ມະຫາວິທະຍາໄລໃດທີ່ນັກວິຊາການແຫ່ງຊາດຂອງຕັນ D01 'ຈົບລົງ'?

ຟ້າມທິວັນແອງ, ນັກສຶກສາໂຮງຮຽນມັດທະຍົມ Nguyen Binh Khiem ( Hai Phong ) ແມ່ນນັກປະຕິບັດສາດສະໜາກິດແຫ່ງຊາດໃນບັນດາບົດຮຽນ D01 ປີນີ້ ດ້ວຍ 28,9 ຄະແນນ. ໃນນັ້ນ, ຄະແນນຂອງນາງສໍາລັບບຼັອກນີ້ແມ່ນ: ຄະນິດສາດ 9.6; ວັນນະຄະດີ 9.5 ແລະ ພາສາອັງກິດ 9.8.

ກ່ອນທີ່ຈະຕັດສິນໃຈຮຽນ ວິຊາເສດຖະກິດ ຕ່າງປະເທດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລການຄ້າຕ່າງປະເທດ, ທ່ານ Van Anh ກໍ່ໄດ້ສະໝັກເຂົ້າຮຽນວິຊາຄະນິດສາດຢູ່ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາແຫ່ງຊາດຮ່າໂນ້ຍ.

ຫຼັງຈາກຍື່ນໃບສະ ໝັກ ຂອງນາງ, ນັກສຶກສາຍິງໄດ້ອ່ານເງື່ອນໄຂການເຂົ້າຮຽນຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ Pedagogical University ອີກເທື່ອ ໜຶ່ງ ແລະຄົ້ນພົບວ່າໃບສະ ໝັກ ຂອງນາງບໍ່ກົງກັບຄວາມຕ້ອງການເພາະວ່າມັນຂາດເງື່ອນໄຂ ສຳ ລັບນັກຮຽນເກັ່ງລະດັບຊາດ. "ແຕ່ຖ້າຈະບອກວ່າຂ້ອຍເສັງບໍ່ໄດ້ວິຊານີ້ຕາມທີ່ fanpage ບາງຄົນລົງມາ, ມັນບໍ່ແມ່ນຄວາມຈິງ, ເພາະວ່າຖ້າຂ້ອຍຮັກມັນແທ້ໆ, ຂ້ອຍກໍ່ຍື່ນໃບສະ ໝັກ ແລະອີງໃສ່ຄະແນນການສອບເສັງຈົບຊັ້ນຂອງຂ້ອຍ, ຂ້ອຍກໍ່ຍັງມີຄະແນນພໍທີ່ຈະຜ່ານ ," Van Anh ເວົ້າ.

ນາຍຄູແຫ່ງຊາດຂອງຕັນ D01 ຂອງການສອບເສັງຈົບມັດທະຍົມຕອນປາຍປີ 2023 Pham Thi Van Anh. (ພາບ: NVCC)

ປີນີ້, ພາກວິຊາຄະນິດສາດ ມະຫາວິທະຍາໄລສຶກສາ ແຫ່ງຊາດ ຮ່າໂນ້ຍ ຍາດໄດ້ 26.50 ຄະແນນຈາກ ບຼັອກ A00 (ຄະນິດສາດ-ຟີຊິກ-ເຄມີ) ແລະ A01 (ຄະນິດສາດ-ຟີຊິກ-ພາສາອັງກິດ). ຕາມນັ້ນແລ້ວ, Van Anh ບັນລຸ 26,85 ຄະແນນຈາກ Block A00 (0,35 ຈຸດພິເສດ) ແລະ 28,90 ຈຸດຈາກ Block A01 (2,4 ຈຸດພິເສດ).

ເຫດຜົນວ່າເປັນຫຍັງ valedictorian ແມ່ຍິງຂອງ block D01 "ເລືອກ" ເສດຖະສາດຕ່າງປະເທດແມ່ນຍ້ອນວ່ານາງເຫັນວ່ານີ້ແມ່ນທີ່ສໍາຄັນທີ່ມີທ່າແຮງຫຼາຍແລະລາຍໄດ້ທີ່ຫນ້າສົນໃຈຫຼັງຈາກຮຽນຈົບ. ນັກຮຽນຍິງ ຫາຍຟ່ອງ ໄດ້ເລືອກສາຂາວິຊາກ່ອນເລືອກໂຮງຮຽນ ເພາະກຳນົດຄວາມມັກ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງຕົນໃຫ້ກົງກັບສາຂາວິຊາໃດສຳຄັນກວ່າ.

ເດັກຍິງຄົນນີ້ເຊື່ອວ່າການລິເລີ່ມແລະຈິດໃຈຂອງການຮຽນຮູ້ແມ່ນປັດໄຈພື້ນຖານທີ່ຊ່ວຍໃຫ້ນັກສຶກສາໄດ້ຮັບຄວາມຮູ້, ຄວາມສາມາດແລະກາລະໂອກາດ. ໃນເວລາດຽວກັນ, ໃນໂຮງຮຽນທີ່ມີຄົນມີພອນສະຫວັນຫຼາຍ, ເຈົ້າຍັງຕ້ອງພະຍາຍາມຢ່າງຕໍ່ເນື່ອງເພື່ອໂດດເດັ່ນ. ຢ່າງໃດກໍ່ຕາມ, ແຕ່ລະຄົນຍັງຕ້ອງມີເປົ້າຫມາຍຂອງຕົນເອງ, ລັກສະນະສ່ວນບຸກຄົນແລະເບິ່ງສິ່ງຕ່າງໆໃນແງ່ດີ.

ກ່ຽວກັບຄວາມລັບເພື່ອໄດ້ຄະແນນສູງ, ຕາມທ່ານ Van Anh ແລ້ວ, ໃນໄລຍະ “sprint”, ນັກສຶກສາບໍ່ຄວນຍູ້ຕົນເອງໜັກເກີນໄປ, ເຮັດໃຫ້ເກີດຄວາມເຄັ່ງຕຶງ ແລະ ບໍ່ມີປະສິດທິຜົນ. ນັກຮຽນຍິງຍັງໄດ້ເນັ້ນຫນັກເຖິງຄວາມສໍາຄັນຂອງ "ຄວາມຕ້ານທານທາງດ້ານຈິດໃຈ" ແລະການດຸ່ນດ່ຽງເວລາທົບທວນລະຫວ່າງວິຊາຕ່າງໆ. ຕາມນັ້ນແລ້ວ, ພຽງແຕ່ເມື່ອຈິດໃຈສະບາຍໃຈກໍສາມາດເອົາຄວາມຮູ້ເຂົ້າມາໄດ້ງ່າຍ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ວິຊາຕ່າງໆລ້ວນແຕ່ມີຄວາມສຳຄັນເທົ່າທຽມກັນ, ບໍ່ຄວນເນັ້ນໜັກ ຫຼື ເນັ້ນໜັກເກີນວິຊາ.

"ຂ້ອຍໄດ້ຮຽນບົດຮຽນນີ້ຫຼັງຈາກຄວາມກົດດັນຍ້ອນຄວາມຜິດຫວັງກັບຄະແນນຂອງຂ້ອຍ, ເມື່ອຂ້ອຍຮູ້ສຶກບໍ່ດີ, ບໍ່ວ່າຈະພະຍາຍາມຮຽນ, ຂ້ອຍຈື່ຫຍັງບໍ່ໄດ້, ຫຼັງຈາກນັ້ນຂ້ອຍນັ່ງລົງ, ເບິ່ງສິ່ງທີ່ຂ້ອຍຂາດຫາຍໄປ, ແລ້ວແຈກຢາຍເວລາຂອງຂ້ອຍຄືນໃຫມ່ ," ນັກຮຽນ Hai Phong ເວົ້າຕື່ມ.

ປົກກະຕິແລ້ວ Van Anh ຮຽນຈົນຮອດປະມານ 10 ໂມງແລງ, ແລະໃນມື້ທີ່ມີບົດຮຽນຫຼາຍ, ນາງຮຽນຈົນຮອດ 11 ໂມງແລງ. ນາງບໍ່ໄດ້ນອນເດິກເກີນໄປ ແຕ່ຕ້ອງຈັດເວລາຮຽນໃຫ້ພຽງພໍສະເໝີ ເພື່ອຮັບປະກັນສຸຂະພາບຂອງນາງ. ນັກຮຽນຍິງໄດ້ສຸມໃສ່ການຊໍານິຊໍານານໃນວິທີການແກ້ໄຂຄໍາຖາມປະເພດຕ່າງໆ, ແລະໃນເວລາດຽວກັນ, ການປະຕິບັດຄວາມໄວຂອງນາງໃນການເຮັດການທົດສອບໂດຍອີງໃສ່ເວລາຢູ່ໃນຫ້ອງສອບເສັງ.

ນັກ valedictorian ກ່າວວ່ານາງຈະດຸ່ນດ່ຽງເວລາຂອງນາງແລະເລືອກວິທີການຮຽນຮູ້ທີ່ເຫມາະສົມສໍາລັບສະພາບແວດລ້ອມຂອງມະຫາວິທະຍາໄລເພື່ອສາມາດບັນລຸເປົ້າຫມາຍຂອງນາງ. ພ້ອມກັນນັ້ນ, ນາງກໍຫວັງວ່າຈະກາຍເປັນນັກຮຽນທີ່ຕັ້ງໜ້າ, ຕັ້ງໜ້າ ແລະ ມີຫົວຄິດປະດິດສ້າງ.

ປະຈຸບັນ, Van Anh ໄດ້ຊອກຫາຫ້ອງທີ່ເໝາະສົມກັບຕົນເອງ, ເພື່ອກະກຽມເລີ່ມຊີວິດນັກສຶກສາຢູ່ຫ່າງຈາກບ້ານ. Van Anh ມີຄວາມພາກພູມໃຈທີ່ຄອບຄົວຂອງນາງສະເໝີຕົ້ນສະເໝີປາຍເພື່ອມານະພະຍາຍາມຜ່ານຜ່າສິ່ງທ້າທາຍເບື້ອງຕົ້ນ ແລະໄດ້ຮັບປະສົບການອັນລ້ຳຄ່າໃນ 4 ປີທີ່ຈະມາເຖິງຂອງມະຫາວິທະຍາໄລ.

"ໃນອະນາຄົດອັນໃກ້ນີ້, ຂ້ອຍຈະພະຍາຍາມຝຶກຝົນແລະຮຽນທີ່ດີຢູ່ໃນມະຫາວິທະຍາໄລ. ຖ້າຂ້ອຍມີໂອກາດ, ຂ້ອຍຈະເຮັດວຽກນອກເວລາເພື່ອໃຫ້ມີຄ່າໃຊ້ຈ່າຍປະຈໍາເດືອນແລະສະສົມປະສົບການປະຕິບັດ", valedictorian ກ່າວຕື່ມວ່າ.

ທ

ທີ່ມາ