Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ໄດ້​ຮັບຮອງ​ເອົາ​ໂຄງການ​ຈຸດໝາຍ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສຶກສາ.

GD&TĐ - ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ໄດ້​ຜ່ານ​ມະຕິ​ກ່ຽວ​ກັບ​ໂຄງການ​ຈຸດໝາຍ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ເພື່ອ​ຫັນ​ເປັນ​ທັນ​ສະ​ໄໝ ​ແລະ ຍົກ​ສູງ​ຄຸນ​ນະພາ​ບການ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ​ໄລຍະ 2026-2035.

Báo Giáo dục và Thời đạiBáo Giáo dục và Thời đại10/12/2025

ສືບຕໍ່ວາລະກອງປະຊຸມສະໄໝສາມັນເທື່ອທີ 10 ຂອງສະພາແຫ່ງຊາດຊຸດທີ 15, ຕອນເຊົ້າວັນທີ 10 ທັນວາ, ໂດຍໄດ້ຮັບອະນຸຍາດຈາກທ່ານນາຍົກລັດຖະມົນຕີ, ລັດຖະມົນຕີກະຊວງ ສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ໄດ້ສະເໜີຕໍ່ຫໍປະຊຸມ ກ່ຽວກັບການຮັບເອົາ ແລະ ອະທິບາຍຄຳເຫັນຂອງບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບຮ່າງມະຕິກ່ຽວກັບໂຄງການເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດເພື່ອຫັນເປັນທັນສະໄໝ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ແລະ ປັບປຸງຄຸນນະພາບການສຶກສາ ໄລຍະ 302020202025. (ຕໍ່ໄປນີ້ເອີ້ນວ່າໂຄງການ).

ໂດຍ​ລວມ​ແລ້ວ, ຄະນະ​ປະຈຳ ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ , ຄະນະ​ປະຈຳ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ, ບັນດາ​ຜູ້​ແທນ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ໄດ້​ເຫັນ​ດີ​ເປັນ​ເອກະ​ພາບ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຄວາມ​ຈຳ​ເປັນ, ຊື່, ຜູ້​ໄດ້​ຮັບ​ຜົນ​ປະ​ໂຫຍ​ດ, ຈຸດປະສົງ, ຄາດໝາຍ, ຂອບ​ເຂດ, ​ເວລາ​ປະຕິບັດ, ທຶນຮອນ, ​ໂຄງການ​ປະກອບ​ຂອງ​ໂຄງການ. ນອກ​ນີ້, ມີ​ຫຼາຍ​ຄວາມ​ເຫັນ​ໄດ້​ສະ​ເໜີ​ໃຫ້​ເພີ່ມ​ເຕີມ ​ແລະ ປັບປຸງ​ຮ່າງ​ມະຕິ​ຂອງ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ, ຊີ້​ແຈງ​ບາງ​ເນື້ອ​ໃນ​ໃນ​ເອກະສານ​ຂອງ​ໂຄງການ.

qh-3.jpg
ທ່ານລັດຖະມົນຕີກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຫງວຽນກິມເຊີນ ສະເໜີບົດລາຍງານກ່ຽວກັບການຮັບເອົາ ແລະ ອະທິບາຍຄຳເຫັນຂອງບັນດາຜູ້ແທນສະພາແຫ່ງຊາດກ່ຽວກັບຮ່າງມະຕິກ່ຽວກັບໂຄງການຈຸດໝາຍແຫ່ງຊາດເພື່ອຫັນເປັນທັນສະໄໝ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບ ການສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງໄລຍະ 2026-2035. ພາບ: ປະຕູຫໍສະພາແຫ່ງຊາດ.

ກະຊວງ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ ​ໂດຍ​ສົມທົບ​ກັບ​ບັນດາ​ກະຊວງ ​ແລະ ອົງການ​ທີ່​ກ່ຽວຂ້ອງ ​ໄດ້​ກວດກາ​ຄືນ​ຢ່າງ​ເຂັ້ມ​ງວດ, ​ເຊື່ອມ​ໂຍງ ​ແລະ ​ແກ້​ໄຂ​ບັນດາ​ຄຳ​ເຫັນ​ຢ່າງ​ຄົບ​ຖ້ວນ ​ແລະ ​ໄດ້​ສະຫລຸບ​ຮ່າງ​ມະຕິ​ຂອງ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ ​ພ້ອມ​ທັງ​ເອກະສານ​ໂຄງການ. ​ເນື້ອ​ໃນ​ຕົ້ນຕໍ​ທີ່​ລັດຖະບານ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ລົງ​ນາມ ​ແລະ ສະຫລຸບ​ແລ້ວ​ລວມມີ:

ກ່ອນ​ອື່ນ​ໝົດ, ກ່ຽວ​ກັບ​ເນື້ອ​ໃນ ​ແລະ ​ໂຄງ​ປະກອບ​ຮ່າງ​ມະຕິ​ຂອງ​ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ການ​ຮັບຮອງ​ເອົາ​ນະ​ໂຍບາຍ​ການ​ລົງທຶນ​ໃຫ້​ແກ່​ໂຄງການ, ຮ່າງ​ມະຕິ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ກວດກາ​ຄືນ ​ແລະ ປັບປຸງ​ໃຫ້​ແໜ້ນ​ແຟ້ນ, ຊັດ​ເຈນ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຈຸດປະສົງ, ກົນ​ໄກ, ນະ​ໂຍບາຍ, ທິດ​ທາງ​ການ​ປະຕິບັດ; ຮັບປະກັນ​ການ​ປະຕິບັດ​ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ການ​ລົງທຶນ​ສາທາລະນະ ​ແລະ ລະບຽບ​ກົດໝາຍ​ອື່ນໆ​ໃນ​ປະຈຸ​ບັນ. ຮ່າງ​ມະຕິ​ລວມມີ 4 ມາດຕາ, ລວມມີ:

ມາດຕາ 1 ກໍານົດຈຸດປະສົງ, ຂອບເຂດ ແລະ ໄລຍະເວລາຂອງໂຄງການ, ຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດ, ທຶນຮອນ, ບັນຫາຮີບດ່ວນທີ່ຕ້ອງເອົາໃຈໃສ່, ຫຼັກການຈັດສັນງົບປະມານຂອງສູນກາງ, ກົນໄກ ແລະ ນະໂຍບາຍສະເພາະໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງານ, ວິທີແກ້ໄຂ ແລະ ກົນໄກໃນການຄຸ້ມຄອງ ແລະ ດໍາເນີນໂຄງການ.

ມາດຕາ 2 ກຳນົດໜ້າທີ່ຂອງລັດຖະບານ ແລະ ນາຍົກລັດຖະມົນຕີ.

ມາດຕາ 3 ກຳນົດຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ (ອົງການນຳພາແຜນງານ) ແລະ ຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງສະພາປະຊາຊົນແຂວງ ແລະ ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ.

ມາດຕາ 4 ກໍານົດການຕິດຕາມການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການ.

ອັນທີສອງ, ກ່ຽວກັບຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດຈາກໂຄງການ: ໂຄງການໄດ້ຖືກທົບທວນຄືນເພື່ອຮັບປະກັນຄວາມຊັດເຈນ, ຄົບຖ້ວນ, ແລະບໍ່ມີການລະເວັ້ນຫຼືການທັບຊ້ອນກັນກ່ຽວກັບຜູ້ໄດ້ຮັບຜົນປະໂຫຍດ (ດັ່ງທີ່ສະແດງຢູ່ໃນຂໍ້ 3, ມາດຕາ 1 ຂອງຮ່າງມະຕິ).

qh-4.jpg
ວັນ​ທີ 10 ທັນວາ​ນີ້, ສະພາ​ແຫ່ງ​ຊາດ​ຊຸດ​ທີ 15 ​ໄດ້​ຜ່ານ​ຮ່າງ​ກົດໝາຍ 3 ສະບັບ ​ແລະ 2 ມະຕິ​ກ່ຽວ​ກັບ​ຂົງ​ເຂດ​ສຶກສາ ​ແລະ ບຳລຸງ​ສ້າງ. ພາບ: ເວັບໄຊທາງການຂອງສະພາແຫ່ງຊາດ.

ອັນທີສາມ, ກ່ຽວກັບການສະໜອງທຶນໃຫ້ແກ່ໂຄງການ: ຮ່າງມະຕິໄດ້ລວມເອົາທຶນທັງໝົດເຂົ້າໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງານໃນໄລຍະ 10 ປີ ແຕ່ປີ 2026 ຫາ 2035; ຊີ້​ແຈງ​ໂຄງ​ປະກອບ​ແຫຼ່ງທຶນ​ໄລຍະ 2026-2030 (ຕາມ​ຂໍ້​ທີ 4, ມາດຕາ 1 ຂອງ​ຮ່າງ​ມະຕິ).

ການສະໜອງງົບປະມານທັງໝົດຂອງແຜນງານໃນໄລຍະ 10 ປີ ເພື່ອເປັນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ລັດຖະບານ ແລະ ກະຊວງການເງິນ ໃນການສ້າງ ແລະ ດຸ່ນດ່ຽງແຜນການການເງິນ ໄລຍະ 2031-2035, ຄາດຄະເນແຜນການລົງທຶນຂອງລັດໄລຍະກາງເປັນ 2 ໄລຍະ, ທັງເປັນພື້ນຖານໃຫ້ແກ່ທ້ອງຖິ່ນ, ກະຊວງ/ຂະແໜງການ, ສະຖາບັນການສຶກສາ ກະກຽມງົບປະມານທ້ອງຖິ່ນ, ທຶນຮອນໄລຍະກາງ ແລະ ແຜນການລົງທຶນຂອງທ້ອງຖິ່ນ.

ສີ່, ກ່ຽວກັບບັນດາກົນໄກ, ນະໂຍບາຍສະເພາະໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງານ ແລະ ຫຼັກການຈັດສັນງົບປະມານສູນກາງເພື່ອສະໜັບສະໜູນແຜນງານ, ສິ່ງດັ່ງກ່າວໄດ້ຖືກລວມເຂົ້າ, ປັບປຸງໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບແຜນງານເປົ້າໝາຍແຫ່ງຊາດ ໄລຍະ 2026-2030 ທີ່ໄດ້ວາງອອກ ແລະ ພວມໄດ້ຮັບການພິຈາລະນາຮັບຮອງເອົາຈາກສະພາແຫ່ງຊາດ; ພ້ອມ​ທັງ​ຮັບປະກັນ​ການ​ແບ່ງ​ຂັ້ນ​ຄຸ້ມ​ຄອງ ​ແລະ ມອບ​ສິດ​ອຳນາດ​ໃຫ້​ບັນດາ​ກະຊວງ, ອົງການ​ສູນ​ກາງ ​ແລະ ທ້ອງ​ຖິ່ນ​ຢ່າງ​ເຂັ້ມ​ງວດ (ລາຍ​ລະອຽດ​ໃນ​ຂໍ້ 6 ​ແລະ 7 ຂອງ​ຮ່າງ​ມະຕິ).

ທີ​ຫ້າ, ກ່ຽວ​ກັບ​ບັນດາ​ໂຄງການ​ປະກອບ​ຂອງ​ໂຄງການ, ຕ້ອງ​ໄດ້​ກວດກາ ​ແລະ ພັດທະນາ​ໃຫ້​ສອດຄ່ອງ​ກັບ​ກົດໝາຍ​ວ່າ​ດ້ວຍ​ການ​ລົງທຶນ​ພາກ​ລັດ ​ແລະ ລະບຽບ​ກົດໝາຍ​ທີ່​ກ່ຽວຂ້ອງ; ຮັບປະກັນວ່າເຂົາເຈົ້າບໍ່ຊໍ້າຊ້ອນກັບບັນດາໂຄງການ ແລະ ໂຄງການທີ່ໄດ້ຮັບການອະນຸມັດການລົງທຶນ ຫຼື ການຕັດສິນໃຈລົງທຶນແລ້ວ; ບໍ່ຊໍ້າຊ້ອນກັບໂຄງການ ແລະໂຄງການອື່ນໆ ແລະວຽກງານລາຍຈ່າຍທີ່ເກີດຂຶ້ນຊ້ຳ; ແລະບໍ່ທັບຊ້ອນກັນໃນເນື້ອໃນລະຫວ່າງໂຄງການອົງປະກອບຂອງໂຄງການ.

ຮ່າງ​ມະຕິ​ໄດ້​ຮັບ​ການ​ປັບປຸງ ​ແລະ ປັບປຸງ ​ໂດຍ​ຍົກ​ເລີກ​ບັນດາ​ຂໍ້​ກຳນົດ​ລະອຽດ​ກ່ຽວ​ກັບ​ບັນດາ​ໂຄງການ​ອົງ​ປະກອບ. ແທນທີ່ຈະ, ມັນໄດ້ເພີ່ມຂໍ້ກໍານົດສະເພາະກ່ຽວກັບບັນຫາຮີບດ່ວນທີ່ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຊັບພະຍາກອນຂອງໂຄງການສຸມໃສ່ (ຂໍ້ 5, ມາດຕາ 1 ຂອງຮ່າງມະຕິ).

ຫົກ, ກ່ຽວກັບການແກ້ໄຂບັນຫາ ແລະ ກົນໄກການຄຸ້ມຄອງ, ການເຄື່ອນໄຫວ, ການຈັດຕັ້ງ ປະຕິບັດແຜນງານ, ໄດ້ກວດກາຄືນ ແລະ ຮັບປະກັນໃຫ້ມີຄວາມຊັດເຈນ ແລະ ຊັດເຈນ, ມີ 4 ກຸ່ມການແກ້ໄຂບັນຫາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດແຜນງານ ແລະ ກຳນົດຢ່າງຈະແຈ້ງກ່ຽວກັບວຽກງານຂອງສູນກາງ, ແຂວງ, ຂັ້ນເມືອງ ໃນການຈັດຕັ້ງປະ ຕິບັດຕາມໜ້າທີ່, ວຽກງານ, ການແບ່ງຂັ້ນຄຸ້ມຄອງ ແລະ ຄວາມສາມາດໃນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.

ທີ່ມາ: https://giaoducthoidai.vn/quoc-hoi-thong-qua-chuong-trinh-mtqg-ve-nang-cao-chat-luong-giao-duc-post760032.html


(0)

ຈຸດ​ບັນ​ເທີງ​ວັນ​ຄຣິດ​ສະ​ມາດ​ໄດ້​ເຮັດ​ໃຫ້​ຊາວ​ຫນຸ່ມ​ນະ​ຄອນ​ໂຮ່​ຈິ​ມິນ​ມີ​ຄວາມ​ວຸ້ນ​ວາຍ​ດ້ວຍ​ຕົ້ນ​ແປກ 7 ແມັດ
ແມ່ນຫຍັງຢູ່ໃນຊອຍ 100 ແມັດທີ່ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມວຸ້ນວາຍໃນວັນຄຣິດສະມາດ?
ເຕັມ​ໄປ​ດ້ວຍ​ງານ​ແຕ່ງ​ດອງ​ທີ່​ຈັດ​ຂຶ້ນ​ເປັນ​ເວ​ລາ 7 ວັນ ແລະ ຄືນ​ຢູ່ ຝູ​ກວກ
ຂະບວນແຫ່ເຄື່ອງແຕ່ງກາຍບູຮານ: ຄວາມສຸກຮ້ອຍດອກໄມ້

ມໍລະດົກ

ຮູບ

ທຸລະກິດ

ດອນ​ແດນ – “ລະ​ບຽງ​ທ້ອງ​ຟ້າ” ແຫ່ງ​ໃໝ່​ຂອງ​ໄທ ຫງວຽນ​ໄດ້​ດຶງ​ດູດ​ນັກ​ລ່າ​ເມກ​ໜຸ່ມ

ເຫດການປະຈຸບັນ

ລະບົບການເມືອງ

ທ້ອງຖິ່ນ

ຜະລິດຕະພັນ

Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC
Footer Banner Agribank
Footer Banner LPBank
Footer Banner MBBank
Footer Banner VNVC