ນັກ valedictorian ທໍາອິດເລືອກທີ່ຈະສຶກສາປັດຊະຍາ

ຮ່ວາງດັງແມ່ນນັກສຶກສາຜູ້ທຳອິດໃນ 20 ປີຜ່ານມາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດ, ນະຄອນໂຮ່ຈິມິນ, ເລືອກເຟັ້ນປັດຊະຍາ.

Le Huu Dang ແມ່ນອະດີດນັກສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ ຫງວຽນວັນທ້ວຍ, ແຂວງ An Giang . ໃນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມປາຍປີ 2023, ນັກສຶກສາຊາຍໄດ້ຄະແນນ 9,25 ຄະແນນໃນດ້ານວັນນະຄະດີ, 10 ຄະແນນໃນປະຫວັດສາດແລະ 9,75 ພູມສາດ. ໃນນັ້ນ, Dang ມີ 29 ຄະແນນໃນກຸ່ມ C00.

ເມື່ອໄດ້ຮັບຂ່າວວ່າ ລາວເປັນນັກສຶກສາມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສະທຳ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈີມິນ, ທ່ານ ດັ້ງງອກເຊີນ ໄດ້ຮັບຄວາມປະຫຼາດໃຈ ແລະ ພຽງແຕ່ໄດ້ບອກຂ່າວດີໃຫ້ຄອບຄົວໃກ້ຈະເຖິງວັນເຂົ້າຮຽນ.

ດຣ ຟ້າມເຕິນຮາ, ຮອງຜູ້ອຳນວຍການໂຮງຮຽນ, ໃຫ້ຮູ້ວ່າ: ນີ້ແມ່ນຄັ້ງທຳອິດໃນຮອບ 20 ປີ ທີ່ຄູສອນຂອງໂຮງຮຽນແມ່ນນັກປັດຊະຍາ.

ໃນຂະນະທີ່ເວົ້າ, ຫຼາຍຄົນກໍ່ສົງໄສ ຫຼືຮູ້ສຶກເສຍໃຈເມື່ອຮູ້ວ່າຕົນເອງໄດ້ຄະແນນສູງໃນການສອບເສັງ, ແຕ່ເລືອກໄດ້ພຽງທາງເລືອກດຽວຄື: ປັດຊະຍາ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ເມື່ອພົບກັບບັນດາຄູສອນປັດຊະຍາ ແລະ ໝູ່ຮ່ວມຫ້ອງຮຽນ, ນັກຮຽນຊາຍຮູ້ສຶກວ່າຕົນເອງໄດ້ເລືອກສະພາບແວດລ້ອມທີ່ເໝາະສົມເພື່ອຝຶກຝົນຫຼໍ່ຫຼອມຕົນເອງ.

"ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພົບກັບຫມູ່ເພື່ອນຫຼາຍຄົນທີ່ມາຈາກຫຼາຍຂົງເຂດ, ມີຫຼາຍຮູບແບບແລະສີສັນທີ່ແຕກຕ່າງກັນ, ແຕ່ມີຄວາມສົນໃຈດຽວກັນໃນການຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບປັດຊະຍາ.

ທ່ານ Huu Dang ແລະ ພໍ່ຂອງລາວໄດ້ດຳເນີນຂະບວນການເຂົ້າຮຽນໃນທ້າຍເດືອນສິງຫາ. ຮູບພາບ: ລັກສະນະທີ່ສະຫນອງໃຫ້ — ທ່ານ Huu Dang ແລະ ພໍ່ຂອງລາວໄດ້ດຳເນີນຂະບວນການເຂົ້າຮຽນໃນທ້າຍເດືອນສິງຫາ. ຮູບພາບ: *ລັກສະນະທີ່ສະຫນອງໃຫ້*

ໂອກາດທີ່ເຮັດໃຫ້ Dang ມີຄວາມກະຕືລືລົ້ນໃນປັດຊະຍາຂອງລາວໄດ້ເລີ່ມຕົ້ນໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ. ຈາກບັນດາບົດເລື່ອງກ່ຽວກັບການເດີນທາງຊອກຫາເສັ້ນທາງເພື່ອກູ້ຊາດ ແລະ ເສັ້ນທາງປະຕິວັດທີ່ປະທານ ໂຮ່ຈີມິນ ເລືອກນັ້ນ, ນັກຮຽນຊາຍໄດ້ຊອກຫາເອກະສານກ່ຽວກັບຊີວິດຂອງ Karl Marx, Engels, ແລະ Lenin. ເມື່ອລາວອ່ານຫຼາຍ, ລາວກໍ່ມີຄວາມສົນໃຈຫຼາຍ. ໃນຊັ້ນຮຽນທີ 10, Dang ໄດ້ໄປອອນໄລນ໌ເພື່ອດາວໂຫລດເອກະສານແລະປື້ມແບບຮຽນກ່ຽວກັບປັດຊະຍາບາງຢ່າງເພື່ອຮຽນຮູ້. ນັກສຶກສາຜູ້ຊາຍໄດ້ອ່ານບົດຄວາມກ່ຽວກັບສັງຄົມນິຍົມແລະວຽກງານຂອງ Lenin ລັດ. ຈາກນັ້ນ, ນັກຮຽນຊາຍຈຶ່ງຮູ້ວ່າ ປັດຊະຍາຊ່ວຍແກ້ໄຂບັນຫາຫຼາຍຢ່າງຂອງຊີວິດ ແລະ ເປັນພື້ນຖານໃນການຮຽນຮູ້ວິທະຍາສາດອື່ນໆ.

ນັກສຶກສາຊາຍແດນໄດ້ຍົກຕົວຢ່າງຂອງປະເພດເຫດ-ຜົນໃນປັດຊະຍາທີ່ສາມາດຊ່ວຍໃຫ້ລາວຮັບຮູ້ຂະບວນການພະຍາຍາມຢ່າງຫນັກແຫນ້ນໃນການສຶກສາ, ຕ້ອງໄດ້ພະຍາຍາມແລະຕໍ່ສູ້ເປັນເວລາດົນນານເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຜົນທີ່ຫວານຊື່ນ. ຫຼືກົດຫມາຍຂອງຄວາມສາມັກຄີແລະການຕໍ່ສູ້ລະຫວ່າງຝ່າຍກົງກັນຂ້າມຊ່ວຍໃຫ້ລາວມີແຮງຈູງໃຈທີ່ຈະຮຽນຮູ້ເພີ່ມເຕີມກ່ຽວກັບຄວາມຮູ້ທີ່ເລິກເຊິ່ງ.

ນອກຈາກປຶ້ມ ແລະ ເອກະສານກ່ຽວກັບປັດຊະຍາ, ນັກຮຽນຊາຍຍັງອ່ານເອກະສານປະຫວັດສາດທີ່ບໍ່ມີຢູ່ໃນປຶ້ມແບບຮຽນ, ເບິ່ງ Youtube ກ່ຽວກັບສົງຄາມໂລກ ແລະ ຮຽນຮູ້ທັດສະນະປະຫວັດສາດຫຼາຍດ້ານ.

ທ່ານ Dang ໄດ້ເວົ້າວ່າ ໝູ່ເພື່ອນຫຼາຍຄົນເວົ້າເຍາະເຍີ້ຍລາວວ່າ “ຜູ້ເຖົ້າ”, “ຄົນສະຫວັນ” ເມື່ອເຫັນລາວອ່ານເອກະສານປັດຊະຍາແຫ້ງແລ້ງແລະຍາກທີ່ຈະເຂົ້າໃຈ. ມາຮອດຊັ້ນຮຽນທີ 11, ຮືດົ່ງໄດ້ວາງແຜນຈະເສັງເຂົ້າວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດ, ນະຄອນ ໂຮ່ຈິມິນ. ເມື່ອຮູ້ການເລືອກຂອງ Dang, ຫມູ່ເພື່ອນ, ອາຈານ, ແລະຄົນຮູ້ຈັກຫຼາຍຄົນກໍ່ສົງໄສວ່າ "ເປັນຫຍັງຕ້ອງສອບເສັງນີ້", "ເຈົ້າຈະເຮັດແນວໃດຫຼັງຈາກຮຽນປັດຊະຍາ?"

"ຂ້ອຍພຽງແຕ່ອະທິບາຍວ່ານີ້ແມ່ນວິຊາທີ່ຂ້ອຍຮຽນມາຫຼາຍປີ, ຄວາມຮັກແລະຄວາມຮູ້ສຶກແມ່ນເຫມາະສົມ. ໂຊກດີທີ່ພໍ່ແມ່ຂອງຂ້ອຍທັງສອງສະຫນັບສະຫນູນຂ້ອຍໃນສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຮັກ," ນັກຮຽນຊາຍແບ່ງປັນ.

ເມື່ອມີເປົ້າໝາຍແລ້ວ, ໃນໄລຍະລະດູຮ້ອນຈາກຊັ້ນປ.11 ຫາປ.12, ລາວໄດ້ສຶກສາຄວາມຮູ້ພື້ນຖານຂອງສາມວິຊາວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ພູມສາດໃນປຶ້ມແບບຮຽນເພື່ອກຳແໜ້ນຄວາມຮູ້ ແລະ ຊອກຫາເອກະສານອ່ານຕື່ມເພື່ອຂະຫຍາຍຄວາມຮູ້. ປະມານເດືອນກຸມພາແມ່ນເວລາສໍາລັບນັກຮຽນຊາຍທີ່ຈະປະຕິບັດການແກ້ບັນຫາການສອບເສັງຂອງປີທີ່ຜ່ານມາເພື່ອເຂົ້າໃຈຮູບແບບແລະແກ້ໄຂຄວາມຜິດພາດ, ແລະເສີມຄວາມຮູ້ທີ່ຂາດຫາຍໄປ.

ອີງຕາມທ່ານ Dang, ເພື່ອໃຫ້ໄດ້ຮັບຄະແນນສູງໃນຕັນ C00, ກຸນແຈແມ່ນຍັງຕ້ອງສ້າງຄວາມຮູ້ຂອງປື້ມແບບຮຽນ, ຈາກນັ້ນຊອກຫາເອກະສານທີ່ກ່ຽວຂ້ອງເພີ່ມເຕີມທີ່ຈະເຮັດໄດ້ດີໃນຄໍາຖາມຄໍາຮ້ອງສະຫມັກ. ນີ້ຍັງຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນຮັກສາຄວາມມັກຂອງເຂົາເຈົ້າໃນເວລາຮຽນວັນນະຄະດີ, ປະຫວັດສາດ, ແລະພູມສາດ.

ຫຼັງຈາກອ້າງເຖິງຄະແນນມາດຕະຖານຂອງປີກ່ອນຂອງປັດຊະຍາ, Dang ກໍານົດວ່າຄວາມສາມາດທາງວິຊາການຂອງລາວແນ່ນອນວ່າລາວຈະຜ່ານວິຊານີ້, ດັ່ງນັ້ນລາວພຽງແຕ່ໃສ່ໃນໃບຄໍາຮ້ອງດຽວເທົ່ານັ້ນ.

ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກໃນພິທີຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາໃໝ່ ຄະນະປັດຊະຍາ ວັນທີ 14 ກັນຍາ. ພາບ: ດອນ - ສະມາຄົມ ຄະນະປັດຊະຍາ — ແບ່ງປັນຄວາມຮູ້ສຶກໃນພິທີຕ້ອນຮັບນັກສຶກສາໃໝ່ ຄະນະປັດຊະຍາ ວັນທີ 14 ກັນຍາ. ພາບ: *ດອນ - ສະມາຄົມ ຄະນະປັດຊະຍາ*

ເມື່ອຮູ້ເລື່ອງດັ່ງກ່າວ, ນາງ ເລງອກດີບ, ຄູສອນປະຈຳຫ້ອງປໍ 12, ໄດ້ແນະນຳໃຫ້ນາງ ດັ້ງເດີມ ລົງທະບຽນຕື່ມອີກສອງສາມຂໍ້, ແຕ່ນາງ ດັ້ງມີຄວາມໝັ້ນໃຈວ່າ, “ຢ່າກັງວົນ, ເຈົ້າຈະຜ່ານໄປແນ່ນອນ”.

ທ່ານນາງ Diep ກ່າວວ່າ ຄູອາຈານຢູ່ໂຮງຮຽນປະຫລາດໃຈໃນເວລາທີ່ Dang ໄດ້ຈົດທະບຽນປັດຊະຍາ. ສ່ວນຫນຶ່ງແມ່ນຍ້ອນວ່າລາວເປັນນັກຮຽນທີ່ດີແລະມີທາງເລືອກທີ່ດີກວ່າຫຼາຍ, ແລະສ່ວນຫນຶ່ງແມ່ນເປັນຍ້ອນມັນຫາຍາກສໍາລັບນັກຮຽນທີ່ຈະເລືອກເອົາວິຊານີ້. ຫຼັງຈາກທີ່ໄດ້ຍິນລາວອະທິບາຍວ່ານີ້ແມ່ນຄວາມມັກຂອງລາວແລະທີ່ລາວໄດ້ຄົ້ນຄວ້າຢ່າງລະອຽດແລ້ວ, ຄູອາຈານກໍສະໜັບສະໜູນ.

ໂດຍສະເພາະ, ນັກຮຽນຊາຍແມ່ນມີຄວາມສຸພາບ. ເມື່ອໝູ່ເພື່ອນ ແລະ ອາຈານຖາມກ່ຽວກັບຜົນການສອບເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລ, ທ່ານ ດັ້ງ ໄດ້ພຽງແຕ່ລາຍງານວ່າ ລາວໄດ້ສອບເສັງຜ່ານ, ບໍ່ໄດ້ເປີດເຜີຍວ່າລາວເປັນຄູສອນຂອງຄະນະມະນຸດສາດ. ພຽງແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນ, ຫ້ອງຮຽນທັງຫມົດໄດ້ຄົ້ນພົບ.

ແບ່ງປັນມື້ທໍາອິດຂອງລາວທີ່ຄຸ້ນເຄີຍກັບສະພາບແວດລ້ອມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລແລະຊີວິດໃຫມ່ຂອງລາວໃນເມືອງໃຫຍ່, ເຊິ່ງເປັນສິ່ງທີ່ເອື້ອອໍານວຍຫຼາຍກວ່າທີ່ລາວຄິດ. ນັກສຶກສາ An Giang ໄດ້ຖືກສອນໂດຍຜູ້ອາວຸໂສຫຼາຍຄົນກ່ຽວກັບປະສົບການຂອງລາວແລະ "ຄໍາແນະນໍາການຢູ່ລອດ" ໃນມະຫາວິທະຍາໄລ, ເຊັ່ນ: ການສຶກສາໃຫມ່ແລະວິທີການບັນທຶກ, ວິຖີຊີວິດ, ແລະການຄຸ້ມຄອງການເງິນໃນຂະນະທີ່ບໍ່ຢູ່ເຮືອນ.

"ຂ້າພະເຈົ້າມີຈຸດປະສົງເພື່ອສະສົມຄວາມຮູ້ແລະທັກສະທີ່ດີເພື່ອສາມາດສອນແລະຄົ້ນຄ້ວາທິດສະດີ," ນັກຮຽນຊາຍເວົ້າວ່າ.

ເລ ຫງວຽນ

ແຫຼ່ງທີ່ມາ