົງເຂດການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ນະວັດຕະກຳ.

ຫວຽດນາມແມ່ນຢູ່ໃນໄລຍະທີ່ມີປະຊາກອນສີທອງ, ມີຫຼາຍກວ່າເຄິ່ງໜຶ່ງຂອງປະຊາກອນອາຍຸຕ່ຳກວ່າ 35 ປີ. ຖ້າໄລຍະເວລານີ້ບໍ່ຖືກເອົາປຽບຂອງການລົງທຶນໃນໄວຫນຸ່ມ, "ໄລຍະເວລາປະຊາກອນທອງ" ຈະສິ້ນສຸດລົງຢ່າງໄວວາຍ້ອນວ່າປະຊາກອນຜູ້ສູງອາຍຸເພີ່ມຂຶ້ນ. ສະນັ້ນ, ການເພີ່ມອາຍຸບໍານານແມ່ນເປັນການແກ້ໄຂຊົ່ວຄາວ, ໃນຂະນະທີ່ການປັບປຸງຜະລິດຕະພັນ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງຊາວໜຸ່ມແມ່ນຍຸດທະສາດຍາວນານ.

ສອງທາງເລືອກ “ເພີ່ມອາຍຸບຳນານ” ແລະ “ປັບປຸງຄຸນນະພາບຄົນງານໄວໜຸ່ມ” ບໍ່ຄວນເປັນເອກະພາບກັນ. ບັນຫາບໍ່ແມ່ນວ່າຈະເພີ່ມຂຶ້ນ, ແຕ່ຈະເພີ່ມຂຶ້ນຄືແນວໃດ ແລະ ການປະຕິຮູບທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ.

ຫຼາຍປະເທດໄດ້ຮັບຮອງເອົານະໂຍບາຍທີ່ມີຄວາມຍືດຫຍຸ່ນ: ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກທາງດ້ານປັນຍາ, ການຄົ້ນຄວ້າ, ການສຶກສາ, ແລະທາງການແພດສາມາດຂະຫຍາຍເວລາເຮັດວຽກຂອງພວກເຂົາ; ຂະນະທີ່ຜູ້ທີ່ເຮັດວຽກໜັກ ຫຼືຢູ່ໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເປັນພິດສາມາດອອກກິນເບ້ຍບຳນານໄວໄດ້ແຕ່ຍັງຮັບປະກັນຜົນປະໂຫຍດດ້ານປະກັນໄພ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ຕ້ອງເປີດກວ້າງກາລະໂອກາດໃຫ້ຜູ້ອາຍຸສູງສືບຕໍ່ປະກອບສ່ວນໃນບົດບາດເປັນທີ່ປຶກສາ, ຊີ້ນຳ, ນັກຄົ້ນຄ້ວາຫຼືຄູຝຶກ. ວິທີການນີ້ຊ່ວຍສົ່ງເສີມປະສົບການທີ່ມີຄຸນຄ່າ, ຫຼຸດຜ່ອນການເສຍຊັບພະຍາກອນແລະຫຼີກເວັ້ນການ "ຮັກສາສະຖານທີ່" ຄວາມຂັດແຍ້ງລະຫວ່າງຄົນລຸ້ນຄົນ.

ຕ້ອງສ້າງສະພາບແວດລ້ອມໃຫ້ຊາວໜຸ່ມຮຽນຮູ້, ປະດິດສ້າງ ແລະ ຢືນຢັນຄວາມສາມາດຂອງຕົນ. ເມື່ອສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງແລະເຮັດວຽກຢູ່ໃນພື້ນທີ່ປະດິດສ້າງ, ພວກເຂົາບໍ່ພຽງແຕ່ສືບທອດເທົ່ານັ້ນແຕ່ຍັງສາມາດລື່ນກາຍຄົນຮຸ່ນກ່ອນ. ນະໂຍບາຍການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຕ້ອງສືບຕໍ່ຄື: ຊຸກຍູ້ການເຊື່ອມຕໍ່ລະຫວ່າງການສຶກສາທົ່ວໄປ, ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລ; ເຊື່ອມໂຍງເຂົ້າກັບລັດ - ໂຮງຮຽນ - ວິສາຫະກິດ - ທ້ອງຖິ່ນ; ການພັດທະນາທັກສະດິຈິຕອນ, ພາສາຕ່າງປະເທດ, ແລະຮູບແບບອຸດສາຫະກໍາ.

ຄຽງຄູ່ນັ້ນ, ລະບົບປະກັນສັງຄົມ ແລະ ປະກັນໄພຕ້ອງໄດ້ຮັບການປັບປຸງ ທັງຊຸກຍູ້ໃຫ້ຜູ້ອາຍຸສູງສືບຕໍ່ເຮັດວຽກ ແລະ ເປີດໂອກາດໃຫ້ໄວໜຸ່ມຫຼາຍຂຶ້ນ. ຫວຽດນາມ ຕ້ອງເລືອກເຟັ້ນເສັ້ນທາງທີ່ຫຍຸ້ງຍາກ, ຍືນຍົງກວ່າອີກຄື: ລົງທຶນເຂົ້າໃນຂົງເຂດການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງ, ມະຫາວິທະຍາໄລ ແລະ ນະວັດຕະກຳ. ເນື່ອງຈາກວ່າການເພີ່ມອາຍຸບໍານານພຽງແຕ່ "ຍືດອາຍຸ", ໃນຂະນະທີ່ການລົງທຶນໃນໄວຫນຸ່ມຈະຊ່ວຍໃຫ້ປະເທດ "ກ້າວໄປສູ່ຄວາມກ້າວຫນ້າແລະຍືນຍົງ". ການເຕີບໂຕບໍ່ພຽງແຕ່ມາຈາກຈໍານວນຄົນງານເທົ່ານັ້ນ, ແຕ່ແມ່ນມາຈາກການຜະລິດ, ຄວາມຮູ້, ຄວາມສາມາດ - ກໍາລັງຂອງໄວຫນຸ່ມຢ່າງຫມັ້ນໃຈກ້າວເຂົ້າສູ່ຍຸກຂອງການເຕີບໂຕ.

ທີ່ມາ: https://thanhnien.vn/tang-tuoi-nghi-huu-hay-nang-chat-luong-lao-dong-tre-185251103103858478.htm