"ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນເປັນ hero"
ບັນດາເອກະສານຂອງຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມແຂວງ ໄຕນິງ ໄດ້ບັນທຶກວ່າ: ເມື່ອຊາວອາເມລິກາປະຕິບັດຍຸດທະສາດ “ສົງຄາມພິເສດ”, ອາວຸດຍຸດໂທປະກອນທີ່ທັນສະໄໝ, ທາດພິດ, ລູກປືນໃຫຍ່... ທັງກາງເວັນແລະກາງຄືນໄດ້ບຸກໂຈມຕີພາກໃຕ້ ແລະ ໄຕນິງ. ຊາວໄຕນິງຖືກໂຮມເຂົ້າເປັນໝູ່ບ້ານຍຸດທະສາດ, ພະນັກງານປະຕິວັດຫຼາຍຄົນເສຍສະຫຼະ ແລະ ຖືກຄຸກ; ເດັກນ້ອຍຂອງຄອບຄົວປະຕິວັດຈໍານວນຫຼາຍແມ່ນເປັນເດັກກໍາພ້າ, ບໍ່ມີບ່ອນເພິ່ງພາອາໄສ, ບາງຄົນຕ້ອງໄປເຮັດວຽກເປັນ "ຄົນຮັບໃຊ້" (ຄົນງານຈ້າງ), ເຈັບປວດຫຼາຍ.
ຕາມທ່ານອະດີດຫົວໜ້າພະແນກໂຄສະນາອົບຮົມແຂວງ ໄຕນິງ, ທ່ານ ຫວູຮວ່າງຄາຍ ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ສະພາບການແມ່ນຮ້າຍແຮງຈົນມາຮອດປີ 1961, ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ ໄຕນິງ ໄດ້ອອກມະຕິດ້ວຍເນື້ອໃນຫຼັກໝາຍວ່າ: “ສຳລັບເດັກນ້ອຍທີ່ບໍ່ມີຍາດຕິພີ່ນ້ອງ ຫຼື ໝູ່ຄະນະ, ຄະນະພັກແຂວງຈະສ້າງພື້ນຖານຈັດຕັ້ງ, ສຶກສາພ້ອມກັບລູກຫຼານທີ່ເສຍສະຫຼະຊີວິດເພື່ອສົມຮູ້ຮ່ວມຄິດ”. ເອກະລາດ, ການຄຸ້ມຄອງຕົນເອງ ... ແລະບໍ່ດົນ matured.

ຄະນະພັກແຂວງ ໄຕນິງ ກໍ່ສະເໜີ ແລະ ໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງພັກພາກຕາເວັນອອກສ່ຽງໃຕ້ ເພື່ອສ້າງໂຮງຮຽນສອນວັດທະນະທຳໃຫ້ແກ່ລູກຫຼານຂອງພະນັກງານ, ສະມາຊິກພັກ. ທ້າຍປີ 1962, ໂຮງຮຽນຮ່ວາງເລຂາໄດ້ຮັບການສ້າງຕັ້ງຂຶ້ນ. ຄາວນັ້ນ, ນັກຮຽນນຸ່ງເຄື່ອງແບບສີຫຍ້າ, ໝວກ, ເກີບແຕະ, ກະເປົ໋າເປ່ເພ... ເມື່ອສັດຕູກວາດລ້າງ, ນັກຮຽນໄດ້ແບ່ງອອກເປັນ 2 ກຸ່ມຄື: ກຸ່ມນ້ອງລ້ຽງຄວາຍ ແລະ ງົວ, ກຸ່ມເຖົ້າໄດ້ຮ່ວມກັບກອງທະຫານຕ້ານການກວາດລ້າງ.
ບັນດາເອກະສານຍັງໄດ້ບັນທຶກໄວ້ວ່າ: ໃນວັນບຸນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງປີ 1964, ໃນຫ້ອງຮຽນວັນນະຄະດີ, ອາຈານ ໂຮ່ວັນກວກ ໄດ້ໃຫ້ຫົວຂໍ້ວ່າ: “ນັກຮຽນຈົ່ງຂຽນຈົດໝາຍເຖິງລຸງໂຮ່”. ຈາກຫົວຂໍ້ຂອງຄູອາຈານ, ດ້ວຍຄວາມເຄົາລົບນັບຖື ແລະ ຄວາມຈິງໃຈ, ນັກຮຽນຫຼາຍຄົນໄດ້ສົ່ງຄວາມຮູ້ສຶກຜ່ານຈົດໝາຍເຖິງລຸງໂຮ່ທີ່ຮັກແພງ. ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ອາຈານ ໂຮ່ວັນກວກ ໄດ້ເລືອກເຟັ້ນບັນດາຄຳເວົ້າທີ່ດີ, ແນວຄວາມຄິດທີ່ສວຍງາມ, ມອບໝາຍໃຫ້ນັກຮຽນຄັດລອກເປັນຈົດໝາຍສະບັບຄົບຖ້ວນແລ້ວສົ່ງໃຫ້.

ເມື່ອໄດ້ຮັບຈົດໝາຍຈາກນັກຮຽນໂຮງຮຽນ ຮ່ວາງເລີຄາ, ປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ຮູ້ສຶກຕື້ນຕັນໃຈ. ສະນັ້ນ, ໃນວັນບຸນກາງລະດູໃບໄມ້ປົ່ງປີ 1965, ລຸງໂຮ່ ແລະ ລຸງ Ton (ປະທານໂຕນດຶກແທ່ງ) ໄດ້ຈົດໝາຍເຖິງນ້ອງນັກຮຽນໂຮງຮຽນ ຮ່ວາງເລີຄາ ແລະ ເດັກນ້ອຍທັງໝົດຢູ່ພາກໃຕ້. ໃນຈົດໝາຍ, ລຸງໄດ້ຍ້ອງຍໍຄວາມກ້າຫານ, ຄວາມສະຫຼາດຂອງລູກຫຼານໄຕນິງ ແລະ ເຂດພາກໃຕ້, ພ້ອມກັນນັ້ນໄດ້ແນະນຳວ່າ: “ເດັກນ້ອຍແຕ່ລະຄົນຕ້ອງເປັນວິລະຊົນ”.
ປີ 2023, ຄະນະພົວພັນຕ່າງປະເທດໂຮງຮຽນ ຮ່ວາງເລີຄາ - ນັກຮຽນແຂວງ ໄຕນິງ ໄດ້ສົມທົບກັບເມືອງ ເຈົາແທ່ງ (ເມື່ອກ່ອນ ໄຕນິງ) ເພື່ອເປີດເຂດອະນຸສອນສະຖານໂຮງຮຽນ ຮ່ວາງເລີຄາ (ໄລຍະ 1962-1975) ຢູ່ໝູ່ບ້ານ ຟຸກແລບ, ຕາແສງ ຟຸກວິງ. ໂຄງການມີເນື້ອທີ່ 1.700 ຕາແມັດ , ມີຫຼາຍລາຍການຄື: ເຮືອນພັກຂອງສະຫາຍ ຮ່ວາງເລີຄາ; ຮູບປັ້ນຫີນແກະສະຫຼັກດ້ວຍແຂນຂອງຄູ; ການບັນເທົາທຸກ; ຊົມເຊີຍ ຄູ-ອາຈານ ແລະ ນັກຮຽນລຸ້ນຫຼັງ;...
ຈາລຶກຄຳເວົ້າຂອງລຸງໂຮ່ທີ່ຮັກແພງ
ຕາມຄະນະໂຄສະນາອົບຮົມແຂວງ ໄຕນິງ ແລ້ວ, ເຖິງວ່າເນື້ອໃນຈົດໝາຍມີຢູ່ແລ້ວ, ແຕ່ ໄຕນິງ ຍັງຕ້ອງການສະບັບພິມຈຳໜ່າຍໃນໜັງສືພິມ. ດັ່ງນັ້ນສອງປີກ່ອນ, ຮູບພາບ “ຈົດໝາຍສະບັບເຕັມທີ່ພິມຈຳໜ່າຍໃນໜັງສືພິມເຍີນແດນ, ສະບັບເລກທີ 4191, ວັນທີ 25/9/1965” ໄດ້ຖືກສະແກນຈາກຫໍສະໝຸດທີ່ມີຄ່າຂອງໜັງສືພິມ, ແລະໄດ້ຖືກສົ່ງໄປໃຫ້ກົມກອງໂດຍລະບົບຂໍ້ມູນຂ່າວສານຂອງໜັງສືພິມເຍີນແດນຕາມຄຳຮຽກຮ້ອງ. ຈົດໝາຍຂຽນວ່າ:
ເດັກນ້ອຍທີ່ຮັກແພງ,
ການອ່ານຈົດໝາຍຂອງເດັກນ້ອຍໂຮງຮຽນ ຮວ່າງເລຄາ ຝາກເຖິງລຸງທັງສອງໃນໂອກາດບຸນອອກພັນສາ, ລຸງທັງສອງຮູ້ສຶກດີໃຈ ແລະ ເຄື່ອນທີ່. ເດັກນ້ອຍຄິດຮອດລຸງສອງຄົນຫຼາຍ ແລະ ຄອຍຖ້າເຖິງວັນທີ່ປະເທດມີຄວາມສາມັກຄີ. ເໝືອນດັ່ງປະຊາຊົນພາກເໜືອ, ສອງລຸງຮັກລູກຫຼານຊາວໃຕ້ຫຼາຍ ແລະ ຄອຍຖ້າວັນທີ່ພາກໃຕ້ໄດ້ຮັບການປົດປ່ອຍ, ເພື່ອວ່າພາກເໜືອ ແລະ ພາກໃຕ້ໄດ້ເຕົ້າໂຮມກັນຄືນໃໝ່.
…ທັງລຸງ ແລະຂ້າພະເຈົ້າຮູ້ສຶກດີໃຈຫຼາຍທີ່ໄດ້ຍິນວ່າເຈົ້າໄດ້ເຮັດສິ່ງທີ່ເປັນປະໂຫຍດຫຼາຍຢ່າງເຊັ່ນ: ຊ່ວຍເຫຼືອຄອບຄົວໃນການຜະລິດ, ວຽກງານສື່ສານ, ຂຸດອຸໂມງ, ເຈາະແຫຼມ, ຊ່ວຍປ້າ ແລະ ລຸງສ້າງບ້ານສູ້ຮົບ… ເຈົ້ານາຍກໍຍິ່ງດີໃຈຫຼາຍທີ່ຮູ້ວ່າເຈົ້າພະຍາຍາມຮ່ຳຮຽນສະເໝີໃນສະພາບການທີ່ຫຍຸ້ງຍາກຫຼາຍ, ແມ່ນແຕ່ຢູ່ບ່ອນມີທະຫານສັດຕູບຸກໂຈມຕີບ້ານຢູ່ສະເໝີ. ຫຼາຍທ່ານໄດ້ສະແດງໃຫ້ເຫັນວ່າຕົນເອງມີຄວາມກ້າຫານ ແລະ ສະຫຼາດ, ມີຄ່າຄວນທີ່ຈະເປັນລູກຫຼານຂອງຊາວພາກໃຕ້.
…ລຸງສອງຄົນເຊື່ອວ່າ:
ເໜືອແລະໃຕ້ຈະມາເຕົ້າໂຮມກັນເປັນຄອບຄົວດຽວກັນ/ ຈະໄດ້ພົບກັນ, ໜຸ່ມ ແລະ ຜູ້ເຖົ້າຈະມີຄວາມມ່ວນຊື່ນນຳກັນ/ ຂ້ອຍຄິດຮອດເຈົ້າຫຼາຍໆ/ ຫວັງວ່າແຕ່ລະຄົນຈະເປັນພະເອກເດັກນ້ອຍ.
ລຸງສອງຄົນ, ປະຊາຊົນ ແລະ ເດັກນ້ອຍພາກເໜືອ, ສົ່ງຄຳຈູບ ແລະ ຄຳອວຍພອນອັນສະໜິດສະໜົມມາຍັງຄູອາຈານ ແລະ ພໍ່ແມ່ຂອງທ່ານ.
ໃນເດືອນກັນຍາ 2025, ກໍ່ໃນໂອກາດບຸນລະດູໃບໄມ້ປົ່ງ, ພວກຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ໄປຢ້ຽມຢາມໂຮງຮຽນ ແລະ ເມືອງເຟືອກວິງ, ແຂວງ ໄຕນິງ. ຜ່ານການຊີ້ນຳຂອງລຸງໂຮ່ ແລະ ລຸງໂຕນ, ປະຕິບັດແນວຄິດ, ທັດສະນະສຶກສາ, ບຳລຸງ ສ້າງ , ບຳລຸງສ້າງຄວາມຮູ້, ບຳລຸງສ້າງພອນສະຫວັນຂອງປະຊາຊົນ, ໃນໄລຍະມໍ່ໆມານີ້, ຄະນະພັກ ແລະ ອຳນາດການປົກຄອງແຂວງ ໄຕນິງ ຍາມໃດກໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເປັນພິເສດເຖິງການສຶກສາ, ບຳລຸງສ້າງ, ເບິ່ງແຍງນັກຮຽນ.
ຈາກແຂວງໜຶ່ງທີ່ຖືກສົງຄາມທຳລາຍຢ່າງໜັກໜ່ວງ, ຂາດເຂີນໂຮງຮຽນ ແລະ ຄູສອນຢ່າງໜັກໜ່ວງ, ປະຈຸບັນ, ຂະແໜງການສຶກສາຂອງແຂວງໄດ້ພັດທະນາຢ່າງຕັ້ງໜ້າ. ນ້ອງໆນັກຮຽນເກັ່ງຫຼາຍລຸ້ນ ປະຈຸບັນເປັນຜູ້ນຳຫຼັກຂອງພັກ ແລະ ທ້ອງຖິ່ນ!

ຢູ່ ໄຕນິງ, ອັດຕາການຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍຍັງຄົງຢູ່ໃນລະດັບກວ່າ 95% ຕໍ່ປີ, ອັດຕາການຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນບັນລຸກວ່າ 99%. ນັກຮຽນ Tay Ninh ຫຼາຍຄົນໄດ້ບັນລຸໝາກຜົນສູງໃນການສອບເສັງ PISA, STEM, ແລະ Olympic ພາກພື້ນ. ໄຕນິງ ໄດ້ຜັນຂະຫຍາຍມະຕິເລກທີ 71-NQ/TW ຂອງຄະນະບໍລິຫານງານສູນກາງກ່ຽວກັບບັນດາບາດກ້າວບຸກທະລຸໃນການພັດທະນາການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ, ມຸ່ງໄປເຖິງການປະດິດສ້າງພື້ນຖານ ແລະ ຮອບດ້ານໃນການສຶກສາ...
ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ທ້ອງຖິ່ນພວມພັດທະນາລະບົບ ແລະ ເຄືອຂ່າຍໂຮງຮຽນຢ່າງກົງໄປກົງມາ, ມີມາດຕະຖານ ແລະ ທັນສະໄໝ. ຊຸກຍູ້ການຫັນເປັນສັງຄົມຂອງບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ; ໂດຍສະເພາະແມ່ນລະບົບການອະນຸບານເອກະຊົນແລະການສຶກສາທົ່ວໄປໃນເຂດອຸດສາຫະກໍາ, ກຸ່ມແລະເຂດຕົວເມືອງໃຫມ່. ຂະແໜງການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງຂອງແຂວງຍັງໄດ້ຫັນຂະບວນການສຶກສາຢ່າງແຂງແຮງຈາກການປະກອບຄວາມຮູ້ເປັນຕົ້ນຕໍ ໄປເປັນການພັດທະນາຄວາມສາມາດ, ຮ່າງກາຍ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງຜູ້ຮຽນຢ່າງຮອບດ້ານ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ກໍ່ເພີ່ມທະວີການສຶກສາ ແລະ ຊີວິດການເປັນຢູ່ໃຫ້ແກ່ລຸ້ນໜຸ່ມ... ດັ່ງທີ່ລຸງໂຮ່ເຄີຍປາຖະໜາ!
ທີ່ມາ: https://nhandan.vn/tet-trung-thu-doc-lai-thu-bac-ho-gui-hoc-sinh-mien-nam-post910039.html
(0)