ກະລຸນາຕອບຄໍາຖາມຂອງເຈົ້າດັ່ງຕໍ່ໄປນີ້:
ຈຳນວນສະມາຊິກ : ແຕ່ລະສະໂມສອນມີສະມາຊິກປະມານ 15 ຫາ 30 ຄົນ (ລວມທັງເດັກຊາຍ ແລະ ຍິງ). ຖ້າເປັນໄປໄດ້, ຄວນມີກຸ່ມກິດຈະກຳສຳລັບເດັກຊາຍ ແລະ ກຸ່ມກິດຈະກຳສຳລັບເດັກຍິງ. ມີເນື້ອໃນທີ່ຕ້ອງໄດ້ແບ່ງອອກເປັນກຸ່ມຕາມເພດ (ກຸ່ມແຍກຊາຍແລະເດັກຍິງ) ສໍາລັບການສົນທະນາໃນຄວາມເລິກ.
ເງື່ອນໄຂການຄັດເລືອກ: ເດັກຊາຍ ແລະ ເດັກຍິງ ທີ່ຕ້ອງການປະກອບສ່ວນຢ່າງຫ້າວຫັນໃນການສ້າງສະພາບແວດລ້ອມທີ່ປອດໄພ, ເປັນມິດ ແລະ ສະເໝີພາບສາມາດສະໝັກໃຈເຂົ້າຮ່ວມສະໂມສອນແຫ່ງການປ່ຽນແປງໄດ້ທີ່ໂຮງຮຽນ/ບ້ານ/ບ້ານ/ໝູ່ບ້ານ. ໂດຍສະເພາະ:
+ ເດັກນ້ອຍອາຍຸແຕ່ 10 ຫາ 16 ປີ ອາໄສຢູ່ໃນຊຸມຊົນບ້ານດຽວກັນ (ຖ້າເປັນສະໂມສອນໃນຊຸມຊົນ), ສຳລັບໂຮງຮຽນກໍ່ຄວນສ້າງຕັ້ງຕາມໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ໂດຍຄັດເລືອກເອົາເດັກນ້ອຍຈາກແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນ.
+ ມີຄວາມສະໝັກໃຈ, ຂະຫຍັນຂັນເຄື່ອນ, ບຸກເບີກປ່ຽນແປງຕົນເອງເພື່ອປະຕິບັດສິດ ແລະ ໜ້າທີ່ຂອງເດັກ. ມຸ່ງຫມັ້ນທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມກິດຈະກໍາຂອງສະໂມສອນໃນໂຮງຮຽນແລະໃນບ້ານຢ່າງເຕັມສ່ວນ.
+ ມີລະບຽບວິໄນດີ, ມີທັກສະໃນການເຮັດວຽກເປັນທີມ, ມີຄວາມເຊື່ອໝັ້ນຕໍ່ໜ້າຝູງຊົນ, ມີຄວາມຮັບຜິດຊອບ, ມີຄວາມປາຖະຫນາທີ່ຈະປ່ຽນແປງ ແລະ ພັດທະນາຊຸມຊົນ. ບຸລິມະສິດແມ່ນໃຫ້ຜູ້ທີ່ສາມາດສື່ສານເປັນພາສາຫວຽດນາມ (Kinh) ແລະພາສາຊົນເຜົ່າຂອງເຂົາເຈົ້າ.
+ ຮັບປະກັນສຸຂະພາບເຂົ້າສະໂມສອນ.
* ໃນກໍລະນີທີ່ທ່ານບໍ່ສາມາດຊອກຫາເດັກນ້ອຍທີ່ສອດຄ່ອງກັບເງື່ອນໄຂຂ້າງເທິງທັງຫມົດ, ຊຸກຍູ້ໃຫ້ພວກເຂົາມີຄວາມຫ້າວຫັນແລະກົງກັບເງື່ອນໄຂທີ່ຈະເຂົ້າຮ່ວມສະໂມສອນ. ເດັກນ້ອຍທຸກຄົນທີ່ເຂົ້າຮ່ວມຈະຕ້ອງໄດ້ຮັບຄວາມຍິນຍອມຈາກພໍ່ແມ່ ຫຼືຜູ້ປົກຄອງ.
ພາລະບົດບາດ ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບ:
+ ມີບົດບາດນຳພາ ແລະ ຊຸກຍູ້ໃຫ້ເດັກນ້ອຍໃນຊຸມຊົນ ຫຼື ນັກຮຽນໃນໂຮງຮຽນ ເວົ້າເຖິງສິດໃນການດຳລົງຊີວິດຢ່າງປອດໄພ, ໄດ້ຮັບການປົກປ້ອງຈາກຄວາມຮຸນແຮງ, ການລ່ວງລະເມີດ, ການແຕ່ງງານຂອງເດັກນ້ອຍ... ບົນພື້ນຖານຄວາມພ້ອມດ້ວຍຄວາມຮູ້ ແລະ ຄວາມສາມາດທີ່ຈຳເປັນ.
+ ໃນຖານະເປັນສະມາຊິກສະໂມສອນ, ທ່ານເຮັດຫນ້າທີ່ເປັນແກນໂຄສະນາໃນໂຮງຮຽນແລະໃນຊຸມຊົນເພື່ອເຜີຍແຜ່ຂໍ້ມູນຂ່າວສານແລະຮຽກຮ້ອງການມີສ່ວນຮ່ວມຂອງຫມູ່ເພື່ອນ, ພໍ່ແມ່ແລະຊຸມຊົນອື່ນໆໃນກິດຈະກໍາເພື່ອສົ່ງເສີມຄວາມສະເຫມີພາບລະຫວ່າງຍິງຊາຍແລະປົກປ້ອງເດັກນ້ອຍໃນຄອບຄົວ, ຢູ່ໂຮງຮຽນແລະຊຸມຊົນ.
+ ເດັກນ້ອຍຈະໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ໃຫ້ເຂົ້າຮ່ວມເວທີສົນທະນາກັບພໍ່ແມ່, ອຳນາດການປົກຄອງທ້ອງຖິ່ນ, ຄູ-ອາຈານ, ການນຳແຂວງ, ແຂວງ ແລະ ອົງການຄຸ້ມຄອງລັດກ່ຽວກັບການສົ່ງເສີມຄວາມສະເໝີພາບລະຫວ່າງຍິງ-ຊາຍ ແລະ ການປົກປ້ອງເດັກ.
+ ສະມາຊິກສະໂມສອນມີຄວາມຮັບຜິດຊອບໃນການເຂົ້າຮ່ວມການຝຶກອົບຮົມ, ກອງປະຊຸມ, ແລະກິດຈະກໍາຕ່າງໆ; ສະໜັບສະໜູນເຊິ່ງກັນ ແລະ ກັນ, ຕັ້ງໜ້າປະຕິບັດວຽກງານຕາມການມອບໝາຍຂອງຄະນະບໍລິຫານງານ; ສື່ສານກັບຫມູ່ເພື່ອນຢູ່ໃນໂຮງຮຽນແລະໃນຊຸມຊົນກ່ຽວກັບເນື້ອໃນຂອງສະໂມສອນ.
* ໃນໂຮງຮຽນທີ່ມີຜູ້ເຂົ້າຮ່ວມຫຼາຍເກີນໄປ, ມັນເປັນໄປໄດ້ທີ່ຈະເລືອກເອົານັກຮຽນທີ່ຕ້ອງການການປ່ຽນແປງຢ່າງແທ້ຈິງ.
ທີ່ມາ: https://phunuvietnam.vn/tham-gia-cau-lac-bo-thu-linh-cua-su-thay-doi-phai-co-su-dong-y-cua-cha-me-hoac-nguoi-giam-ho-20250805113913519.htm
(0)