ໜຸ່ມກາຍມາເປັນ “ສອງ” ນັກວິຊາສະເພາະ ຫຼັງຈາກເລີກຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດ 2 ປີ

ໂດຍໄດ້ຮຽນກົດໝາຍຢູ່ຈີນເປັນເວລາ 2 ປີ, ກວາງມິນໄດ້ຕັດສິນໃຈ “ປ່ຽນທິດທາງ”, ເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຫວຽດນາມຄືນໃໝ່, ແລ້ວກາຍເປັນນັກສຶກສາ.

VietNamNet•14/10/2025

Tran Quang Minh, ອາຍຸ 25 ປີ, ກຳລັງສຶກສາປະລິນຍາໂທ, ທຶນການສຶກສາເຕັມທີ່ຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Fudan (ຈີນ), ມະຫາວິທະຍາໄລ 30 ອັນດັບໜຶ່ງຂອງໂລກ ອີງຕາມອົງການຈັດລໍາດັບ QS 2026. ເກືອບ 3 ເດືອນກ່ອນນີ້, ຊາຍໜຸ່ມ ໄທ ຫງວຽນ ກາຍເປັນນັກວິຊາການຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ ວິທະຍາສາດ ສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ (ມະຫາວິທະຍາໄລແຫ່ງຊາດ ຫວຽດນາມ, ຮ່າໂນ້ຍ) ດ້ວຍຄະແນນສະເລ່ຍ 3,91/4.

ທີ່ພິທີຈົບການສຶກສາ, ຕໍ່ຫນ້າໝູ່ເພື່ອນຄູອາຈານ, ມິງ ໄດ້ແບ່ງປັນເປັນຄັ້ງທຳອິດກ່ຽວກັບການເດີນທາງຈາກຈີນກັບຫວຽດນາມ ແລະ “ຄວາມກົດດັນທີ່ເບິ່ງບໍ່ເຫັນ” ເມື່ອຕັດສິນໃຈເສັງເຂົ້າມະຫາວິທະຍາໄລຄືນໃໝ່.

ທ່ານ Tran Quang Minh ກຳລັງສຶກສາລະດັບປະລິນຍາໂທຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Fudan, ຈີນ. ພາບ: NVCC

ຢຸດເພື່ອຊອກຫາ "ທາງຂອງເຈົ້າ"

ພາຍຫຼັງຮຽນຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍ, ເຈີ່ນກວາງມິງ, ອະດີດນັກຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ໄທຫງວຽນ ໂງຊວນ ໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາເຕັມຮູບແບບເພື່ອສຶກສາກົດໝາຍສາກົນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Chongqing (ປະເທດຈີນ). ໃນເວລານັ້ນ, ໄວໜຸ່ມໄທງວຽນມີຄວາມປາດຖະໜາຢາກກ້າວອອກສູ່ ໂລກ ແລະ ຮ່ຳຮຽນໃນສະພາບແວດລ້ອມສາກົນ. ແຕ່ຫຼັງຈາກນັ້ນພຽງສອງປີ, ມິງໄດ້ຮູ້ວ່ານີ້ບໍ່ແມ່ນເສັ້ນທາງທີ່ລາວຢາກດຳເນີນໄປ.

“ຕອນທີ່ຮຽນຢູ່ຈີນ, ຂ້ອຍໄດ້ສອນພາສາຈີນແລະຫວຽດນາມທາງອອນລາຍ, ຂ້ອຍມັກພາສາ, ເມື່ອເລີ່ມສອນ, ຂ້ອຍກໍຕ້ອງຄົ້ນຄ້ວາຫຼາຍຂຶ້ນ, ຂ້ອຍຢາກປຽບທຽບສອງພາສາໃຫ້ກົງກັນຂ້າມ, ຈາກນັ້ນມາ ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍມັກຄົ້ນຄວ້າພາສາຫຼາຍກວ່າຮຽນກົດໝາຍ,” ມິນເລົ່າຄືນ.

ປີ 2020, ເມື່ອກັບຄືນເມືອປະເທດຫວຽດນາມຢູ່ແຂວງເຕິດ, ມິງໄດ້ “ຕິດ” ຍ້ອນໂລກລະບາດ Covid-19. ໃນເວລານັ້ນ, ແມ່ຂອງ Minh ຖືກກວດພົບວ່າເປັນມະເຮັງກະດູກ. ຍ້ອນການຮຽນຂອງນາງຖືກຂັດຂວາງ, Minh ມີເວລາຄິດກ່ຽວກັບຕົນເອງ, ຄອບຄົວ ແລະ ອະນາຄົດຂອງຕົນຫຼາຍຂຶ້ນ.

“ຂ້ອຍຄິດຫຼາຍ, ການສຶກສາຢູ່ຕ່າງປະເທດແມ່ນໂອກາດ, ເພື່ອຈະໄດ້ທຶນການສຶກສາເຕັມທີ່, ຂ້ອຍຕ້ອງພະຍາຍາມໜັກ, ແຕ່ຂ້ອຍຮຽນຫຼາຍເທົ່າໃດ, ຂ້ອຍຮູ້ສຶກວ່າມັນບໍ່ເໝາະສົມ,” Minh ແບ່ງປັນ.

ໃນເວລານັ້ນ, ຄອບຄົວຂອງທ່ານ Minh ກໍ່ເຄົາລົບບັນດາການຕັດສິນໃຈຂອງຕົນ. ຄວາມກົດດັນທີ່ໃຫຍ່ທີ່ສຸດ, ອີງຕາມການ Minh, ແມ່ນມາຈາກຕົວເອງ.

"ສິ່ງທີ່ເຮັດໃຫ້ຂ້ອຍຢ້ານແລະເປັນຕາຢ້ານທີ່ສຸດແມ່ນຄວາມກົດດັນຂອງເພື່ອນ, ໂດຍສະເພາະໃນເວລາທີ່ຂ້ອຍເຫັນຫມູ່ເພື່ອນຂອງຂ້ອຍມີວຽກທີ່ຫມັ້ນຄົງຫຼືກໍາລັງສຶກສາລະດັບປະລິນຍາໂທຫຼືປະລິນຍາເອກ, ໃນຂະນະທີ່ຂ້ອຍຍັງເປັນຄົນຂີ້ຄ້ານ."

Minh ແລະພໍ່ຂອງລາວໃນມື້ທີ່ລາວໄດ້ຮັບໃບປະກາດສະນີຍະບັດຂອງລາວ. ພາບ: NVCC

ໂຊກດີໃນເວລານັ້ນ, ມິນໄດ້ຮັບການຊຸກຍູ້ຈາກເພື່ອນທີ່ກຳລັງສຶກສາປະລິນຍາເອກສາຂາວິຊາພາສາສາດຢູ່ອາເມລິກາ, ພ້ອມທັງໄດ້ພົບກັບອາຈານສອນໃນສາຂາວິຊາດັ່ງກ່າວ. ຂໍຂອບໃຈກັບສິ່ງນັ້ນ, ນັກຮຽນຊາຍໄດ້ຮຽນຮູ້ກ່ຽວກັບສາຂາວິຊາພາສາສາດ - ເປັນພື້ນຖານ, ວິທະຍາສາດທາງວິຊາການ, ບໍ່ຄ່ອຍໄດ້ນໍາສະເຫນີໃນໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ.

“ບົດຄວາມສຳຄັນນີ້ຈະອະທິບາຍບັນດາບັນຫາພາສາສາດ ແລະ ປະກົດການທີ່ຂ້າພະເຈົ້າສົນໃຈ, ເຊັ່ນ: ລັກສະນະຕົວເລກ ແລະ ພາສານາມ; ເປັນຫຍັງຫວຽດນາມ ຈຶ່ງມີສາມພາກພາສາ… ນອກນັ້ນ, ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ລົງເລິກກ່ຽວກັບບັນດາບັນຫາພາສາໄວຍະກອນ, ນິເວດວິທະຍາ (ແຫຼ່ງກຳເນີດຂອງຄຳສັບ) ແລະ ໂດຍສະເພາະແມ່ນການອອກສຽງ.

ນອກນີ້, ປະສົບການໃນສະພາບແວດລ້ອມທີ່ມີຫຼາຍພາສາໃນຂະນະທີ່ຮ່ຳຮຽນຢູ່ນະຄອນຈົງກິ່ງໄດ້ຊຸກຍູ້ໃຫ້ທ່ານ Minh ເດີນຕາມເສັ້ນທາງນີ້. ຫຼັງຈາກອົດທົນມາເປັນເວລາເຄິ່ງປີ, Minh ໄດ້ຕັດສິນໃຈໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດເພື່ອເສັງເຂົ້າວິທະຍາໄລຢູ່ຫວຽດນາມ.

ການເດີນທາງຂອງ "ໄປຊ້າໄປໄກ"

ປີ 2021, ມິງ ໄດ້ສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ແລະ ເສັງໄດ້ຫຼາຍກວ່າ 27.5 ຄະແນນໃນແຖບ D78 (ວັນນະຄະດີ, ພາສາອັງກິດ, ວິທະຍາສາດສັງຄົມ), ກາຍເປັນນັກວິຊາການສາຂາວິຊາພາສາສາດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສາດ.

ມີບາດກ້າວທີ່ຊ້າກວ່າໝູ່ເພື່ອນ, Minh “ບາງເທື່ອຮູ້ສຶກຖືກກົດດັນ, ແຕ່ບໍ່ດົນກໍມີຄວາມດຸ່ນດ່ຽງຄືນໃໝ່ເພາະແຕ່ລະຄົນມີຄວາມໄວຂອງຕົນ”.

ເປົ້າໝາຍຂອງ Minh ແມ່ນເພື່ອໄດ້ຮັບທຶນການສຶກສາໃນແຕ່ລະພາກຮຽນເພື່ອຈ່າຍຄ່າຮຽນຂອງຕົນເອງ. “ໃນເມື່ອກ່ອນ, ຖ້າຂ້ອຍບໍ່ມັກວິຊາໃດໜຶ່ງ, ຂ້ອຍຈະບໍ່ສົນໃຈ, ແຕ່ດຽວນີ້, ເຖິງວ່າຂ້ອຍບໍ່ສົນໃຈ, ຂ້ອຍກໍ່ຍັງຮຽນຢ່າງໜັກ ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈວ່າມີສິ່ງທີ່ຂ້ອຍບໍ່ມັກ, ແຕ່ຂ້ອຍຍັງຕ້ອງເຮັດດີເພື່ອບໍ່ໃຫ້ສົ່ງຜົນກະທົບຕໍ່ສິ່ງອື່ນ,” ມິງກ່າວ.

ຢູ່ໃນຫ້ອງຮຽນ, ມິງແມ່ນສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍໃນການຮ່ຳຮຽນ ແລະ ບໍ່ລັງເລທີ່ຈະປຶກສາຫາລືກັບສາສະດາ. "ຂໍຂອບໃຈກັບການແລກປ່ຽນຄວາມຮູ້ເປັນປະຈໍາ, ທັດສະນະຂອງຂ້ອຍກ່ຽວກັບບັນຫາໄດ້ກາຍເປັນຄວາມເລິກຫຼາຍ, ຂ້ອຍເຂົ້າໃຈເນື້ອໃນແທນທີ່ຈະຈື່ຈໍາ, ດັ່ງນັ້ນຂ້ອຍບໍ່ຈໍາເປັນຕ້ອງບີບຄັ້ນ."

ນັ້ນຍັງຊ່ວຍໃຫ້ Minh ມີການສຶກສາຫຼາຍຢ່າງເພື່ອອະທິບາຍຫຼັກການພາສາ. ນັກສຶກສາຜູ້ຊາຍມີຄວາມສົນໃຈເປັນສະເພາະແມ່ນການອອກສຽງແລະພາສາຫວຽດນາມ - ເຂດທີ່ຍັງມີຊ່ອງຫວ່າງຫຼາຍສໍາລັບ ການຄົ້ນຫາ . ເພາະສະນັ້ນ, ທ່ານມິນຖືແຜນການສືບຕໍ່ຮຽນຕໍ່ລະດັບປະລິນຍາໂທຢູ່ຈີນ.

Minh ແມ່ນນັກສຶກສາຂອງມະຫາວິທະຍາໄລວິທະຍາສາດສັງຄົມ ແລະ ມະນຸດສະທຳ. ພາບ: NVCC

ການສະໝັກໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດເປັນຄັ້ງທີສອງ, ມິງໄດ້ຮັບການຍອມຮັບຈາກມະຫາວິທະຍາໄລ Fudan ແລະ ມະຫາວິທະຍາໄລປັກກິ່ງ - ສອງມະຫາວິທະຍາໄລລະດັບສູງຂອງຈີນ. ເພື່ອຈະໄດ້ຮັບການຕີລາຄາຈາກສອງໂຮງຮຽນດັ່ງກ່າວ, ທ່ານ Minh ເຊື່ອວ່າຄວາມເຂັ້ມແຂງຂອງການນຳໃຊ້ຂອງຕົນອາດຈະຢູ່ໃນ “ທາດແທ້” ຂອງຕົນ.

“ຂ້າພະເຈົ້າໄດ້ພິສູດວ່າຂ້າພະເຈົ້າຮັກອຸດສາຫະກຳນີ້ຢ່າງຈິງຈັງດ້ວຍຫົວຂໍ້ພິເສດ, ບົດວິໄຈທີ່ກ່ຽວຂ້ອງ, ປະສົບການການສອນ ແລະ ການຊີ້ນຳຢ່າງຈະແຈ້ງ. ຍ້ອນເຫດນັ້ນ, ຄະນະກຳມະການເສັງຈະເຫັນຢ່າງຈະແຈ້ງວ່າຂ້າພະເຈົ້າແມ່ນຄົນແບບໃດ”.

ໃນທີ່ສຸດ, ມິງໄດ້ເລືອກຮຽນຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Fudan. ກັບຄືນປະເທດຈີນໃນຄັ້ງນີ້, ທ່ານມິນກ່າວວ່າ, ລາວຮູ້ສຶກວ່າ "ເປັນຜູ້ໃຫຍ່ກວ່າເກົ່າຫຼາຍກວ່າເກົ່າ".

“ການຮຽນຈົບປະລິນຍາຕີແມ່ນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກກວ່າ, ມີບັນດາຂົງເຂດທີ່ຍັງບໍ່ທັນໄດ້ຮັບການສຶກສາເລິກເຊິ່ງຢູ່ຫວຽດນາມ, ດັ່ງນັ້ນພວກເຮົາຕ້ອງມານະພະຍາຍາມເພີ່ມຂຶ້ນທົບສອງເທົ່າ.”

ເມື່ອຫວນຄືນການເດີນທາງຂອງຕົນ, ມິງບໍ່ມີຄວາມເສຍໃຈຕໍ່ການຕັດສິນໃຈອອກໄປຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດ. "ສອງປີໃນປະເທດຈີນໄດ້ໃຫ້ປະສົບການຊີວິດ, ທັກສະພາສາ, ແລະຊ່ວຍໃຫ້ຂ້ອຍຮູ້ວ່າຂ້ອຍບໍ່ເຫມາະສົມກັບກົດຫມາຍ. ຖ້າບໍ່ມີເວລານັ້ນ, ຂ້ອຍອາດຈະບໍ່ພົບເສັ້ນທາງທີ່ຖືກຕ້ອງ," Minh ເວົ້າ.

ສິ່ງທີ່ສຳຄັນທີ່ສຸດ Minh ໄດ້ຮັບຮູ້ແມ່ນບໍ່ຄວນເອົາຕົວເອງໄປປຽບທຽບກັບຜູ້ໃດ, ເພາະແຕ່ລະຄົນຈະມີເສັ້ນທາງຂອງຕົນເອງ ແລະ ຄວາມໄວທີ່ແຕກຕ່າງກັນ. ດັ່ງນັ້ນ, ຈົ່ງສຸມໃສ່ສິ່ງທີ່ທ່ານເຮັດແລະເຮັດດີທີ່ສຸດ.

ປະຈຸບັນ ມິງ ພວມຮຽນລະດັບປະລິນຍາໂທຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລ Fudan. ຊາວເຜົ່າໄທງວຽນຫວັງຢາກດຳເນີນອາຊີບສອນພາສາ ແລະ ຄົ້ນຄ້ວາພາຍຫຼັງຮຽນຈົບ.

ເຈົ້າຕ້ອງການເງິນຫຼາຍປານໃດເພື່ອພິສູດການເງິນຂອງເຈົ້າໃນເວລາຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນນິວຊີແລນ? ຄວາມຕ້ອງການດ້ານການເງິນໃນເວລາຮຽນຢູ່ຕ່າງປະເທດໃນນິວຊີແລນຈະແຕກຕ່າງກັນສໍາລັບນັກຮຽນມັດທະຍົມຫຼືມະຫາວິທະຍາໄລແຕ່ລະຄົນ.

ທີ່ມາ: https://vietnamnet.vn/chang-trai-tro-thanh-thu-khoa-kep-sau-khi-bo-do-2-nam-du-hoc-2452342.html